第14课教案
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第十四课小平，您好第35课时社会主义初级阶段学习目标：1.识记基本国情及原因，现阶段的主要矛盾，初级阶段的含义。
2.理解基本国情，认识社会主义初级阶段。
学习过程：一、导入、板书课题今天我们来学习第十四课《小平，您好*社会主义初级阶段》。
老师板题。
二、出示目标请看学习目标：（班班通出示）三、先学后教（一）先学1、出示自学指导请同学们自己阅读教材P98-101“社会主义初级阶段”部分，思考下列问题，6分钟后比谁能正确回答：（1）“小平，您好！”一声声亲切的呼唤，表达了中国人民对改革开放的总设计师的热爱与怀念。
他开创了道路，描绘了我国的宏伟蓝图。
（2）以党的为标志，我国开创了建设中国特色社会主义的事业，进入了社会主义事业的新时期。
我国依然处于阶段，这是现阶段我国的基本国情。
（3）是我国生产力水平不高的突出表现。
我国是一个幅员辽阔的国家，是我国国情的一个重要特征。
我国社会的主要矛盾是。
（4）从我国社会主义基本制度建立到基本实现社会主义现代化，至少需要年的时间。
(5)我国进入社会主义发展的新时期的标志？(6)当代中国的最基本国情是什么？为什么？（表现）（7）正确认识社会主义初级阶段所包括的两层含义？2、学生自学，教师巡视，及时提醒不认真看书的同学。
3、检测请同学们找到答案的举手，若举手为少部分，再给2分钟，或讨论一下，若举手的多，先请学困生回头回答，再找中等及优生订正。
教师及时统计检测中的普遍问题，为后教做准备。
（二）后教1、师生讨论订正，主要是学生答，教师组织讨论，不轻易给出答案（1）-（4）P98-101大字叙述学生都能找到。
注意：现阶段的基本矛盾与国情。
（找到答案背一背）(5)我国进入社会主义发展的新时期的标志？P98第二段大字。
以党的十一届三中全会为标志，我国开创了建设中国特色社会主义的事业，进入了社会主义事业发展的新时期。
(6)当代中国的最基本国情是什么？为什么？（表现）P100第二段大字。
A、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。
B、首先，我国生产力水平还比较低，发展不平衡；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义制度的完善需要一个过程，人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力水平之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾。
补充：a国家的根本任务是什么？沿着中国特色社会主义道路集中力量进行社会主义现代化建设。
b社会主义的根本任务是什么？解放生产力、发展生产力。
（7）正确认识社会主义初级阶段所包括的两层含义？（含义见P100最后一段小字）P101第一段大字。
第一，我国已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段，即不发达阶段。
我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
这样我们才能找到国家发展的正确道路，制定出正确的路线、方针和政策。
2、学生讨论完后，重点要组织学生记一记，根据班级情况的不同，可以是议一题，记一题，也可以是全部议完再组织背诵，看学生习惯于哪种方式。
3、组织学生比赛背诵，做到当堂巩固。
四、当堂训练1、听写现阶段，我国的主要矛盾是（）。
最基本国情是（），其含义是（），表现为（）。
2、说一说（1）当代中国最基本国情是什么？为什么？（表现）（2）正确认识社会主义初级阶段所包括的两层含义？五、宣布下课教后记：第十四课小平，您好第36课时一个中心，两个基本点（一）学习目标：1.识记基本路线的内容及核心内容，经济建设为中心的含义，四项基本原则的内容。
2.理解为什么要坚持以经济建设为中心和坚持四项基本原则。
学习过程：一、导入、板书课题今天我们来学习第十四课《小平，您好*一个中心，两个基本点（一）》。
老师板题。
二、出示目标请看学习目标：（多媒体出示）三、先学后教（一）先学1、出示自学指导请同学们自己阅读教材P102-104“一个中心，两个基本点”部分，思考下列问题，8分钟后比谁能正确回答：（1）“一个中心，两个基本点”是指。
（2）是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
（3）我国的兴国之要是。
30年来，我们党的路线、方针、政策之所以得到全体人民的拥护，我国之所以经得起国际国内各种风浪的考验，归根到底在于我们紧紧抓住这个中心。
才是硬道理，必须坚持把作为党执政兴国的第一要务。
（4）我国的立国之本是。
四项基本原则是指。
（5）党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？其核心内容是什么？（6）为什么要以经济建设为中心？（7）什么是四项基本原则？其地位怎样？（8）为什么要坚持四项基本原则？2、学生自学，教师巡视，及时提醒不认真看书的同学。
3、检测请同学们找到答案的举手，若举手为少部分，再给2分钟，或讨论一下，若举手的多，先请学困生回头回答，再找中等及优生订正。
教师及时统计检测中的普遍问题，为后教做准备。
（二）后教1、师生讨论订正，主要是学生答，教师组织讨论，不轻易给出答案（1）-（4）P102-104大字叙述学生都能找到。
注意：“一个中心，两个基本点指什么”内容和四项基本原则的内容。
（找到答案背一背）（5）党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？其核心内容是什么？P102第一二段大字。
A、党在社会主义初级阶段（依据）的基本路线：（内容）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为（奋斗目标）把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
B、以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；简而言之就是“一个中心、两个基本点”。
（6）为什么要以经济建设为中心？P102第三段大字和P103第一段大字。
（注意其含义）①坚持以经济建设为中心，是社会主义初级阶段的要求。
②只有紧紧抓住经济建设这个中心，把发展社会生产力摆在首位，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，为社会主义政治、文化建设打下坚实的基础，才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与发展做出更大贡献。
③坚持以经济建设为中心，是我们党和国家在总结新中国成立以来正反两方面经验教训的基础上提出的重要国策。
30多年来，我们党的路线、方针、政策之所以得到全体人民的拥护，我们之所以经得起国际国内各种风浪的考验，归根到底在于我们紧紧抓住经济建设这个中心，一切工作都围绕着经济建设而展开，各项工作都服从和服务于经济建设，从而使我国经济建设上了一个大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶。
（7）什么是四项基本原则？其地位怎样？P103第二段大字。
四项基本原则即：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
四项基本原则是立国之本（地位）。
（8）为什么要坚持四项基本原则？P104第一段大字。
我们这样一个经济文化发展不平衡的多民族国家，要把十几亿人的思想统一起来，力量凝聚起来，没有中国共产党这个核心的坚强领导，没有人民民主的政治保障，没有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导，是不可能实现的。
四项基本原则是我国人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义事业和现代化建设的政治保证。
2、学生讨论完后，重点要组织学生记一记，根据班级情况的不同，可以是议一题，记一题，也可以是全部议完再组织背诵，看学生习惯于哪种方式。
3、组织学生比赛背诵，做到当堂巩固。
四、当堂训练1、听写基本路线的核心内容是（），其制定的依据是（），奋斗目标是（）。
四项基本原则指（）2、说一说（1）党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？其核心内容是什么？（2）为什么要以经济建设为中心？（3）什么是四项基本原则？其地位怎样？（4）为什么要坚持四项基本原则？五、宣布下课教后记：第十四课小平，您好第37课时一个中心，两个基本点（二）学习目标：1.识记我国的强国之路和新时期最鲜明的特点。
2.理解为什么要实行对外开放和坚持党的基本路线不动摇。
学习过程：一、导入、板书课题今天我们来学习第十四课《小平，您好*一个中心，两个基本点（二）》。
老师板题。
二、出示目标请看学习目标：（多媒体出示）三、先学后教（一）先学1、出示自学指导请同学们自己阅读教材P104-107“一个中心，两个基本点”部分，思考下列问题，8分钟后比谁能正确回答：（1）我国的强国之路是，是决定当代中国命运的历史性决策。
（2）新时期中国最鲜明的特点是，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
（3），是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的基本国策。
（4）中国特色社会主义的伟大实践证明，毫不动摇地坚持，是社会主义制度经受严峻考验，现实出强大生命力的最可靠保证。
（5）为什么要实行对外开放？（6）为什么要坚持党的基本路线不动摇？2、学生自学，教师巡视，及时提醒不认真看书的同学。
3、检测请同学们找到答案的举手，若举手为少部分，再给2分钟，或讨论一下，若举手的多，先请学困生回头回答，再找中等及优生订正。
教师及时统计检测中的普遍问题，为后教做准备。
（二）后教1、师生讨论订正，主要是学生答，教师组织讨论，不轻易给出答案（1）-（4）P104-107大字叙述学生都能找到。
注意：我国的强国之路和新时期最鲜明的特点。
（找到答案背一背）（5）为什么要实行对外开放？P106第一二段大字。
①我们生活在一个开放的时代。
在经济全球化的今天，封闭就会落后，开放才能发展。
②对外开放，是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的基本国策。
③当前，为适应经济全球化的发展和加入世界贸易组织的新形势，我国不断扩大对外开放程度，不但大量引进国外的资金、技术、管理经验和人才，而且坚持“引进来”和“走出去”相结合，以更加积极的姿态走向世界。
（6）为什么要坚持党的基本路线不动摇？P107第一段大字。
A、中国特色社会主义的伟大实践证明，毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本路线，是社会主义制度经受严峻考验、显示出强大生命力的最可靠保证。
B、在新世纪的正程中，我们仍然必须坚定不移地贯彻“一个中心，两个基本点”的基本路线，始终坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，不断把建设中国特色社会主义事业推向前进。
2、学生讨论完后，重点要组织学生记一记，根据班级情况的不同，可以是议一题，记一题，也可以是全部议完再组织背诵，看学生习惯于哪种方式。
3、组织学生比赛背诵，做到当堂巩固。
四、当堂训练1、听写我国的强国之路和新时期最鲜明的特点是（）。
2、说一说（1）为什么要实行对外开放？（2）为什么要坚持党的基本路线不动摇？五、宣布下课教后记：。
