第1章 Web系统组成与工作原理
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web系统技术课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解Web系统技术的基本概念,掌握常用的Web开发技术和工具。
2. 学习HTML、CSS和JavaScript等前端技术,了解后端技术如PHP、Java、Python等。
3. 掌握Web系统架构和设计原理,了解服务器、数据库和应用层之间的关系。
技能目标:1. 能够运用HTML和CSS进行网页布局与样式设计,实现美观、兼容的页面效果。
2. 掌握JavaScript编程,实现页面交互功能,解决实际问题。
3. 学会使用至少一种后端技术,完成Web应用的开发与部署。
4. 能够运用网络通信技术,实现前后端数据交互。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对Web系统技术的好奇心,激发学习兴趣和探究欲望。
2. 培养学生的团队协作精神,提高沟通、协作能力。
3. 培养学生严谨、细致的工作态度,养成良好的编程习惯。
4. 增强学生的网络安全意识,遵守网络道德规范,树立正确的网络价值观。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,旨在通过项目驱动的教学方法,让学生掌握Web系统技术的基本知识和技能。
学生特点:学生具备一定的计算机操作基础,对Web技术有一定了解,但对前后端开发技术掌握程度不一。
教学要求:教师需关注学生的个体差异,因材施教,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。
同时,加强课堂讨论与互动,培养学生的创新思维和解决问题的能力。
通过课后实践项目,巩固所学知识,提高综合运用能力。
二、教学内容1. Web系统技术概述:介绍Web系统的发展历程、基本组成和常见应用。
- 教材章节:第1章 Web技术概述2. HTML与CSS基础:- HTML标签、属性、文档结构- CSS选择器、盒模型、布局、样式优先级- 教材章节:第2章 HTML与CSS基础3. JavaScript编程:- 基本语法、数据类型、运算符- 流程控制、函数、事件处理- 教材章节:第3章 JavaScript编程基础4. 前端框架与库:- jQuery、Bootstrap、Vue.js等- 教材章节:第4章 前端框架与库5. 后端技术:- PHP、Java、Python等后端语言介绍- 服务器、数据库、应用层之间的关系- 教材章节:第5章 后端技术基础6. 网络通信技术:- HTTP协议、Web服务器、客户端与服务端的通信- 教材章节:第6章 网络通信技术7. 综合项目实践:- 按照课程进度,设计一个综合性的Web应用项目- 涵盖前端、后端、数据库、网络通信等方面的技术- 教材章节:第7章 综合项目实践教学内容安排和进度:1-2周:Web系统技术概述、HTML与CSS基础3-4周:JavaScript编程5-6周:前端框架与库7-8周:后端技术9-10周:网络通信技术11-12周:综合项目实践三、教学方法1. 讲授法:- 对于Web系统技术的基本概念、原理和语法等理论知识,采用讲授法进行教学。
Web系统概述——以第一章内容为基础(1)本章内容概述本章介绍了Web系统的基本构成以及相关概念和术语,如网页、主页、网站、超级链接、URL、Web客户机、Web服务器等,还涉及Web系统的基本原理,重点介绍了HTML技术、CSS技术、客户端脚本技术,还简单介绍Web页面的开发工具、开发模式、开发流程和运营环境等。
通过本章的学习,让我们能够对Web系统的基本结构和工作原理有充分的理解和掌握,并学会网页和网站的设计以及相关开发工具的使用等。
(2)本章内容阐述WWW(world wide web万维网)由遍布在互联网中的web服务器和安装了web浏览器的计算机组成,它是一种基于超文本方式工作的信息系统。
作为一个能够处理文字,图像,声音,视频等多媒体信息的综合系统,它提供了丰富的信息资源,这些信息资源以web页面的形式分别存放在各个we b服务器上,用户可以通过浏览器选择并浏览所需的信息。
本章内容从对10个Web技术主题的讲解开始,使我们对整个Web 系统都有了进一步完整的了解。
下面,我们基于对本章内容的理解进行深层次的阐述。
○1○2首先,我们来回顾下十个Web技术主题:什么是Web Web服○3○4○5○6务的内容Web网站Web服务内容的定位超级链接Web客户○7○8○9○10机Web服务器Web代理和缓存技术Web系统基本原理Web 的主要特点。
○1什么是WebWeb本意是蜘蛛网和网的意思。
现广泛译作网络、互联网等技术领域。
表现为三种形式,即超文本(hypertext)、超媒体(hypermedia)、超文本传输协议(HTTP)等。
Web由许多Web站点构成,每个Web站点是一组资源的集合,这些资源位于Internet/Intranet的一台或多台服务器上。
WWW服务的基础是Web页面,每个服务站点都包括若干个相互关联的页面,每个页面既可展示文本、图形图像和音频视频等多媒体信息,又可提供一种特殊的链接点。