(完整版)初中物理基本知识点填空复习

中考物理知识点总结填空一、力学1.运动和力-运动的分类：匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动、圆周运动、往复运动等。

-力的分类：接触力、重力、弹力、摩擦力等。

-牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，其受力合力为零。

-牛顿第二定律：物体的加速度与作用在其上的力成正比，与物体质量成反比。

-牛顿第三定律：相互作用的两个物体之间的力相等、方向相反。

2.力的作用效果-物体做功：功等于力乘以位移，功的单位是焦耳。

-功率：功率等于单位时间内做的功，功率的单位是瓦特。

-能量守恒定律：封闭系统内能量的总量保持不变。

-机械能守恒定律：不受摩擦等非弹性力的物体，机械能守恒。

-弹性势能：物体变形时具有的能量。

-动能：物体运动时具有的能量。

3.运动的描述和分析-速度：位移与时间的比值，速度的单位是米/秒。

-加速度：速度变化率，加速度的单位是米/秒²。

-等速直线运动：速度大小不变，方向不变。

-平抛运动：在水平方向上匀速运动，在竖直方向上受自由落体运动。

二、光学1.光的概念和传播-光是一种电磁波，具有波粒二象性。

-光的传播方式：直线传播、反射、折射等。

-光的速度：光在真空中的传播速度约为3.00×10^8米/秒。

-光的颜色：白光是由多种颜色的光混合而成的。

2.光的反射和折射-光的反射：光射向物体时，一部分光被物体反射。

-光的折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变。

3.光的色散和成像-光的色散：白光通过三棱镜时，被分解成不同颜色的光。

-光的成像：曲面镜和透镜能够将光线聚焦或发散，形成实像或虚像。

三、声学1.声音的特点和传播-声音是一种机械波，通过振动的物体传递。

-声音的特点：频率、振幅、声速等。

-声音的传播：通过气体、液体和固体等介质传播。

2.声音的反射和回声-声音的反射：声音在物体表面发生反射。

-声音的回声：声音在遇到障碍物时产生回响。

3.声音的音高和音量-音高：声音的频率高低，与人耳感知的音调相关。

初二物理知识点全归纳总结填空一、力学部分1. 力的概念：力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。

2. 力的三要素：大小、方向、作用点。

3. 重力：物体由于地球的吸引而受到的力，方向总是竖直向下。

4. 弹力：物体由于弹性形变而产生的力。

5. 摩擦力：两个物体接触面间阻碍相对运动的力。

6. 牛顿第一定律：物体在没有外力作用时，将保持静止或匀速直线运动。

7. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。

8. 牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等，方向相反。

9. 压强：单位面积上的压力，单位为帕斯卡（Pa）。

10. 浮力：物体在流体中受到的向上的力。

11. 阿基米德原理：浸在流体中的物体受到的浮力等于它排开的流体的重量。

二、热学部分1. 温度：表示物体冷热程度的物理量。

2. 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。

3. 热膨胀：物体在温度升高时体积膨胀的现象。

4. 比热容：单位质量的物质温度升高1℃所吸收的热量。

5. 热量：物体在热传递过程中传递的能量。

6. 热机：利用内能做功的机器。

7. 热力学第一定律：能量守恒定律，即能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。

三、光学部分1. 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。

2. 反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射角等于入射角。

3. 折射定律：光从一种介质斜射入另一种介质时，入射角和折射角的正弦之比等于两种介质的折射率之比。

4. 凸透镜成像：凸透镜对光线有会聚作用，能成实像。

5. 凹透镜成像：凹透镜对光线有发散作用，只能成虚像。

6. 光的色散：白光通过三棱镜后，分解成不同颜色的光。

四、电学部分1. 电荷：物体带电的性质，分为正电荷和负电荷。

2. 电流：电荷的定向移动形成电流。

3. 电压：使电荷发生定向移动的力。

4. 电阻：导体对电流的阻碍作用。

5. 欧姆定律：电流与电压成正比，与电阻成反比。

6. 串联电路：电路元件首尾相连，电流只有一条路径。

九年级物理知识点填空一、力和机械运动知识点力的定义：力是物体之间相互作用的一种表现形式，它可以改变物体的状态，如使物体运动、停止或改变运动方向等。

力的单位：国际单位制中，力的单位是牛顿（N）。

力的性质：1. 力有大小和方向，可以用矢量表示。

2. 力可以使物体产生加速度，即改变物体的速度。

3. 力可以产生形变，如拉伸、压缩或弯曲物体。

力的合成：当有多个力作用于同一物体时，根据矢量加法原理，可以将这些力合成为一个力，其大小和方向由合力的大小和方向确定。

力的分解：一个力可以分解成多个力，分解后的力可以分别作用于不同的物体或不同的方向上。

机械运动的分类：1. 直线运动：物体在同一直线上运动。

2. 曲线运动：物体在曲线轨迹上运动。

3. 往复运动：物体在有限范围内来回运动。

4. 旋转运动：物体围绕某一轴旋转运动。

动力学的基本定律：1. 牛顿第一定律（惯性定律）：物体静止或匀速直线运动时，保持静止或匀速直线运动的状态，直到有外力作用才改变其状态。

2. 牛顿第二定律（运动定律）：物体所受合力等于物体质量与加速度的乘积，即F=ma。

3. 牛顿第三定律（作用-反作用定律）：任何两个物体之间的相互作用力，两个力的大小相等、方向相反。

二、能量和功知识点能量的定义：物体由于其状态和相互作用可能做功能或产生功能的性质。

能量的单位：国际单位制中，能量的单位是焦耳（J）。

能量的转化和守恒：1. 能量的转化：能量可以从一种形式转化为另一种形式，如机械能可以转化为热能、电能等。

2. 能量守恒定律：一个孤立系统的能量在不受外界作用的情况下保持不变，能量既不能创造也不能消失，只能从一种形式转化为另一种形式。

功的定义：当力作用于物体上，使物体产生了位移时所做的功等于力与位移的乘积。

功的单位：国际单位制中，功的单位是焦耳（J）。

功与能量的关系：功是能量的一种表现形式，当力做功时，物体的能量发生改变。

三、简单机械和机械效率知识点简单机械：可以将输入的力转化为输出的力，并通过改变力的方向或大小来实现对物体的工作。

重点知识清单填空1.声音是由物体的产生的．声音的传播需要, 不能传声．通常我们听到的声音是靠传来的．２.一般情况下，声音在中传播得最快,在中传播得最慢．声音在１5０C的空气中传播速度是．3.声音的三特征是、和 .4．声音能传递和.５．控制噪声的三个途径是：(1）在处减弱;(2)在中减弱;(3）在减弱．６.光在真空中的传播速度c= m／s．光在不同的介质中的传播速度不同.7.平面镜成像的原理是光的 . 探究“平面镜成像特点”的实验中：①实验探究方法是： .②用两支完全相同蜡烛的目的是: ．③用透明玻璃板代替平面镜是为了．④玻璃板的放置要与水平面．⑤为了增强实验效果,应该在较 (填“亮”“暗”)的环境中进行实验．8．当光由空气斜射入其它介质中时，折射角__＿__入射角;当光由其它介质斜射入空气中时,折射角＿_＿＿＿入射角;入射角增大，折射角也__ ___＿．当光垂直入射时，传播方向______＿_ 此时的折射角为 .9．学生的近视眼镜是镜；它对光线有作用.老年人的老花眼镜是镜．它对光线有作用．10.三条特殊光线.（完成下面三条特殊光线)物体到凸透镜的距离u像的性质像到凸透镜的距离ｖ应用正倒大小虚实ｕ>2fｕ=2f 间接测焦距f＜u<2fu=f 不成像u＜ｆ在焦点以外,要使像清晰,光屏和蜡烛移动的方向12．温度计的原理是根据液体_______＿___＿＿的性质制成的．晶体熔化时，不断热，温度；非晶体熔化时,不断吸热,温度．13.平时见到的雾、露、“白气”、“出汗”都是温暖的水蒸气成的小水珠.一直冰冻着的衣服也会变干是 现象；湿衣服晾干是 现象；我们平时见到的霜、雪是 现象;我们平时见到的雾、露是 现象．在六种物态变化中,吸热的有 放热的有 。

1４．改变物体的内能两种方法 和 ．１5．外界对物体做功时,把 能转化为 能;物体对外做功时,把 能转化为 能.16.探究水和沙子吸热能力的实验中,应满足水和沙子的_＿_ ＿__相同，在实验中物质吸收热量的多少是通过 来反映的.质量相等的水和沙子，升高相同的温度，___ ＿＿ _ 吸收的热量多;质量相等的水和沙子,吸收相同的热量, 的温度升高较快．17.汽油机的一个工作循环由 、 、 、 四个冲程组成，每个工作循环活塞上下运动 次,曲轴转动 周,对外做功 次.在四个冲程中, 冲程为主要冲程，其他三个冲程是辅助冲程，靠安装在曲轴上的飞轮的__ __＿来完成．在压缩冲程中__ _＿能转化为__ _＿_能；在做功冲程中， __能转化为_ _＿能.１8.密度的基本单位是__ __ 常用单位是 _ _换算关系:1 g/ｃｍ3=_＿_ _＿ｋg/m ３19.利用ρ=m V计算时单位要统一.如果m 的单位用ｋg ，V 的单位用 ,则ρ对应的单位是 ；如果ｍ的单位用ｇ,Ｖ的单位用 ，则ρ对应的单位是 .2０.水的密度ρ水＝ kg/m ３ 水的比热容是：Ｃ= J/(kg ·0C)体积的单位：１ mL=＿_＿ _＿cm 3 、1 L ＝__ ＿＿_d ｍ3.２1．长度的国际单位是＿ ＿_，符号是__ __.测量时间的基本工具是 ．在国际单位中时间的单位是 ．符号是__ __ 22．速度是用来表示物体 的物理量． 速度的基本单位是__ ___＿ 交通运输中常用单位是 _＿＿ _____＿ 换算关系：1 m/ｓ= km/ｈ23.力可以改变物体的 也可以改变物体的_＿ ___＿．24.滑动摩擦力的大小跟 和 有关． 滑动摩擦力的大小它的方向跟物体运动方向、物体运动速度、接触面积大小 （填“有关”“无关”).同一个物体在相同的接触面上匀速运动与变速运动的滑动摩擦力大小 (填“相同”“不相同”).25.惯性的大小与物体的__ ___有关，物体的＿_＿ ＿__越大,其运动状态越难以改变,我们就说它的惯性越大. 惯性的大小与物体的速度 ．（填“有关”“无关”)①对任何物体,无论是运动还是静止，都具有 .②惯性 力（填“是”“不是”）．不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”，一般只能说“具有惯性”．26.力不是维持物体运动的原因,力是 物体运动状态的原因．27.运动状态不变的物体可能受 作用 或 作用．２8．运动状态改变的物体一定受 作用.（填“平衡力”“非平衡力”）2９．压力的作用效果与 和 有关.30.探究影响液体内部压强大小的因素:(1)实验中液体压强的大小是通过U 形管两边的 来反映.（2)实验中测液体压强需要 ，测深度需要 .。

人教版九年级物理知识点总结填空全文共3篇示例，供读者参考人教版九年级物理知识点总结填空1第一部分：声现象1、声音的发生：声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。

但并不是所有的振动都会发出声音。

2、声的传播：声的传播需要介质，声在不同介质中的传播速度不同。

（v固>v液>v气）真空不能传声。

3、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。

（1）区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。

（2）低于0.1秒时，则反射回来的声音只能使原声加强。

（3）利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远（声纳系统）4、音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。

5、响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。

6、音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色。

7、噪声及来源。

从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。

从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。

8、声音等级的划分：用分贝来划分声音的等级，30db—40db是较理想的安静环境，超过50db就会影响睡眠，70db以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90db以上的噪声环境中，会影响听力。

9、噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱。

10、声的利用：（1）利用声音传递信息（如b超、声纳、雷达等）（2）利用声音传递能量（洁牙、超声波碎石、清洗精密零件等）第二部分：光现象及透镜应用（一）光的反射1、光源：能够发光的物体叫光源。

2、光在均匀介质中是沿直线传播的。

大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折。

3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：c=3×m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4c，玻璃中为2/3c。

初中物理填空知识总结归纳物理作为一门自然科学学科，对于初中学生来说，填空题是常见的题型之一。

掌握物理填空题的解题技巧，不仅能够提高学生对物理基础知识的运用能力，还能够培养学生的逻辑思维和分析能力。

以下是对初中物理填空知识进行总结归纳的文章。

一、力和运动1.力的定义：力是物体之间相互作用的结果，可以改变物体的运动状态和形态。

2.力的单位：国际单位制中，力的单位是牛顿(N)。

3.重力的大小：重力的大小与物体的质量有关，可以通过公式F=mg 计算，其中 F 代表重力，m 代表物体的质量，g 代表重力加速度。

4.摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相互接触的表面有关，一般与物体相对运动的方向相反。

5.滑动摩擦力和滚动摩擦力：滑动摩擦力是物体相对滑动时产生的摩擦力，滚动摩擦力是物体相对滚动时产生的摩擦力。

二、能量和功1.能量的定义：能量是物体具有的做工能力。

2.单位功的定义：单位功是指在单位时间内所做的功。

3.功的计算：功可以通过力和位移的乘积来计算，公式为 W=F·s，其中 W 代表功，F 代表力，s 代表位移。

4.功和能量的关系：功是能量的转化或传递方式，能量可以通过做功或受力来转化。

5.机械能守恒定律：在不受外力和摩擦力的情况下，机械能守恒，即机械能的总量保持不变。

三、光学知识1.光的传播：光是以一定速度传播的电磁波，传播的速度与介质有关。

2.光的反射定律：光线从一种介质到另一种介质时，入射角、反射角和折射角之间的关系由光的反射定律决定。

3.凸透镜和凹透镜：凸透镜使光线发散，凹透镜使光线汇聚。

4.光的折射现象：光由一种介质进入另一种介质时，由于光的传播速度改变，光线会发生折射现象。

5.光的色散现象：光经过介质时，由于不同颜色的光具有不同的折射率，会发生色散现象。

四、热学知识1.温度和热量：温度是物体热平衡状态的一个物理量，热量是物体之间传递的能量。

2.热量的传递方式：热量可以通过导热、对流和辐射三种方式进行传递。

初中物理基础知识填空版大全新人教版初中物理识一、机械运动（一）长度和时间的测量1、测量长度的工具是。

（直尺、皮卷尺、钢卷尺、弯尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微仪）2、国际单位制中长度的主单位是米，常用单位：千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、（µm）、（nm）3、刻度尺的正确使用：（1）会选：首先要观察刻度尺的、和根据测量的实际的需要选择量程和分度值合适的刻度尺；（2）会放:对准“”刻度，平行紧靠被测长度；（3）会看：视线于尺面读数；（4）会读：精确测量时，要估读到的下一位；（5）会记：记录测量结果时，应该包括和，（准确值、估计值、）；（6）会算：多次测量求平均值时，平均值的小数位数与每次测量的小数位数一致；4、实验室或比赛的计时工具一般是表或表。

5、时间的国际单位是，用字母“”表示。

6、1h= min= s；7、值和值之间的差异，叫做误差。

8、任何测量都存在误差，误差只可以不可以，而错误是可以的。

9、减小误差的方法有：（1）选用的测量工具；（2）改进测量；（3）多次测量求。

（是最有效的方法）（二）运动的描述1、物理学中把物体位置的叫做机械运动，简称。

2、机械运动是宇宙中最的现象，运动是的，静止是的。

3、研究物体是运动还是静止的，要选择一个物体作为参照标准，这个被选作标准的物体叫。

4、参照物的选取是的，一旦被选作参照物的物体要假定它是的，通常以为参照物。

5、运动和静止的相对性是指，同一物体选不同的参照物时，物体的运动情况可能。

6、相对静止是指，运动方向和快慢都相同的两物体，若以其中一个物体为参照物，则另一个物体是的。

7、地球同步通信卫星以地球为参照物是的，以太阳为参照物是的。

8、“看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”，以为参照物，山是运动的，以地面、河岸、房屋等为参照物，船是的。

9、“小小竹排江中游，巍巍青山青山两岸走”，以地面、河岸、房屋等为参照物，竹排是的，以为参照物，青山是运动的。

初中物理知识点大全1.1长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是。

长度的主单位是用符号表示，我们走两步的距离约是米.长度的单位关系是：1km= m; 1dm= m, 1cm= m; 1mm= m。

人的头发丝的直径约为:0.07地球的半径：64004.刻度尺的正确使用：（1.使用前要注意观察它的、和；（2用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；（3.读数时视线要与尺面，在精确测量时，要估读到的下一位；（4.测量结果由和组成。

6.特殊测量方法：（1累积法:把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。

如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.（2平移法:方法如图：（a测硬币直径；（b测乒乓球直径；（c测铅笔长度。

（3替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。

7.测量时间的基本工具是。

在国际单位中时间的单位是（s,它的常用单位有，o 1h= min= s.8.2机械运动1.机械运动：一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动.参照物:在研究物体运动还是静止时被选作的物体（或者说被假定的物体叫参照物.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。

3.匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都。

（速度不变4.速度:用来表示物体的物理量。

速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在内通过的。

公式：速度的单位是：；常用单位是：。

1米/秒=千米/小时5.平均速度:在变速运动中，用除以可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。

用公式：日常所说的速度多数情况下是指。

9.测小车平均速度的实验原理是：实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要和。

1.3声现象1.声音的发生：由物体的而产生。

停止发声也停止。

2.声音的传播：声音靠传播。

不能传声。

通常我们听到的声音是靠传来的。

声现象知识归纳1 . 声音的发生：由______________而产生。

________停止，______也停止。

2．声音的传播：声音靠___________传播。

____________不能传声。

3．声速：在空气中传播速度是_________。

声音在_________传播最快，而在___________传播最慢。

4．利用回声可测距离：声速为v，从发声到听到回声时间为t，则发声人力障碍物的距离s=__________5．乐音的三个特征：_____、___________、_______。

(1)音调:是指声音的_________，它与发声体的_________有关系。

(2)响度:是指声音的________，跟发声体的_______、________________有关系。

(3)音色是指声音的品质，与发声体的_______________、_____________有关。

6．减弱噪声的途径：(1)________________ 减弱；(2)___________________ 减弱；(3)在______________减弱。

7．可听声：频率在_____Hz～_____________Hz之间的声波：超声波：频率___________________0Hz的声波；次声波：频率_________________Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：___________、____________，他们是利用声波能传递信息。

还有_____________、_________________、______________________等是利用了声波能传递能量。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中___________、_________等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

初中物理八年级上册知识点复习填空第一章声现象一、声音的产生：1、声音是由物体振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以是固体、液体和气体；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以波的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340 m/s；三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加）；2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）4、骨传导：不借助鼓膜、靠骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源声源方向的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；五、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的强弱（或大小）叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；3、音色：声音的品质特征；与发声体的材料和结构有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）六、超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：20—20000 Hz，高于 20000 Hz叫超声波；低于 20 Hz叫次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做规则振动发出的声音；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝，符号为 db 。

初中物理知识点复习填空八年级上册第一章声现象一、声音的产生：1、声音是由振动产生的；〔人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等〕；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失〔因为原来发出的声音仍在继续传播〕；〔注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音〕3、发声体可以是固体、液体和气体；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；2、真空不能传声，月球上〔太空中〕的宇航员只能通过无线交谈；3、声音以波的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340 m/s；三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声〔如：高山的回声，北京的天坛的回音壁〕1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上〔教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加〕；2、回声的利用：测量距离〔车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离〕；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉〔鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋〕4、骨传导：不借助鼓膜、靠骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉〔贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音〕；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源声源方向的现象〔我们听见立体声就属于双耳效应的应用〕；五、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的上下叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高〔频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；〕2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；3、音色：声音的品质特征；与发声体的材料和结构有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；〔区分是什么物体发的声靠音色〕六、超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：20—20000 Hz，高于 20000 Hz叫超声波；低于 20 Hz叫次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：〔1〕从物理角度上讲物体做无规那么振动时发出的声音叫噪声；〔2〕从环保的角度上讲，但凡阻碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做 规那么振动发出的声音；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是 分贝 ，符号为 db 。

中考物理总复习知识点填空版1.1 长度和时间的测量1.最常用的测量工具是长度的主单位是米，用符号m表示。

2.长度的单位关系是：1千米=1000米；1分米=0.1米；1厘米=0.01米；1毫米=0.001米。

人的头发丝的直径约为0.07毫米，地球的半径约为6400千米。

3.刻度尺的正确使用方法为：(1)使用前要注意观察它的零点和单位；(2)用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的刻度；(3)读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到的下一位；(4)测量结果由整数部分和小数部分组成。

4.特殊测量方法包括累积法和辅助法。

累积法是把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的数量，就可以得出小物体的长度。

例如测量细铜丝的直径和一页纸的厚度。

辅助法是利用其他物体代替测量，例如测硬币直径、乒乓球直径和铅笔长度等。

5.测量时间的基本工具是钟表。

在国际单位中时间的单位是秒(s)，它的常用单位有小时、分钟和秒。

1小时=60分钟=3600秒。

1.2 机械运动1.机械运动是指一个物体相对于另一个物体的位置的改变。

2.参照物是在研究物体运动还是静止时被选作的物体(或者说被假定的物体)。

3.运动和静止的相对性取决于所选的参照物。

4.匀速直线运动是指物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程相等，速度不变。

5.速度是用来表示物体的运动快慢的物理量。

6.在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。

公式为速度=路程÷时间。

速度的单位是米/秒，常用单位是千米/小时。

1米/秒=3.6千米/小时。

7.平均速度是在变速运动中，用总路程除以总时间可得物体在这段路程中的快慢程度。

日常所说的速度多数情况下是指平均速度。

9.测小车平均速度的实验原理是：实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要计时器和测量长度的工具。

1.3 声现象1.声音是由物体的振动而产生的，停止振动，发声也停止。

重点知识清单填空1．声音是由物体的产生的．声音的传播需要，不能传声．通常我们听到的声音是靠传来的．2．一般情况下，声音在中传播得最快，在中传播得最慢．声音在150C 的空气中传播速度是．3．声音的三特征是、和．4．声音能传递和．5．控制噪声的三个途径是：（1）在处减弱；（2）在中减弱；（3）在减弱．6．光在真空中的传播速度c= m/s．光在不同的介质中的传播速度不同．7．平面镜成像的原理是光的．探究“平面镜成像特点”的实验中：①实验探究方法是：．②用两支完全相同蜡烛的目的是：．③用透明玻璃板代替平面镜是为了．④玻璃板的放置要与水平面．⑤为了增强实验效果，应该在较（填“亮”“暗”）的环境中进行实验．8.当光由空气斜射入其它介质中时，折射角_____入射角；当光由其它介质斜射入空气中时，折射角_____入射角；入射角增大，折射角也__ ____．当光垂直入射时，传播方向___ _____ 此时的折射角为．9．学生的近视眼镜是镜；它对光线有作用．老年人的老花眼镜是镜．它对光线有作用．10．三条特殊光线．(完成下面三条特殊光线)物体到凸透镜的距离u像的性质像到凸透镜的距离v应用正倒大小虚实u＞2fu＝2f 间接测焦距f＜u＜2fu＝f 不成像u＜f在焦点以外，要使像清晰，光屏和蜡烛移动的方向12．温度计的原理是根据液体_____________的性质制成的．晶体熔化时，不断热，温度；非晶体熔化时，不断吸热，温度．13.平时见到的雾、露、“白气”、“出汗”都是温暖的水蒸气成的小水珠．一直冰冻着的衣服也会变干是 现象；湿衣服晾干是 现象；我们平时见到的霜、雪是 现象；我们平时见到的雾、露是 现象．在六种物态变化中，吸热的有 放热的有 。

14．改变物体的内能两种方法 和 ．15．外界对物体做功时，把 能转化为 能；物体对外做功时，把 能转化为 能．16．探究水和沙子吸热能力的实验中，应满足水和沙子的___ ___相同，在实验中物质吸收热量的多少是通过 来反映的．质量相等的水和沙子，升高相同的温度，_____ _ 吸收的热量多；质量相等的水和沙子，吸收相同的热量， 的温度升高较快．17．汽油机的一个工作循环由 、 、 、 四个冲程组成，每个工作循环活塞上下运动 次，曲轴转动 周，对外做功 次．在四个冲程中， 冲程为主要冲程，其他三个冲程是辅助冲程，靠安装在曲轴上的飞轮的__ ___来完成．在压缩冲程中__ __能转化为__ ___能；在做功冲程中， __能转化为_ __能．18．密度的基本单位是__ __ 常用单位是 _ _换算关系：1 g/cm 3=___ __kg/m 319．利用ρ＝m V计算时单位要统一．如果m 的单位用kg ，V 的单位用 ，则ρ对应的单位是 ；如果m 的单位用g ，V 的单位用 ，则ρ对应的单位是 ．20．水的密度ρ水= kg/m 3 水的比热容是：C= J/(kg ·0C)体积的单位：1 mL=___ __cm 3 、1 L=__ ___dm 3.21．长度的国际单位是_ __，符号是__ __．测量时间的基本工具是 ．在国际单位中时间的单位是 ．符号是__ __ 22．速度是用来表示物体 的物理量． 速度的基本单位是__ ____ 交通运输中常用单位是 ___ ______ 换算关系：1 m/s= km/h23．力可以改变物体的 也可以改变物体的__ ____．24．滑动摩擦力的大小跟 和 有关． 滑动摩擦力的大小它的方向跟物体运动方向、物体运动速度、接触面积大小 （填“有关”“无关”）．同一个物体在相同的接触面上匀速运动与变速运动的滑动摩擦力大小 （填“相同”“不相同”）．25.惯性的大小与物体的__ ___有关，物体的___ ___越大，其运动状态越难以改变，我们就说它的惯性越大． 惯性的大小与物体的速度 ．（填“有关”“无关”）①对任何物体，无论是运动还是静止，都具有 ．②惯性 力（填“是”“不是”）．不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”，一般只能说“具有惯性”．26．力不是维持物体运动的原因，力是 物体运动状态的原因．27．运动状态不变的物体可能受 作用 或 作用．28．运动状态改变的物体一定受 作用．（填“平衡力”“非平衡力”）29.压力的作用效果与 和 有关．30．探究影响液体内部压强大小的因素：（1）实验中液体压强的大小是通过U 形管两边的 来反映．（2）实验中测液体压强需要 ，测深度需要 ．（3）液体的压强只跟 和 有关，而与液体的重力、容器的形状、底面积大小等因素无直接关系．31.，能支持___ __mm32．大气压强随高度的增加而 ． 一切液体的沸点，都是气压减小时 ，气压增大时 ．高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的低，水的沸点 ．(即海拔高，气压小，沸点低)33．阿基米德原理内容的表达式：F 浮 =__ __=m 排g=____ ___．G 排表示排开液体所受的重力；m 排表示排开液体的质量；ρ液表示液体的密度；V 排表示排开液体的体积．浮力的大小，跟它浸在液体中的____ ____和 有关．跟物体的密度、形状、浸没的深度等 ．当物体浸没在液体里，此时V 排 V 物；当物体的一部分浸入液体里，另一部分露在液面上，此时V 排 V 物．34.液体中的物体同时受到浮力和重力的作用，物体在液体中的浮与沉取决于浮力与重力的关系；或者取决于液体密度与物体密度的关系．上浮： F 浮___ ___G 物 （ρ液 _ ____ρ物） 漂浮： F 浮___ _G 物 （ρ液 __ __ _ρ物）悬浮： F 浮____ __G 物 （ρ液 __ ___ρ物） 下沉： F 浮__ ____G 物 （ρ液 __ ___ρ物）35．浮力的应用（1）潜水艇的上浮和下沉靠改变___ ______．（2）密度计是用来测定液体密度的仪器． 根据____ ______时，F 浮 G 物及阿基米德原理制成 ．它浸入液体的体积越小，说明液体的密度越___ ___．36． 计算浮力方法有：(1)秤重法：F 浮= (2)压力差法：F 浮=(3)阿基米德原理法：F 浮= (4)平衡法：F 浮= (适合漂浮、悬浮)37．功的计算公式为 ．（对于克服重力做功一般使用公式 ）．功的单位是__ __符号为__ ___38．在物理学中，功率是表示物体 的物理量．功率计算公式为 ．（对于做匀速直线运动的物体，可以用推导公式P=W t =t FS =tFVt = ． 由该公式可知：在功率Ｐ一定时，力Ｆ与速度v 成 比）．如当汽车上坡时，司机采取换挡的办法，减小速度，以获得较大的 ．功率的国际单位是__ ___符号为__ __．常用单位有兆瓦、千瓦．1MW = W ；1 kW=__ ____W39．动能与物体的 、 有关． 实验中钢球放斜面的同一高度滚下，撞击平面上的木块．目的是保持钢球到达平面时具有相同的_____ _____，探究动能与 的关系；实验中让同一个钢球从斜面的不同高度滚下，撞击平面上的木块，目的是探究动能与 的关系．重力势能与物体的___ ____、___ ____有关．弹性势能与物体的 有关.40．探究杠杆平衡条件实验中，实验前调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，目的是 ．41．定滑轮实质是__ _____杠杆，特点是不能___ _____但是能改变___ _____ 动滑轮． 实质是 杠杆，特点是能_____ _____但不能改变___ ______42．滑轮组用n 段绳子吊着物体，在不考虑绳子重及滑轮重和摩擦的情况下，绳子末端的拉力F ＝___ __．在不考虑绳子重和摩擦的情况下，绳子末端的拉力F ＝ ．在实际生产生活中，绳子末端的拉力F _ __n动物G G ．(填“＞”“＜”“＝”)． 43.测量滑轮组的机械效率：（1）原理：（2）沿___ _____方向__ ____拉动弹簧测力计使钩码升高，测出钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳的自由端移动的距离S ．（3）实验中需要用 测F 、需要 测h 和S ．同一滑轮组，提升重物越重，机械效率越__ ____；提升相同重物，滑轮组越多，机械效率越_ ______．44．原子由带正电的 和带负电的 组成．45.带电体具有吸引 的性质．46.电源：将 能转化为___ ____能．用电器：将____ ___能转化为 能．47．电荷的___ ____形成电流．人们规定，____ __定向移动的方向为电流的方向．在电源外部，电流从电源 极流向 极．48．电流的国际单位是 ；常用单位有 mA 、µA ． 它们之间的换算关系为：1A= mA = µA ．实验室中常用的电流表有两个量程：0～0.6A ，每小格表示的电流值是 A ；0～3A ，每小格表示的电流值是 A ．49．在探究串联、并联的电流规律的实验中，应选用规格 （相同/不相同）的灯泡多次进行实验，这样做的目的是 ．50．电压是使电路中形成 的原因， 是提供电压的装置．电压的国际单位是： ；常用单位是： KV 、 mV 、µV ． 它们的换算关系为：1 KV = V ； 1V= mV = µV ．实验室中常用的电压表有两个量程：0～3V ，每小格表示的电压值是 V ；0～15V ，每小格表示的电压值是 V ．1节干电池的电压为 V ； 1块铅蓄电池电压为 V ；家庭照明电压为 V ； 对人体安全电压为 V ．51．电阻的国际单位是 符号 ．常用单位有兆欧、千欧 ．它们之间的换算关系为：1 MΩ= ___ _____Ω,1 kΩ= ____ ____Ω52．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的 、 、和 ．另外， 也会对导体的电阻产生影响． 导体的材料和 相同时，导体的长度越长，电阻越 ；导体的材料和 相同时，导体的横截面积越大，电阻越 ；对大多数导体来说，温度越高，电阻越 ．电阻与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等因素 （有关/无关）．53．滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的___ ____来改变连入电路中的电阻．滑动变阻器应 联在电路中使用；接线要采用“ ”的接法；通电前应把滑片调至 的地方．54．“探究电流与电压的关系”的实验方案：应保持 相同，改变 ．实验结论为：当 ．55．“探究电流与电阻的关系”的实验方案：应保持 相同，改变 ．实验结论为： ．56． 欧姆定律的应用：(1) 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越 ．（I =RU ） (2) 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越 ．（U=IR ）(3) R =IU 只表示数量关系，只适用于数学计算，不反映物理规律．同一个 导体， 不变，电阻与电流和电压 ．加在这个电阻两端的电压增大时，电阻 ,通过的电流将 （填“变大、不变、变小”）．57．串联电路的电流关系式为I ＝ ．电压关系式为U ＝ ．电阻关系式为R 总= ．①n 个相同的电阻R 0串联，总电阻R 总＝ ．②串联电路的总电阻比任何其中一个串联电阻的阻值都 ，因为电阻串联后相当于增加了导体的 ．如果串联电路中某一个电阻增大，则总电阻 （填“增大”“减小”）．58．并联电路的电流关系式为I ＝ ．电压关系式为U ＝ ． 电阻关系式为：总R 1 = ，两个电阻并联时，直接用R 总= 进行计算． ①n 个相同的电阻R 0并联，总电阻R 总= ．②并联电路的总电阻比任何一个并联电阻的阻值都 ，因为并联电阻相当于增加了导体的 ．如果并联电路中某一个支路电阻增大，则总电阻 （填“增大”“减小”）．59．电流做功的过程实际就是 能转化成 能的过程，电流做了多少功就有多少电能转化为 ．即：电流所做功与消耗的电能在数值上 ．人造卫星的太阳电池板把 转化为 ．电灯泡把电能转化为 ，电动机把电能转化为 ，电热器把电能转化为 ．60．电能的国际单位___ __常用单位_ __换算关系： ____J ．61.电功的计算公式有 、 、 、 。

九年级物理知识点填空题一、填空题。

1. 一切物体在没有受到力的作用时，总保持______状态或______状态，这就是牛顿第一定律。

- 答案：静止；匀速直线运动。

- 解析：牛顿第一定律描述了物体在不受力时的两种可能状态，静止是物体的速度为0的状态，匀速直线运动是物体保持速度大小和方向不变的运动状态。

2. 作用在同一物体上的两个力，如果大小______，方向______，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。

- 答案：相等；相反。

- 解析：二力平衡的条件是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。

这是解决很多力学平衡问题的基础。

3. 压强的计算公式是______，其中压力的单位是______，受力面积的单位是______，压强的单位是______。

- 答案：p = (F)/(S)；牛（N）；平方米（m^2）；帕斯卡（Pa）。

- 解析：压强表示压力的作用效果，p=(F)/(S)，根据公式中各物理量的定义，压力的单位是牛顿，受力面积是面积单位平方米，压强是由压力和受力面积相除得到的复合单位帕斯卡。

4. 液体压强的特点：液体内部向______都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强______；液体的压强随深度的增加而______；不同液体的压强还跟它的______有关。

- 答案：各个方向；相等；增大；密度。

- 解析：液体压强的这些特点是通过实验探究得出的。

液体由于具有流动性，所以内部向各个方向都有压强；在同一深度，压强相等；深度增加，压强增大；不同液体密度不同，压强也不同。

5. 阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于______。

公式表示为______。

- 答案：物体排开液体所受的重力；F_浮=G_排=ρ_液gV_排。

- 解析：阿基米德原理是浮力计算的重要依据，它表明浮力的大小取决于液体的密度ρ_液、物体排开液体的体积V_排，g是重力加速度。

6. 当物体漂浮在液面上时，浮力______重力；当物体悬浮在液体中时，浮力______重力；当物体下沉时，浮力______重力。

物理填空初三知识点大全物理是研究物质和能量的基本属性及其相互作用的科学。

对于初三学生来说，掌握好物理的基础知识至关重要。

以下是一些初三物理的知识点填空，帮助学生复习和巩固所学内容：1. 物理学是研究________和________的科学。

2. 物体所含物质的多少叫做________。

3. 质量的国际单位是________。

4. 物体所受重力与它的________成正比。

5. 重力的计算公式是________。

6. 长度的测量工具是________。

7. 测量长度时，读数要估读到最小刻度的________。

8. 速度是描述物体运动快慢的物理量，其计算公式是________。

9. 匀速直线运动的特点是速度________。

10. 牛顿第一定律指出，物体在不受力的作用时，将保持________状态或________状态。

11. 力的三要素包括力的________、________和________。

12. 力的作用效果有两个：一是改变物体的________；二是改变物体的________。

13. 力的平衡状态有两种：________和________。

14. 压强是表示压力作用效果的物理量，其计算公式是________。

15. 液体压强的特点是________。

16. 阿基米德原理指出，浸在液体中的物体受到的浮力大小等于________。

17. 杠杆的平衡条件是________。

18. 机械效率是有用功与总功的________。

19. 功率是描述物体做功快慢的物理量，其计算公式是________。

20. 电流是表示电流强弱的物理量，其计算公式是________。

这些填空题涵盖了初三物理的基本概念、公式和原理，通过练习这些题目，可以帮助学生更好地理解和记忆物理知识。