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五线谱快速识谱技巧五线谱是音乐中最常用的符号系统之一，用于表示音高和节奏。
对于初学者来说，识谱可能是一个挑战，但是通过掌握一些快速的识谱技巧，可以帮助你更轻松地理解和演奏音乐。
下面是一些可以帮助你快速识谱的技巧。
1.熟悉五线谱的结构：五线谱由五条平行的线组成，从下到上依次标记为E、G、B、D、F。
这些线将音符放置在不同的位置上，通过记住它们的位置，你可以更容易地识别音符。
2.记住谱号：五线谱上有两种常见的谱号，分别是G谱号和F谱号。
G谱号通常用于表示高音部，位于第二线上，而F谱号通常用于表示低音部，位于第四线上。
记住这两个谱号的位置可以帮助你快速确定音符的音高。
3.记住记号：五线谱上还有一些常见的记号，如附点、连线、三连音符等。
通过熟悉这些记号的含义和用法，你可以更容易地理解音符的时值和演奏方式。
4. 利用记忆法：有许多记忆法可以帮助你快速记住五线谱上的音符。
例如，用“Every Good Boy Does Fine”这个短语来记住五线谱上的五个音符E、G、B、D、F。
此外，还可以使用“FACE”来记住F谱号上的四个音符。
5.练习识谱：通过不断地练习识谱，你可以逐渐提高自己的识谱能力。
可以选择一些简单的曲目或练习题来进行练习，逐渐增加难度。
同时，你还可以利用一些在线资源或手机应用程序来进行识谱训练。
6.练习视奏：视奏是指能够在第一次看到乐谱时即时演奏。
这是一个更高级的技能，但通过频繁的练习和曲目的挑战，你可以提高自己的视奏能力。
可以选择一些简单的曲目，尝试在不停顿的情况下演奏，这样可以锻炼你的快速识谱和反应能力。
7.练习音程和和弦：音程是指两个音符之间的距离，和弦是指同时演奏的多个音符。
通过练习音程和和弦的识别，你可以更好地理解五线谱上的音符关系，从而更容易识别和演奏音符。
8.寻找模式：五线谱上有许多常见的模式和重复的音符组合。
通过识别这些模式，你可以更快地识别和演奏音符。
例如，一组连续的音符上升或下降，或者一组相同的音符重复出现。
五线谱调号的识别为了建立新的宫系统而需用的变音记号，是按照一定的次序和位置记在谱号的后面的，这些记号叫做调号。
调号总是只用同类的变音记号，即升记号或降记号。
应当补充说明的是，7♯、3♯或1♭、4♭号所表示的并非黑键，而是白键。
7♯=1,3♯=4。
1♭=7,4♭=3。
调号就是五线谱最左面，高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
不同的升降号代表不同的调。
具体来看：C调没有调号，也就是没有升降记号。
升降调识别表升号调•一个升号( F♯)是G调•两个升号( F♯，C♯)是D调•三个升号( F♯，C♯，G♯)是A调•四个升号( F♯，C♯，G♯，D♯)是E调•五个升号( F♯，C♯，G♯，D♯，A♯)是B调•六个升号( F♯，C♯，G♯，D♯，A♯，E♯)是#F调•七个升号( F♯，C♯，G♯，D♯，A♯，E♯，B♯)是#C调看到上面得升号调你能看出什么规律?每个调最后一个升号向上半音，就是所有这些升号所代表的调;后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。
所以你只要记住所有升号的顺序(用简谱简化说是4 1 5 2 6 3 7)，就可以知道是什么调了。
降号调也有规律，如下：降号调一个降号( F♭)是F调两个降号( B♭，E♭)是bB调三个降号( B♭，E♭，A♭)是bE调四个降号( B♭，E♭，A♭，D♭)是bA调五个降号( B♭，E♭，A♭，D♭，G♭)是bD调六个降号( B♭，E♭，A♭，D♭，G♭，C♭)是bG调七个降号( F♭，C♭，G♭，D♭，A♭，E♭，B♭)是bC调五线谱里记在谱号后面用以表示乐曲所用调域的变音记号称作调号。
在近现代欧洲乐理中，调域之所以通过调号来表示，是由于欧洲的调域概念常常通过它在键盘、五线谱上的表现形式来把握的缘故。
同样一个自然七声音阶，当演奏者从十二律中选用不同的律来构成而形成不同的调域时，在键盘上表现为不同的选键方式。
由于黑键在五线谱上的记法是通过在白键音位的音符前面添写#或b号来表示的，所以凡调域中所包括的若干黑键，在五线谱上也用若干#或b号来表示，这些升降记号写在五线谱上每行谱表左端，谱号的右侧，成为乐曲所用调域的标志。
五线谱调号的识别所属：五线谱Staff┆乐理五线谱里记在谱号后面用以表示乐曲所用调域的变音记号称作调号。
调号就是五线谱最左面，高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
不同的升降号代表不同的调。
这些升降记号写在五线谱上每行谱表左端，谱号的右侧，成为乐曲所用调域的标志。
为了建立新的宫系统而需用的变音记号，是按照一定的次序和位置记在谱号的后面的，这些记号叫做调号。
调号总是只用同类的变音记号，即升记号或降记号。
五线谱里记在谱号后面用以表示乐曲所用调域的变音记号称作调号。
在近现代欧洲乐理中，调域之所以通过调号来表示，是由于欧洲的调域概念常常通过它在键盘、五线谱上的表现形式来把握的缘故。
同样一个自然七声音阶，当演奏者从十二律中选用不同的律来构成而形成不同的调域时，在键盘上表现为不同的选键方式。
由于黑键在五线谱上的记法是通过在白键音位的音符前面添写#或b号来表示的，所以凡调域中所包括的若干黑键，在五线谱上也用若干#或b号来表示，这些升降记号写在五线谱上每行谱表左端，谱号的右侧，成为乐曲所用调域的标志。
应当补充说明的是，7♯、3♯或1♭、4♭号所表示的并非黑键，而是白键。
7♯=1,3♯=4。
1♭=7,4♭=3。
调号就是五线谱最左面，高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
不同的升降号代表不同的调。
具体来看：C调没有调号，也就是没有升降记号。
升降调识别表升号调•一个升号(#F)是G调•两个升号(#F，#C)是D调•三个升号(#F，#C，#G)是A调•四个升号(#F，#C，#G，#D)是E调•五个升号(#F，#C，#G，#D，#A)是B调•六个升号(#F，#C，#G，#D，#A，#E)是#F调•七个升号(#F，#C，#G，#D，#A，#E，#B)是#C调看到上面得升号调你能看出什么规律?每个调最后一个升号向上半音，就是所有这些升号所代表的调;后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。
所以你只要记住所有升号的顺序(用简谱简化说是4 1 5 2 6 3 7)，就可以知道是什么调了。
(完整版)五线谱与调号五线谱与调号:如何看五线谱的调？如何看五线谱的调？这是一个基本乐理问题。
方法如下:先看调号.调号就是五线谱最左面，高音(低音等）谱号右面会有若干升号或者降号。
不同的升降号代表不同的调。
具体来看：C调没有调号。
也就是没有升降记号。
一个升号（#F）是G调两个升号（＃F，#C）是D调三个升号(#F，＃C,#G)是A调四个升号（#F，＃C，＃G，#D）是E调五个升号（#F，＃C，#G，＃D，＃A）是B调六个升号（#F，#C，#G，＃D，＃A，#E）是#F调七个升号（#F,＃C，＃G，#D，＃A，#E,＃B）是#C调看到上面得升号调你能看出什么规律?每个调最后一个升号向上半音,就是所有这些升号所代表的调；后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。
所以你只要记住所有升号的顺序（用简谱简化说是4 1 5 2 6 3 7）,就可以知道是什么调了。
降号调也有规律,如下：一个降号(bB)是F调两个降号（bB,bE）是bB调三个降号（bB,bE，bA）是bE调四个降号（bB,bE,bA,bD）是bA调五个降号(bB，bE,bA,bD，bG)是bD调六个降号（bB,bE,bA，bD,bG，bC）是bG调七个降号(bB,bE，bA,bD，bG，bC,bF）是bC调首先降号的音名顺序与升号调正好相反（7 3 6 2 5 1 4)。
当降号超过两个时，倒数第二个降号正好就是这个调的名称。
理解了以上理论,再把升降号的顺序背过，只要一看到谱子上有几个升号或降号就可以马上知道是什么调了。
五线谱中怎样去看各个调的DO在哪里降记号的谱，看看最后那个降号,它对应的音是4，往下数就知道1音了，1音落在哪个间或哪条线，再看看有无升降号在这条线或间上，读出是C调的哪个音，就是这个谱表对应的调。
升记号的谱，看看最后那个升号，它对应的音是7，往上一数就知道1音了,1音在哪个间或哪条线，再看看有无升降号在这条线或间上，读出是C调的哪个音，就是这个谱表对应的调。
如何记忆大调和小调以及它们的升降号如何推算如何在五线谱
上准确找出它们的位置
最简单的方法，看乐谱最后结束在什么音。
如果结束在唱名是do的音上，就是大调；如果结束在唱名是la的音上，就是小调。
不过这个不是放之四海皆准，但是绝大部分都准。
【举两个例子】：
比如说五线谱有2个升号，那么能断定是D大调或者b小调。
那么乐谱最后一个音符是D调的do也就是D的话，就是D大调；如果乐谱最后一个音符是D调上的la也就是B的话，那么就是b小调。
再比如说五线谱没有升降号，那么就能断定是C大调或者a小调。
那么乐谱最后一个音符是C调的do也就是C的话，就是C大调；如果乐谱最后一个音符是C调上的la也就是A的话，那么就是a小调。
【再补充一下怎么判断cdefgab调】
首先判断大调。
一个升降号都没有就是C大调，每多一个升号就往上数五个，也就是说1个升号是G，2个是D，3个是A，4个是E，5个是B。
再回到C，每多一个降号就往下数五个，也就是说1个降号是F，2个是降B（注意从这里开始都是降X调），3个是降E，4个是降A，5个是降D。
那么对应的小调就是以该调上的la来命名的。
没有升降号就是C大调或者a（C调上的la）小调，一个升号是G 大调或者e小调（G调上的la），等等。
五线谱调号识别公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]为了建立新的宫系统而需用的变音记号，是按照一定的次序和位置记在谱号的后面的，这些记号叫做调号。
调号总是只用同类的变音记号，即升记号或降记号。
应当补充说明的是，7?、3?或1?、4?号所表示的并非黑键，而是白键。
7?=1,3?=4。
1?=7,4?=3。
调号就是五线谱最左面，高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
不同的升降号代表不同的调。
具体来看：C调没有调号，也就是没有升降记号。
升降调识别表升降号数量调音名7个b C? 调F? ，C? ，G? ，D? ，A? ，E? ，B? 6个b G? 调B? ，E? ，A? ，D? ，G? ，C?5个b D? 调B? ，E? ，A? ，D? ，G?4个b A? 调B? ，E? ，A? ，D?3个b E? 调B? ，E? ，A?2个b B? 调B? ，E?1个b F调F?无C调无1个#G调F?2个#D调F? ，C?3个#A调F? ，C? ，G?4个#E调F? ，C? ，G? ，D?5个#B调F? ，C? ，G? ，D? ，A?6个#F? 调F? ，C? ，G? ，D? ，A? ，E?7个#C? 调F? ，C? ，G? ，D? ，A? ，E? ，B?升号调一个升号( F? )是G调两个升号( F? ，C?)是D调三个升号( F? ，C? ，G? )是A调四个升号( F? ，C? ，G? ，D? )是E调五个升号( F? ，C? ，G? ，D? ，A? )是B调六个升号( F? ，C? ，G? ，D? ，A? ，E? )是#F调七个升号( F? ，C? ，G? ，D? ，A? ，E? ，B? )是#C调看到上面得升号调你能看出什么规律每个调最后一个升号向上半音，就是所有这些升号所代表的调。
后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。
所以你只要记住所有升号的顺序(用简谱简化说是4 1 5 2 6 3 7)，就可以知道是什么调了。
如何看五线谱的调关键信息项：1、调号的识别方法升号调降号调2、音符在不同调中的位置和音高全音与半音的关系音阶的构成3、调式的种类大调式小调式4、转调的理解与判断常见的转调方式转调的标记11 调号的识别方法111 升号调升号调是通过在五线谱上标记升号来表示的。
升号的出现顺序是固定的，依次为F、C、G、D、A、E、B。
例如，一个升号的调是G 调，其升号位于 F 音的位置；两个升号的调是 D 调，升号位于 F 和 C 音的位置，以此类推。
识别升号调的关键是记住这个升号出现的顺序。
112 降号调降号调则是通过降号来标记，降号的出现顺序与升号相反，依次为B、E、A、D、G、C、F。
例如，一个降号的调是 F 调，降号位于 B音的位置；两个降号的调是降 B 调，降号位于 B 和 E 音的位置。
12 音符在不同调中的位置和音高121 全音与半音的关系在理解五线谱的调时，全音和半音的关系至关重要。
在一个八度内，相邻的两个音之间的距离分为全音和半音。
例如，C 到 D 是全音，E到 F 是半音。
不同的调中，音符之间的全音和半音关系保持不变，但具体的音高会有所不同。
122 音阶的构成每个调都有其特定的音阶构成。
以自然大调音阶为例，其音阶顺序为全全半全全全半。
例如，C 大调的音阶是 C、D、E、F、G、A、B；G 大调的音阶则是 G、A、B、C、D、E、升 F。
13 调式的种类131 大调式大调式通常给人明亮、欢快的感觉。
其主音与中音之间是大三度关系。
在五线谱中，大调式的旋律走向和和声配置都有一定的规律。
132 小调式小调式则相对较为暗淡、忧伤。
主音与中音之间是小三度关系。
小调式在音乐中也有广泛的应用。
14 转调的理解与判断141 常见的转调方式转调是音乐中常见的手法，包括近关系转调和远关系转调。
近关系转调通常在相邻的调之间进行，如 C 调转到 G 调或 F 调；远关系转调则跨度较大。
142 转调的标记在五线谱中，转调通常会有相应的标记或提示，例如临时升降号的出现、调号的改变等。
17、如何快速识别五线谱的调性其实五线谱在一定意义上也是指法谱，键盘指法谱，只不过是没给黑键子直接留位置，线间直接表示的都是白毽子CDEFGAB，黑键子没有独立位置，只能通过白键子上加升降号间接表示，优点是省了5个线间的地方，看起来比较简捷清晰，但同时那一大堆表示调性的升降号令非专业人士头疼，给调性的识别和首调唱名带来很多麻烦。
玩流行音乐，都用首调唱名法，说以，随便拿来一个谱子，快速识别调性（俗话说是定调门）是第一步，第一步搞不定，往下就没法儿完了（调式、和声）！随便拿来一个五线谱，确定其调性一般有两种方法：一是推算法，二是口诀法，口诀法最直接、简单、快速，但要背口诀。
1、推算法先说说升种调号：升种调号最后一个升号总是该调7声音阶的“7”，那么它的上一级就是“1”，找到了“1”，再推算所在线间的音名，（大谱表，高音谱表G（英文圆体-手写体大写）的小尾巴对应的是标准乐音中小字1组的g1，低音谱表的F（英文圆体-手写体大写）的两个点点之间对应的线就是小字组的f，找到了音名，就找到了调。
先说说降种调号：降种调号最后一个降号总是该调7声音阶的“4”，那么它的下3级（4321）就是“1”，找到了“1”，再推算所在线间的音名，（大谱表，高音谱表G（英文圆体-手写体大写）的小尾巴对应的是标准乐音中小字1组的g1，低音谱表的F（英文圆体-手写体大写）的两个点点之间对应的线就是小字组的f，找到了音名，就找到了调。
两个以上降号的调，还可以用另一种方法来识别其调号，即调号中倒数第二个降号所降的音就是这个调的“1”2、口诀法就是根据五线谱升降号的数量，变成口诀，就像我们在小学时学的乘法小九九一样，张嘴就来，具体如下：升种调号怎么记，听俺慢慢道仔细；一升G（G调性，一个升号），二升D（D调性，两个升号），三A（A调性，三个升号）四E（E调性，四个升号）五是B（B 调性，五个升号）；六个升号升F（#F调性，六个升号）；七个升号是升C（#C调性，七个升号）。
五线谱识谱技巧•怎样快速识唱五线谱（一）1.先说五线谱。
顾名思义，五线谱就是按照一定的规则，记写在五条直线上的乐谱。
这五条线从下往上数，分别称为一线、二线、三线、四线、五线。
另外，线与线之间的位置称为间。
从下往上数，分别称为一间、二间、三间、四间。
如果有更低或更高的音，还可以继续向下：下加一间、下加一线、下加二间、下加二线……或者继续向上：上加一间、上加一线、上加二间、上加二线……2.认识完了五线四间之后，还应该明确每条线、每个间所代表的音的高度，即音高。
五线谱上的音高，由每行乐谱开头位置的谱号、调号来共同确定。
高音谱号低音谱号⑴ 高音谱表中每行乐谱开头为高音谱号，又叫G谱号。
其中，字母g中间圆圈内的横线（即二线）音高为小字一组g1。
⑵ 中音谱表、次中音谱表中，每行开头为中音谱号或次中音谱号，又叫C谱号，两个字母C中间夹的线（即三线或四线）音高为小字一组c1。
夹在三线时，称为中音谱号；夹在四线时，称为次中音谱号。
⑶ 低音谱表中每行乐谱开头为低音谱号，又叫F谱号。
其中，字母F的两个点中间横线（即四线）音高小字组f。
3.这里我们提到了小字一组、小字组这些名词是什么意思？下面，就让我们一起来了解一下音高的分组，以钢琴键盘上88个音为例：从左至右，即从低音到高音来看，分别为：大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。
音名用字母记写时，中央C就是小字一组c，写法为：c1。
钢琴键盘上，除了最左边的一个单独的黑键之外，其它的黑键都是两个一组、三个一组这样交替出现。
其中，在两个一组的黑键左边挨着的白键的音名都是C，其它键按字母顺序排列，到G以后，连接A、B、C……然后循环。
不过，在不同位置的C音记法不同（其他音也一样）。
例如，从中央C位于向高音方向继续：c1、d1、e1、f1、g1、a1、b1、c2……从低音方向过来：……A、B、C、c、d、e、f、g、a、b、c1。
五线谱调号的识别所属：五线谱Staff┆乐理五线谱里记在谱号后面用以表示乐曲所用调域的变音记号称作调号。
调号就是五线谱最左面，高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
不同的升降号代表不同的调。
这些升降记号写在五线谱上每行谱表左端，谱号的右侧，成为乐曲所用调域的标志。
为了建立新的宫系统而需用的变音记号，是按照一定的次序和位置记在谱号的后面的，这些记号叫做调号。
调号总是只用同类的变音记号，即升记号或降记号。
五线谱里记在谱号后面用以表示乐曲所用调域的变音记号称作调号。
在近现代欧洲乐理中，调域之所以通过调号来表示，是由于欧洲的调域概念常常通过它在键盘、五线谱上的表现形式来把握的缘故。
同样一个自然七声音阶，当演奏者从十二律中选用不同的律来构成而形成不同的调域时，在键盘上表现为不同的选键方式。
由于黑键在五线谱上的记法是通过在白键音位的音符前面添写#或b号来表示的，所以凡调域中所包括的若干黑键，在五线谱上也用若干#或b号来表示，这些升降记号写在五线谱上每行谱表左端，谱号的右侧，成为乐曲所用调域的标志。
应当补充说明的是，7♯、3♯或1♭、4♭号所表示的并非黑键，而是白键。
7♯=1,3♯=4。
1♭=7,4♭=3。
调号就是五线谱最左面，高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
不同的升降号代表不同的调。
具体来看：C调没有调号，也就是没有升降记号。
升降调识别表升号调•一个升号(#F)是G调•两个升号(#F，#C)是D调•三个升号(#F，#C，#G)是A调•四个升号(#F，#C，#G，#D)是E调•五个升号(#F，#C，#G，#D，#A)是B调•六个升号(#F，#C，#G，#D，#A，#E)是#F调•七个升号(#F，#C，#G，#D，#A，#E，#B)是#C调看到上面得升号调你能看出什么规律?每个调最后一个升号向上半音，就是所有这些升号所代表的调;后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。
所以你只要记住所有升号的顺序(用简谱简化说是4 1 5 2 6 3 7)，就可以知道是什么调了。
降号调也有规律，如下：降号调•一个降号(bB)是F调•两个降号(bB，bE)是bB调•三个降号(bB，bE，bA)是bE调•四个降号(bB，bE，bA，bD)是bA调•五个降号(bB，bE，bA，bD，bG)是bD调•六个降号(bB，bE，bA，bD，bG，bC)是bG调•七个降号(bB，bE，bA，bD，bG，bC，bF)是bC调推算五线谱调号的方法使用这种方法的前提是：必须能够熟练的掌握音名C、D、E、F、G、A、B的顺序，具体的操作方法是这样的：一、升种调：在四个手指头上数音名•伸出四个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名：C(食指)、D(中指)、E(无名指)、F(小指)，数到G，又回到了食指。
•“数了一圈，一个升记号，G调。
”然后接着数：A(中指)、B(无名指)C(小指)、数到D又回到了食指。
•“数了两圈，两个升记号，D调。
”就这样，在四个手指上反复数音名：C、D、E、F、G、A、B、C、D、E、F……从食指开始数，再数到食指算一圈，数几圈就是几个升记号，数到食指上是什么音名，就是什么调。
这个方法的根据，就是教科书里讲的“五度循环”。
因为，多一个升记号的调，都是前一个调上方的五度音，所以用四个手指就可以了。
二、降种调：在三个手指头上数音名•伸出三个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指的顺序数音名：C(食指)、D(中指)、E(无名指)，数到F，又回到了食指。
•“数了一圈，一个降记号，F调”然后接着数：G(中指)、A(无名指)，数到B，又回到食指了。
“数了两圈，两个降记号，降B调。
”需要说明的是：从第二圈开始，数到的音名是什么，都要在这个音名前面加一个降字，应该是它的降什么什么调。
•降种调是在三个手指上数音名，从食指开始数，再数到食指算一圈，数了几圈就是几个降记号，食指上的音名是什么，就是降什么调。
这个方法的根据也是“五度循环”。
由于每多一个降号的调，都是前一个调下方的五度或上方四度，所以用三个手指就可以了。
五线谱调号口诀在线谱上,升#降b号是我们的老朋友,也许,我们陪练常要求孩子们背口诀:一升G,二升D三A四E五升B六个升号是F七个升号是升Cfa,do sol re la mi si, 4 1 5 2 6 3 7升号调啊牢牢记! G D A E B F C一降F,二降B三E四A五降D六个降号是降G七个降号是降Cqi mi,la,re,sol,do fa 7 3 6 2 5 1 4降号调啊不忘记! F B E A D G C孩子的背功一个赛过一个,要他们背这两个短短的口诀,大概不出一小时,就可以倒背如流. 可是,背是能背了,其中的意思及具体的使用,孩子们可能就开始犯糊涂了,别说孩子,随便让个大人来学学,也难免会出乱子.音乐中的#/b号的产生，全是因为每个音，不管是C，D，E，还是F，G，A，B，都想做领头羊(主音)的原因。
学键盘的孩子更清楚，从中央C--C1，八度内的七个音按一定规律排列成音阶梯，排在最前面的C就是主音，可C不能总做领队，后面的D，E，F，G，A，B争强好胜都要做领队，可它们做了领队之后，原本的音阶排列关系就发生了变化，以C为领队的音阶关系是：全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音，而发出的声音是do le mi fa sol la xi do,这个排列符合音乐的自然规律，叫自然大调，如果改变领头羊，音与音之间的关系就变化了，听起来也全然不再是do le mi fa sol la xi do了。
为了使每个音做领队时，队员们都可以排列成do le mi fa sol la xi do的音，音乐家就发明了#号和b号,当除了C以外的音来做领队时,#号和b号往听起来别扭的音符队员头上一站,使得排列规律变得和C音做领队时一模一样了。
说到这里就想起来“大调”和”小调“。
我那六岁的可爱儿子正在练习小调音阶，有一日，我问他：“你知道什么是小调/大调音阶吗?”儿子倒回答得很干脆：“不知道!反正大调听起来都是do le mi fa sol la xi do!而小调听起来怪怪的!”回答得也不错，为什么小调听起来怪怪的?那是因为小调的音与音之间的关系是全-半-全-全-半-全-全结构，这叫自然小调。
先做个比较：自然大调=凡是音阶符合“全、全、半、全、全、全、半”结构的音阶，就是自然大调(major)(34 78为半音)自然小调=凡是音阶符合“全、半、全、全、半、全、全”结构的音阶，就是自然小调(minor)(23 56为半音)说来说去，还是关系变了，结果就变了，就像人与人之间，是夫妻关系，结果就是一家人了，呵呵!这里再提醒一下，小调除了自然小调之外，还有两种小调--“和声小调”和“旋律小调”，我家儿子还没学到这里，但没什么难的，还是那句话，关系变了，结果就变了，再给结果安上个美名：和声小调=升高自然小调音阶的第Ⅶ级。
第Ⅵ级与第Ⅷ级音为增二度关系(例：a小调fa—#sol e小调do—#re)旋律小调=上行升高自然小调音级中的Ⅵ级、Ⅶ级，下行还原Ⅵ级、Ⅶ级(例：a小调上行升高#fa、#sol，下行还原fa、还原sol。
) 有# 号有b号就有还原号，关于这三种符号在谱上的用法，讲得非常清楚：“一)调号，即写在谱号后，拍号前。
例如《轻轻划》，一个降号，表示该曲出现的所有xi 必须弹降xi。
此曲为F大调。
可以要求背：一个降号降xi，F大调。
见到xi，不管任何音区，都弹降xi; 二)临时升降号，写在乐曲中某个音符旁，表示本小节的该音需临时升高或降低(如本小节内还有此音也需升高或降低)，到下一小节不起作用(只管一小节),如下一小节需升高或降低还需再次标记。
”升降口诀要背，也可以不背，因为有规律可循，掌握了规律，就不用费脑子死记硬背了：(以下说的一级=五线谱上的一条线或一个间)-------------------------------------------------------------------------------------------------#升号大调：不管此谱谱号后有几个升号，你只需看最后一个升号的位置，往上数一级就是此调主音，也即此主音的调***例如：三个升号，最后一个是升SOL(5)，往上数一级就是LA(6)，LA(6)为主音领队，LA(6)=A，所以就是A大调;*再例如：五个升号，最后一个是升LA(6)，往上数一级就是XI(7)，XI(7)为主音领队，XI (7) =B, 所以就是B大调;*再例如：七个升号，最后一个是升XI(7)，往上数一级就是DO(1)，DO(1)为主音领队，DO(1)=C，所以就是#C大调;以此类推-------------------------------------------------------------------------------------------------#升号小调：不管此谱谱号后有几个升号，你只需看最后一个升号的位置，往下数一级就是此调主音，也即此主音的调***例如：两个升号，最后一个是升DO(1),往下数一级就是XI(7)，XI(7)为主音领队，XI(7)=B，所以就是b小调;*再例如：四个升号，最后一个是升RE(2),往下数一级就是DO(1), DO(1)为主音领队，DO(1)=C, 所以就是#c小调;以此类推-------------------------------------------------------------------------------------------------降号b大调：不管此谱谱号后有几个降号，你只需找到倒数第二个降号，它就是此调主音，也即此主音的调***例如：六个降号，xi mi la re sol do,倒数第二个是降sol(5),sol(5)为主音领队，sol(5)=G，所以就是bG大调;*再例如: 三个降号,xi mi la,倒数第二个是降mi(3),mi(3)为主音领队,mi(3)=E,所以就是bE大调;以此类推-------------------------------------------------------------------------------------------------降号b小调：不管此谱谱号后有几个降号，你只需看最后一个降号的位置，往上数二级就是此调主音，也即此主音的调***例如：七个降号，最有一个是降fa(4),往上数二级就是la(6),la(6)为主音领队，la(6)=A，所以就是ba小调;以此类推------------------------------------------------------------------------------------------------如果要背口诀，可否自己编一首更实用?我先编一首试试，目的还是想着方儿让孩子明白调式调性：fa do sol re la mi xi，升号次序不忘记!升号大调谁领队?末尾升号进一步。
