课程编号：:4162038《建筑装饰构造》（英文名称）课程性质：本课程为建筑装饰技术专业主要专业基础课之一，主要研究民用建筑装饰构造原理和构造方法，通过学习，进一步提高学生空间构想能力与绘图技能，能进行一般的民用建筑室内装饰构造施工图的设计，识读和绘制。
适用专业：城市规划、建筑设计、建筑装饰以及室内设计等专业。
先行、后续课程情况：先行课：建筑材料、建筑构造、建筑初步、建筑制图、建筑绘画、美术、建筑力学、建筑结构、建筑设计基础等；后续课：建筑设计、住宅设计原理、公共建筑设计原理、室内设计原理等。
学分数：3一、课程的目的与任务a)掌握一般民用建筑装饰构造的基本原理和方法。
b)具有建筑装饰构造设计的综合应用能力。
c)学会查阅各种相关的规范、图集和资料。
d)进一步训练空间构想能力，提高绘制建筑装饰施工图的基本技能。
二、课程的基本要求a)掌握一般民用建筑装饰构造的基本原理和方法。
b)具有建筑装饰构造设计的综合应用能力。
c)学会查阅各种相关的规范、图集和资料。
d)进一步训练空间构想能力，提高绘制建筑装饰施工图的基本技能。
三、课程教学内容：第一章：建筑装饰构造概论1.基本要求与基本知识点:掌握装饰构造的设计原则及装饰构造的类型，熟悉影响装饰构造因素及防火要求。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:装饰构造设计的原则，影响装饰效果的因素，建筑装饰构造的类型，建筑内外装饰的耐久性，建筑装饰防火设计技术。
3.教学重点与难点：装饰构造设计的原则，影响装饰效果的因素，建筑装饰构造的类型，建筑内外装饰的耐久性，建筑装饰防火设计技术。
4.实验:无5.习题课安排:无第二章：楼地板装饰构造1.基本要求与基本知识点:熟悉楼地面装饰的形式及特点，掌握各种楼地面装饰的构造。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理：楼地面装饰的形式及要求，整体式楼地面构造，块材式楼地面构造，木楼地面的装饰构造，人造软质制品楼地面的装饰构造，特种楼地面构造，踢脚板的装饰构造。
3.教学重点与难点:整体式楼地面构造，块材式楼地面构造，木楼地面的装饰构造，人造软质制品楼地面的装饰构造，特种楼地面构造，踢脚板的装饰构造。
4.实验:无5.习题课安排:无第三章：墙面装饰构造1.基本要求与基本知识点:熟悉墙面装饰的形式及特点，掌握各种墙面装饰的构造要求。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理：墙面装饰的形式及要求，抹灰类墙体饰面构造，贴面类墙体饰面构造，罩面板类饰面构造，卷材类饰面构造，清水墙饰面构造。
3.教学重点与难点:贴面类墙体饰面构造，罩面板类饰面构造，卷材类饰面构造，清水墙饰面构造。
4.实验:墙面装饰构造设计作业（1）5.习题课安排:无第四章：顶棚装饰构造1.基本要求与基本知识点:熟悉顶棚装饰的形式及特点，掌握各种顶棚装饰的构造要求。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理：顶棚装饰的形式及特点，直接式顶棚的基本构造，悬吊式顶棚的基本构造，抹灰类吊顶的装饰构造，板材类吊顶的装饰构造，开敞式吊顶的装饰构造，其它顶棚的装饰构造，顶棚特殊部位的装饰构造。
3.教学重点与难点：悬吊式顶棚的基本构造，抹灰类吊顶的装饰构造，板材类吊顶的装饰构造，开敞式吊顶的装饰构造，其它顶棚的装饰构造，顶棚特殊部位的装饰构造。
4.实验:墙面装饰构造设计作业(2)5.习题课安排:无第五章：幕墙和采光顶装饰构造1.基本要求与基本知识点:熟悉幕墙的形式及特点，掌握玻璃幕墙的构造要求，熟悉金属包柱及采光顶的装饰构造。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:幕墙工程的形式及特点，玻璃幕墙的构造，其它幕墙的构造，金属包柱饰面构造，采光顶的构造。
3.教学重点与难点：玻璃幕墙的构造，其它幕墙的构造，金属包柱饰面构造，采光顶的构造。
4.实验:顶棚装饰构造设计（1）5.习题课安排:无第六章：隔墙和隔断装饰构造1.基本要求与基本知识点:熟悉隔墙与隔断的形式及区别，掌握各种隔墙与隔断构造要求。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:隔墙与隔断的特点，隔墙的形式及装饰构造，隔断的形式及装饰构造。
3.教学重点与难点：隔墙的形式及装饰构造，隔断的形式及装饰构造。
4.实验:无5.习题课安排:无第七章：其他购配件装饰1.基本要求与基本知识点:熟悉窗帘盒、暖气罩、护墙板等内墙配件的装饰构造，掌握各种楼梯栏杆、电梯门套及装饰门窗的构造要求。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理：内墙配件装饰构造，楼梯、电梯装饰构造，特种装饰门窗。
3.教学重点与难点:内墙配件装饰构造，楼梯、电梯装饰构造，特种装饰门窗。
4.实验:5.习题课安排:无第八章：建筑装饰构造设计与表达1.基本要求与基本知识点:熟练掌握建筑装饰构造设计的表达方式，能熟练进行建筑装饰构造设计。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理：熟练掌握建筑装饰构造设计的表达方式，能熟练进行建筑装饰构造设计。
3.教学重点与难点：能熟练进行建筑装饰构造设计。
4.实验:给出一栋别墅、或住宅、或宴会厅、或法院审判庭的室内布置平面及装饰构造要求，根据所学知识进行室内墙面、楼地面、顶棚的装饰构造设计。
a.绘制墙面、顶棚装饰平面图及各细部的构造详图；b.绘制楼梯构造平面图、剖面图和栏杆细部构造详图；c.绘制部分门窗详图或隔断立面及构造详图5.习题课安排：无四、课程学时分配：五、课程成绩考核a)第一部分课程成绩：平时作业（占总评成绩的30％）i.考生应独立完成作业和绘图，绘图时应按比例画，不能草草了事。
ii.考核原因:因为作业及绘图能帮助考生理解消化，巩固和掌握所学知识，培养分析问题和解决问题的重要环节，因此必须认真地独立完成作业，才能达到考核要求。
iii.具体考核内容：1.墙面装饰构造设计:给出墙面装饰的效果及材料、尺寸，按施工图要求绘制墙面装饰的立面图、细部构造节点图。
A3图幅，白绘图纸墨线绘制。
2.顶棚装饰构造设计:给出顶棚装饰的效果及材料、尺寸，按施工图要求绘制顶棚装饰仰视平面图、顶棚龙骨布置平面图、各细部节点详图。
3.课程设计:按照课程学时安排一周的课程设计。
给出一栋别墅、或住宅、或宴会厅、或法院审判庭的室内布置平面及装饰构造要求，根据所学知识进行室内墙面、楼地面、顶棚的装饰构造设计。
a)绘制墙面、顶棚装饰平面图及各细部的构造详图；b)绘制楼梯构造平面图、剖面图和栏杆细部构造详图；c)绘制部分门窗详图或隔断立面及构造详图。
b)第二部分课程成绩：卷面成绩（占总评成绩的70％）i.试题的内容应在大纲的考核内容内，试题应覆盖到每一章。
试题内容应包括基本理论、设计思潮倾向，各种风格及流派的特点。
ii.本课程命题的题型（为了加强考生的绘图能力，绘图占领30%）1.选择题：包括基本概念、基本知识、构造做法、建筑装饰风格、设计思潮倾向。
占20%。
2.判断题：包括基本概念、基本知识、构造做法、建筑装饰风格、设计思潮倾向。
占15%。
3.填空题：包括基本概念、基本知识、构造做法、建筑装饰风格、设计思潮倾向。
占15%。
4.叙述题：包括基本概念、基本知识、构造做法、建筑装饰风格、设计思潮倾向。
占20%。
5.绘图题：建筑柱式、建筑平面布局、典型剖面、立面造型、考查考生掌握形象思维能力和掌握正确的比例、尺度的能力。
占30%。
iii.试题难易程度：分易、较易、较难、难四级，易占20%、较易占30%、较难占30%，难占20%。
iv.答题时间：2小时。
六、选用教材及参考资料a)选用教材：《建筑装饰构造》（建筑装饰技术专业适用）本系列教材编审委员会组织编写，中国建筑工业出版社出版。
b)参考书：1.《室内设计资料集》张绮曼、郑曙旸主编中国建工出版社2.《建筑装饰构造资料集》（上、下）陈保胜、陈志华主编中国建筑工业出版社3.《建筑装饰构造资料集》（ 1 、 2 ）中国建筑工业出版社4.《建筑装饰实用手册——建筑装饰构造》（ 1 、 2 ）中国建筑工业出版社5.《室内装饰设计施工图集》中国建筑工业出版社6.《新世纪塑钢门窗实用图集》李志英、杨静合编中国建材工业出版社7.《幕墙工程施工手册》雍本主编中国计划出版社8.《实用建筑装饰施工手册》中国建筑工业出版社9.《建筑特种构造》同济大学出版社10.《建筑装饰构造》同济大学出版社11.《建筑设计资料集》中国建筑工业出版社12.《房屋建筑学》同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆建筑大学编中国建筑工业出版社13.《建筑构造资料集》（上、下）中国建筑工业出版社14.《福建省建筑标准设计系列图集》福建省建设委员会15.《国家建筑设计标准图集》中国建筑标准设计研究所出版七、教学大纲编制说明编写该大纲时力求做到内容全面、重点突出、文字简洁，以便为学生学习、自学和复习提供帮助。
该大纲适应于城市规划、建筑设计、建筑装饰设计、室内设计、园林设计等专业的学时使用。
