最好最全面最有效的学习经验总结
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学习经验分享我自己的学习经验与心得学习经验分享:我自己的学习经验与心得在现代社会中,学习是人们不断进步和提高自我的重要途径之一。
我自己作为一位学习者,在不断的学习过程中积累了一些宝贵的经验和心得,希望通过分享给他人,能够为大家提供一些帮助和启发。
一、确定明确的学习目标学习需要明确清晰的目标,只有明确了自己的学习目标,才能有方向地制定学习计划和方法。
在设定目标时,我通常会泛化目标,然后再具体化,这样有助于我更好地完成学习任务。
例如,如果我的目标是提高英语口语能力,我会先大致确定每天练习口语的时间,然后在具体练习中,逐步加强自己的表达能力和流利度。
二、制定合理的学习计划良好的学习计划对于高效学习至关重要。
在制定学习计划时,我通常会参考以下几个方面:首先,充分了解学习任务的难度和要求,以便合理分配学习时间和资源。
其次,合理安排学习的间隙时间,以便休息和调整自己的精力。
另外,我还会给计划留下一些弹性,以应对可能的变动和意外情况。
三、选择适合自己的学习方法不同的人适应不同的学习方法,我通过不断的尝试和总结,找到了适合自己的学习方法。
例如,对于语言学习,我会选择多听多说的方式,通过和母语人士交流和模仿,来提高自己的口语表达能力。
对于理论性的学科,我会选择阅读和记忆结合的方式,通过不断的重复和复习来加深记忆。
四、培养良好的学习习惯良好的学习习惯可以提高学习效率和质量。
在我的学习过程中,我培养了以下几个良好的学习习惯:首先,定时定量,每天坚持一定的学习时间,不拖延任务。
其次,集中注意力,避免分散注意力对学习的干扰。
另外,我还养成了做笔记和复习的习惯,这样有助于巩固学习内容。
五、积极参与交流和讨论学习不仅仅是个体的行为,积极参与交流和讨论有助于拓宽视野和深化理解。
我通常会与同学和老师进行交流,在交流中互相讨论,分享观点和心得体会,这样可以提高自己的学习水平和思维能力。
六、保持积极的学习态度学习过程中遇到困难和挫折是不可避免的,但是保持积极的学习态度是克服困难的关键。
学习经验分享范文在我多年的学习经历中,我积累了一些宝贵的学习经验,今天我将与大家分享一下。
无论是在学校还是在社会上,学习都是一种持续的过程,我们都需要不断提升自己的学习能力和学习效果。
下面是我在学习中总结出的几点经验,希望对大家有所帮助。
第一,培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯是学习的基础,它包括遵循规定的学习时间、合理安排学习任务、保持专注和集中精力等。
我发现,每天早上定时起床,安排好一天的学习计划,可以让我更加有条不紊地进行学习。
此外,我还会利用碎片时间,如上下班途中,等车的时间等,来进行复习和阅读,这样可以充分利用时间提高学习效率。
第二,制定明确的学习目标。
在学习过程中,我们应该明确学习的目标,这样有助于我们更有动力和方向地去学习。
我会将学习目标写下来,并尽量将其分成小的阶段性目标,这样一步一步进行,能够更好地感受到自己的进步。
同时,我也会不断检查和调整目标,根据自己的实际情况进行合理的安排。
第三,充分利用学习资源。
学习资源包括学校、图书馆、互联网等,我们应该善于利用这些资源。
在学校里,我经常利用课余时间去图书馆自习,或者找老师请教问题。
在互联网上,我会参加一些学习平台的课程,进行在线学习。
这些资源丰富了我们的学习内容和渠道,我们要善于利用,从中汲取知识和经验。
第四,学会合理管理时间。
时间管理对于学习至关重要。
我们要善于合理安排时间,避免拖延和浪费时间。
我通常会利用番茄钟或者时间管理app来帮助管理时间,将学习和休息时间分配得更加合理。
同时,我也会制定工作计划和学习计划,将大的任务分解成小的模块,每天完成一些具体的任务,以保持学习的动力和效果。
第五,注重复习和总结。
复习和总结是学习的关键环节,通过反复复习能够巩固所学知识,并且有助于我们发现和解决学习中的问题。
我通常会在学习完一个知识点后,及时进行复习,然后总结思考,找出问题并加以解决。
同时,我也会制定复习计划,定期对所学知识进行全面回顾和巩固,以保证学习效果的持续性。
学习经验总结8篇第1篇示例:学习是每个人一生中不可或缺的环节,通过学习能够获取知识、提升能力、拓展视野,从而更好地适应社会、提升自身价值。
总结学习经验是非常重要的,可以帮助我们更好地规划学习路径、克服学习困难、提高学习效率。
下面我将分享一些我在学习过程中的经验总结,希望对大家有所帮助。
要有明确的学习目标。
在学习之前,我们应该明确自己的学习目标,并制定相应的计划。
只有有了明确的学习目标,我们才能更有针对性地学习,提高学习的效率。
学习目标也可以帮助我们坚定信心、持之以恒地学习下去。
要保持良好的学习习惯。
良好的学习习惯对于提高学习效率至关重要。
定时复习、做好笔记、保持专注等,这些习惯可以帮助我们更好地掌握知识、提高记忆力,避免遗忘。
要养成积极主动的学习态度,勇于探索、追求进步,不断完善自己。
要注重思维的拓展和创造。
学习不仅仅是死记硬背,更重要的是理解和应用。
在学习的过程中,我们要注重思维的拓展和创造,善于提问、思考,积极参与讨论,不断拓展自己的知识视野,培养创新思维和解决问题的能力。
只有这样,我们才能真正掌握知识,发挥学习的最大效果。
要注重实践和应用。
知识的运用是检验学习效果的重要指标,只有将所学知识用于实际问题解决中,才能更好地理解和消化知识。
我们要注重实践和应用,勇于尝试、勇于创新,不断提高自己的实际操作能力,将知识运用到实际中去,才能更好地发挥学习效果。
要保持坚持不懈的学习态度。
学习是一个持续不断的过程,需要坚持不懈、持之以恒。
在学习的过程中难免会遇到各种困难和挫折,但只要坚持下去,相信自己,相信学习的力量,一定能够克服困难,取得成功。
我们要保持积极乐观的学习态度,时刻保持学习的热情和动力,不断提高自己的学习能力,迎接更广阔的学习挑战。
学习经验是我们在学习过程中不断积累的宝贵财富,通过总结学习经验,可以帮助我们更好地规划学习路径、提高学习效率,促进个人成长和提升。
希望大家能够认真总结自己的学习经验,不断完善和优化自己的学习方法,取得更好的学习成果。
一份好的学习总结范文6篇第1篇示例:一份好的学习总结学习是每个人成长和进步的必经之路,而一份好的学习总结更是帮助我们梳理知识、巩固所学、找到不足、做出改进的重要工具。
下面我将分享一份关于学习总结的经验,希望对大家有所帮助。
一份好的学习总结应该具备清晰的目标。
在学习的过程中,我们要设定明确的学习目标,明白自己想要学到什么,达到什么水平。
只有设定了目标,我们才能有所侧重、有所为。
在总结的时候,要将目标列为重点,分析自己是否达到了这个目标,是否还有提升的空间,这样才能更好地改进学习方法,加快进步。
一份好的学习总结还要包含对所学知识的理解和总结。
学习不仅仅是死记硬背,更重要的是理解所学知识的含义和应用。
在学习的过程中,我们应该学会分析、归纳、总结,将学到的知识串联起来,形成系统的思维框架。
在总结的时候,要梳理知识点,将其分类、整理,形成清晰的逻辑结构,方便日后查阅和回顾。
一份好的学习总结应该包括对学习方法的反思和改进。
学习方法直接影响学习效果,因此在学习总结中,我们要深入分析自己的学习方法是否得当,是否高效。
如果发现存在问题,要及时调整,尝试新的学习方法,不断改进自己的学习方式。
总结不仅仅是总结过去所学,更是为了指导未来的学习,提高学习效率和质量。
一份好的学习总结还要具备反思和展望的能力。
在总结的我们要反思自己的学习态度、学习动力和学习成果,找出问题所在,做出改进。
要展望未来的学习方向,制定学习计划,为自己的学习之路找到清晰的方向。
只有经过反思和展望,我们才能不断进步,不断提高自己的学习能力。
一份好的学习总结是对学习过程的深入思考和总结,是对过去学习经验的提炼和总结,是为了更好地指导未来学习的规划和调整。
希望大家都能做好学习总结,不断进步,实现自己的学习目标。
第2篇示例:学习总结是我们在学习过程中必不可少的一个环节,通过总结可以帮助我们更好地理清所学知识,加深对知识的理解和记忆。
一份好的学习总结不仅要准确地概括学习内容,还要具有清晰的逻辑结构和完整的思维延伸,下面我们就来看看如何制作一份好的学习总结范文。
总结学习好的经验(通用5篇)总结学习好的经验(通用5篇)总结学习好的经验要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的总结学习好的经验样本能让你事半功倍,下面分享【总结学习好的经验(通用5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
总结学习好的经验篇1提升学习效率的关键在于找到适合自己的学习方法,并且坚持下去。
好的学习习惯包括定期复习知识点,与同学讨论问题,以及利用课余时间进行阅读。
此外,掌握基础知识也非常重要,可以通过制作笔记和归纳知识点来帮助记忆。
最重要的是,保持积极的学习态度,不断激励自己,这样才能更好地提升学习效率。
总结学习好的经验篇2回顾一下自己学习好的经验,可以按照以下的结构进行组织:1.引言:介绍学习好的经验的重要性,以及如何应用这些经验来提高学习效率。
2.设定目标:明确自己的学习目标,并根据目标制定合理的学习计划。
3.制定学习计划:根据目标,制定详细的学习计划,包括学习时间、学习内容、学习方式等。
4.保持专注:在学习过程中,保持专注,避免分散注意力,以免浪费时间。
5.主动学习:主动思考、主动提问、主动寻找答案,加深对知识的理解。
6.制定复习计划:制定复习计划,定期复习已学过的知识,巩固记忆。
7.多样化学习:采用多种学习方式,如阅读、听讲、实践等,提高学习效果。
8.寻求帮助:在学习过程中,遇到问题及时向老师、同学、家长等求助,避免问题积累。
9.坚持不懈:在学习过程中,坚持不懈,持之以恒,不断追求进步。
10.总结:回顾自己的学习经验,总结经验的价值,并鼓励自己继续坚持。
这些经验不仅在学习中适用,在生活和工作中也有很大的帮助。
希望这些经验能够对你有所帮助。
总结学习好的经验篇3探索自我:我的学习之旅自我开始踏入学习的领域,我就一直怀揣着热情和探索的欲望。
我始终相信,每一次的学习都是一次自我提升的机会,每一次的挑战都是一次自我超越的契机。
经过多年的探索和实践,我积累了以下几条我认为行之有效的学习经验。
学习经验总结学习经验总结15篇学习经验总结1其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。
我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。
这样才能真正使那些读过此文的人受益。
学习别人的方法切忌照搬。
一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。
还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来这一切都是我个人的一些想法、经验。
我的思想也许比较独特。
合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读。
我会从以下几个方面进行阐述。
1、学习未动,兴趣先行2、务学与求道3、自信是成功的第一秘诀4、态度决定一切5、不强调进步6、练就过硬的本领是学习的根本目的今天是周六,去东城景苑溜达溜达。
这时一个熟悉但又觉得不曾相识的笑脸出现在视线里。
“哦~~?”,我们同时打着招呼。
“张老师!”“嗯,是你呀!”激动中掺杂着惊喜。
这是我的一位学生的家长。
那时孩子从五年级到六年级,都是我带的。
学生是一个小女孩,文静可爱。
不是很聪明,却也努力。
不爱和老师沟通。
我慢慢地去观察她,发现孩子语文水平还行。
写作语言有一定的文采,但写作没有一定的方法。
不过我确信这个孩子可塑性强。
于是常去培养她的语言表达能力,让她主持队会。
培养她的写作能力,帮她一起研究这句话怎样表达更好。
功夫不负有心人,孩子的写作兴趣越来越浓,还帮她发表她的作文呢!在所带的两年时间里,从语文能力上提高的特别快,家长看到我总是连声感谢,说不尽道不完似的。
最值得欣慰的是由于有了写作兴趣,到大学也一直保持,坚持写作。
到现在,学生都已经小学毕业16年头了,在北京上大学,研究生,现在都在北京工作生活了。
今天我和这位学生家长又见到了一起,家长还是那样诚心诚意。
让我感到了欣慰。
比起前几天在公交车上遇到的家长,可是无法比拟的。
是的,有的时候,我们的职责是教学生,育学生,作为一个教育者,目的是一样的,让每一个学生都朝着好的方向发展。
学霸的学习心得与经验总结作为一名学霸,我在学习过程中积累了一些宝贵的经验和心得,今天我将与大家分享。
这些经验和心得将帮助你更加高效地学习,取得优异的成绩。
一、制定明确的学习目标每次学习之前,我都会制定明确的学习目标。
这可以帮助我更加有针对性地制定学习计划,提高效率。
学习目标应该具体而明确,比如“完成数学作业”或者“掌握英语单词表”。
二、合理规划学习时间在学习时,我会合理规划学习时间。
根据每个科目的重要程度和难度,合理安排时间,优先完成重点内容。
同时,我也会科学安排休息时间,保证身心健康。
三、制定学习计划制定学习计划是高效学习的基础。
我会提前安排好每天要学习的科目和内容,确保每个科目都得到充分的关注。
学习计划要具体可行,可以根据自己的实际情况进行调整。
四、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是取得好成绩的关键。
首先,我会保持规律的作息时间,保证充足的睡眠,提高学习效率。
其次,我会养成定期复习的习惯,巩固所学知识,避免遗忘。
另外,我会保持阅读的习惯,开阔自己的视野,提升综合素质。
五、合理利用学习资源在学习过程中,我会合理利用各种学习资源。
除了课本和教师讲解,还可以借助互联网等工具进行学习。
网络上有许多学习资料和视频课程,可以帮助我更好地理解知识点。
六、积极参与课堂课堂是学习的主要场所,积极参与课堂讨论是非常重要的。
我会提前预习课本内容,积极提问问题,与老师和同学进行交流。
这有助于加深对知识点的理解,提高学习效果。
七、做好笔记和总结在课堂上,我会认真做好笔记,将重点内容记录下来。
做笔记有助于加深记忆,方便日后复习。
每个学期结束后,我都会做总结,回顾自己的学习情况和不足之处,为下一个学期的学习做好准备。
八、注重实践和应用知识的实践和应用是学习的目的之一。
我会利用课外时间做一些实际操作和练习,提高自己的动手能力和解决问题的能力。
通过实践,我可以更好地理解和应用所学的知识。
九、保持积极的心态学习并不是一帆风顺的过程,会遇到各种挫折和困难。
学习经验总结5篇学习总结学习经验总结学习是每个人成长和进步的必由之路,通过学习可以获取知识、提高技能,并培养自己的思维能力和创造力。
在我的学习过程中,我积累了许多宝贵的经验,下面将详细总结我个人的学习经验,希望对大家有所启发和帮助。
一、制定明确的学习目标学习不是盲目地进行,而是需要有明确的目标和方向。
在每一次学习之前,我都会先思考自己的学习目标是什么,想要达到什么水平。
然后,我会将这些目标具体化,例如制定每周的学习计划,明确每天要学习的内容和任务。
这样,我就能够更有针对性地进行学习,提高学习效率。
二、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于学习的效果起着至关重要的作用。
在我的学习过程中,我形成了一些良好的学习习惯。
首先,我会定时安排学习时间,每天都会保持一定的学习时间,不会拖延或懒散。
其次,我会选择一个安静、舒适的学习环境,远离噪音和干扰。
此外,我还会保持积极的学习态度,对待学习充满热情和兴趣。
三、多样化的学习方法学习没有固定的模式,每个人都可以根据自己的需求和特点选择适合自己的学习方法。
在我的学习过程中,我尝试了许多不同的学习方法,例如,阅读、听讲座、观看教学视频、参加学习小组等等。
通过这些多样化的学习方式,我能够更全面地掌握知识,提高自己的学习效果。
四、合理安排学习时间时间管理是一个重要的学习技巧,合理安排学习时间可以帮助我们更有效地学习。
在我的学习中,我会将时间分配得相对均衡,将更多的时间用于学习重点和难点部分。
同时,我也会定期进行复习和巩固,以帮助我更好地掌握所学的知识。
五、积极参与课堂互动课堂教学是学习的重要环节,积极参与课堂互动可以帮助我们更好地理解知识,并与老师和同学进行交流和思想碰撞。
在我的学习中,我会主动发言提问,分享自己的观点和经验。
通过与他人的互动,我能够从不同的角度理解问题,加深对知识的理解和应用。
总结起来,学习是一个需要不断探索和实践的过程。
通过制定明确的学习目标、培养良好的学习习惯、采用多样化的学习方法、合理安排学习时间和积极参与课堂互动,我积累了丰富的学习经验,并在学习中取得了不俗的成绩。
学习经验总结•相关推荐学习经验总结(精选15篇)一段时间的学习生活已经结束了,这次学习让你有什么心得呢?感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。
千万不能认为学习总结随便应付就可以,以下是小编收集整理的学习经验总结,希望能够帮助到大家。
学习经验总结篇1上了大学后,很多原来的经验都不要了,这样很不好。
那些经验都是用辛苦和努力总结下来的,有很多都充满了辛酸和痛苦。
想想曾经的绝望和努力,把以前的记忆留下。
1.粗略的讲,理科生就是做题。
那些理论其实可以很快扫完。
只有经过做题实践,才会真正理解一个知识点。
过去我们说,宁愿不听课不能不做题。
现在又反回来了。
不要做那种弱爆的老实人。
2.学习内部是存在紧密联系的,要把一门学科形成系统,这很难,但你把它做到了你就是高手。
3.做事情大致有个计划,对时间和任务量有个数,高效的做。
4.要有错题集和记录本,进步来自踏踏实实一步一步的积累。
5.用眼睛看,用脑子做,不要也无需想东想西,不能想。
6.无论自己多差多低潮都不放弃,失败是老师是朋友,至今以来的进步大多是从失败中学到的。
7.学习别人的长处。
这句话说起来很容易,做起来很难,我受益颇深。
因此,多与高手相处与高手过招。
8.为人低调,尽量不与人为恶,慎交友,不要人别人了解自己。
为人不慎,影响很大。
9.把时间放在那些永久不变的事情上。
10.少说话多做事,话多的人,干事都不行。
学习经验总结篇2时间飞快,我们渡过了整个大一的学习生活。
立刻迎来大二的学习生活,回头想想这个学期,学校,班级,同学之间发生的事情都历历在目!这个学期的最后阶段,我总结一下我这个学期的各方面状况。
大概能够归纳以下几个要点。
一、学习上:比起上个学期的学习生活,这个学期没有那时的相对简单,因为我们开了有关专业知识课程。
如;解剖、营养、刚学的时候觉得有些吃力、甚至有些听不懂。
但是时间长啦适应了老师的奖开放式也就习惯了这个学期的学习制度慢的跟上啦老师的讲课步骤。
有时在双休日阅读课外书,或读一些有关的书。
学习经验总结学习经验总结(精选11篇)学习经验总结篇1度过了貌似很简单愉快的高一生活,我们昂首阔步来到了高二。
对于数学一科,相当多的同学觉得高一阶段的知识十分可怕,不夸张的说高一阶段的知识比整个初中的知识总量还要多。
如今到了高二,是不是知识更多更难了呢?个人认为并不是这样的,高一阶段的知识强调的是理解,而高二阶段强调的是功力和技巧。
差别并不在于难度,而在于学习的侧重点,能够说高二的很多知识是对高一知识的深化和拓展。
举个例子,高一阶段我们学习了函数的相关性质,其中很重要的一条是单调性。
高一我们对这个知识点的要求是会用“比较法”决定单调性,还要透过对图像的分析来对函数单调性有直观的感受。
这些都是对函数单调性的理解,到了高二阶段,文科和理科学生都要学习一样新的工具--导数。
也就是我们能够在不做函数图像,也不用“取点比较”的状况下直接决定函数的单调性和单调区间。
而这种处理单调性问题的新方法需要的就是熟练掌握技巧和扎实的基本功。
还有几何方面,高一阶段我们大多数同学学过了直线和圆,这是解析几何的初步,相信很多同学对于解析几何复杂的运算至今还“意犹未尽”。
那么到了高二阶段,我们将要学习更加复杂的三类曲线--椭圆、双曲线、抛物线。
运算上难度大大增加,图形的复杂度也大大增加,但是就本质来说,考察的核心还是“在图形中寻找线索,在计算中得到结果”的解题思路。
另外立体几何中还要引入空间向量的方法,实际也是把几何问题代数化,使同学们不用在复杂的立体图形中找辅助线了。
当然,空间向量法带来的运算量也是相当大的。
最后在一些小知识点上也有所深化。
还记得当初在学习概率的时候,我们实际没有学习任何的计算方法,当时我们算概率的时候只能一个一个的数出来,如果题目的数稍微大一点的话我们就不得不把超多的时间浪费在数数上。
在高二我们就会学到高手是怎样数数的,也就是所谓的计数原理。
到时候同学们就会明白“乘法”比“加法”究竟能快多少,也能彻底搞清楚生活中的随机事件里究竟蕴含了怎样的数学原理。
最好最全面最有效的学习经验总结——从小学到博士的一些学习感悟作者:蔡景明本人南京985高校在读博士,回首这十几年的求学路,自己也曾辅导过学生办过班带过课,以及自身和同学的经历,颇多感悟。
为了方便看,我就以点的形式写出来,不写成长篇大论。
纯公益贴,绝无炫耀的意思,如果您觉得有些观点不正确,就当我自言自语哈。
1、小学时代如果能写一手工整的字,具有准确的数学运算能力,今日事今日毕的行事风格,OK,完美了。
对以后的学业生涯够用了,所以尽量给孩子五彩缤纷的童年吧。
2、小学和中学这十二年的学习内容,都是几百年甚至几千年以前(阿基米德、牛顿、笛卡尔等)人类创造的东西,思辨性不高,何况人类进化的速度也是很快,平心而论其实内容真的不难。
3、如果想要拿诺贝尔奖或者当选两院院士,这个要看天赋和智商,但是学那些几百年以前的东西,考个好的大学,基本和智商无关。
和什么有关?其实情商的关系更大。
4、学习不好的同学,基本都是严重拖延症患者,今天的事能拖到下个学期。
所以,我觉得小学时代如果有拖延症的学生,即使再优秀,在中学也终将江郎才尽的。
小学时代就培养雷厉风行的做事态度,受益终生。
5、勤奋永远是真理吗?!教育学理论里面有个“有效时间”的概念,看你的心用在学习上面的时间是多少。
所以看到班上很多拼命学的学不好,玩的反而学得好的,不要惊讶。
6 、总是期待天才,我就读的都算是不错的高中大学,读书读到现在都没有看到无师自通的天才。
同学的差距是有的,差距在哪里?接受能力和专注程度,这些都是情商的范畴。
7、时代发展的当今,似乎城市里面的孩子更容易在学习方面出人才,我大学的同学只有不到三分之一的农村孩子。
8、但是农村的孩子要么不读,读就会读的非常好。
因为这些人有毅力,专注程度更高,“寒门出才子”是有道理的啊!高中、大学里面学习拔尖的一般家境都不好。
9、努力了才知道天赋有多重要。
我的意思是,首先需要努力,才能发现更广阔的天空,可惜以,目前大多数中学生的努力程度之低,根本轮不到拼天赋。
所以,别抱怨了,先好好努力再说吧。
10、女孩子上了初中一定要对数学引起高度重视。
哎,多少曾经优秀的女同学最后学业毁在数学上。
11、对于成绩不好的同学,家长总是期待出现奇迹,成绩突然“冒起来了”。
什么样的同学容易冒起来?似乎的男生高一些,并且一般很调皮。
12、初二真的很关键。
基本是分水岭,所以要重视初二的学习啊。
13、初中时形成思想观和价值观的时候,这个时候有人带坏就带坏了。
与其多花时间给孩子找家教找辅导班,不如多注意孩子身边的玩伴和朋友。
盐城方言有句话叫做“人搀不走,鬼搀飞奔!”多关注孩子的生活吧!14、家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害,请参照13条。
15、不要追求某一门科目的第一名。
我一直坚持通才教育,注重各个学科之间的均衡,因此我要求学生每门科目能考到班上前十,前五就更好了,总分基本就是班上第一名。
注意各门学科之间的均衡,而不是根据自己的喜好加以取舍。
毕竟,高考比拼的是总分。
16、孩子没考上理想的高中,该不该交择校费让他继续读?!这个要分类讨论。
如果的确是自然灾害,孩子临场没发挥好,那砸锅卖铁都要交。
如果是确实已经不想学了,那就不用拿血汗钱养活一帮教书先生吧,此类择校生考上好大学的是特例,自己申请退学或是被开除的到是很多。
17、刚才说“砸锅卖铁都要交”是不是过分了?!我觉得,小学、初中在哪个学校读不是特别重要。
高中真的太重要了!为什么?因为高考是选拔性非常突出的考试,需要很多的学习技巧,对老师水平的依赖性很大,不是靠题海战术就能拿高分的。
18、英语怎么学好?我的经验是多听,就像我们从小听方言所以就会说一样。
英语也是一门语言,不要过分强调语法啊、结构啊、我认识的母语是英语的外国友人没人搞得懂自己的语法(我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补?!),请不要妖魔化英语。
19、我真的要强烈建议多听英语,每晚睡觉前听半个小时。
长期以往,英语保证不会差的。
20、插播一段自己的小故事:记得我小时候是个调皮大王,初一的时候英语总是不及格,后来家里发生变故,母亲重病一下子家境窘迫一贫如洗,十四岁的时候母亲去世对我打击很大,自己开始知道好丑了。
恶补英语,每晚都在听,我喝学校免费的照的见影子的稀饭,总是把早上买包子的钱钱拿去买电池(话说那个时候电池质量不好),看着别人吃包子,肚子真的好饿啊。
后来我中考英语满分,高中英语接近满分,大学获得了全国大学生英语竞赛一等奖。
非英语专业第一人哈。
由于专业排名第一,我跳过硕士,被直接保送博士了。
很多人问我有没有学习英语的窍门?我只是给两个字:多听(其实学习其他语言也是一样。
)21、我们以前学师范现在中学教书的同学,基本都是高中成绩不是特别理想的同学。
我的意思是,中学老师水平稂莠不齐,水平差距极大,如果还是像小学那样,完成作业-听讲-完成作业-听讲。
没有自主的学习习惯,注定是考不上名牌大学的。
22、如果读书好算是成才的话,那么成才的人毕竟是少数,不要太苛责孩子。
只要努力的都是好孩子,但是一定要成人,人品不管什么时候,都是最重要的。
一个正常的社会,不可能让所有人都成为脑力劳动者,从事生产制造业的体力劳动者天然应该是大多数。
教育的成功应当是让学生发现自己的长处,并成为自己想成为的那个人,而不仅仅是分数。
23、应试教育的体制下,你不会还真的相信“素质教育”吧?!小学时代可以过的五彩缤纷,但是上了中学。
还是现实点吧。
24、我和我学生的一段对话:“我对数学这门科目没兴趣、、、呜呜””。
“孩子你二十岁了,都高三了,不到一年就高考了,你和我说你对数学没兴趣,我给你讲讲科学家小时候的故事?!再给你培养兴趣?!”25、我觉得兴趣这件事情,被心灵鸡汤化了。
那些天生对数理化感兴趣,而对玩游戏打篮球不感兴趣的名人典故,从人性角度出发,我更愿意相信只不过是讹传。
在应试教育的体制下,我的解释是“不讨厌就是兴趣”。
所以咯,其实考大学就是看谁对自己更狠。
你信不信?!26、早恋都是坏事?!我不觉得,在我身边就有一对高中同学,一起努力互相勉励互相加油走过苦难的高三,最后都考上了很好的大学(我怎么可能会告诉你那个男主角就是我!!)。
27、我在提倡早恋?!错了。
我还没说完,就我身边的例子而言,这种单纯美好励志向上的恋爱发生的概率基本和你买彩票中了五百万一样。
所以,还是花花肠子收起来,好好读书吧。
但是还是有许多人会买彩票。
爱情来了真是挡也挡不住啊。
28、数学怎么学?!我数学一直都不错,我觉得这是一门技巧性的学科,小学要求要运算准确就行,中学主要由四个思想方法:数形结合、分类讨论、函数思想、划归与转化。
29、那个四个思想方法,是我上大学在一个月黑风高之夜,总结高中学业和高考经历悟出来的(夸张啦?!哈哈哈),可惜已经迟了。
我曾经断言,只要把这四种方法掌握了的,永远不要为数学而担心。
话说我以前教过一个高中学生三年,本来数学基础一般,最后这么一灌输,轻轻松松考上了中科大!30、如果英语的秘籍是多听,那么数学就是整理错题。
31、太重要了!整理错题。
我最辉煌的战绩,是辅导一个初二的女生,一开始期末数学只有36分,最后期末考试考了115分!!那位家长期末奖励了我五千大洋。
我是怎么做到的?我勒令她订正所有遇到的每一个错题,最后考试时候就基本没有错题可订正了。
32、为什么订正错题这么重要?!因为其实初高中数学所有的题型就那么多,把盲点都找出来就无敌了。
这是为什么。
请参见第2条。
33、你以为你数学只能考一般,你只是学会了一般的知识?!错了,你掌握了一大部分知识,只是有几个没掌握。
就是那个没掌握的,总是做错。
而考试,考的都是综合题,一个知识点没掌握基本就一票否决了。
错题啊,真的是太重要了。
34、话说我初高中数学错题本写了五本,那个我辅导三年的最后考上中国科学技术大学的高中生写了七本。
大概这就是为啥他高考数学考的比我好的原因吧。
35、数学学得不好的同学,一般都很两个明显的缺点:粗心、没有毅力。
英语学得不好的同学有个共性的缺点:懒!36、数学的学习应该是金子塔状的:最底层是基础知识,这一层次的学生,大概可以考一个六七十分(百分制);中间层是解题技巧,这一层次的学生大概可以考个八十分;最顶层应该是思想方法,这一层次的学生,恩,只要不偏科的话,全国985高校敞开大门欢迎您。
数学是一门思考的艺术,是一种思想方法,不要学了十几年只会做题,这样注定拿不了高分的。
36、我至今没看到学习很刻苦,但是英语差的,如果您遇到过请您给我引见一下,增加我的阅历。
学习认真但是数学差的有几个,主要思想方法的任督二脉还没打通,经常做的是重复的无用功。
参见第6条。
37、我觉得英语的学习,有很多方法,但是多听无疑是最快最有效的。
这个要坚持,而且真的要坚持。
每次想到自己切身学英语的经过,再看看一些教育砖家们总是喜欢把学英语上升到形而上学或者上升到方法论的境界,真是玄之又玄。
我,只能莞尔一笑。
38、英语的提高,真的是个长久的过程,提高的速度较慢,但是考试的稳定性能好。
尤其是高中,发现没有,班上拿英语第一的总是她或者他?!39、你问我英语听什么好?我的回答是:小学以前随便听听,不要太有目的性,培养语感为主;初中听课文,高中听历年高考题。
40、我可以现在连续不停的背两个小时英文美文。
如果一个学生英语只是学会了语法和单词,注定会是哑巴英语。
如果想把英语真正学好,我推荐中学生背诵新概念3。
如果哪个中学生能够在高三之前背完新概念3(我教了那么多学生,目前为止,有且只有一个做到了),我觉得他已经在同龄人中绝对是佼佼者,高考英语考个高分只是顺便的事情。
如果高中毕业能背完新概念4,好吧,我是大学三年级背完的,接受我的膜拜吧。
41、初中强烈要听课文啊!!初中是义务教育阶段,要知道,中考是必须保证很高的及格率的!!所以,很多中考试卷的真题都是来自课文原句的改写或者同一题材的改写,主要考固定搭配、语法(主要是从句)、一词多义、习惯表达,因为知识点就那么多。
如果哪一次出卷老师出的都是课本以外的知识点,这先生必火无疑,他没法向全市人民交代。
42、当年明月在,曾照彩云归啊。
记得那时我把自己的早饭钱全部奉献给了社会主义现代化电池厂事业,每晚都听课文,以致最后课文每篇都能背上,后来你知道了,不自吹自擂了。
43、我按照这样的英语学习方法,勒令我的学生背课文,真的要求严格啊,一开始他说自己很痛苦,各种尥蹶子,我还是能HOLD住他的,他初三的课文现在背的滚瓜烂熟。
教了不到一年,现在已经稳定在135+,毫无压力。
44、其实中考英语拿高分真的很简单:如果哪位参加中考的同学,能把初二上学期到初三下学期的所有英语课文背的滚瓜烂熟,也每天都在听英语,正常发挥的状况下中考竟然没有考到110+,我绝对要振臂一呼,号召不明真相的群众们去盐城市教育局与英语出卷老师当面交涉。