中医护理学ppt课件

异病同治等原则。 先明确三个概念： 病：即疾病，是指有病因、病机、发病形式、发
展变化以及转归预后的一定规律的病理全过程。 如感冒、痢疾、哮喘等 。 阶段多方面病理特性的概括。（包括疾病的病因、 病变部位、性质、程度、邪正之间的关系等。 咳嗽、头痛等。
证：有证据之意。是指在疾病发展过程中，某一
症：主要是指症状，是疾病的外在表现，如发热、
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举例：P105 感冒： 风寒感冒：恶寒、发热、头痛、 风热感冒：发热，微恶风 （病） （证） （症）
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所谓“同病异治”是指同一种疾病，
由于发病的时间、地区已近患者机 体的反应性不同，或出于不同的发 展阶段，所以表现不同的证型，因 而采用的治疗方法也就有异。 （例如：感冒有风寒感冒与风热感 冒的不同，风寒感冒当辛温解表， 风热感冒当辛凉解表） 所谓“异病同治”是指不同的疾病， 由于在发展过程中，出现了性质相 同的证，可采用相同的方法治疗。
※ 李时珍《本草纲目》 ： 主要成就： ① 总结了16世纪前我国的药物学 ② 纠正了以往本草书中的错误 ③提出了当时最先进的药物分类法 ④系统地记述了各种药物的知识 ⑤保存了大量古代文献，丰富 世界 科学宝库
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二、中医理论体系的主要特点
（一）整体观念
（二）辨证施护
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（一）整体观念
1.人是一个有机的整体： （1）人体结构的整体性 （2）人体基本物质的同一性 （3）人体机能活动的联系性 2.人与外界环境的统一性： （1）人与自然界的统一性 （2）人与社会的统一性
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（二） 辨证施护
辨证施护包括辩证和施护
辩证：就是通过中医的四诊，收集资料， 通过分析、综合辨清疾病的病因、性 质、部位、发展阶段和邪正关系来判 断麽中性质的证。 施护：在变阵的基础上结合具体情况确 立相应的护理原则的好方法。是解决 护理问题的手段和方法，是辨证的最 终目的。
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辨证施护要充分应用中医：同病异治、
《灵枢》《素问》 ※《伤寒杂病论》 可分为：《伤寒论》《金匮要略》 ※金元四大家：
刘河间→刘元素→火热论→寒凉派 张子和→张从正→攻邪论→攻下派 李东恒→李杲→脾胃论→补脾派 朱丹溪→朱震亨→相火论→滋阴派
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（3）理论的突破：
陈无择的《三因极-病症方论》 确立了三因之病因分类法。
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3.明清时期

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三 、中医护理学的地位和作用


在中医学中占有十分重要的地位，辩证施护贯 穿于疾病治疗的全过程。所谓“三分药，七分 养“。这”七分养“就是针对护理工作重要性 的概括。 中医护理独特的生活起居护理、情志护理、饮 食护理、用药护理、针灸、推拿、拔罐、刮痧 等是行之有效的护理技术与方法，可以达到康 复保健作用，防止疾病的复发和确保较好的医 疗效果。
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（一）中医学的起源：
（夏商周） 《淮南子· 修务训》 《山海经· 东山经》
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（二）中医护理学发展简史：
时期 一 春秋 战国 二 汉唐 时期 作品 主要贡献 《黄帝内 系统阐述了人体的结构、生 经》 理、病理，疾病的诊断、治 疗与预防等奠定了中医护理 学的理论基础。 张仲景 奠定了中医辨证论治的理论 《伤寒杂 基础。提出四时食忌、五脏 病论》 病食禁、妊娠食忌等。
中医护理学教学
学习目的
1、掌握中医学的基本特点及应用
2、熟悉中医护理学的各个发展时期
的重要著作与成就 3、了解中医护理学的地位和作用， 学习方法。
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一、中医学的发展概况
中医学的 发展概况
中医学的 起源
中医理论 中医理论 的确立 体系的发展
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夏商和西周，东周分两段，春秋和
战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴， 二晋前后沿，南北朝并立，隋唐五 代传，宋元明清后，皇朝至此完。
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@ 同样的 所谓“同病异护”，是指同一种疾病，由 于发病的时间、地区不同或患者机体的反 应性不同，或出于不同的发展阶段，因而 采用不同的护理原则、措施和方法。 所谓“异病同护” 是指不同的疾病，由于 在发展过程中，出现了性质相同的证，可 采用相同的护理原则、措施和方法。 （比如：胃下垂、子宫下垂、脱肛等式不 同的疾病，但都表现为中气下陷的证候， 都可采用补中升提的护理原则与方法。）
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时期
作品
主要贡献
二 华佗“五 汉唐 禽戏” 时期
葛洪 《肘后备 急方》 孙思邈 《备急千 金方》
开创了我国保育保健的先河。 （注：模仿虎、鹿、熊、猿、 鸟（鹤）五种动物动作，以保 健强身的导引方法。）
首创了口对口吹气法抢救猝死 病人的复苏术。等
创立了许多护理保健的方法。 如漱口、啄齿、摩眼、挽发、 及食后摩腹等。 首创葱管导尿术，并对热熨、 疮疡切口换药引流等进行了论 7 述。
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第一节 阴阳学说
一、阴阳的基本概念：
阴阳，是对宇宙相互关联的事物或现象对 立双方属性的概括。

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@ 阴阳五行学说是古人用以认识自然和解 释自然的一种世界观和方法论，是朴素的 唯物论和辩证法思想，属于中国古代哲学 范畴。阴阳五行学说运用于医学领域（人 体的生理功能、病理变化、并用来分析归 纳疾病的本质与类型，从而指导预防、诊 断和治疗疾病的依据。），用以说明人体 的生命活动规律，贯穿于中医 学理论的 各个方面，是中医理论体系的重要组成部 分。
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四、中医护理学的学习方法
（一）正确对待两种医学理论体系 （二）要熟记中医护理基本内容 （三）善于运用分析、推理、综合的方法 （四）掌握基本操作技能（针灸、推拿、 拔罐等）
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作业 中医护理学的哲学 基础
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学习目的
1.掌握阴阳学说、五行学说的基本内容。 2.熟悉阴阳、五行的基本概念。 3.了解阴阳学说、五行学说在中医学中的 应用。
时期
三 宋金 元时 期
作品
主要贡献
金元四 是指中国古代金元时期的四大医 大家 学流派。即刘完素的火热说“寒 凉派”、张从正的攻邪说“攻下 派”、李东垣的脾胃说“补土派” 和朱震亨的养阴说“滋阴派”。 四 王肯堂 介绍了创伤缝合术后的护理方法； 明清 《证治 时期 准绳》 李时珍 《本草 纲目》
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※《黄帝内经》可分为：