单词趣味记忆知识讲解

英语单词巧妙记忆一、动物类。

1. cat [kæt] n.（名词）猫。

- 记忆方法：“cat”这个单词的拼写很简单，读音也很容易。

可以想象一只可爱的小猫的形象，“c”像猫弯曲的身体，“a”像猫的头，“t”像猫的尾巴。

2. dog [dɒg] n.狗。

- 记忆方法：“dog”的发音短促有力。

可以联想一只小狗在奔跑的画面，“d”就像小狗耷拉着的耳朵，“o”像小狗的身体，“g”像小狗翘起的尾巴。

3. elephant ['elɪfənt] n.大象。

- 记忆方法：“elephant”这个单词比较长。

可以拆分开来记忆，“e”和“le”可以想象成大象长长的鼻子（两个“e”像鼻孔），“phant”部分可以联想成大象庞大的身躯。

二、颜色类。

1. red [red] adj.（形容词）红色的；n.红色。

- 记忆方法：红色是比较鲜艳的颜色，“red”这个单词简单易记，读音也很直接。

可以联想红灯（red light）或者红苹果（red apple）来加深记忆。

2. blue [bluː] adj.蓝色的；n.蓝色。

- 记忆方法：“blue”的读音很顺口。

可以想象蓝天（blue sky）或者蓝色的大海（blue sea），“b”可以想象成蓝色的波浪的形状。

3. green [ɡriːn] adj.绿色的；n.绿色。

- 记忆方法：“green”可以和绿色的植物联系起来。

“g”可以想象成植物生长的形状，“r”像植物的根茎，“ee”像植物的两片叶子，“n”像植物扎根的土地。

三、日常用品类。

1. book [bʊk] n.书。

- 记忆方法：“book”这个单词非常常见。

可以想象一本书的形状，“b”和“k”像书的封面和封底，中间的“oo”像书页。

2. pen [pen] n.钢笔。

- 记忆方法：“pen”的发音简单。

可以联想拿着钢笔写字的动作，“p”像笔尖，“en”像拿着笔的手。

3. cup [kʌp] n.杯子。

英语单词搞笑速记
一、ambulance（救护车）[ˈæmbjələns]（n.）
- 速记：“俺不能死”，这个发音很像“ambulance”，联想在紧急时刻呼叫救护车时的心情。

二、pest（害虫）[pest]（n.）
- 速记：拍死它。

害虫嘛，看到就想拍死，而“拍死它”的发音近似“pest”。

三、ambiguous（模棱两可的）[æmˈbɪɡjuəs]（adj.）
- 速记：安必归（一种药名，这里是为了搞笑速记而联想）哦，是模棱两可的。

“安必归”的读音有点像“ambiguous”的开头部分。

四、bachelor（单身汉；学士）[ˈbætʃələ(r)]（n.）
- 速记：“爸撤了”。

想象一个单身汉，爸爸都不管他了，撤了，读音有点像“bachelor”。

五、admire（钦佩；羡慕）[ədˈmaɪə(r)]（v.）
- 速记：我的妈呀（近似“admire”读音），好让人钦佩啊。

六、agony（痛苦）[ˈæɡəni]（n.）
- 速记：爱过你，那是一种痛苦。

“爱过你”的发音近似“agony”。

七、ambition（雄心；野心）[æmˈbɪʃn]（n.）
- 速记：俺必胜。

有雄心、野心的人常常觉得自己必定胜利，“俺必胜”的读音和“ambition”相似。

英语单词趣味记忆举例
1. 故事法：以单词“apple”为例，可以编一个故事：有一天，一只小鸟 bird）飞到树上，看到了一个美丽的苹果 apple），它迫不及待地飞过去，一口咬下了苹果。

通过这个故事，你可以记住这三个单词：bird、apple 和 bite。

2. 竞赛法：你可以和同学一起进行单词记忆比赛。

比如，你们可以约定在一定时间内看谁记得更多的新单词。

比赛过程中，可以互相鼓励、监督，从而提高记忆效果。

3. 联想法：以单词“big”为例，你可以将其联想为：“比巨人 giant）还要大 big）”。

这样，你就可以通过巨人这个形象来记住“big”这个单词。

4. 肢体语言：当你学习单词“run” 跑）时，你可以做跑步的动作；学习单词“raise” 举高）时，你可以举起双手。

通过肢体语言，让单词和动作形成关联，从而更容易记住这些单词。

5. 歌曲法：你可以将单词编成歌曲。

例如，把字母表编成一首歌曲，每个字母都有一个对应的单词，如“A”对应“apple”，“B”对应“banana”，以此类推。

6. 形象记忆：以单词“sun” 太阳）为例，你可以想象一个太阳的画面，太阳放射出光芒，照亮大地。

这样，当你看到“sun”这个单词时，脑海中就会浮现出太阳的画面。

1. look v. 看;望;看起来 可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看⼈或事物当然离不开两只眼睛。

2. family n. 家;家庭 将句⼦“Father and mother, I love you!”的⾸字母连起来便成了family，多么温馨的⼀个单词! 3. bed n. 床 可形象记忆：“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被⼦。

4. need v. 需要 可谐⾳记忆：“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦! 5. banana n. ⾹蕉 可形象记忆：“b”像⼀棵⾹蕉树，“a”像⼀个⼀个的⾹蕉瓣，“n”像连接⾹蕉瓣的柄。

6. chicken n. 鸡;鸡⾁ 可谐⾳记忆：“吃啃”，吃鸡⾁的时候，因为有鸡⾻头，所以呢就只好边吃边啃。

7. lunch n. 午餐 可谐⾳记忆：“浪吃”。

8. star n. 星星;明星 可谐⾳记忆：“是⼤”，星星看起来⼩，这是由于太远的原因，其实呢是⼤。

9. list n. 清单 可谐⾳记忆：“理死他”，⾯对⼀⼤堆的清单，肯定得理死他。

10. see v. 看见 可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见⼈或事物当然离不开两只眼睛。

11. history n. 历史 可以将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。

只是要注意写在⼀起的时候只需要写⼀个“s”就⾏了。

12. sing v. 唱;唱歌 可以谐⾳记忆：“声”，要唱歌当然得有声啦。

13. show n. 演出;表演 可谐⾳记忆：“秀”。

14. listen v. 听 可形象记忆：“l”就像是竖起来的⽿朵，要听到什么就得把⽿朵竖起来仔细听。

一味的死记硬背，其实英语单词的记忆也是有诀窍的。

下面小编就为大家介绍一下关于英语单词记忆方法技巧，供大家参考和学习。

1. 形象比较记忆 法例如， glass( 玻璃杯 ) 和 grass( 草地 )两个词的词形相近，很容易混淆。

记忆时可以对两个单词中不同的字母“ r ”和“ l ”加以联想。

可以把“ r ”形象地描绘成小草的样子，那么有“ r ”的 grass就是“草地”的意思，这样就能与 glass 区分 开 了 。

2. 画图记忆法例如，学习 eye 这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词 eye放进去，两个“ e ”看做两只眼睛，把“ y”当成鼻子。

通过想像，一张脸活灵活现地展现在眼前，对 eye一词的印象就深刻了。

3. 变换字母记忆法通过变换字母的方式，可以在对同形词的辨别中学到许多单词。

例如：pull( 拉 )--bull( 公牛 )--gull( 海鸥 );band( 带子 )--bend( 弯曲 )--bund(堤岸 );air( 空气 )--aim( 目标 ) 一 aid( 帮助 );mouth( 嘴 ) 一 month( 月 ) 一 mouse( 老鼠 ) 。

4 ．联想记忆法：苏联著名生理学家巴甫洛夫指出： '记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。

'联想是记忆的基础。

联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。

5 ．分类或归纳记忆法：英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。

分类时，可一并学习与之相关的同类词。

6 ．重复记忆法：重复能深化记忆的 ' 痕迹 ' 。

俗话说 ' 一回生，二回熟，三回成师傅 ' ，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。

词汇 5000 兴趣记忆〔一〕记忆方法前言：若是没有语法 ,可以表达的事物屈指可数 ;但是若是没有词汇,就无法表达任何事物。

1 音标法：即依照单词的发音记住单词的拼写，对于发音不规那么的单词那么重视记忆。

但该方法对于记住单词的中文对应意思却没多大的帮助，所以还得有其他一些方法来帮助记忆中文意思。

这些方法包括：2 谐音法：谐音法是依照单词的发音特点记忆单词的一种方法。

适合采用这类方法记忆的单词主要可分为以下三类。

1〕单词发音与其汉语意思间存在巧妙联系如Pest (呸/拍死它)—害虫Ambition 〔俺必胜〕— -野心，理想2〕引入或传入的外来词这类词来自外国，也称外来词，陪同着文化等的交流，这些词被引入也许传入国内，由于汉语中没有特地与之对应的表达，所以大多是按音译而来的。

比方：coffee n. 咖啡 caffeine n. 咖啡因 nicotine n.尼古丁morphine n. 吗啡 cocaine n. 可卡因 heroin n.海洛因marathon n. 马拉松 chocolate n. 巧克力 sofa n. 沙发radar n. 雷达 vitamin 维他命以下几个单词的翻译是在语音的基础上参加了该物体的性质，如饼，冰激凌和舞等。

sundae圣代〔冰激凌 ) ballet 芭蕾〔舞〕 pizza 比萨〔饼)3．由汉语拼音演绎而来的英语单词随着文化交流的睁开，一些汉语中特有的事物依照其拼音，结合英语发音规那么，被引入英语国家，成为了英语的一局部。

比方：typhoon n. 台风，就是我们汉语读音的变体，一开始是指我国福建沿海等地区的暴风；mahjong n. 麻将；kongfu n. 功夫；还有我们的国酒茅台，被译为“ Mao Tai〞收录到了?韦氏字典?中。

对于这类词，仍可结合汉语拼音来进行记忆，但要注意由于英汉发音的差异，一些汉语拼音在演绎为英文单词后，拼写上会略有不相同，背这类单词的时候需特别注意这点。

趣味记单词的方法_单词趣味记忆方法词汇在同学学习〔英语〕的过程中是只拦路虎，而且枯燥无味，这时我们可以利用一些方法技巧让背英语单词变得有趣。

那你知道趣味记单词的方法有哪些吗?下面是佛山韦博我收集整理的一些趣味记单词的方法，大家一起来看看吧!趣味记单词的方法1：一、音义联想记忆法就是通过联想，在单词英语发音与单词词义间建立联系，从而记住单词的方法，也就是俗称的谐音记忆法。

实质上，音义联想记忆法是以谐音的方式赋予单词发音意义的一种记忆方法。

二、比较联想记忆法就是借助一个与新单词相似的旧单词，通过对比的方式进行记忆的方法。

比较联想记忆法的记忆要领是：抓住共同点，特别相异点，强化差异点。

race /reIs/ n.种族;赛跑vt.vi.赛跑，比赛，比较联想记忆：rice /raIs/ n.稻,饭,米，种族(race)跟稻米(rice)都是多种多样的。

三、类比联想记忆，就是联想同类的事物，Bark v.狗叫，类比联想：常见动物的叫声(跟汉语一样是拟声)，buzz：(蜜蜂、蚊子等)嗡嗡声，cackle：(母鸡下蛋后)咯咯声，chirp：(小鸟、昆虫等)啁啾声，crow：(公鸡)啼鸣;meow ：(猫)喵喵声，moo：(母牛)哞叫趣味记单词的方法2：一、有很多单词，意思比较抽象，而且字母也不好直接转成图像，这时候我们就可以先把单词拆分，然后再转化为图像来进行速记单词，转化的方法有拼音法、谐音法、熟悉单词法、符号法，其中符号法就是利用特定的符号来转化单词。

二、孤立的单词在特定的状况下是可以表达完整意思的，但很多状况下会引起歧义。

把单词放人句中，能帮助同学正确理解单词的含义，还有利于培养他们的语感。

如学了动物类单词，我们把单词放人句中，"Panda，panda，I can see a panda.'。

三、儿歌因其词句简单、内容生动、形式活泼、韵律优美，深受孩子们的喜爱。

例如，Bird，bird，飞飞飞(边做小鸟飞行的动作);Cat， cat，喵喵喵(两手五指分开在脸前由中间向两边分开);Dog，dog，汪汪汪(两手放头上作耳朵的样子)。

单词有趣记忆法一、故事串联法将需要记忆的单词编成一个小故事，并将单词融入到故事情节中。

通过记忆整个故事，你就能轻松记住单词。

例如，要记住“hat”（帽子）这个单词，你可以想象一个戴着帽子的侦探（hat）正在解决一起案件。

二、图片联想法利用生动形象的画面来帮助记忆单词。

为每个单词创造一幅生动的画面，以便更容易记住它们。

例如，要记住“kangaroo”（袋鼠）这个单词，可以想象一只袋鼠跳入你的大脑中。

三、读音记忆法根据单词的读音来进行记忆。

将单词的发音与一些有趣的声音联系起来，帮助你记忆。

例如，要记住“ant”（蚂蚁）这个单词，可以想象一群蚂蚁在头顶上走过，留下一些食物残渣。

四、词根词缀法利用词根词缀来记忆单词。

将单词分解成更小的部分，并理解每个部分的意义，这有助于你记忆。

例如，要记住“unhappy”（不高兴）这个单词，可以将“un-”理解为“不”，将“-happy”理解为“高兴”，因此这个单词可以拆分成“不高兴”的形式。

五、语境记忆法将单词放入到语境中来进行记忆。

通过阅读包含该单词的句子或段落，理解单词在特定情境中的含义，有助于你更轻松地记住它。

例如，要记住“taxi”（出租车）这个单词，可以想象一辆出租车停在你的面前，司机正在和你说话。

六、联想记忆法利用单词之间的联系来进行记忆。

将需要记忆的单词与其他已熟悉的单词联系起来，以便更容易记住它。

例如，要记住“deer”（鹿）这个单词，可以想象一只鹿从草丛中跑出来。

七、睡眠记忆法通过睡眠来帮助记忆。

在睡觉前记忆单词，然后在醒来后复习它们。

睡眠有助于巩固记忆，使你更难以忘记所学内容。

例如，在睡觉前记忆“algorithm”（算法）这个单词，可以想象一个人在写算法，然后睡着了。

八、定期复习法定期复习已学过的单词，以加深记忆。

根据艾宾浩斯遗忘曲线，定期复习是保持长期记忆的关键。

例如，在一天后、一周后、一个月后复习这些单词，可以加深记忆。

趣味英语单词快速记忆一、自然拼读法英语单词是由26个英文字母构成，这些字母本身有一定的发音，而大部分单词都是符合发音规律的，所以用“自然拼读法”记忆单词，就像运用汉语拼音一样简单，真的会事半功倍哦！比如：bag：/bæg/，/b/-/æ/-/g/，根据发音规律，就知道发/b/的是字母b，发/æ/的是字母a，发/g/的是字母g，用自然拼读法就可以快速拼出单词b-a-g, bag。

chopsticks: /'tʃɒpstɪks/, 辅音字母的发音和汉语拼音很像，我们主要确定发元音的字母是什么就可以了。

发/ɒ/的是字母o, 发/ɪ/的是字母i,这样一个长单词立刻就记住了。

积累了一定量的词汇，你可以采用“归类记忆法”来梳理你的词汇库。

二、归类记忆法归类记忆法就是按照一定的逻辑，把同一类别的单词放在一起记。

归类的方式有很多，比如颜色、服饰、水果、餐具、文具相关的词等等。

还有一种分组的方法是按照词义分。

比如表示“能力”的一组词：ability, capacity, capability, genius, talent, competence, faculty, gift, aptitude 就可以放在一起记。

这种方法，可以让零散的、混乱的大量单词更有条理，有规律，记起来更快，也会记得更扎实。

当然，你也可以给自己提出更高要求，采取“联想记忆法”。

三、联想记忆法英语中有很多单词写法近似，只需要更改部分字母就可以了，比如toy：把“boy”中的“b”换成“t”就可以了。

同样的方法，你还可以掌握joy。

比如，brother：把“mother”中的“mo”换成“bro”就行了。

还有一些单词，可以用“加、减法”来记忆哦！四、加减法减法：key, monkey - mon = key加法：subway, sub ＋way ＝subway此外，有些单词本身比较有“特点”，我们可以和孩子一起观察单词的拼写或结构，通过自己的观察和想象，创造独特的记忆方法。

英语单词趣味记忆milling n. 研磨，制粉【记法】谐音：米零【联想】使大米变成很小的颗粒，这个过程就是研磨和制粉的过程【例句】We have just bought a milling machine. 我们刚买了一台研磨机。

mendicity n. 行乞【记法】分解为：men（人）＋di（抵）＋city（城市）【联想】人们连自己的城市都给抵押出去了，只好去别处行乞【例句】He lost his dignity entirely in mendacity. 他在行乞中完全丧失了尊严。

caprice n. 怪想法【记法】分解为：cap（帽子）＋rice（米）【联想】用帽子装大米想法显然就是个怪想法【例句】This is a caprice. 这是一个怪想法。

clown n. 小丑【记法】分解为：cl（丑陋）＋own（自己）【联想】小丑为了取得观众的欢笑，常常丑化自己【例句】Children like the clown very much. 小孩们都很喜欢小丑。

content n. 满足a. 满足的【记法】分解为：c（财）＋on（在…上）＋tent（帐篷）【联想】什么力气都没有费，居然有财富落在自己的帐篷上，遇到这样的好事谁还不满足？【例句】I feel quite content with my present situation. 我对我的现状感到很满足。

languid a. 倦怠的，无精打采的【记法】谐音：懒鬼的【联想】一个懒鬼什么事情都不想做，整天都是无精打采的【例句】It left John feeling languid. 这使得约翰感到无精打采。

chide v. 责备，骂【记法】分解为：c（错）＋hide（藏）【联想】把错藏起来，其目的就是为了不受责备【例句】The boy was chided for being late. 男孩因为迟到而受到了责备。

bobby n. 巡捕（＝policeman），警察【记法】谐音：保币【联想】运钞车里的警察就是保护货币的【例句】The British bobby may not always so kind to us. 英国警察并不总是对我们这么好。

词汇5000趣味记忆（一）记忆方法前言：如果没有语法,可以表达的事物寥寥无几;但是如果没有词汇,就无法表达任何事物。

1 音标法：即根据单词的发音记住单词的拼写，对于发音不规则的单词则着重记忆。

但该方法对于记住单词的中文对应意思却没多大的帮助，所以还得有其他一些方法来帮助记忆中文意思。

这些方法包括：2 谐音法：谐音法是按照单词的发音特点记忆单词的一种方法。

适合采用这种方法记忆的单词主要可分为以下三类。

1）单词发音与其汉语意思间存在微妙联系如Pest (呸/拍死它)—害虫Ambition（俺必胜）—-野心，抱负2）引入或传入的外来词这类词来自海外，也称外来词，伴随着文化等的交流，这些词被引入或者传入国内，由于汉语中没有专门与之对应的表达，所以大多是按音译而来的。

比如：coffee n. 咖啡caffeine n. 咖啡因nicotine n.尼古丁morphine n. 吗啡cocaine n. 可卡因heroin n. 海洛因marathon n. 马拉松chocolate n. 巧克力sofa n. 沙发radar n. 雷达vitamin 维他命以下几个单词的翻译是在语音的基础上加入了该物体的性质，如饼，冰激凌和舞等。

sundae圣代（冰激凌) ballet 芭蕾（舞）pizza比萨（饼)3．由汉语拼音演绎而来的英语单词随着文化交流的发展，一些汉语中特有的事物按照其拼音，结合英语发音规则，被引入英语国家，成为了英语的一部分。

比如：typhoon n. 台风，就是我们汉语读音的变体，一开始是指我国福建沿海等地区的大风；mahjong n. 麻将；kongfu n. 功夫；还有我们的国酒茅台，被译为“Mao Tai”收录到了《韦氏词典》中。

对于这类词，仍可结合汉语拼音来进行记忆，但要注意由于英汉发音的差异，一些汉语拼音在演绎为英文单词后，拼写上会略有不同，背这类单词的时候需特别注意这点。

比如：“观音”的汉语拼音是“guanyin”，但在英文中要写“kwanyin”。

小学生七种趣味单词记忆法提高记忆力的小办法1.读音记忆根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。

2.歌诀记忆如：new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w] 。

chair椅子：小汽车 c a r, h i来中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。

区分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。

3.整体记忆把几个字母看作一个整体来记如: “ow” 再加上不同的字母，可组成how怎么样，如何, cow奶牛, now现在, down下, know 知道”等;“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight8, right右，正确的, night晚上,等。

“ear”，在前面加上不同的字母可组成bear熊，pear梨4.联想记忆英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。

如：orange，突出了橘子的圆形o，lion突出了狮子的长长的尾巴l如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。

“eye” 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。

“banana ”把a看成一个个的香蕉。

“bird” 把b和d看成两个翅膀，glass玻璃：哥g拉la两条蛇ss，5.加法记忆如：hand手+bag包=handbag 手提包;sun太阳+glasses 眼镜=sunglasses 太阳镜Rain雨+coat外套=raincoat雨衣,class+room=classroom6.观察记忆就是把两个以上极其相似的单词排列在一起记忆：如：ice冰 - rice 米饭 -nice 美丽。

old 老的 -cold冷的 -hold 拿 our我们的 -your 你们的 -four 四。

eat吃- meat肉 -seat座位 boy 男孩 toy 玩具 he他 she她 not no7.对比记忆英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。

初一单词趣味记忆法一、动物类单词。

1. cat [kæt] n. 猫。

- 趣味记忆：“cat”的字母形状就像一只猫，“c”像猫弯曲的身体，“a”像猫的脑袋，“t”像猫的尾巴。

2. dog [dɒg] n. 狗。

- 记忆法：可以想象“dog”这个单词的发音就像狗叫的声音“汪汪”（近似音）。

3. panda ['pændə] n. 熊猫。

- 记忆：“pan”谐音“盼”，“da”谐音“大”，可以联想为盼着大熊猫长大。

而且熊猫黑白相间的外貌很容易让人记住这个单词。

二、家庭成员类单词。

1. father ['fɑːðə(r)] n. 父亲。

- 趣味记忆：“fa”可以联想为“发”，父亲是家里的顶梁柱，是赚钱养家的，有“发”财的感觉，“ther”作为后缀辅助记忆。

2. mother ['mʌðə(r)] n. 母亲。

- 记忆法：“mo”联想为“摸”，母亲的爱就像轻轻的抚摸，“ther”为常见后缀。

3. sister ['sɪstə(r)] n. 姐姐/妹妹。

- 可以这样记：单词里有两个“s”，就像两个女孩子（姐妹）站在一起，“ister”部分辅助记忆。

三、颜色类单词。

1. red [red] adj. 红色的；n. 红色。

- 记忆：红色是一种很鲜艳的颜色，“red”的发音短促有力，就像红色给人的那种热烈的感觉。

可以联想红灯（red light），红色是警示色。

2. blue [bluː] adj. 蓝色的；n. 蓝色。

- 趣味记忆：天空是蓝色的，“blue”这个单词的发音很空灵，就像蓝天给人的感觉。

也可以联想蓝色的大海（blue sea）。

3. green [ɡriːn] adj. 绿色的；n. 绿色。

- 记忆法：“gr”可以联想为“哥（gē）瑞（ruǐ）”，哥哥种的瑞香花是绿色的。

而且绿色代表生机，“een”部分辅助记忆。

外教一对一趣味的单词记忆Colleague 同事记忆： co公司简称，league联盟， lea-gue哥谐音靠李哥，因为李哥是个好同事。

Collective 集体的记忆：collect 收集，集中，ive或tive特务，谐音特务集体Collision 碰撞，冲突记忆： colli 谐音磕裂了，sion 死了躺在了地上。

说明碰撞太厉害了，冲突激烈啊。

这样的情形一般出现在车祸现场，远离大货车，珍爱生命!Colonel 陆军上校，中校color 颜色这个单词去r 颜色里面没有r草的颜色，只有nel泥土颜色，才是陆军上校Colony 殖民地，迁居地谐音靠了你，你就让国家变成殖民地了，靠你去迁居地。

Column 支柱，圆柱谐音靠了木，木头一般就是房子的支柱或者是圆柱形的。

Complex 复杂的，结合的外教一对一 Com-come,来了客人，ple-不乐，X心情交织，非常复杂。

来客死谐音说明了这个客人并不是自己喜欢的人。

Chain 连锁chain发音如同沉，自然想到沉重，短语pull the chain 冲厕所Chain reaction 连锁反应Chain store 连锁店Chain of command 可忙的谐音，联想到指挥就是很忙啊! 指挥系统Chance 机会，机遇尝试谐音，机会必须要尝试，否则很遗憾Fat chance /not a chance 绝不可能Stand a chance 有机会By chance 碰巧，凑巧By any chance 可能Take a chance 冒险Second /last chance 再一次、最后机会charge 充电，指控，收费谐音，查这儿，一个牌子收费，插在这儿，充电外教一对一 Free of charge 免费In charge of ，负责，，，管理，，，Take charge of 掌管Face /bring a charge 面临/提起指控Drop the charges 撤销指控Charger 充电器。

单词的趣味记忆法
一、ambulance（救护车）[ˈæmbjələns]（n.）
1. 记忆法。

- 这个单词的发音类似“俺不能死”。

联想当一个人受伤很严重的时候，就会急切地盼望救护车来，嘴里喊着“俺不能死”，这样就很容易记住这个单词表示“救护车”。

二、pest（害虫）[pest]（n.）
1. 记忆法。

- 发音类似“拍死它”。

看到害虫，人们的第一反应就是拍死它，通过这种趣味联想就能记住“pest”这个单词是“害虫”的意思。

三、umbrella（雨伞）[ʌmˈbrelə]（n.）
1. 记忆法。

- 把“umbrella”拆分成“um”和“brella”。

“um”可以联想成“俺们”，“brella”的发音有点像“不来了”。

想象下雨天，俺们因为有雨伞，所以就不来了（可以躲雨不用去别的地方），这样有助于记忆这个单词表示“雨伞”。

四、island（岛屿）[ˈaɪlənd]（n.）
1. 记忆法。

- 把“island”拆分成“is”和“land”。

“is”是“是”的意思，“land”是“陆地”。

可以想象一个岛屿就是一块是陆地（但是被水环绕的陆地）的地方，这样就记住了这个单词的拼写和含义。

磨耳朵单词趣记课一、家庭成员类1. father ['fɑːðə(r)] n. 父亲- 趣记：“发（fa）热（ther）”的是爸爸，爸爸为家庭辛苦奔波容易发热出汗。

2. mother ['mʌðə(r)] n. 母亲- 趣记：“妈（mo），热（ther）”，联想妈妈在厨房做饭很热，就像妈妈的爱总是热烈的。

3. sister ['sɪstə(r)] n. 姐妹- 趣记：“四（si）个（s）特（ter）别”的女孩可以是姐妹，姐妹之间有很多特别的回忆。

4. brother ['brʌðə(r)] n. 兄弟- 趣记：“不（bro）热（ther）”，兄弟之间可能互相调侃说不热情，但实际感情深厚。

二、文具类1. pen [pen] n. 钢笔- 趣记：“喷（pen）”墨的就是钢笔啦，钢笔写字的时候就像在纸上喷墨。

2. pencil ['pensl] n. 铅笔- 趣记：“盆（pen）碎（cil）”了，用铅笔可以画一个破碎的盆子，铅笔比较容易涂改。

3. eraser [ɪ'reɪzə(r)] n. 橡皮- 趣记：“一（e）擦（ra）丝（ser）”，橡皮一擦就像擦出一丝痕迹，把错误擦掉。

4. book [bʊk] n. 书- 趣记：“不（boo）看（k）”书可不行，书是知识的宝库。

三、颜色类1. red [red] adj. 红色的；n. 红色- 趣记：“热（re）的（d）”，红色让人联想到火焰，火焰是热的。

2. blue [bluː] adj. 蓝色的；n. 蓝色- 趣记：“不（b）露（lu）”，蓝色的天空广阔无垠，好像什么都不露出来。

3. green [ɡriːn] adj. 绿色的；n. 绿色- 趣记：“哥（g）瑞（re）恩（en）”喜欢绿色，绿色代表生机。

4. yellow ['jeləʊ] adj. 黄色的；n. 黄色- 趣记：“叶（ye）喽（llo）”，秋天黄色的树叶落喽。