2018年9母鸡练习题及答案

新部编版四年级语文下册母鸡课文练习题及答案一、看拼音，写词语。

cháo shuǐɡēn jùɡuǎnɡ kuòpàn zhe fān ɡǔntián tǔfēnɡ súdào ɡǔyuè chūchénɡ shú二、在加点字正确的读音上画“√”。

澎湃．（bài pài）迟钝．（dùn tùn）繁衍．（yǎn xíng）效率．（lǜshuài）开辟．（pìbì）隧．道（suìshuì）三、比一比，再组词。

即（_________）慎（_________）绳（_________）堵（_________）既（_________）填（_________）蝇（_________）赌（_________）堤（_________）竖（_________）须（_________）较（_________）题（_________）坚（_________）顺（_________）狡（_________）四、把下面的词语补充完整。

不可（____）（____）（____）（____）不安（____）（____）可惜浩如（____）（____）（____）（____）注意（____）（____）而安五、选词填空。

继续连续陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（______）飞到窝边送去祝贺。

(2)不大一会儿，它又进去（______）工作。

我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

(3)我（______）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。

均匀平均匀称(4)这姑娘身段（______），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。

(5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（______），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

(6)三个人分六个苹果，（______）一人两个苹果。

部编版小学四年级下册语文《母鸡》练习题及答案【导语】《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。

以下是xx为大家整理的内容，欢迎阅读参考。

部编版小学四年级下册语文《母鸡》练习题及答案篇一一、读拼音，写汉字。

tǎo yàn（）hěn dú（）chénɡ jì（）jǐnɡ jiè（）二、形近字组词侮（）讨（）雏（）掘（）海（）付（）雄（）倔（）三、写出下列词语的近义词。

讨厌（）理由（）反抗（）啼叫（）细声细语（）四、根据意思写出词语。

1.形容声音柔软轻细。

（）2.防敌袭击和侦察的警卫措施。

是战斗保障的内容之一。

（）3.堤岸旁边的田地。

（）4.指令人厌恶恼恨及憎恶。

（）5.预先准备。

（）五、带着问题来读书。

1.本文是（）先生的一篇脍炙人口的佳作。

A．老舍 B.丰子恺2.课文以作者的（）变化为线索，（A，空间 B，情感）由对母鸡的（）转变为（），前后形成了鲜明的对比，赞颂了（）。

六、动脑筋，找伙伴。

嗅啼嘶吼嚎啸鸣叫狼（）鸡（）猿（）狗（）虎（）狮（）马（）鸟（）七、我会选择修辞方法。

拟人比喻夸张反问设问1.下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。

（）2.猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

（）3.这样的一只母鸡难道不伟大吗？（）八、读短文，按要求回答问题。

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

（）在院里，（）在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

一只鸟儿飞过，（）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看（），看看（），咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

1.按原文填空。

2.在短文中找出一对近义词。

（）——（）3．短文主要叙述了__________________说明了母鸡很有____________【答案】一、讨厌恶毒成绩警戒二、（侮辱）（讨厌）（雏鸟）（发掘）（大海）（付出）（英雄）（倔强）三、（厌恶）（原因）（抗争）（鸣叫）（轻声细语）四、1.细声细气2.警戒3.田坝4.可恶5.预备五、1.A2.B 讨厌敬重母鸡伟大的母爱六、（嚎）（鸣）（啼）（嗅）（啸）（吼）（嘶）（叫）七、夸张拟人反问八、1.不论还是总是或是前后2.警戒——警告3.母鸡作为母亲的尽职尽责责任心部编版小学四年级下册语文《母鸡》练习题及答案篇二一、照样子，写词语。

部编版小学四年级下册语文《母鸡》练习题及答案一、读拼音，写汉字。

t ǎ o y àn（） h ěn dú（） ch én ɡj ì（） j ǐ n ɡji è（）二、形近字组词 侮（ ） 讨（ ） 海（） 付（ ）三、写出下列词语的近义词 讨厌（ ） 理由（ ） 反抗（ ） 啼叫（ ） 细声细语（ ） 四、根据意思写出词语。

1. 形容声音柔软轻细。

（ ）2. 防敌袭击和侦察的警卫措施。

是战斗保障的内容之一。

（ ）雏（ ） 掘（ ） 雄（）倔（）3. 堤岸旁边的田地。

（）4. 指令人厌恶恼恨及憎恶。

（）5. 预先准备。

（）五、带着问题来读书。

1. 本文是（）先生的一篇脍炙人口的佳作。

A．老舍 B.丰子恺2. 课文以作者的（）变化为线索，（A ，空间B，情感）由对母鸡的（）转变为（），前后形成了鲜明的对比，赞颂了（）。

六、动脑筋，找伙伴。

嗅啼嘶吼嚎啸鸣叫狼（）鸡（）猿（）狗（）虎（）狮（）马（）鸟（）七、我会选择修辞方法。

拟人比喻夸张反问设问1. 下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。

（）2. 猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

（）3. 这样的一只母鸡难道不伟大吗？（）八、读短文，按要求回答问题。

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡（）在院里，（）在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

一只鸟儿飞过，（）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看（），看看（），咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

1. 按原文填空。

2. 在短文中找出一对近义词。

（）——（）3．短文主要叙述了___________________ 说明了母鸡很有答案】讨厌恶毒成绩警戒二、（侮辱）（讨厌）（雏鸟）（发掘）（大海）（付出）（英雄）（倔强）三、（厌恶）（原因）（抗争）（鸣叫）（轻声细语）四、1. 细声细气2. 警戒3. 田坝4. 可恶5. 预备五、1. A2. B 讨厌 敬重 母鸡伟大的母爱六、一、照样子，写词语。

最新部编版四年级语文下册《母鸡》同步练习（带答案）一、看拼音写词语。

yì lìdiǎn zhe héng guàn shà shílú wěifēng súyuè chūgǔ gǔshǎn shuòbà zhàn二、给带点的字选择正确读音，再正确读音上打“√”。

风号．浪吼（hào háo）家雀．（quèqiǎo）踮．脚（diǎn diān）霎．时（shà chà）闷．雷滚动（mèn mēn）系绳．．（xìjì）窗框．（kuàng kuāng）庄稼．（jià jia）三、比一比，再组词。

削（______）暇（______）潮（______）捐（______）尊（______）哨（______）瑕（______）嘲（______）娟（______）遵（______）四、先将下列词语补充完整，然后按要求写词语。

（______）（______）无私人（______）人（______）鸦雀（______）（______）（______）（______）力竭神（______）妙（______）白发（______）（______）呼（______）唤（______）（______）七（______）八不动（______）（______）1.上面词语中描写神态的词语有__________、__________，请再写出两个这样的词语：________、_______。

2.上面词语中ABAC式的词语有___________，请再写出一个这样的词语：______________。

含数字的词语有____________，请再写出一个这样的词语：________。

五、选词填空。

连续继续陆续（1）李华在班里已经（__________）三次被评为三好学生。

人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练14《母鸡》（有答案）人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练14.母鸡一、课内阅读：（一）阅读课文片段，回答问题。

我一向讨厌母鸡。

听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

它永远不反抗公鸡。

有时候却欺侮．（fǔ wǔ）最忠厚的鸭子。

更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮（cuō zuǒ）儿毛来。

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨（hèng hèn）不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋（lóng nón g）人也会被它吵得受不了。

1.给文中的加点字选择正确的读音，打“V”。

2.找出文中ABAC式的词语，写在横线上，并照样子写三个。

文中：我会写：3. 判断下列句子运用了什么修辞方法。

(1) 有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的。

（）(2)到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。

（）4.“我一向讨厌母鸡”的原因是什么？用简洁的语言说出三点原因。

①②③5.根据文章的主要内容和写作方法判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）本文是以作者的情感变化为线索记叙的。

( )（2）本文运用的是衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的讨厌，后半部分写作者对母鸡的尊敬。

( )（3）本文通过点滴的小事，表现对母鸡的看法的变化，赞颂了母爱的伟大。

( )（二）课内阅读《母鸡》，完成练习。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。

结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。

假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

部编版四年级下册语文第14课《母鸡》同步训练一、基础运用1．我能写好字。

2．下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．遭殃．（yāng）磨蹭．（cēng）啼．叫（dí）欺侮．（wǔ）B．耳聋．（lóng）哼．叫（hēng）啄．食（zhuó）一撮．儿（zuǒ）C．奢侈．（chǐ）郑．重（zhèn）供．应（gōng）侍．候（shì）3．判断题。

（1）《母鸡》一文描写了作者对母鸡由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞美。

（）（2）他任劳任怨地为大家服务多年，大家都亲切地称他“老黄牛”。

这句话中的“老黄牛”运用是恰当的。

（）（3）《“诺曼底号”遇难记》描写了“夜航、遇险、救人、牺牲”四个部分，歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。

（4）写游览过的一个地方，可以像《海上日出》那祥按游览顺序来写，也可以像《记金华的双龙洞》那样按景物变化的顺序来写。

（）4．读句子，根据意思选填词语。

欺软怕硬孜孜不倦无病呻吟拼命炫耀（1）听吧，它由前院嘠嘠到后院，由后院再嘠嘠到前院，没完没了，并且没有什么理由。

（2）它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

（3）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。

（4）它教鸡雏们啄食，掘地、用土洗澡，一天不知教多少次。

5．品析句子，完成练习。

（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。

①这句话运用了的修辞方法，写出了母鸡(喜欢炫耀/欺软怕硬)的性格特点，表达了作者母鸡的情感。

②运用这种修辞方法仿写句子：妈妈做的饭菜真香，。

（2）我不敢再讨厌母鸡了。

作者用“”来表明自己对母鸡情感的变化：由转为。

6．按要求写句子。

（1）保存有羽毛印痕的恐龙化石的发现，使全世界的研究者们欣喜若狂。

（改为反问句）____________________________________________________________________________________________（2）工人提着汽油灯，只能照见小小的一块地方。

部编人教版四年级语文下册《母鸡》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。

shēn qūyǎn hùbó dòu páng dàtiě liàn fā chàn nián jìpān dēng二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

扭．头（liǔniǔ）塞．住（sāi sài）纸屑．（xièxuè）祈．祷（qíqǐ）倔强．（qiáng jiàng）一声不吭．（kēng háng）三、我知道要先比一比，再组词。

株（________）逢（________）朝（_______）沸（________）珠（________）缝（________）潮（_______）拂（________）四、把下列词语补充完整。

（___）高（___）阔（___）（___）袅袅依（___）傍（___）屏（___）凝（___）镇定（___）（___）锲而（___）（___）（___）（___）如焚猝然（___）（___）（___）（___）失措1．请找出一对意思相反的词语：______________ _____________2．描写自然风光的词语：___________ _______________ ________________3．形容事情突然、出乎意料地来到的词语：_____________。

五、给下列句子选择合适的关联词。

因为……所以……要是……就……虽然……但……1.（_______）它远不如我想象中的那么漂亮,（______）我极高兴地接受了它。

2.（_______）时间一去不复返，（_______）我们要珍惜时间。

3.（_______）在路上碰到鹅，（_______）得绕个大圈子才敢走过去。

六、回忆课文内容填空。

《母鸡》以作者的____________为线索，前后形成鲜明的________：前半部分因为母鸡的____________、____________和____________而________它，后半部分则由于母鸡的________、________、________和________而不敢讨厌它，表达了对母鸡的______________。

第五单元测试六、在括号恰当地填写用“然”所组的词。

（不可重复）小明（虽然）成绩很好，但是很骄傲。

有一次，他考了满分便更（飘飘然）了，（居然）嘲笑其他同学都是笨蛋。

（自然），大家都不喜欢他，每次评选“三好学生”（当然）不投他的票。

可他从不反思，（依然）我行我素。

老师语重心长地对他说：“成绩优秀（固然）是你的优点，（然而），你也应该看到自己的不足和他人的优点。

（不然）的话，你（必然）会渐渐地脱离这个集体。

”小明听后若有所悟，从此（显然）有了改变。

（果然），同学们慢慢地原谅了他，即使他（偶然）犯下老毛病也一笑而已。

十、阅读理解。

母鸡老舍一向讨厌母鸡。

不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

它永远不反抗公鸡。

可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。

更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来。

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。

‖可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺身替儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。

结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。

假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。

它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。

人教版四年级下册语文《母鸡》练习题（含答案）一、用“√”给加下划线的字选择正确的读音。

欺侮( wǔ fǔ ) 疙瘩( ɡāɡē ) 凄惨( qī jī )啄食( zuó zhuó ) 啼叫( dì tí ) 可恶( è wù )二、读拼音，写词语。

tǎo yàn tián bàzhōng hòu kě wùchéng jìjǐng jiètāng yuán tí jiào三、比一比，组词语。

侮讨雏掘海付雄倔四、查字典填空。

（1）如果不认识“雏”字就要用查字法先查，再查画，“雏”的读音是，意思是（2）如果不知道“侮”字的意思我们可以采用查字法来查大写字母，再查音节，在“欺侮”中，它的意思是。

五、写近、反义词。

近义词：讨厌—理由—反抗—反义词：忠厚—慈爱—勇敢—六、我会选择修辞方法。

拟人比喻夸张反问设问①下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。

②猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

③这样的一只母鸡难道不伟大吗？七、读句子，根据意思选填词语。

欺软怕硬孜孜不倦无病呻吟拼命炫耀（1）听吧，它由前院嘠嘠到后院，由后院再嘠嘠到前院，没完没了，并且没有什么理由。

（2）它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

（3）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。

（4）它教鸡雏们啄食，掘地、用土洗澡，一天不知教多少次。

八、选词填空。

（1）抵抗反抗①我们应该多锻炼身体，增强力。

②这只母鸡永远公鸡。

（2）警戒警告。

①一有什么动静，他立刻保持高度。

②他因多次旷课，受到了学校的处分。

（3）因为如果……就……无论……都……虽然……但是……①我们不努力学习，长大没有文化知识。

②它伟大，它是只母鸡。

③在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，多么贪睡的人得起来看，是不是有了黄鼠狼。

母鸡课时练一、用“\”画去括号中不正确的读音。

可恶(è wù)啄（zhuó zuó）木鸟成绩(jī jì) 聋子(lónɡ lǒnɡ)疙瘩(ɡè ɡē) 啼（tí dí ）叫二、根据意思选填词语。

如怨如诉颤颤巍巍趁其不备欺侮凄惨警戒1.好像在倾诉,又好像在怨恨。

形容声音带有忧郁的味道。

()2.趁人不防备的时候。

()3.凄凉悲惨。

()三、根据意思写出词语。

1.形容声音柔软轻细。

（）2.防敌袭击和侦察的警卫措施。

是战斗保障的内容之一。

（）3.堤岸旁边的田地。

（）4.指令人厌恶恼恨及憎恶。

（）5.预先准备。

（）四、下面的句子各用了什么修辞手法选一选,填一填。

A.比喻B.拟人C.夸张1.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。

()2.发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。

()3.结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。

()五、理解加黑词语的意思。

①奇异的，特别的②惊奇、奇怪③有分别、不相同④别的；别处的。

异乡（）奇花异草（）惊异（）异口同声（）六、课内阅读。

它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。

它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。

它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。

它伟大,因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

1.母鸡在什么情况下一声不哼在什么情况下放声啼叫2.短文最后“不敢”一词有什么作用3.短文中的母鸡是怎样的一位母亲七仅次于人的动物毕淑敏一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝（ɡōu）火旁，对我说：“仅次于人聪明的动物，是狼。