学校环境治理工作总结
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学校及周边治安综合治理工作总结按照市教育局和开发区的安排部署,在总结巩固前阶段集中治理成果的基础上,进一步加强组织领导,继续坚持采取学校环境综合治理深入推进的工作措施,努力实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的工作目标。
在全系统广大师生的共同努力下,“进学校”活动取得了一定的成果。
(一)加强宣传教育,再掀治理活动高潮(二)突出整治重点,创建优美和谐校园1.集中力量持续治“五乱”,校园及周边环境得到进一步改善。
全区广大师生广泛参与,积极行动,大力治理校园及周边环境卫生,清除卫生死角,绿化美化校园。
通过规范维修加固和重建工地管理;坚持清洁卫生、仪表、纪律的检查评比,强化督查;开展卫生班级、文明班级的评选表彰工作,加大对不文明行为的教育力度;严格坚持“一把手”负责制,严格实行责任追究制;与校园周边商家签订“门前五包责任制”等切实治理校园“五乱”。
2.扎实开展校园及周边环境专项整治行动。
3、有效推进校园文化建设,形成校园文化氛围。
区教育系统举办特色学校论坛活动,鼓励学校积极开展特色学校创建,在校园规划、绿化、文化上进一步挖掘,并结合校园整体布局、建筑物外观特点、学校办学历史、制度建设等实际情况,明确治理重点,突出工作亮点,彰显学校办学理念,努力形成工作经验,打造富有自身特色的校园文化氛围。
目前____市八中等一批学校在特色文化打造上走在了前列。
4.全面开展“除陋习、树新风”专项行动。
一是举行“除陋习、树新风”启动仪式,系统各学校由政教处、团委、少先队等部门牵头,向师生发出活动倡议,全体师生宣誓:除陋习,树新风,我行动!二是各学校通过问卷调查、师生谈话、学生交流、批评与自我批评等形式,组织学生认真查找自身存在的不文明、不卫生等陋习。
同时,通过标语、板报、专栏、学校网络等手段加强“除陋习,讲文明”专项行动宣传教育,营造活动氛围,让师生知晓“除陋习、树新风”活动的相关要求,入脑入心,让学生认识和理解自身存在的陋习的危害性,增强纠正与革除的愿望,变“学校要求”为“学生自觉行动”。
校园及周边环境整治工作总结为进一步加强学校及周边环境治安管理,维护学校及周边环境的良好秩序,扎实推动校园治安综合治理和环境卫生工作的深入开展,保障学校正常的教学秩序和师生人身安全,根据上级会议精神及有关文件、通知要求,一年来,我校的专项整治工作有条不紊地进行。
一、主要工作1、制订、完善《平昌二中____年整治校园及周边治安秩序工作方案》及《学校安全工作应急预案》,《环境卫生综合整治实施方案》进一步明确职责,确保专项整治工作、创建平安校园工作顺利开展。
2、积极与公安、防疫、工商部门联系,整治临近学校的个体代伙点,加强学校食堂及学校商店卫生等方面的监督与整改;积极与交警、____部门联系、配合,加大对学生的法制教育和安全教育。
3、进一步加强对师生法律、安全、思想道德等方面的教育,提高师生的安全救护和自护、自救的能力。
一年来,学校每学期都要分年级段召开全体学生家长会,下发“给学生家长的一封信”,印发了“告全体学生家长书”,积极营造学校、社会、家庭对师生的安全共同关心的良好氛围。
4、以“平安校园”的创建活动为抓手,积极构建学校现代化的1治安防范体系,确保创建“三有、三无、三不发生”的平安校园。
目前,学校安全保卫网络健全,有人防、物防、技防设施,有完善的工作制度;校园未发生侵害师生人身安全的事件,未发生在校生犯罪案件,未发生重大安全责任事故。
5、学校警务室建设进一步加强,管理日趋规范化。
6、加大对校园内教室、过道、楼梯、公共场所、男女生公寓,教师住宿区(包括二、三教学点)的清洁卫生整洁力度,坚持天天打扫,全天保洁,定期消毒灭菌,对教学楼岩坡、卫生死角坚持长期监控清扫。
7、坚持监督检查制度,每周对全校各班进行卫生大检查两次,交检查结果公布到班并做为对班级的考核依据之一。
校园及周边环境整治工作难度极大,我们会加大工作力度,力争把此项工作做得更好。
校园及周边环境整治工作总结(二)为进一步加强学校治安综合治理工作,推动创建安全文明校园活动的深入开展,维护学校及周边治安秩序,为广大师生创造良好的治安学习环境,整治校园周边环境关系到青少年的健康成长,关系到中华民族的发展,现将开展这项工作的情况总结如下:一、加强领导,健全机构平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩、提高教学质量的前提条件,也是学校持续发展的基础。
校园环境卫生整治工作总结校园环境卫生整治工作总结(6篇)校园环境卫生整治工作总结1为迎接第xx个国庆节,学校决定于9月30日星期三下午第四节全校停课大扫除,政教处通过短信告知全体班主任,并作出了相应的要求,同时在上午大课间还专门召开了全校各班劳动委员会议,专门布置本次卫生大扫除,目的就是营造节日气氛,清洁校园环境,培养学生劳动习惯。
通过巡查,总体感受是高二年级的比高一年级认真,高三教室卫生状况稍差。
特别感动的是,像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是亲自督阵,指导学生清扫卫生死角,教会学生怎样劳动,怎样才能将玻璃擦干净,部分班主任甚至亲自动手和学生一起干。
反观的是,即使在相邻的教室一边在热火朝天的拖地、擦玻璃,另一边教室却在安静的上课,可以说是冰火两重天。
3号教学楼是学校实验小班,第四节课上了一半以后,只有319班全班同学在认真的打扫。
走进319班,只见同学们分工明确,各负其责,班里擦吊扇的、擦门窗的、擦玻璃的、拖地的.应有尽有,一派“繁荣”景象,大家都在齐心协力,目的只有一个就是把自己的“园子”装扮得更亮丽。
当然后半节课也有部分班级动了起来,如119(1)班。
一节课的时间很短,对于平时卫生状况较好的班级来说,时间可能相对充裕。
对于需要下点功夫的班级来说,时间并不宽松。
对于不屑的班级来说,时间就显得比较“丰满”,在此就不繁述了,下面把本次检查的具体情况简单汇报如下:1、未停课大扫除的班级有:104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班,107班在召开家长会。
2、非常认真的班级有:101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。
3、高一室外责任区因为操场维修,检查不完整,其他区域如:106班、115班、119(2)班卫生责任区地理位置比较显眼,责任较重,稍微松懈,白色垃圾就会呈现在全校师生面前,辛苦各位班主任多检查、多督促。
2023秋季开学校园及周边环境集中整治工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年中学校园综合治理工作总结7篇篇1一、引言2024年,我校在上级教育部门及地方政府的正确领导下,坚持预防为主、标本兼治、综合治理的方针,紧紧围绕建设平安校园、构建和谐校园的目标,认真开展校园综合治理工作,有效维护了校园的稳定与安全。
现将一年来的综合治理工作总结如下:二、加强组织领导,明确责任分工学校高度重视校园综合治理工作,成立了以校长为组长,副校长为副组长,各处室主任及年级组长为成员的校园综合治理工作领导小组。
领导小组定期召开会议,研究解决工作中遇到的问题,明确责任分工,确保各项工作的顺利开展。
三、完善制度建设,强化日常管理学校制定了《校园综合治理工作考核细则》、《安全工作责任追究制度》等一系列规章制度,对校园内的安全、稳定、卫生等方面进行了详细规定。
同时,学校还加强了日常管理,严格执行门禁制度、学生请假制度、教师值班制度等,确保了校园内的安全与秩序。
四、开展宣传教育,提高师生意识学校通过开展安全教育课、主题班会、演讲比赛等形式多样的宣传教育活动,提高了师生的安全意识和自我保护能力。
同时,学校还利用校园网、宣传栏等渠道广泛宣传综合治理知识,营造了浓厚的氛围。
五、加强校园周边环境治理学校积极与当地公安机关、交通管理部门等单位联系,加强校园周边环境的治理。
在学校门口设置了交通警示牌、减速带等安全设施,确保了师生出入安全。
同时,学校还定期对周边环境进行排查,及时消除安全隐患。
六、开展应急演练,提高应对能力学校制定了《校园突发事件应急预案》,并定期组织师生进行应急演练。
通过演练,提高了师生在突发事件中的应对能力和自救互救能力,降低了事故损失。
七、存在问题及改进措施虽然我校在校园综合治理工作中取得了一定成绩,但仍存在一些问题。
部分师生对综合治理工作重视程度不够,存在侥幸心理;部分制度执行不严格,存在形式主义现象;应急演练的针对性和实效性有待进一步提高等。
针对这些问题,学校将采取以下改进措施:一是加强宣传教育力度提高师生对综合治理工作的认识;二是强化制度执行力度确保各项规章制度落到实处;三是加强应急演练的针对性和实效性提高师生在突发事件中的应对能力。
小学2024年综合治理工作总结5篇篇1一、背景2024年,我校综合治理工作紧紧围绕上级部门及学校中心工作,以创建“平安和谐校园”为目标,切实抓好安全教育工作,落实各项安全措施,营造了良好的校园环境,确保了学校及师生的安全。
现将一年来的综合治理工作总结如下:二、加强组织领导,明确职责1. 成立综合治理工作领导小组:由校长担任组长,全面负责学校综合治理工作;副校长、德育主任、安全员等为成员,具体负责学校综合治理工作的实施。
2. 制定综合治理工作计划:每学期初,学校都会根据上级部门的要求和学校实际情况,制定详细的工作计划,明确工作目标、任务和措施。
3. 签订安全责任书:学校与全体教职工签订安全责任书,明确各自的安全职责,落实安全责任。
三、加强宣传教育,提高安全意识1. 开展安全教育课程:将安全教育纳入学校课程,定期开展安全教育课程,提高学生安全意识。
2. 举办安全教育讲座:邀请公安、消防等专业人士来校举办安全教育讲座,增强学生的安全防范意识和能力。
3. 组织安全教育竞赛:开展安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动,激发学生的学习兴趣,提高安全意识。
四、加强安全管理,消除安全隐患1. 完善安全管理制度:制定和完善学校安全管理制度,包括门卫管理、宿舍管理、实验室管理等,确保各项安全工作有章可循。
2. 定期开展安全检查:定期对学校设施设备进行安全检查,及时排除安全隐患。
例如,对校园内的电器设备、消防设施等进行检查和维护。
3. 加强食品卫生管理:严格执行食品卫生管理规定,加强食堂卫生管理,确保师生饮食安全。
例如,定期对食堂工作人员进行健康检查和培训,严格把好食品采购和储存关。
4. 提高应急处理能力:制定各类应急预案,如火灾、地震等自然灾害的应急预案,并定期组织演练,提高师生应急处理能力。
五、加强家校合作,形成教育合力1. 举办家长会:定期举办家长会,向家长宣传安全教育的重要性,提高家长的安全意识,形成家校合作的教育合力。
学校环境治理工作总结范文(精选3篇)学校环境治理工作总结1依据市政府20xx年整治环境卫生工作部署及《创建“xx市市容环境美丽村(社区)”活动实施方案》文件精神。
为了提高我校全体师生爱惜市容环境卫生的责随意识, 养成爱惜环境的良好习惯, 促进我市创建“全国文明城市”。
我校结合实际, 仔细落实并贯彻执行了文件的有关事项, 取得良好的效果。
现总结如下:一、领导重视学校一接到文件, 覃校长就立刻召开了学校中层以上干部会议。
在会议上宣读文件, 强调其重要性, 要求每一个师生都要主动地参加到活动中来。
并成立了由覃庆国校长为组长, 其他行政领导为组员的监督的领导小组。
监督指导由少先队组织开展的爱惜市容环境卫生教化的一系列活动。
二、大力宣扬活动得到了重视, 并进行大力宣扬。
在学校正门悬挂“爱惜环境, 从你我做起”等宣扬标语。
充分利用国旗下讲话、级部师生会议、晨会对师生进行宣扬。
覃校张在“国旗下的讲话”中亲自呼吁全校师生爱惜市容环境卫生。
学校还特地设立的一个爱惜市容环境卫生宣扬栏, 由少先队、美术组负责, 细心布置, 一月更换一次宣扬内容。
通过宣扬在学校营造了深厚的讲文明、讲卫生、促和谐的校内氛围。
三、开展活动在爱惜市容环境卫生活动期间, 我校围绕主题, 细心设计, 开展了一系列活动。
9月初, 学校分级部组织学生在阶梯教室观看了“环保”文明宣教片, 三至六年级的学生写一篇观后感。
老师利用晨会和班会结合宣教片讲解各种爱惜环境的行为, 号召学生主动参加到活动中来。
以“爱惜市容环境卫生”为主题开展了专题板报、手抄报的评比活动。
9月13日, 个中队开展“假如没有环卫工人, 我们的家园将回怎样”的专题探讨会。
学生从中懂得了环卫工人工作的艰辛和宏大, 懂得了不仅要敬重环卫工人, 还要敬重环卫工人的劳动成果。
9月17日, 我校对全校师生发放了《整治环境卫生工作倡议书》《致市民挚友的一封信》提高全校师生和家长爱惜环境卫生的意识。
校园周边整治工作总结8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校及周边综合治理工作总结8篇篇1一、引言本报告旨在总结学校及周边综合治理工作的实施情况、成效及反思,以提供给相关部门参考,促进学校及周边环境的持续改善。
通过本学期的工作实践,我们取得了一定的成果,现将具体情况汇报如下。
二、工作内容概述1. 组织开展校园安全检查,确保校园安全无死角。
2. 加强校园周边环境的整治,包括交通秩序、食品卫生等。
3. 开展法制宣传教育活动,提高学生及家长的法律意识。
4. 建立校园安全应急预案,提高应对突发事件的能力。
5. 加强校园网络安全管理,防范网络风险。
三、重点成果1. 通过校园安全检查,发现并整改安全隐患XX余处。
2. 成功劝导周边商贩规范经营,有效改善校园周边环境秩序。
3. 法制宣传教育覆盖率达到XX%,学生和家长的法律意识明显提高。
4. 校园安全应急预案得到完善,成功组织XX次应急演练。
5. 校园网络安全事件零发生,有效保障了师生网络安全。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题:校园周边交通拥堵严重。
解决方案:与交通管理部门合作,优化交通组织,增设交通警示标志。
2. 问题:部分学生对安全教育缺乏兴趣。
解决方案:丰富安全教育形式,开展互动式、体验式教育活动。
3. 问题:校园网络安全管理存在盲区。
解决方案:加强网络安全培训,提高师生网络安全意识,完善网络安全制度。
五、自我评估/反思在本次学校及周边综合治理工作中,我们取得了显著成效,但也存在一些不足。
如部分工作执行力度还需加强,部分师生对安全教育的重视程度有待提高。
我们将持续改进工作态度,创新工作方法,确保校园安全工作的长效性。
六、未来计划1. 加大校园安全检查力度,确保安全隐患动态清零。
2. 深化校园周边环境的整治,持续改善校园环境。
3. 加强法制宣传教育,提高师生法律意识及自我保护能力。
4. 完善校园安全应急预案,提高应对突发事件的能力。
5. 持续关注网络安全动态,加强校园网络安全管理。
七、总结本学期学校及周边综合治理工作取得了显著成效,但仍需保持警惕。
校园周边环境治理工作总结5篇校园周边环境治理工作总结5篇切实做好学校及周边治安综合治理工作,营造安全稳定的校园及周边环境,确保师生生命财产安全,下面是小编为大家带来的校园周边环境治理工作总结5篇,希望大家能够喜欢!校园周边环境治理工作总结篇1自开展校园及周边环境整治工作以来,县校园及周边环境整治工作领导小组办公室结合实际,紧盯校园周边热点难点问题,认真细致的开展了大量工作,校园及周边环境得到了明显改善,切实维护了学校及周边的安全稳定。
现将主要工作汇报如下。
一、强化整体推进,注重一个“合”字,为切实推进工作扎实开展,跟进各项措施落到实处,提高各成员单位的站位意识、担当意识和大局观念,校园及周边环境办公室每周召开一次调度会,现场听取成员单位工作汇报,对相关工作进展情况、存在的问题和下一步工作打算进行定期研判,以切实推进各项工作落到实处。
同时,采取召开推进会、调度会等方式,及时深入校园及周边进行现场督查指导,提出工作要求,从而为整治工作的整体推进,合力的形成奠定了基础。
二、注重氛围营造,突出一个“广”字校园及周边环境的整治需要社会广泛参与、支持,为了在全县大力营造齐抓共管的氛围,开展集中整治活动以来,一是多次组织执法人员到校园周边对学生及其学生家长和广大群众进行相关安全、法律法规知识宣传教育,印发《校园及周边环境整治致学生家长的一封信》15万份。
在学校和乡镇政府、社区主要街道制作张贴大海报《关于开展校园及周边环境整治工作的通告》800余份。
同时,各级各类学校并面向社会及家长公开设置了举报箱、公开举报电话和电子邮箱,以切实引导和督促学生正确消费,提高食品安全观念,积极参与和支持校园周边环境的治理工作。
二是在具体管理中,注重对校园周边流动摊点经营者进行城市管理法律法规宣传教育,耐心细致讲解一些政策要求,通过宣传教育,劝离而不再在校园周边占道经营的游商小贩约为20余人。
三是借助新闻媒体,积极宣传校园周边环境治理的目的意义,及时报道治理工作相关情况,为校园周边环境整治工作创造良好氛围。
学校及周边环境综合治理工作总结大全为切实抓好综治工作,搞好学校及周边综合治理,营造青少年健康成长氛围,综治办把其列入综治工作重点内容,不断增添措施,狠抓落实,并取得一定成效,现将具体工作总结如下:一、认识到位,班子健全乡综治办把治理整顿校园及周边环境,打造“和谐校园,学习乐园”,营造安全有序的学校治安环境作为工作重点来抓。
在年初的综治工作会议上,乡综治办成立了以党委副书记王祥超为组长,综治办主任崔林、派出所干警蒲培全、东岱小学校长王成旭为副组长,综治办、安办、场镇村等相关单位、部门负责人为成员的整治工作领导小组。
领导小组下设办公室,由综治办主任崔林任办公室主任,负责处理学校及周边环境整治工作的日常事务。
二、分工明确,配合密切乡综治办、双凤派出所、学校、医院、乡宣传文化服务中心等相关部门根据各自职责,在领导小组的统一协调下,各司其职,密切配合,取得了一定成效。
1、政府投入资金,整顿了学校垃圾场和场乡饮用水,彻底改善了学校师生的生活环境,真正让全校师生喝上了干净的水,呼吸到了清新的空气,有利于学生的身心健康和教职员工的工作情绪,为学校的正常教育秩序奠定了物质基础,赢得了社会各界人士的好评。
2、整顿学校内外的餐饮行业。
今年5月13日和10月17日,由乡综治办牵头,协调区教办、区卫生院、双凤派出所抽调专人,对学校内外的餐饮行业和大小摊点进行了拉网式检查,对学校的饮食卫生进行了及时整顿,特别是在夏秋交替之际,大量疾病通过饮食传染,发病率高,如不及时整治,将会给全校师生带来严重后果。
在整顿过程中,我们决不留情面,对发现的问题,严格要求学校领导组成工作督促小组,负责对发现的问题跟踪检查,限期责令整改,从而为学校教职员工和学生的饮食卫生安全提供了保证。
同时,对学校周边的无证经营(无卫生许可证、健康证)者,一律停业整顿,对厨师及餐饮服务员同样严格管理,一律要求挂牌上岗。
三、警务进校园,携手创平安今年5月份,按照上级统一要求和部署,我乡成立了校园警务室,增加了设备投入,配备了专职的校园保安,在乡党委、政府和上级机关的领导下开展工作,它将为有效打击和及时防范不法分子对学校师生的侵犯,保护师生的生命财产安全起好保驾护航作用。
同时,也将为有效预防和减少学生违法犯罪作出应有的贡献。
通过上述工作的狠抓落实,保证了学校的食品公共卫生、社会治安安全,为营造“和谐校园,学习乐园”打下了基础,从而为我乡的平安创建作出努力。
学校周边环境整治工作总结学校是育人的场所,也是社会的组成部分。
搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。
在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用,既要教书,把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人,还要育人,使学生从小懂得遵守法律法规,诚信做人的道理。
那么,创建一所平安学校就显得尤为重要。
一年来,我校在忠实实践“三个代表”的同时,以党的十七大会议精神为指针,扎实开展学校的教育教学工作。
工作中,学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持,在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩,积累了丰富的经验。
学校根据工作实际,结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神,把安全教育工作作为学校重要的常规工作,更新观念,求真务实。
现将主要工作总结如下:一、加强领导,统一认识,加大安全管理力度。
1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识,进一步提高了学校安全工作防范意识,把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。
成立了安全教育活动领导小组:由校长和副校长分别担任组长和副组长,由班主任为组员,明确分工,责任到人,领导各班级展开工作。
切实做好学校的安全稳定工作,确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展,保证教育质量和办学效益的提高。
2、统一了以建设“平安校园”,保障学校安全的关键在防范的认识。
学校坚持以“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。
各处室根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标责任,落实到人,并形成书面材料上报学校。
坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。
做到了边查边改,对检查中发现的隐患和问题做好记录,并由专人负责,及时处理。
3、加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。
学校每周二、四晚上利用晚自习时间组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,预防了青少年违法犯罪的发生,也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。
4、实行安全周报制度。
我校要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定,每周对安全工作进行自检一次,并及时上报自查情况。
学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。
及时排除各种隐患。
5、严格学生宿舍的管理。
由于我校走读生和住读生两者都有,对住读生(指离家较远的学生)而言,学校规定一般情况下不允许在校外租房居住,对有特殊原因的学生须经家长同意,政教处审核,同时与家长签定校外学生租房安全协议书;本学期,由于各种原因,我们与校外租房学生签定协议书共18份,有效地杜绝校外安全事故的发生。
对走读生我们加大对交通安全宣传工作,在校门口设立明显的警示标志,同时也对全校学生进行交通安全教育。
并把安全手册发放到每个学生手中,要求各班利用班会时间定期组织学习、宣传,将安全意识时常挂在心中。
6、定期和不定期的对周边网吧、游戏室进行查处。
由于信息技术的飞跃发展,现在学生上网现象较为普遍,为了不让学生沉迷于网吧里,我们利用晚间休息时间定期和不定期地对周边网边进行巡查,发现有问题,及时与家长和上级有关部门联系,将未成年人上网的现象杜绝。
同时,我们还加大对网吧进行登记管理,在校园里,我们还开展“远离网吧健康成长”系列活动,让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。
7、不定期的开展校园及周边环境卫生整治工作。
由于我们学校地处农村,学校周边的居民不注重身边的环境卫生,将牛、螺子等性畜系在学校围墙外,同时将一些垃圾也扔在围墙周边,以及衣服晾在透视围墙上,物品堆放在围墙周边等。
这些极大的影响了校容校貌,我们多次进行整治,周边居民表面予以配合,可过后又恢复原样。
为了真正落实校园周边环境卫生整治工作,学校政教处与后勤处联合进行整顿。
3月18日,两处负责人对周边居民进行口头通知将物品进行整改,20日又下达正式整改通知书,23日对周边环境卫生进行清理,至使一直多年头疼的问题基本得以解决。
8、开展夜间巡逻工作。
我校住宿生居多,为了让学生休息好,有利于第二天更好的学习,政教处加大对夜间巡逻安排,每天安排一名领导值夜班时常到凌晨,也要求各班主任每周至少四次的查寝,防止学生外出游玩事件的发生。
9、加大宣传力度,营造安全氛围。
通过板报、专栏、广播等方式在校内经常宣传安全常识,结合法规宣传月、安全活动月、安全活动周等形式印刷并发放安全材料;与镇派出所密切配合,结合家访,举行安全讲座,将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来。
形成“人人讲安全,处处讲安全,安全伴我在校园,平安校园在身边”的舆论氛围。
二、强化安全意识,制定具体方案。
根据学校安全教育工作计划,结合“安全教育日”,我校把三月份定为“平安校园活动月”。
由政教处制定活动方案,利用每周一升旗的时间和主题班会时间,组织学生学习《安全知识手册》,观看《安全知识系列图片》展览,以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料,并印发《五星镇中心学校安全教育常规》,《安全教育材料》,利用班会课进行《中学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛,对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的表彰奖励。
对多数班级进行下发组织奖,增加班级量化评比分。
同时,充分利用宣传栏及各班黑板报,开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动,强化安全意识,把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。
三、通过检查评比,督促学生安全行为:1、按照学校制定的学期活动方案,各班级均成立安全检查小组,轮流值日,检查督促学生的日常安全行为,并把各班学生的安全情况,动态显示于本班安全栏目之中,为班级评优树先,找出依据,为督促学生的安全行为起到了很好的效果。
2、领导小组成员各司其职,各负其责,对班级进行不定时检查、抽查,指导工作,对所发现的问题,利用校园广播,宣传栏、黑板报等进行通报,同时做出评定。
学校又与各部门签订了《创建“平安校园”、综合治理工作责任书》和《创建“平安校园”、消防安全工作责任书》,使学校安全教育工作又上了一个新台阶。
:3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导,对学期中未出现安全问题的班级给予表扬,同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。
4、通过学生的自评、互评,增强学生的安全意识,提高了全校教职工和全体学生的安全行为。
四、通过各种活动,增强防范意识,提高安全自救能力:1、通过《给家长的一封信》和座谈会,对学生在街道和村组的安全行为进行汇报、交流反馈,矫正,提高学生安全行为。
2、组织“平安班级”的评比活动。
围绕创建平安校园,政教处规范管理,严格考评,将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。
各班级都组织学习了有关制度文件,提高学生的思想认识和安全、卫生知识,为平安校园的创建夯实了基础。
3、开展了由校长督办,政教处主持的根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”;结合安全教育内容开展了演讲比赛;学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育片,提高了学生的安全意识和自救能力。
近年来,在全校上下的共同努力下,学校的社会治安情况得到了上级领导和部门的认可。
全体教职工都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识,把创建“平安校园”当作工作的重点,严防各类事故的发生。
学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施,不断提高学校的整体防控能力和水平,确保安定的校园环境,为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围,为创建“平安仙桃”及维护社会稳定做出应有的贡献。
为了进一步加强学校及周边治安管理,维护校园及周边环境的良好秩序,保障学校正常的教学秩序和师生人身安全。
开学初期我校根据区教育局综治委文件精神及时进行了研究和部署,认真抓好开展集中整治校园及周边秩序专项行动工作的落实。
通过专项整治,我校校园及周边治安环境有明显改观,师生的安全感有明显增强,为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。
现将专项行动工作总结如下:一、加强领导,认真落实为了认真抓好这次专项行动工作的落实,抓出成效,我们成立了学校及周边环境整治工作领导小组,由校长任组长,校中层领导班子为小组成员,切实加强对该项工作的领导。
同时制定了专项行动工作方案,做到目标明确,重点突出,措施有力。