初中语文说明文阅读练习题

【初中说明文阅读】初二语文期末考试阅读理解说明文习题初二语文期末考试阅读理解说明文习题共生：双赢的生存智慧①一提起生物进化，映入人们脑海的多半是”物竞天择，适者生存”这八个字。

在漫长的进化历史过程中，唯有战胜对手的幸运儿才能赢得大自然的青睐，拿到参加下一场物种角力的入场券。

然而，大自然并不只是沿着单一的路线前行，”合则双赢，争则俱败”，体现互助与合作精神的共生或许是影响历史进程的另一重大因素。

② 从表面上看，共生关系只是残酷竞争中存在的权宜之计，是特定条件下的巧合。

然而，生物学研究结果发现，这种生存策略也是大自然的选择，是另一种进化路径——共生进化的产物。

它提供了共生双方都无法生产的物质，并带来了双方都无法生产的效率。

③共生的形态多种多样，不拘一格。

它存在于各层次、各种类生物的互动之中。

海葵虾，顾名思义，对美丽的海葵（腔肠动物）情有独钟，它总是夹着海葵浪迹于海底世界。

一遇危险，自有长着含毒触角的海葵出面摆平。

这样一来，海葵虾可以放心觅食，不必为安全多费心机；而生性慵懒、喜静不喜动的海葵只要从共生伙伴的食物中分一杯羹就足以果腹。

④ 动物之间的共生现象是这样的，植物和动物之间的共生现象并不罕见。

一只生活在墨西哥的蚂蚁在刺槐的中空树干上筑巢，享受刺槐叶柄分泌的富含糖分的汁液。

作为回报，蚂蚁对植物的安全负责。

一旦刺槐的敌人——食叶昆虫及其幼虫和食草动物——靠近，愤怒的蚁群就会蜂拥而至，与入侵者战斗至死，直到他们被赶走。

此外，蚂蚁还可以清除对刺槐构成威胁的寄生植物。

当这些植物靠近时，蚂蚁会上前咬掉它们的藤蔓和花蕾。

⑤高等植物与真菌的共生早已为人类所熟知。

在这种共生关系中，真菌的菌丝体长在植物的根部，吸收植物光合作用的产物，而植物则可以从真菌的分解物中吸取养料。

⑥ 事实上，在生物世界发展的早期，不确定和不平衡的因素充斥着物种，它们之间的关系表现出高度的对抗性。

对抗越激烈，对自身乃至生物世界的损害就越大。

这不仅破坏了生物体之间的平衡，也给生态发展带来了灾难。

初中九年级语文。

说明文阅读训练(含答案)高铁时代”已经到来。

中国的武汉到广州客运专线是目前世界上最长、最快的高速铁路干线，平均时速在200～300千米，最高可达400多千米。

现在从武汉到广州的整个行程只需要不到3个小时，而原来需要十多个小时。

高速铁路的推广是为了替代汽车运输，因为汽车运行会排放大量废气，消耗宝贵的石油资源。

因此，大力推进铁路高速化在世界各国十分流行，其中成效最明显的是法、德、日、西、韩、美等国。

高速铁路不是谁都能发展起来的，它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设和自动化管理等许多方面的一系列高新技术。

在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车，其车顶与高压电缆相连，并采用特殊的加速装置。

为了提高车速，通常采用动力分散式装置，将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内，这些车厢既载客又有牵引动力，故称动车组，而无动力的车厢则称为拖车。

车头则须设计为类似飞机一样的流线型，以减少行进中空气的阻力。

速度快了，行车安全也变得更为重要。

路轨的设计上必须尽量降低PQ值，以防列车行进在弯道时，由于强大的惯性作用，造成脱轨事故。

其次，是采用电子计算机安全监控系统，借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度、位置、与其他车辆的距离等。

第三，尽量消除铁路与公路的平面交叉，防止汽车等误入铁路与火车相撞。

在必须交叉的道口，则安装先进的报警装置。

稀土是指17种化学元素，具有独特的物理和化学性质，在现代工业、高科技和国防建设中有着广泛的应用。

比如，永磁铁、液晶显示器、节能灯、电池等等，都需要使用稀土元素。

③中国之所以能够垄断稀土市场，是因为其拥有丰富的稀土资源。

但这些资源的开采和加工过程对环境造成了极大的污染，中国政府为了保护环境和资源的可持续利用，采取了限产和出口的措施。

④然而，这种措施却让世界各国感到不满。

因为稀土在现代工业和高科技领域的应用越来越广泛，且很难替代，所以稀土的供应被打断会给各国的经济和科技发展带来很大的困难。

初中语文说明文阅读训练大全（一）阅读下面文章，完成第1—5题。

人类能在地球上生活多久（节选）何祚庥①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。

根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。

过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。

至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。

如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。

与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。

虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。

所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是_________________________________。

八年级语文上册说明文阅读练习班级考号姓名总分一、阅读下面文章，完成后面的问题。

（10分）港珠澳大桥的“科技密码”①远眺，全长55公里双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上。

大桥将珠三角地区连成一片，珠海、澳门同香港间的车程由3小时缩短至半小时，形成港珠澳一小时经济生活圈。

②这是世界上最长的跨海桥梁工程，也是一座名副其实的科技大桥。

③根据规划，港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道，同时毗邻香港国际机场。

大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高，要满足附近机场航班降落的限高需求又得建矮。

经过综合考量，大桥的最合理方案确定为“桥、岛、隧交通集群工程”，即在航道海域大桥沉入海底，搭建深埋沉管隧道，同时在隧道两端建起人工岛连接桥身。

④外海人工建岛和海底沉管隧道，是港珠澳大桥建设的难中之难。

⑤从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起，隧道两端的小岛状似蚝贝，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”，这是在外海“无中生有”造出的两座面积10万平方米的小岛。

科研人员设计了多个方案，最后探索出外海快速筑岛技术，即用120个巨型钢圆筒直接固定在海床上并插入海底，再在中间填土形成人工岛。

“每个圆筒直径有22米，大概和篮球场一般大；最高达51米，相当于18层楼高；重达550吨，与一架A380“空中客车”相当。

”工程当年开工，当年成岛，创造了世界纪录。

⑥海底沉管隧道，同样也是庞然大物。

5.6公里的沉管隧道由33个巨型混凝土管节组成，每个管节长180米、宽38米、高11.4米，重量达8万吨。

要让33节巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放，难度堪比航天器交会对接，需要精准的遥控、测绘、超算等一系列技术支撑。

面对世界首例深埋沉管的岛隧工程，多个单位的科研人员合作攻关，创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术，飞越了这一国际“技术禁区”。

⑦这是世界最大的钢结构桥梁，能抗16级台风、7级地震，设计使用寿命长达120年，大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨，相当于10座鸟巢或60座埃菲尔铁塔的重量，这在我国桥梁史上是从未有过的，大桥的钢桥面铺装面积达50万平方米，也创造了世界纪录。

（一）阅读下面的文章，回答14—16题。

（10分）鱼类也有感情和意识黄岚郭原毓①一直以来，判断动物是否具备人类所拥有的情感时，要看它们能否通过“情感发烧”考验。

当鸟类、哺乳动物和某些蜥蜴类物种被放入新环境中时，它们的体温会在短时间里升高1℃～2℃，这是真正的“发烧”，就好像它们在对新环境感染作出回应。

这种发烧与生物的情绪变化相关联，原理是受到外部刺激，在此过程中产生了行为和生理上的变化。

②一些科学家认为，这种“情感发烧”现象仅出现在拥有复杂结构大脑的动物中，此前的研究表明，蟾蜍和鱼不能做出类似反应。

而英国斯特林大学的实验给予了鱼类更多选择，得出的结果与传统认知完全相反。

研究人员将72条斑马鱼分为两个对照组，第一组斑马鱼没有生存环境的变化，第二组斑马鱼被单独放在一个小网中，网置于水箱内27℃水温的小格子内——事实上，斑马鱼喜欢28℃的水温。

15分钟后，研究人员释放了网中的斑马鱼，使它们可以在水箱内的其他5个格子内自由游动，这5个格子的温度分别从18℃到35℃不等。

③结果他们发现，和对照组斑马鱼相比，这些鱼类会花更长时间待在温度更高的水槽里。

而且，在此过程中它们的体温会升高2℃～4℃，这表明它们也存在“情感发烧”。

研究人员表示，此项研究结束了一直以来关于鱼类能不能意识到环境变化的关键争论，鱼类也具有情感。

④然而这一结论发表后，招致了很多反对的声音，科学家们依据不同的判断标准来下结论：认为鱼类没有此能力的科学家指出，鱼类的大脑较小且简单，缺少哺乳动物大脑中负责协调高层次信息处理的大脑皮质。

他们认为，鱼类几乎没有学习和记忆能力，只有非常简单的行为技能。

根据这一观点，鱼类对新环境变化的“发烧”反应只是一种条件反射。

⑤也有许多科学家反对上述观点，他们从另外的角度论证鱼类可能拥有一定程度的情感和意识能力，并列举了一系列论据：虽然鱼类的大脑与哺乳动物的大脑在组织上不尽相同，但是在一些结构上，鱼类大脑也与哺乳动物大脑拥有相同的进化起源，比如负责情感行为的杏仁核和支撑学习能力的海马体。

确性。
州桥历史悠久。
说明文阅读 知识
说明方法
特征
作用
举例
把两个或两个以上 通过比较,使事物
作比较
彼此有一定联系或 间的相似点或不同 《被压扁的沙子》中的“一立方英 寸被压扁的沙子比一立方英寸普通
者有相似点的事物 点明显地展现出来 的沙子要重得多”运用作比较的说
进行比较,从而介 ,便于读者把握事 明方法,准确说明了“被压扁的沙子
知识
说明文阅读 知识
一、说明文概念 说明文是以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对事物的性质、特点、
成因、功能以及事理作客观的、科学的解释,从而使人获得知识。
说明文阅读 知识
二、说明文的分类
(一)按说明对象分
事物说明文 特征 解说实体事物的形态、结构、性质、特征等内容。
[八年级上册第五单
叶圣陶的《苏州园林》是一篇以苏州园林为说明对象的
举例
元]
事物说明文。
特征 阐释抽象的事理、本质、关系、规律等内容。 事理说明文
《时间的脚印》是一篇事理说明文,讲述了岩石的侵蚀现 [八年级下册第二单
举例 象、水流和风的搬运作用、沉积岩的形成和化石的来源, 元]
形象地展现了大自然变迁的痕迹。
说明文阅读 知识
(二)按语言特色分 直截了当地说明所写对象,语言朴实、简明,内容具体、切实,不夸
等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。 事理说明文的说明对象是某个抽象的事理。将抽象的事理、本质、关系、规律等
说清楚,使读者既知其然也知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。
说明文阅读 知识
抢分秘籍
说明对象与说明内容的区别
说明对象是指文章所要说明的事物或事理,而说明内容则 是指文章所介绍的对象的某些具体方面的情况。如《中国石拱桥》 的说明对象是中国石拱桥,说明内容是中国石拱桥的特征。

语文阅读训练（一）阅读文章，回答问题。

妈妈的额头蒋平①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。

那时的我体质弱，常常生病发烧。

每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。

②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。

那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。

跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。

当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。

我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。

③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。

好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。

每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。

韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。

④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。

然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。

一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。

如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。

而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。

⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。

那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。

母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。

中考语文说明文阅读专题训练题20套(带答案)一、中考语文说明文阅读专题训练1．阅读下文，回答后面小题。

鲨鱼是海洋系统的“整容师”①鲨鱼是海洋中的庞然大物，也是食肉类的凶猛鱼类，号称“海中狼”。

可是，最近它被贴上了“整容师”的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。

听到这些，你是否感到十分惊讶呢？②原来，在海洋系统中，许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍，帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。

尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此：一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动，以此来远离鲨鱼的追捕。

但是，在2018年1月，西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现，近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀，导致多种鲨鱼濒临灭绝。

鲨鱼数量的减少，使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳，导致它们的形态也正在发生明显的改变，如眼睛变小，尾鳍变小。

因此，鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。

③研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。

这两个珊瑚礁有着相似的自然环境，但不同的是，罗利沙洲禁止捕鱼，鲨鱼数量比较稳定，而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞，且已经持续了一百多年。

研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞，并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。

结果发现，与罗利沙洲的鱼类相比，斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%，尾鳍尺寸小40%。

④研究人员解释说，人类捕捞鯊鱼使其数量减少，会造成一系列生态后果，小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面，其实，鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。

⑤首先，鲨鱼数量的大幅度减少，那些体弱多病，基因突变导致畸形的鱼，就不会及时被消灭，进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。

那些没有被吃掉的弱鱼，病鱼就会一直繁殖下去，直到基因退化，这不利于种群的健康发展，对整个海洋生物多样性，优化性将是一个致命打击。

⑥其次，鲨鱼数量的大幅度减少，将使海洋生态环境无法正常维持，水质环境会进一步恶化。

初中语文说明文阅读训练大全及答案（一）阅读下面文章，完成第1—3题。

从古到今，沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。

在进入21世纪的今天，沙尘暴在世界各地频频发生，其肆虐的势头有增无减。

人们不禁要问：沙尘暴是怎样产生的呢？沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。

沙源来自于沙漠、乱垦滥伐、过度放牧所致退化的草地、没有任何植被的秃地以及一些违规操作的施工场地，由于缺乏相应的维护掩盖措施，致使表土裸露，旋风刮来，易形成扬尘。

冷暖空气相互作用产生一种垂直的上升运动，把沙尘吹扬了起来，形成沙尘暴。

如果没有沙源这个条件，后两个因素只能造成大风或降水等天气现象。

专家通过对河西走廊沙尘暴的“策源地”武威、金昌等地的实地考察发现，强劲持久的大风是形成沙尘暴的驱动力，人为破坏的植被和风化的地表松散、干燥土层等沙源是造成沙尘暴的“罪魁祸首”，沙尘暴是伴随人类活动造成的生态平衡的破坏而产生的。

早在1860年至1890年，美国由于不合理的过度开发西部处女地9000万公顷，大片焚烧草原，盲目垦荒，导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。

这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很快就发展成一条长2400公里、宽1500公里、高3公里的一个巨大黄色尘土带，连续3天，横扫了美国三分之二土地。

当时大气含尘量每立方公里高达40吨，3亿多吨土壤被卷入大西洋。

这一年美国毁掉耕地4500亩，16万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。

近几十年来，我国由于人口急剧增长，不少地方便以超垦、过牧和滥伐获取必要的生活资料。

大片的树林草原被开垦成了农田？结果粮食没打多少，反而造成了土壤盐碱化和荒废了更多的土地，草原牧场不断地被过度放牧，又不进行补偿性保护种植，大大加重了草场退化。

于是导致去年一场场席卷而来的沙尘暴频频袭击了我国北方大部分地区，短短3个月间我国就发生了12次沙尘暴，波及大半个中国，不仅袭击了西北、京津地区、华北部分地区，就连长江以南省份也受到不同程度的影响。

初中中考语文说明文阅读专题训练专项训练及答案一、中考语文说明文阅读专题训练1．阅读下文，回答下列小题。

夜空为什么是黑的①有时，天文学中最简单的问题却是最难回答的。

夜空为什么是黑暗的？你会说：“因为太阳下山了。

”但是还有恒星在闪耀啊。

如果宇宙是无限的，充满着无数颗恒星，那么夜晚将和白天一样明亮。

这种理论和观测之间的矛盾被称为奥伯斯悖论。

②奥伯斯是19世纪德国的一位天文学家，他认为，按照静止、均匀、无限的宇宙模型，天空中散布着无数个均匀分布的发光恒星，尽管距离越远，单个恒星的亮度越小，但考虑到所有星光在宇宙中任一点的光照总和，以及近距离恒星对后面星光的遮掩效应，整个天空就和太阳一样明亮，而实际上夜空却是黑的。

理论与实际观察结果就是这样矛盾。

简单地说，黑夜应是白夜。

③为了解决奥伯斯悖论，天文学家提出了多种理论加以解释，但都不能自圆其说。

④有的天文学家认为，星空中存在着吸光物质，物质吸收了来自恒星的星光，使天空黑了下来。

但实际上，空间中的吸光物质无法使夜空变暗。

物质在遮挡光线的同时，也会被光线所加热，进而发光，它们将会和恒星一样明亮。

这就像大雨中的树，起先叶子还能保护地面不受雨淋，可是不久雨水便会从叶子上滴落下来，最终地面还是会湿的。

有人则认为奥伯斯的理论是根据恒星均匀分布在宇宙中计算出来的，而实际上恒星分布并不均匀，有的星区恒星多，有的星区恒星少。

因此，在宇宙中存在亮区和暗区，而地球就处在暗区，所以天空是黑的。

还有天文学家用大爆炸理论解释这一现象，认为大爆炸后出现了许多星云，逐渐凝聚成各种天体，宇宙不断向外膨胀，大量恒星远离地球而去，这些恒星的光也不能到达地球。

所以，在地球上看到的星空是黑的。

这些理论似乎都有道理，但又不能很好地解释奥伯斯悖论。

⑤令人惊讶的是，第一个为奥伯斯悖论给出最合理解释的不是装备齐全的天文台的天文学家，而是一位著名的美国诗人——爱伦·坡。

爱伦·坡认为，之所以遥远恒星的光没有照亮星空是因为它们还没有到达地球：我们无法看到比宇宙更远的地方。

初中语文说明文阅读训练题初中语文说明文阅读训练题（一）①什么是？刺探敌方的人被称为 .不仅要搞到，最要紧的是能将出去。

古代的邮驿、烽火台虽能，但这并不能满足所有活动。

为此,古人想了很多办法,明人何守法的《投笔肤谈》就有封鸽代谍的记载,利用来.但要驯养，一般是不用的.于是,古人发明了不需驯养的纸鸢,作为工具。

②纸鸢是什么?就是大家会玩爱玩的风筝, 鹞子木鸢飞鸢就是它的俗称了。

③纸鸢相当于最原始的无人侦察机 ,其造价极低.而在纸鸢出现之前，古人早就设计了一款无人侦察机木鹊，这也许是人类最早的飞行器。

据《墨子鲁问》记载：公输子削竹木为鹊，成而飞之，三日不下。

木鹊无需空中加油就能飞行72小时,这是现代高科技的无人侦察机也无法做到的。

可惜,这种技术早已失传。

④纸鸢发明于公元前的汉初,距今也有200０多年了，发明人是西汉开国功臣、淮阴侯韩信.韩信是怎么想到发明纸鸢的？原来当时列侯陈豨(ｘī）造汉高祖刘邦的反,韩信与陈豨勾结,制作纸鸢作为里应外合的信号。

这也是最早用纸鸢来的实例。

⑤纸鸢，制作简单，控制方便，一经发明，便在军事、活动中得到应用。

南北朝时期的侯景之乱中，被叛军侯景围困在都城建邺(今)台城内的梁太子萧纲，便是用纸鸢搬来救兵,解了垓下之围的.⑥纸鸢也相当有实用性，可以飞得高,即便被敌方发现，也奈何不了.魏博节度使田悦起兵谋反,临洺城。

守将张伾(pī）遂放纸鸢与朝廷援军取得了联系。

当时田悦虽发现了飘过营房上空的纸鸢,也知道是城内军情，赶紧找来善射者，但纸鸢飞得高百余丈，根本无法射落,只能眼睁睁地看着它扬长而去。

1。

结合选文,请你说说纸鸢作为无人侦察机的独特之处有哪些?（4分）2．选文第④段中画线句子说明了什么？(2分)３．选文第③段中纸鸢相当于是最原始的无人侦察机中的相当于一词不能删掉的理由是什么?（2分）初中语文说明文阅读训练题答案:1．①造价成本极低②制作简单③方便控制④有实用性每点1分，共４分2。

八年级语文说明文阅读练习题带答案通用八年级下册语文说明文阅读题及答案(9篇)八年级语文说明文阅读练习题带答案通用一生物学问、现象与人类亲密相联，学生对生物现象产生疑问多，但学生通过一学年对生物学的学习，对生物学的根底学问把握较好，已具备肯定的试验力量，大局部对本科的学习兴趣深厚。

通过义务教育阶段《生物》（八年级上册）课程的学习，学生将在以下几方面得到进展：学问：1）熟悉动物的主要类群及其对环境的适应性特征。

2）知道动物的行为大多是通过运动来完成的，了解动物在自然界中的作用及其与人类的关系，都与它们的行为有亲密的联系3）获得关于细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系的学问。

4）通过活动体验生物的分类是依据不同生物的特征上的相像程度来进展的。

力量：1）增加动手力量和试验设计力量。

2）培育学生的实践力量：如进展“饲养和观看蚯蚓”、“调查动物在人们生活中的作用”、“检测不同环境中的细菌和真菌”、“制作甜酒”等实践性较强的活动。

3）培育学生收集和处理信息的力量。

情感态度与价值观：1）熟悉生物多样性的价值，更好地树立人与自然和谐进展的观点。

2）熟悉科学通过技术转化为人们改良生产和生活方式的手段，进展生产力，促进社会物质文明的进步，又具有实践价值。

科学技术在促进人类进步的同时，往往带来人们预想不到的负面影响。

1、重视提高学生的生物科学素养2、提倡探究性学习3、渗透“科学、技术、社会”的教育4、改良教法，加强课堂教学（1）提高贯彻课程目标的自觉性初中生物学课程目标涵盖的生物学学问、力量以及情感、态度、价值等方面的根本要求，是通过每节课或每项活动来逐步完成的。

因此，在制定每节课（或活动）的教学目标时，要充分考虑课程目标的表达和贯彻；考虑到学生可持续进展的需要，特殊要留意力量和情感、态度、价值等方面的要求。

（2）组织好学生进展探究性学习并提高其质量教材内容的呈现方式一改正去传统的注入式写法，注意从学生生活阅历动身，创设情景，引导学生自主学习，主动探究学问的发生和进展，培育学生不断探究、勇于创新的科学精神，实事求是的科学态度，以及终身学习的力量，同时，教材安排了丰富多采的有利于学生进展的学生活动。

初中语文说明文阅读练习题及答案资料一、三峡博物馆①三峡博物馆位于重庆市人民大礼堂的正西端，建筑主体长157.3米,宽98.085米,高32米,总建筑面积为4万多平方米。

这座建筑物外型本身,承载了许多历史与文化的寓意。

②三峡博物馆依山而建，整体呈一个大弧线形状。

站在人民广场仰望，博物馆就像雄伟的长江三峡大坝。

博物馆外形最显眼的是大面积的弧形蓝色玻璃幕墙和古朴方正的砂岩外墙。

蓝色玻璃象征着水，砂岩外墙则代表着山，它体现了重庆山水之城的特色。

博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶，很像一个巨大的承露盘，一方面取“三峡之水天上来”之意，另一方面，水通过三层叠瀑，一泄而下，与人民广场相连，体现了三峡博物馆承接祖先文化之水、用文化滋润大地的寓意。

③三峡博物馆展厅面积为23225平方米，有４个基本陈列，分别是：反映三峡历史、三峡文化和三峡精神的“壮丽三峡”；反映重庆地方历史文化源流的“远古巴渝”；反映２０世纪重庆城市变迁的“重庆•城市之路”；反映重庆抗战文化的“抗战岁月”。

这里重点介绍前两个展厅。

④“壮丽三峡”展厅位于三峡博物馆一楼右侧，是博物馆的招牌展厅。

走进展厅，参观者就仿佛来到了壮美的瞿塘峡。

迎面是一幅长9米、高6米的三峡壁画，它与摆放有致的各种三峡石一起，构成了雄伟的夔门、秀美的桃子峰。

而此刻参观者的脚下，正踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。

江水拍岸的声音，川江号子的声音，以及长江三峡特有的猿啼声，构成了一个真实壮丽的三峡。

⑤“壮丽三峡”展厅摆放了大量天然三峡石。

瞿塘峡口切割来的瀑石，瞿塘峡中段的黑石，巫峡切割来的纤夫石、纤夫路，以及被誉为“世界第一古代水文站”的白鹤梁题刻，也被部分切割搬进展厅。

目前在全国的博物馆中，还没有过如此大规模大型天然石头的先例。

⑥与“壮丽三峡”展厅相比，“远古巴渝”展厅则显得古朴而厚重。

“远古巴渝”展厅位于三峡博物馆二楼左侧，展厅面积1160多平方米，展品逾1000件。

这是三峡博物馆文物最丰富的一个展厅，里面的文物80%以上都是1997年以来重庆三峡考古的新发现，这次是首度公之于众，比如巫山龙骨坡出土的巫山人牙齿和下颌骨化石、兴隆洞遗址发现的剑齿象牙石刻、奉节鱼腹发现的陶片、小田溪出土的鸟形尊等。

初中语文说明文阅读专题训练的技巧及练习题及练习题(含答案)一、中考语文说明文阅读专题训练1．阅读下面文字，分别回答问题。

材料一橡皮擦邓莉知乎上有这么一个问题：“阿尔茨海默病患者的家属是如何熬过来的？”在这个问题下有763条回答，几乎每一条回答就是一个家庭关于“熬”的故事，也是一个关于“遗忘”的故事。

姥爷是南下干部，离休后，在区人民法院担任陪审员一职。

那时候，家里的大门背后挂着手撕式日历，姥爷总会用红色的水彩笔，在他需要去法院陪审的日子做醒目标注。

到现在，每每想至此，那一页页小方块的日历，依然无比清晰地印在我的脑海中。

不记得是从哪一天开始，日历上再也看不见红色的标注了，姥爷常常在房间里走来走去，然后又会突然停下来，眼神中透着焦虑，迷茫地站在原地。

他再也不会陪我玩扑克牌游戏“24点”了，再也不能拿着手柄操作他最爱的“超级玛丽”，甚至，他根本都不记得我是谁了。

姥爷的记忆正在一点一点地被偷走。

他喜欢的，他不喜欢的，和他有关的，和他无关的，正在不受控制地一点点溜走。

但，除了一个人。

姥爷平日里像个儒雅的绅士，可只要脾气一上来，还是会让我悄悄躲到姥姥的衣角后。

在他病重住院后，他只会反复念叨一个人的名字———张素云，这是他为大字不识的姥姥改的名字。

懂事后，我一直觉得姥爷其实很有文艺范儿，他的内心一定住着一个小清新。

在最后的那段日子里，姥爷每天就像失了魂一样，直到和姥姥通上电话。

他会很心疼地对姥姥说：“我没事，你要好好的。

放心吧，我很快就能回去了，这回回去，就不走了，就和你在一起，再也不分开了。

”有人忘记了一切，却能牢牢记得这是自己的爱人。

这大概就是爱情的力量吧，我想。

“我国自主研发的抗阿尔茨海默病药物GV-971申报上市，这是16年来全球唯一一款治疗阿尔茨海默病的新药通过临床3期试验。

”看到这则新闻时，已经是姥爷离开我的第12个年头。

看过一部关于阿尔茨海默病的韩剧，叫《我脑海中的橡皮擦》，看完，我哭了很久。

看到这则新闻，我想，那无数块橡皮擦，将再也擦不掉亲人的记忆了。

初中语文说明文阅读试题及答案（一）二十四、（泰州市二〇〇六 B ）人们通常以为微波食品是安全的。

在美国，90%以上的家庭拥有微波炉。

微波炉既快又方便，经济实惠，是现代快节奏生活的理想烹饪工具，但微波炉对人体健康具有一定的危害。

微波是很短的电磁波，属于大自然能量光谱的一部分。

太阳产生微波，但是，太阳产生的微波与微波炉产生的微波有重大区别。

这个区别在于，微波炉是用交流电来产生微波的。

微波炉是怎样烹饪食物的？交流电可以产生频率很高的电磁波—微波。

水分子有正极和负极，因此当水接受正负交替的微波能量时，水分子会迅速转动。

这有点儿类似用磁石把平面上的大头针吸得团团转的情形。

微波炉用交流电产生的微波，使食物中的水分子以每秒钟数亿次的速度旋转，造成分子之间巨大的摩擦，使食物迅速加热。

事实上，质量检测机构只关心微波炉是否存在微波泄漏的情况。

令人惊讶的是，这些质量检测机构从未质疑微波食品本身是否安全。

1991 年，由于一场公众瞩目的官司，人们开始意识到微波食品并非百分之百安全。

一位名叫诺尔玛?利沃特的妇女的家人为她的误死起诉。

诺尔玛去医院进行髋部更换手术。

手术很成功，诺尔玛却死了。

诺尔玛死于一次输血之后，血液是经过微波炉加温的。

这是第一次有重大证据表明微波炉对被加热的物品的化学性质造成了破坏。

如果仅用微波炉把血液加热到体温，就能使血液包含致人于死命的毒性，那么我们用更高的温度在更长的时间内加热食品，又会有什么情况呢？食物的分子吸收了大量能量。

这些能量足以分解蛋白质的分子结构，导致了通常情况下不会发生的分子异变。

结果许多新的奇怪的分子出现了。

问题就在这里，食物的分子结构发生了改变，产生了人体不能识别的分子。

这些奇怪的新分子是人体不能接受的，有些有毒性，还可能致癌。

因此，经常吃微波食品的人或动物，体内会发生一定的生理变化。

瑞士皇家科技协会的汉斯?赫尔特博士和博尔纳德博士发现，微波加热破坏了食物的营养万分。

他们测量了吃微波食品志愿者血液中的病理变化。

（一）阅读下面的文章，完成18—22题。

（20分）笑，不苦口的良药梁姗姗①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。

人们通常认为，基因是恒定不变的。

但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。

②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。

研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在 8 个小时。

然后，通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速，结果 20 人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有 19 人血流加速。

最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。

③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑 100 次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划 10 分钟船的运动效果。

只要发笑，嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。

这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。

每笑一声，从面部到腹部约．有 80 块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。

笑，不正是一种保持青春的美容操．．．吗？④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。

开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。

笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。

大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。

腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。

一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。

⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。

初中语文说明文阅读精选题及答案一、阅读说明文，完成下列各题。

（17分）越来越酸的海洋①在4月22日第43个世界地球日到来前，《科学》发表的一篇文章，把人们关注气候变化与二氧化碳排放的视角从大气带到了海洋。

这篇文章宣称，由来自不同大学的21位研究人员组成的科研小组，经过检测和评估地质记录后，得出结论：目前的海洋酸化速度是3亿年来的最高值。

②海洋酸化是指海洋因吸收大气中过量的二氧化碳，导致海水逐渐变酸的过程。

人类活动向大气释放的二氧化碳，以每小时100万吨以上的速率被海洋吸收，在吸收过程中，二氧化碳与水反应释放出氢离子，使得海水的pH值下降。

海水应为弱碱性，海洋表层水的pH值约为8.2。

但到2012年，海水表层pH值降低了0.1。

海水酸性的增加，会改变海水的种种化学平衡，使多种海洋生物乃至生态系统面临巨大威胁。

因此，除了全球变暖，海洋酸化被称为与二氧化碳排放相关的另一重大环境问题。

③一份来自夏威夷附近海域20年的数据显示，工业革命以来，海水表层pH值从1960年的8.15下降到8.05，这表示，海水中氢离子浓度增加了30%。

④不仅如此，海洋酸化的速度也越来越快。

最近一项研究表明，海表吸收二氧化碳的速率及其所导致的海洋酸化速率比两万年前的末次冰期快了近100倍，而末次冰期被认为是最近一次的二氧化碳急剧上升期。

根据政府间气候变化专门委员会（IPCC）的预测，如按照目前二氧化碳排放量的水平进行，本世纪末，海水pH值将下降至7.8左右。

⑤研究表明，在二氧化碳浓度加倍以后，大多数钙化生物的钙化速率均大幅下降。

钙化速率的下降，不仅影响到了浮游性钙化生物，如颗石藻等向底层海洋的碳输送，还会影响到钙化动物的生长和发育。

同时，珊瑚藻以及造礁珊瑚种类在加倍的二氧化碳条件下，其钙化速率平均下降30%。

⑥多项研究表明，海洋酸化还可能通过食物链，造成原本不同种间的配子受精成功并形成杂交种，造成种质混乱，影响物种间的相互作用及生态系统的稳定性。