结构化面试试题

结构化面试试题及答案结构化面试试题一：自我介绍答案：尊敬的面试官，你好！我是XXX（您的姓名），非常荣幸能有机会参加这次面试。

我毕业于XXX大学，主修XXX专业。

在学校期间，我积极参与了各类实践活动，并担任了学生会的职位，这锻炼了我的组织能力和团队合作精神。

我通过实习也获得了一定的工作经验，对于XXX领域有着浓厚的兴趣和热情。

我以乐观向上的态度，不断学习和提升自己，期待能在贵公司展现我的才华和能力。

结构化面试试题二：介绍您的实习经历答案：在大学期间，我曾实习于XXX公司的市场部门。

在那里，我参与了市场调研和营销策划的工作。

我负责了一项市场调研项目，通过对目标客户的需求分析和竞争对手的调研，为公司提供了宝贵的市场情报。

此外，我还协助团队制定了一项营销计划，通过市场调研结果为公司推广新产品提供了参考意见。

在实习期间，我学到了很多专业知识和实践经验，也培养了对市场工作的热爱和责任心。

结构化面试试题三：谈谈您的团队合作经验答案：在大学期间，我担任了学生会的职位，参与并组织了各类活动。

在这个过程中，我学到了如何与不同性格和背景的人合作。

例如，我们为学校举办了一场文艺晚会，我作为团队的副负责人之一，与其他成员密切合作，分工明确，共同完成了各项任务。

我们在活动策划、宣传推广、舞台布置等方面都取得了很好的成绩。

此外，我还在课程项目中与同学们密切合作，共同解决问题和完成任务。

这些经历让我更加懂得团队合作的重要性，并培养了良好的沟通与合作能力。

结构化面试试题四：您遇到过困难和挫折是如何解决的？答案：在刚开始实习的时候，我遇到了一个困难和挑战：与团队成员的沟通不畅。

团队中有一位成员的工作风格与其他人有所不同，我们的想法和理解总是出现偏差，导致工作进展受到了影响。

为了解决这个问题，我主动与该成员进行沟通，了解他的工作方式和想法，并提出了一些共同的解决方案。

同时，我也向团队领导汇报了这个问题，并寻求帮助和指导。

最终，通过大家的共同努力和相互理解，我们成功解决了团队沟通问题，保证了工作的顺利进行。

职位匹配与自我认知类试题1.请谈谈你的优势与不足。

2.如果你进入了一个新单位工作，你应该熟悉哪些东西？你准备如何去熟悉？谈谈你近期目标和长远目标。

3.你平时喜欢读什么书？那本书对你的影响大？为什么？4.基层工作很艰苦，你为什么报考选调生？5有人经常跳槽，结合你所报考的职位谈谈你对这种现象的看法。

6.能认识到自己的缺点是不容易的，能改正自己的缺点更不容易。

请结合自身经历举例说明。

7.你最不喜欢的工作是什么？为什么？8.都说“”水往低处流，人往高处走”，你为什么要报考基层公务员？9.谈谈对你影响最大的一个人。

10.如你被录用后，发现实际工作中有论资排辈的现象，你的才能难以发挥，这时你是否考虑换工作？综合分析类试题1.谈谈你对“狼爸”“虎妈”教育方式的看法。

2.谈谈你对地沟油、苏丹红等事件的看法。

3.再一次警察执法的调研中，有的民警认为我们应该严格执法，态度严厉保证警察的威严；有的民警则认为我们应该走亲民路线，注意自己执法过程中的态度、语言、方式，对此谈谈你的看法。

4.广电总局设置专门部门审剧本，质量低的剧本不予通过，谈谈你的看法。

5.你对国家实行的“”农超对接“政策怎么看？6.一笔钱，只能用来修敬老院或者学校其中之一，如果你来处理，你会怎么做？7.吸烟有害健康，而烟草又是我国财政收入的重要来源，你怎么看？8.西方有一句谚语“税收像死亡一样不可避免”，谈谈你的看法。

9.一个渔夫带着一根鱼竿和一筐鱼，在路上遇到了两个人，一个人要一筐鱼，很快他就把鱼吃光了，后来饿死了；另一个人要了鱼竿想到海边钓鱼，但是他还没有到海边就饿死了。

请你谈谈对这件事情的看法。

10.有人说”环境改变人“，也有人说“人创造环境”，你是怎么认识的？11.谈谈你对高校毕业生就业难的看法。

12.你怎么看木桶原理？13.胡锦涛出席纪念共青团成立90周年大会并发表重要讲话：第一，希望广大青年坚持远大理想；第二，希望广大青年坚持刻苦学习；第三，希望广大青年坚持艰苦奋斗；第四，希望广大青年坚持开拓创新；第五，希望广大青年坚持高尚品行。

应急应变事件处理一、市政府准备对民营企业进行政策培训，有200家民营企业参加，但你发现原本通知地点为A宾馆写成了B宾馆，你怎么办？二、某乡镇引进很多橘子幼苗，但是种植一段时间后生长状况不好，产量低。

并且市场橘子价格不稳定，村民纷纷表示不愿意接着种植，如果你是工作人员，你怎么办？三、村口有火车翻车，村民疯抢水果，你是村长，你怎么办？四、马上将有一场宣讲会开展，会议室的人越来越多，导致会场坐不下，你作为负责人你怎么办？五、上级部门总是说自己太忙，从而不和你对接工作，导致领导安排你的工作迟迟没有完成，你会怎么办？情景模拟题一、你单位要抽取三位业务骨干参加业务竞赛，小张要准备婚礼，小李要准备装修新房，老王要接孩子。

此次竞赛需要大量时间准备，他们都不愿意参加，你会选择哪个进行先谈话，动员他们参加？简要说明理由，并现场模拟。

二、为增强单位团队精神和凝聚力，单位准备举办一次趣味运动会，领导要求全员都参加，假如由你策划单位趣味运动会，你会怎么组织？三、有异常国际运动赛事要在本地举行，需要在你单位抽调干警负责安保维稳工作，为此单位要组织参与人员进行外语培训工作，但由于当前工作单位工作任务繁重，人员很难聚集到一起。

你认为应该如何开展培训？四、临近春节，一些人外出探亲，可能对本地交通造成拥堵，为了制定应急预案，领导让你去调查，你怎么获取有效信息？五、某市环保局计划对全市河流开展污染整治活动，打算对主要河流都进行一番整治工作。

如果领导让你去开展这样一项工作，你认为重点是什么？六、近年来，某市旅游景点的有课人数越来越多，不文明行为有时有发生，该市文明办针对此现象举办文明旅游总动员主题活动，假如你是该市文明办人员，领导让你负责此事，你将如何落实工作？（112页）。

结构化面试的试题及答案结构化面试的试题及答案在各领域中，我们都要用到试题，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。

一份什么样的试题才能称之为好试题呢？下面是小编精心整理的结构化面试的试题及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

结构化面试的试题及答案1假如你走上新的领导岗位之后，分管的处室干部中，有的敬业但缺乏开拓精神，有的干劲大但平时要求不严，有的工作负责但缺乏大局观念。

你将如何带好这支队伍？答案：这是我们在领导活动中会经常遇到的现象。

因为“人上一百，种种色色”，古人云：“集合众智，无往不利”，这就看我们怎样去用科学的人才观识别人才、培养人才、使用人才，为我所用，为党的事业所用。

用人是一门艺术。

古人有云：善于用人者，必善于成事。

又云：用友者王，用师者霸，用众者为帝。

对于分管处室的这三类干部，总的原则是要根据不同情况区别对待，既要用人所长，也要用人所短，最大限度的调动他们每一个人的积极性和主动性，推动工作又好又快发展。

第一、要用人所长避其所短。

对于敬业而缺乏开拓精神的同志，一要多安排他们做一些原则性强的工作和执行层面的工作；二要创造机会激发他们的独创性。

对于干劲大但平时要求不严的同志，一要提供平台让他们鼓足干劲、发挥作用，二要加强监管，实质是督促他们要在正确的轨道上运行，不至于“事业立起来，干部倒下去”。

对于工作负责但缺乏大局观念的同志，一要鼓励他们继续保持恪尽职守、高度负责的优良作风，多安排目标明确、指标清晰的工作，二要加强全局观念的教育。

第二、要敢于、善于用人所短。

都说人有长短，用人应扬长避短，而能把人的短处也派上用场，算是用人中的高手了。

人之所短，也不是没有用处，用处还很大。

记得清仁宗时，有一员福将叫做杨遇春，连残疾人也能用。

他把聋卒安排为自己的侍卫，不会泄密；他派哑卒去送情报，不会造言舔语；他把跛卒放在炮位上当炮兵，不会轻易逃跑。

他如此巧妙的用兵作战，大大的发挥了軍队的`作战能力，以至于他指挥了大小数百次的战争，百战百胜，立下显赫的战功。

结构化面试题类能力测试一、专业技能测试1、你学的是哪一专业？在该专业领域你有什么研究成果吗？是否发表过相关的论文？2、你认为怎样才能成为一名专业人士？3、请谈谈你对你所从事专业的理解，在专业方面有哪些重要的成果？4、你认为此工作岗位应当具备哪些素质？5、《红楼梦》中你最喜爱的人物是哪一位？作者塑造这一人物的个性是什么？6、如果我录用你，你将怎样开展工作？二、行动能力测试1、你的主管在给你的邮件里分配了你的任务之后，一周都不在公司。

你无法联络到他，而且也不能完全理解该项工作。

你将怎么做？2、面对目标，你将如何确立轻重并实现它？3、请讲一个你最近在工作中遇到的问题(质量问题、设备问题、工艺问题），你是怎样解决的？4、你怎样解决生产过程中出现的问题？5、你能解决出现的质量问题吗？6、请你举一个实例说明你的工作规范和流程。

7、给出一个很高难的目标，来说明你采取何种手段来完成这一目标。

8、概述一种情况：你鼓励别人为了某一个目标而努力，而且你在其中扮演了领导角色来完成你的目标。

9、描述一种情形：你寻找外面的有关数据，定义关键点，决定行动步骤。

10、描述一个你有效地利用事实并且试图说服其他人的事例。

11、举出一个事例，说明你如何有效地同别人合作来完成一个重要目标。

12、描述一个你提出的创新性的建议或者计划，对一个活动的成功做出了重要贡献。

13、提供一个事例说明你详细考察并判定了某一情形并且决定出行动的优先顺序。

14、提供一个事例说明你如何获得了技术上的细节而且将它们转换成实际的应用。

三、管理能力测试1、你是怎样准备这次面试的？2、你个人的长期和短期目标分别是什么？你是如何确定这些目标的？你准备怎样实现这些目标？3、你在五年内的个人目标和职业目标分别是什么？4、从你的自我介绍中知道你做过管理工作，能否请你举一个你认为管理成功的工作例子，详细说明你从事计划、组织、协调方面的情况？5、你认为作为经理最困难的是什么？6、你认为“管理”究竟是什么？7、一个好企业要取得进步，哪些方面是决定性的？8、你最近读过的有关管理方面的书籍有哪些？9、你如何控制和减少风险？10、你认为你所应聘的职位与你的部门或公司的战略有什么关系？11、你会如何计划和组织一个重要(或长期）的项目？12、你通常怎样制定和监控一项大型的计划？13、你怎样处理与其他部门之间的矛盾？14、请你简单地谈谈你周围比较典型的管理案例。

结构化面试经典100题及答案结构化面试经典100题及答案1. 请你自我介绍一下回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有，其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。

企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。

企业喜欢有礼貌的求职者。

2. 你觉得你个性上最大的优点是什么?回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。

乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。

我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。

我相信我能成功。

3. 说说你最大的缺点?回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。

绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌芨可危了。

企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。

企业喜欢聪明的求职者。

4. 你对加班的看法?回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班。

只是想测试你是否愿意为公司奉献。

回答样本：如果是工作需要我会义不容辞加班。

我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。

但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班5. 你对薪资的要求?回答提示：如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力; 如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。

一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱。

结构化面试题库及答案作为专业的HR面试人员，我们经常用到结构化面试方法，对于初入职场的招聘人员来说，掌握特定的面试技巧来考察候选人的各项素质显得尤为重要!以下是小编为大家下面是小编为大家整理的关于，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!结构化面试题库及答案一、简单寒暄1、□您怎么过来的?交通还方便吧!2、□从(待定)到广州要多长时间?路途辛苦吗?3、□以前来广州吗?对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受?4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定 )，您还能适应吧!5、□您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点二、观或听：1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、头禅、礼貌用语等三、头表达能力1、请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?4、请您简要介绍一下自己的求学经历。

5、请您简要介绍一下自己的成长历程。

四、灵活应变能力1、您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有，问其原因;如果有，问其过程和结果)2、除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?-----(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?-----(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划?3、您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一，问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗?(若薪酬显得不太让步，可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解?(若薪酬排在第一，问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解?4、您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?(若答有，问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后，继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?(若答无，问)------您好像不太连续去追求卓越，您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?5、您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要?------(若答罗文，问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有，而伯乐不常有的状态吗”?------(若答加西亚，问其理由)-------(若答两者兼有，问其理由)五、兴趣爱好1、您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的?2、您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门?(待回答完毕，问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。

结构化面试真题及参考答案结构化面试真题及参考答案（人际关系）一与领导的人际交往你和同学一同考入新单位，你工作勤奋，成绩突出，但领导对你印象不佳，同学受到领导信任，并且经常为难你，你怎么做？【解题思路】1.态度; 2.原因; 3.化解;4.避免。

【参考要点】我和同学一起进入单位，同学受到领导的信任，我会为他感到高兴。

相比而言，我和同学同时进入单位，自己却没有给领导留下较好的印象，对于自身的差距，我不应该一味强调客观原因。

我不仅不应该将领导的监督和锻炼看成是为难自己，恰恰相反，我应该对单位里不论资排辈，对领导不拘一格的用人战略感到欣慰与鼓舞。

领导的批评能够督促我从另一个侧面清醒的审视自己的缺点，自己的工作表现与领导的要求存在差距，可能有这样几方面的原因：第一，可能是自己成绩突出，XXX即满，安于现状，惯于自己跟自己比，缺乏危机感和压力感。

第二，也可能是我工作方法不够科学合理，虽然表面上数量做了一些工作，但却不够务实，不够深入，或者工作的方式方法过于僵化和死板，没有与时俱进，工作中缺乏创新。

第三，也可能是我还不能从大局的角度来思考问题，导致对待问题和处理事务眼光不够长远。

第四，也有可能是平时我缺乏与领导和同事的交流与沟通，团结合作的意识还有待提高，致使领导对我的能力不是特别的了解，甚至对我存在一些误会。

因此，我会在以后的工作中继续勉力，不断克服自身的不足和缺点：第一，我会端正自己的工作态度，本着活到老，学到老的精神，与时俱进的加强自身的研究，向书本求知，向同事求帮，向领导求教，尽快融入到工作的状态中去。

第二，我会通过平时与带领、同事的交流和研究，认真钻研，立异自己工作的方式方法，提高工作效率，争取能够完成带领交予的多项工作。

第三，我会继续增强自己理论知识的研究，更要深切基层，深实在践，将书本知识和实践有机结合起来，提高自己的工作能力。

第四，平时多与领导，多与同事进行沟通，营造融洽和谐的工作氛围，让领导充分的认识我，了解我，消除对我的陌生感和误会，争取让领导和同事对我有一个全新的认识。

选择题在团队管理中，你认为以下哪项技能最为关键？A. 技术专业能力B. 沟通协调与团队合作能力C. 个人成就导向D. 创新思维与独立解决问题B（正确答案）当遇到项目延期风险时，你的首要应对措施是？A. 立即向上级汇报并寻求帮助B. 调整项目计划，优化资源分配C. 加班加点，确保按时完成D. 与团队成员讨论，共同寻找解决方案D（正确答案）在处理与客户之间的冲突时，你倾向于采用哪种策略？A. 坚持公司立场，不妥协B. 积极倾听客户意见，寻求双赢方案C. 避免直接冲突，尽量满足客户需求D. 迅速转移话题，缓和气氛B（正确答案）对于新入职的员工，你认为最重要的培训内容是？A. 公司文化与价值观B. 专业技能培训C. 团队协作与沟通技巧D. 时间管理与工作效率提升A（正确答案）在制定个人职业发展计划时，你更看重？A. 短期内的薪资增长B. 长期职业发展与个人成长C. 工作环境的舒适度D. 职位晋升的速度B（正确答案）面对工作中的压力，你通常如何调节自己？A. 通过运动或娱乐活动放松B. 与同事朋友倾诉，寻求支持C. 加班加点，尽快完成工作以减轻压力D. 自我激励，设定更高目标以转移注意力A（正确答案）在团队决策过程中，你更倾向于？A. 独立决策，快速行动B. 充分讨论，达成共识后行动C. 遵循上级指示，不发表个人意见D. 少数服从多数，随大流B（正确答案）对于公司推行的新项目，你的态度是？A. 积极参与，主动承担任务B. 观望态度，看项目进展再决定C. 担心失败，尽量避免参与D. 认为与自己无关，不予关注A（正确答案）在处理紧急任务时，你通常会？A. 优先处理，确保按时完成B. 根据任务重要性排序，灵活调整C. 寻求他人帮助，共同解决D. 加班加点，牺牲休息时间完成B（正确答案）。

结构化面试的试题及答案结构化面试的试题及答案11、你如何处理班上的问题学生？“问题学生”是指那些在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。

他们往往被忽视、被冷落，殊不知，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候，班主任应当对他们给予更多的教育、引导和关爱。

问题学生不一定是坏学生，由于学生正处在身心发展阶段，是非观念尚未成熟，对一些问题有不正确的看法或错误的做法，是难免的。

少年儿童向善向上的本质，需要加以保护。

问题学生中的错误，大多是心理问题，而不是道德问题。

孩子的行为动机往往是纯真的，也许是好奇心、表现欲所导致的行为过失，不能轻易或者盲目地定性为道德品质问题。

他们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的，班主任应该最大限度地去理解、宽容、善待他们。

2、外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看？随着现代教育的发展人们越来越清醒地认识到：学生的学习是一种自主的认识过程，是学生个体将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程，离开了学生自身这样一个积极的主动的内化过程教师任何主观的灌输都是徒劳的。

3、你觉得怎样上好第一节课？第一，给学生留下良好的第一印象，建立良好的师生情感。

华图教育专家认为在第一节课中，教师若能给学生留下一个好的第一印象。

就能在学生中树立好的形象和较高的威信，从而建立良好的师生情感，为以后上好这门课打下基础。

1、注意仪表美使学生感到你是位可亲的老师。

2、注重感情因素。

3、注重业务水平的发挥使学生感到你是位可信老师。

第二，培养学生对本课程学习的兴趣。

首先，让学生了解本课程的大概内容，知道将来能学到哪些知识和技能，激发学生的学习热情；其次，应使学生明白为什么要学本课程。

4、现在经常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？学生是一个民族传承的希望，是一个国家继承生存、发展的灵魂所在。

很简朴地打个比方，如果一颗正在茁壮成长的大树，忽然之间，中间断了一节，等于夭折。