4.1.1交通运输方式的选择

第一节交通运输(共2课时)第1课时交通运输方式的选择知识与技能1．比较不同交通运输方式的特点。

2．学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。

过程与方法1．通过讨论、比较、举例分析，培养分析、归纳、总结地理问题的能力。

2．联系实际，引导学生积极参与合作探究，培养学生探究问题的能力及合作学习的能力。

情感、态度与价值观通过本节学习，正确认识各种交通运输方式的特点。

重点学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。

难点学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。

一、导入新课教师：每年寒、暑假或节庆日，不少同学外出旅游，观赏祖国的名山大川，了解各地的民俗风情，既增长了知识，锻炼了身体，又陶冶了情操，实在是一件十分有益的事情。

同学们，你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢？学生积极思考，踊跃发言，教师简单总结。

学生：一般选择汽车、火车、飞机、轮船等。

教师：好，下面就让我们一起学习我国的“交通运输”。

二、讲授新课教师：人们常说“要致富，先修路”，“火车一响，黄金万两”。

交通运输不仅与我们的生活息息相关，中国经济的发展也离不开交通运输。

交通运输业是经济发展的“先行官”，对中国经济的发展起着重要的作用。

教师：我们每个人都离不开交通运输，我们每个同学也都感受到它的作用，下面请同学们在小组内谈一谈对它的体会。

学生活动：先在小组内交流，然后在班内分别交流。

过渡：每一种交通工具都发挥着重要作用，但是交通工具的发展是经历了一个漫长的历史过程的。

教师：阅读图4.1“交通运输工具的发展”，交通工具经历了哪三个阶段？学生读图讨论展示说明，教师给予鼓励。

学生：交通运输发展经历了由原来的手提肩扛到牲畜驮运，到现代的交通运输方式航空运输、铁路运输、公路运输、水路运输、管道运输等三个阶段。

教师：什么是现代运输？现代主要有哪几种运输方式？学生：现代运输是指使用汽车、火车、船舶、飞机等运输工具，把人或物从一个地方运输到另一个地方。

主要运输方式有航空运输、铁路运输、公路运输、水路运输、管道运输等。

汽车运输汽车从A地到B地的运输汽车运输是一项重要的物流服务，它使得汽车从一个地方安全、高效地运输到另一个地方。

这篇文章将介绍汽车从A地到B地运输的过程和相关注意事项。

1. 运输方式：汽车运输的方式多种多样，根据具体情况选择适合的运输方式是至关重要的。

以下是几种常见的汽车运输方式：1.1 公路运输：公路运输是最常见的汽车运输方式，适用于短距离运输或地理条件适宜的地区。

在选择公路运输时，要注意交通流量、路况、道路安全等因素，以确保运输安全和效率。

1.2 铁路运输：铁路运输通常用于长距离汽车运输，具有较高的运输效率和安全性。

在选择铁路运输时，需要考虑铁路运输网络覆盖情况、运输时间和费用等因素。

1.3 水路运输：水路运输适用于跨海或河流运输，可以通过船只将汽车从一个港口运输到另一个港口。

在选择水路运输时，需要了解港口的设施和服务质量，同时考虑天气和海洋状况对运输的影响。

1.4 航空运输：航空运输是最快捷的汽车运输方式，适用于紧急情况或远距离运输。

然而，航空运输的费用较高，需要考虑运输成本的可行性。

2. 运输准备：在进行汽车运输之前，需要进行一系列的准备工作，以确保运输过程顺利进行。

2.1 检查汽车状况：在运输前，需要仔细检查汽车的状况，确保刹车、轮胎、发动机等部件正常工作。

若发现问题，及时修理或更换。

2.2 清空汽车物品：在运输之前，需要将汽车内的个人物品清空，以防止在运输过程中丢失或损坏。

2.3 保险购买：为了保障汽车在运输过程中的安全，购买汽车运输保险是必要的。

保险可以在汽车发生意外或损坏时提供赔偿。

3. 运输过程：运输汽车的过程中，需要注意以下几个方面，以确保汽车安全到达目的地。

3.1 包装和固定：在运输前，汽车需要进行包装和固定，以防止在运输过程中发生碰撞或损坏。

车辆运输公司通常会提供专业的包装和固定服务。

3.2 跟踪和通知：在汽车运输过程中，可以通过跟踪系统随时了解汽车的位置和运输进度。

同时，及时通知目的地仓库或收货人预计到达时间，以便做好接收准备。

4.1 交通运输1、重要性：“经济发展的先行官”2、五种主要交通运输方式：（1）公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输。

（2）水路运输的类别：内河运输、海洋运输。

（3）铁路是我国目前最重要的运输方式。

1．被称为经济发展“先行官”的行业是（）A．农业B．工业C．交通运输业D．旅游业【答案】1．C【解析】1．交通运输业是指利用各种运输工具，促使客、货沿特定路线实现空间位移的生产部门。

它起着联结产业之间、区域之间、城乡之间的纽带作用。

在经济社会发展的过程中，交通运输业被称为“经济发展的先行官”。

故选C。

2．“要致富，先修路”“火车一响，黄金万两”这些俗语说明对经济发展起重要作用的产业是（）A．农业B．工业C．交通运输业D．旅游业【答案】2．C【解析】2．“要想富，先修路”，“火车一响，黄金万两”这些说法都形象地说明了交通运输的先行特征，说明交通运输业在国民经济起着重要作用，农业是国民经济的基础，工业是国民经济的主导，旅游业属于第三产业的一部分，C对，ABD错，故选C。

3．国民经济的基础、国民经济的主导和经济发展的“先行官”分别是指（）1A．交通运输业、旅游业、农业B．农业、工业、交通运输业C．农业、商业、交通运输业D．国防、交通运输业、高新技术产业【答案】3．B【解析】3．一个国家中，农业是国民经济的基础，工业是国民经济的主导，交通运输是国民经济发展的“先行官”，故选B。

目前，我国网络购物和网络购买服务等消费增长很快，已成为世界上电子商务交易量最大的国家。

据此完成下面4-5小题。

4．海口市的贝贝昨天在网上下单从呼和浩特发货的20斤新鲜羊肉，今天就收到了。

快递公司选用的交通运输方式最可能是（）A．航空运输B．铁路运输C．海洋运输D．管道运输5．网购的快速发展，主要得益于（）①国家政策支持①物流业发展①生物工程技术进步①电子商务普及A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①【答案】4．A 5．C【解析】4．由题意可知，海口和呼和浩特的距离很远，所以海口市的贝贝昨天在网上下单从呼和浩特发货的20斤新鲜羊肉，今天就收到了，快递公司应该选用的交通运输方式是速度最快的航空运输，A对；铁路运输、海洋运输速度都不如航空运输快，按照题意应该到不了呼和浩特，管道运输主要运输石油和天然气，BCD错。

运输方式选择指南
一、选择适合自己的运输方式
在现代社会，人们的出行方式多种多样，而选择适合自己的运
输方式显得尤为重要。

不同的交通工具有着各自的优缺点，因此在
选择时需要根据具体情况来进行权衡。

首先，我们可以考虑公共交通工具，比如地铁、公交车等。

这
些交通工具通常比较便宜，而且能够减少交通拥堵带来的压力。

此外，公共交通工具还能减少对环境的污染，是一种比较环保的选择。

其次，自驾车也是一种常见的出行方式。

自驾车的优点在于灵
活性强，可以根据自己的行程安排随时出发。

而且自驾车还能够带
来更多的便利，比如可以随时停车休息或购物。

最后，还有出租车和网约车这两种选择。

出租车虽然价格较高，但是能够提供舒适的乘车体验。

而网约车则是一种比较新兴的出行
方式，通过手机App就能叫到车，非常方便。

二、根据具体情况选择合适的运输方式
在选择运输方式时，我们还需要考虑具体的情况。

比如，如果
是短途出行，可以选择步行或骑行，既能锻炼身体，又能减少交通
成本。

而如果是长途出行，可能需要考虑乘坐高铁或飞机，以节省
时间。

此外，还需要考虑出行的时间和目的地。

如果是上班或上学，可能需要考虑交通工具的准点性和舒适性。

而如果是旅游或度假，可能更注重旅途的愉快和舒适。

总的来说，选择适合自己的运输方式是非常重要的。

只有根据具体情况来进行选择，才能让出行更加便利和舒适。

希望大家在出行时能够根据以上指南进行选择，找到最适合自己的方式。

第一节交通运输(2课时)第1课时交通运输方式的选择教学目标1．结合体会，并通过列表比较，明确各类交通运输方式的特点。

2．结合生活实例和真实情境，选择恰当的交通运输方式，并说明理由。

3．通过阅读材料，了解我国和家乡的交通运输状况，增强热爱家乡、热爱社会的情感，能养成在日常生活中遵守交通规则的习惯。

教学重难点1．各种交通运输方式的特点。

2．学会立足现状，根据需要合理地选择交通运输方式。

教学设计一师一优课一课一名师(设计者：)教学过程设计一、创设情境激情导入谈一谈：你都到什么地方旅游过？怎么去的？直达还是中途有停转？引出交通运输，导入新课。

二、自主研读初步感知同学们自主预习教材84～86页内容，完成学生用书有关题目。

引导、点拨学生归纳交通运输的含义及交通运输方式。

假如没有便捷的运输工具和四通八达的交通运输线路，我们的生活将会是什么样的？谈谈交通运输对生活的影响。

教师引导点拨：交通运输是经济发展的“先行官”。

承转：你到外地探访亲友或旅游，在选择运输方式时，主要考虑哪些因素？三、小组合作深化探究(一)自主思考：各种交通运输方式的特点1．自由发言，交流对各种运输方式的速度、价格等的直观认识。

2．自主学习：请结合生活经验及教材85页对五种交通运输方式进行比较。

并把结果填入表格。

学生交流研讨，教师点拨归纳。

根据各种交通运输方式的特点，你会选择合适的交通运输方式吗？(二)请根据下列情境，为这几位旅客出谋划策。

1．乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。

2．上海有一位患者需要移植骨髓。

台北一位志愿者捐献了自己的骨髓。

骨髓必须在24小时内从台北送到上海。

3．周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。

学生合作交流，选择合适的交通运输方式。

四、知识梳理释疑解惑板书设计交通运输⎩⎪⎨⎪⎧交通运输⎩⎪⎨⎪⎧概念经济发展的“先行官”各种交通运输方式的特点交通运输方式的选择⎩⎪⎨⎪⎧货运：运费、运量、运距、时效、 货物性质等。

第四章中国的经济发展第一节交通运输（第一课时）【教学内容】交通运输方式的选择【课程目标】运用地图和相关资料，说明中国交通运输线的分布特征，以及高速公路、高速铁路快速发展对人们生产生活的影响。

【教学目标】1.了解我国现代的主要运输方式。

2.学会根据运输需求选择最合适的交通运输方式。

3.能够运用图标和相关资料比较不同交通运输方式的特点，并根据实际需要选择恰当的交通运输方式。

4.通过选择对交通方式，感受地理知识与实际生活的联系。

教学重难点】1.重点：根据具体需要，选择合适的交通运输方式。

2.难点：根据具体需要，选择合适的交通运输方式。

【教学方法】谈话法，讲练结合法，读图分析法。

【课时设计】2课时【教学过程】一、新课导入展示国产飞机C919的图片，并提问：你知道国产大飞机吗？学生回答后教师介绍：2023年5月28日是中国民航史上的一个里程碑。

这一天，国产大型客机c919从上海虹桥机场飞抵北京首都国际机场，首航成功。

这标志着国产大型客机走通了设计、研制、取证、首航的完整历程，从此，中国的蓝天上有了自己的大型客机。

引导：我国现在的交通运输非常发达，可是我国的交通运输方式也经历了非常漫长的发展过程，接下列我们就来一起学习一下中国的交通运输。

二、新课讲授（一）认识我国的交通方式1.交通运输的重要性提问：说一说在生活中乘坐过哪些交通工具？这些交通工具你是在什么方式在乘坐的？（明确交通运输的工具和在现实中出现的频率，让学生感受交通运输方式与我们日常生活的关系。

）引导过渡：从大家的回答中不难看出我国的不同的交通工具因为性质的不同我们在日常选择的时候也会有不同的考虑。

活动：探究学习——交通运输的重要性活动安排：阅读下面的资料，结合日常生活中的实际，分析交通运输发展的重要性主要体现在哪些方面？材料一：2023年2月7日，装有286吨新鲜蔬菜的中老铁路“澜湄快线”国际货物列车，从昆明王家营西集装箱中心站缓缓驶出。

截至1月31日，中老铁路累计发送旅客超千万人次，进出口货物31.6万吨，同比增长3.5倍。

交通运输（第1课时）教案一、课标解读课标对本节课的要求是“1.比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通输方式;2.运用地图说出我国铁路干线的分布格局”。

第一点课标要求学生在了解不同交通运输方式特点的基础上，能够从运量、运速等方面加以比较，进而可以根据实际情况进行合理的选择。

而第二点在本节课中则要求学生能够充分利用地图，明确我国铁路干线的分布特点及成因。

基于以上课标要求，本节课摆脱传统教学模式，以任务驱动为导向，联系生产生活实际，让学生在获取知识的同时，落实核心素养。

二、教材分析“交通运输（第1课时）”选自人教版地理教科书八年级上册第四章第一节“交通运输”。

教材中主要涉及两部分内容：其一是主要交通运输方式的特点及选择，其二是我国铁路干线的分布。

通过对本节课的学习，学生学会从地理视角，看待生活现象，解决实际问题，学习生活中有用的地理。

同时本节内容不仅是中国经济发展的重要组成部分，还是制约工业与农业的重要条件。

因此学习本节内容也为后期农业与工业的学习奠定了基础。

三、学情分析交通运输与学生生活有着较为密切的联系，加之在七年级下册的世界区域地理教学中，交通运输的内容已有所涉及，这些都为本节课的学习奠定了基础。

相对而言，本节课的知识较为通俗易懂，与生产生活紧密相连，教师运用小组合作探究与任务驱动等方式，启发学生思考，充分发挥学生的主体性。

四、教学目标区域认知：通过阅读“中国主要铁路分布图”，明确我国铁路的分布特点。

综合思维：针对不同情境和要求，依靠时空综合的方法，选择合适的交通运输方式；利用要素综合的方法，分析影响我国铁路干线分布的主要因素。

地理实践力：以小组为单位，进行信息检索与社会调查，总结主要交通运输方式在运速、运价、运量等方面的特点；通过合作探究，能够在所提供地图中，选择合适的内容，分析影响我国铁路干线分布的主要因素。

人地协调观：阐述交通运输的作用，结合实际任务选择合适交通运输方式，领会人类活动要遵循自然规律的重要意义；在分析我国铁路干线分布的成因中，明确地理环境对人类生活的重要性,从而使学生树立人地协调观。

第1课时交通运输方式的选择知能演练提升能力提升1.关于交通运输在国民经济中的地位,说法正确的是( )A.交通运输是“经济发展的先行官”B.交通运输是国民经济的主导C.交通运输不生产产品,在国民经济中无足轻重D.交通运输是国民经济的基础2.由天津运抵海南文昌卫星发射基地的“长征七号”运载火箭,体积十分庞大,最合适的运输方式是( )A.铁路运输B.航空运输C.水路运输D.高速公路运输下图是我国长江三角洲、环渤海、西南和西北地区三种货运方式占全国的比重示意图。

据此完成第3~4题。

3.下列有关四地区交通条件的叙述,错误的是( )A.长江三角洲河网密布,河运条件优越B.环渤海地形平坦,铁路网密集C.公路运输灵活便捷,在地势低平的西南大有作为D.兰新—陇海铁路方便了西北与东部的联系★4.甲、乙、丙、丁与四地区对应关系正确的是( )A.甲——西北地区B.乙——长江三角洲C.丙——环渤海D.丁——西南地区5.下面是四位同学的暑假出行计划,其中能够实现的是( )A.甲:从天津乘船去青岛、上海、三峡B.乙:从广州乘火车去日本C.丙:从天津经京杭运河到杭州游玩D.丁:从成都乘轮船去拉萨6.辽宁省葫芦岛市的李嫂把批发来的几百千克香蕉送到市场出售,应选择的运输方式是( )A.铁路B.公路C.水运D.航空7.在课堂上,老师出示谜语:“不是老鹰不是雁,穿云破雾上蓝天,万里行程一日到,遇到急事是首选。

”谜底是( )A.汽车B.火车C.飞机D.轮船8.高速铁路运输对下列交通运输市场冲击较大的是( )①水运②管道③航空④高速公路A.①②B.①③C.③④D.②④9.下列运输方式中,比较灵活、受自然条件限制较小的是( )A.公路运输B.水路运输C.铁路运输D.航空运输10.湖南省怀化市一位病人急需移植骨髓,英国的一位志愿者捐献了与他相配的骨髓,骨髓必须在48小时之内送到中国。

你认为应该选择的最佳运输方式是( )11.下列客货的运输方式选择正确的是( )A.从拉萨护送重伤员到北京——铁路B.从天津塘沽运海鲜到北京——航空C.从武汉运1万吨大米到上海——水运D.从大同运煤到秦皇岛——河运12.运速最快、运费最高,受天气条件影响较大的运输方式是( )A.公路运输B.航空运输C.水路运输D.铁路运输13.下列运输方式中,有“从门口到门口”优势的是( )A.航空运输B.水路运输C.铁路运输D.公路运输14.青岛做海鲜生意的王先生,经常往济南运数量较多的海鲜,他可能选择的运输方式有( )①水运②公路冷藏汽车③铁路带有冷藏车厢的火车④空运A.①②B.②③C.①③D.③④某建筑公司欲将5万吨建筑材料从福建泉州运往上海,据此完成第15~16题。