2020-2021学年四川省成都市锦江区嘉祥外国语学校九年级(上)月考化学试卷(12月份)

成都市外国语学校2020-2021年上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。

已知R的相对分子质量为150，其中含碳元素40%，含氢元素6.7%，其余为氧元素。

则R的化学式为()A．C5H10O2B．C5H10O5C．C6H6O6D．C6H12O62．已知一个SO2分子的质量为nkg ，一个SO3分子的质量为mkg。

若以一个硫原子质量的1/32 做为相对原子质量的标准，则SO2的相对分子质量为（）A．32m/（m-n）B．32n/（m-n）C．32n/（3n-2m）D．32n/（3m-2n）3．下列实验设计合理的是（）A．测定空气中氧气含量B．探究燃烧的条件C．验证质量守恒定律D．氧气验满4．实验是进行科学探究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证。

下列实验方法设计不合理的是（）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为氧气将带火星的木条伸入瓶中B鉴别空气和氧气将燃着的木炭放入集气瓶中C鉴别食盐和白糖观察颜色进行区别D验证浓度对反应的影响将燃着的木条分别伸入氧气和空气中A．A B．B C．C D．D5．有氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物共 4g，经测定其中含有氧元素 1.8g，则另一种金属氧化物是（）A．Al2O3B．CuOC．CaO D．Fe2O36．由X、Y两种元素组成的化合物，其相对分子质量为76，已知Y元素核内有8个质子和8个中子，X元素核内质子数和中子数分别比Y元素少1个，则该化合物化学式为A．X2Y5B．X2Y3C．XY2D．X2Y7．小希设计如图的实验，并完成下列的操作步骤：①未点燃酒精灯，观察白磷未燃烧②点燃酒精灯片刻，观察到白磷燃烧③熄灭酒精灯，冷却到室温，观察到水位上升到刻度 1 处④点燃酒精灯，剩余的白磷不燃烧下列说法正确的是（）A．酒精灯加热铜丝，白磷燃烧，铜丝变黑，可见白磷的金属活动性比铜强B．操作②中除了观察到白磷燃烧，铜丝也变黑，会使“空气中氧气含量”的测定的结果大于 1/5C．对比①②中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气D．对比②④中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气8．下列图像能正确反映对应的变化关系的是A．A B．B C．C D．D9．学习化学的一种方法是推理，以下推理正确的是（）A．氧化物一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物。

四川省成都市嘉祥外国语学校九年级（上）第二次周练化学试卷一、选择题（包括15个小题，每题3分，共45分．除12题外，其他题都是单选．）1．（3分）以下事实应用物质化学性质的是（）A．液氮用于冷冻麻醉B．工业上用空气制备氧气C．氧气可供给动植物呼吸D．稀有气体通电时发出不同颜色的光2．（3分）对于“水受热蒸发”的解释，不正确的是（）A．水分子没变化B．水分子的间隔变大C．水分子体积变大且数目增多D．水分子的运动速度加快3．（3分）下列物质中，都是由原子直接构成的一组物质是（）A．氢气、氧气、氯气B．金刚石、铁、氖气C．水、氩气、铁D．空气、氮气、木炭4．（3分）下列有关说法正确的是（）A．“春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动B．空气是由空气分子构成的C．组成CO，CO2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D．气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大5．（3分）如图实验不能说明的是（）A．分子很小B．分子不停地运动C．构成物质的微粒不同，性质不同D．化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子6．（3分）夏天，给自行车轮胎充气时，不要充得太足，其原因是（）A．温度升高，构成气体的微粒体积增大B．构成气体的微粒之间的空隙太大，使轮胎爆炸C．车轮摩擦时会产生热量，使气体的微粒间间隙更大，造成气体体积膨胀而爆炸D．夏天温度高，使空气中可能含有的可燃性气体因达到着火点而发生爆炸7．（3分）保持过氧化氢（H2O2）的化学性质的最小粒子是（）A．氧分子和氢分子B．水分子C．过氧化氢分子D．氢原子和氧原子8．（3分）下列关于过氧化氢（H2O2）的叙述正确的是（）A．它是由氢气和氧气组成的B．它是由一个氢分子和一个氧分子构成的C．它是由两个氢元素和两个氧原子构成的；D．它的一个分子中含有两个氢原子和两个氧原子9．（3分）下列关于原子结构的说法中，错误的是（）A．构成原子核必不可少的粒子是质子B．原子核都是由质子和中子构成的C．核电荷数一定等于质子数或核外电子数D．原子中的质子数不一定等于中子数10．（3分）下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示纯净物的图是（）A．B．C．D．11．（3分）某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（）A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧C．硅在氧气中燃烧D．蜡烛在氧气中燃烧12．（3分）下面叙述正确的是（）A．木炭、蜡烛在氧气中燃烧，都发出白光，放热B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C．红磷在空气中能燃烧，产生大量白色烟雾D．稀有气体比氮气更稳定，它们都能做保护气13．（3分）用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。

四川省成都市嘉祥外国语学校九年级第四次周练化学试卷四川省成都市嘉祥外国语学校九年级（上）第四次周练化学试卷一、选择题（本题共包括14小题，每小题3分，共42分．每小题只有一个选项符合题意．）1．（3分）下列变化不属于化学变化的是（）A．肥皂水遇硬水出现大量浮渣B．两种原子通过得失电子形成物质C．酒精与水的混合物通过蒸馏分离D．二氧化碳通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊2．（3分）蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（）A．氧元素B．氧分子C．氧原子D．氢元素3．（3分）对加热分解过氧化氢溶液的实验，小明假设：“成功率不高的原因是加热初期有大量水蒸汽产生”，他设计了下列实验方案，其中不能对此假设提供较好实证的是（）A．使用生石灰干燥生成的气体B．使用浓硫酸干燥生成的气体C．延长加热时间，让水蒸汽先逸出后再检验生成的气体D．分别使用不同催化剂进行过氧化氢溶液的分解实验4．（3分）如图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应类型一致的是（）A．2KClO32KCl+3O2B．2HI+Cl2═2HCl+I2C．CO2+C2COD．2HCl+CuO═CuCl2+H2O5．（3分）下列叙述正确的是（）A．具有相同质子数的粒子一定是同种元素的原子B．只要两种原子的最外层电子数相同，其元素的化学性质一定相似C．混合物中不可能只含有一种元素D．同种分子构成的物质一定是纯净物，而纯净物不一定是由同种分子构成的6．（3分）下列关于实验操作的描述错误的是（）A．制取气体时应先检查装置的气密性，然后再装入药品B．过滤时，将玻璃棒斜靠在三层滤纸的一边C．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，蒸发时将蒸发皿中的溶液直接蒸干D．制取氧气停止加热时，应先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯7．（3分）氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天业等领域，已知氮、硅的原子结构示意图依次为：．请推测氮化硅的化学式（分子式）为（）A．Si3N4 B．Si4N3 C．Si2N7 D．Si7N38．（3分）由3个原子核和10个电子构成的化合物是（）A．NaCl B．H2 C．H2O D．CO29．（3分）根据如图粒子结构示意图给出的，下列说法正确的是（）A．①②③表示的是三个原子B．①②④三种粒子都达到相对稳定结构C．④表示的元素是非金属元素D．①表示元素在化学反应中易失去电子10．（3分）“三氯生”是一种高效广谱抗茵剂，广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。

成都七中嘉祥外国语学校2020-2021年上册期中化学试题(含答案)一、选择题（培优题较难）1．根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是A．③④属于同种元素B．②表示的元素在形成化合物时化合价为+1 价C．①③的化学性质相似D．硒元素的相对原子质量为 78.96 g2．如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。

下列说法正确的是A．甲元素属于金属元素B．甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC．乙原子的核内中子数为11D．甲原子核外共有5个电子层3．如图所示有关二氧化碳的实验中，只与二氧化碳物理性质有关的实验是（）A． B． C． D．4．下列是几种粒子的结构示意图，有关它们的叙述，你认为正确的是A．②表示的是阴离子B．①②③④表示的是四种不同元素C．③属于金属元素D．①③所表示的粒子化学性质相似5．下列物质含有氢分子的是（）A．H2B．H2O2C．H2CO3D．H2O6．用下图装置进行实验。

升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。

下列分析不正确的是（）A．①燃烧，说明白磷是可燃物B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物7．下列关于空气的说法中，不正确的是( )A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中氧气质量占空气质量的21% D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用8．如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A．①②B．①④C．②③D．③⑤9．下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A．在甲骨上刻文字B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷D．用石块修筑长城10．下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（）A．A B．B C．C D．D11．下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是（）A．木炭B．红磷C．蜡烛D．硫12．在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是（）A．物质Y一定是单质B．反应后物质Q的质量为12gC．反应过程中X、Q的质量比为9：4D．物质Z一定的该反应的催化剂13．下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D．由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火14．从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成的B．化学反应前后元素的种类不变C．在化学变化中，分子可分，原子也可分D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成15．如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是A．装置中的红磷可以用铁丝来代替B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/516．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。

成都市外国语学校2020-2021年上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．A、B、C三种物质各15g，在一定条件下充分反应后生成新物质D30g；若增加10gA，反应停止后，只有物质C剩余。

根据上述条件推断下列说法中正确的是A．第一次反应停止后，B 剩余9gB．反应中所消耗的A 和B的质量比是3：2C．第二次反应停止后，D 的质量为50gD．反应中所消耗的A 和C的质量比是5：32．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是A．该反应是化合反应，d可能是催化剂B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C．b物质可能是单质D．反应后a物质的质量为3g3．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是A．A B．B C．C D．D4．电解水时为了增强水的导电性可加入少量氢氧化钠溶液(氢氧化钠栄参与反应)，电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是A．生成氢气和氧气的质量比为2：1 B．溶液中钠元素质量变大C．溶液中氢、氧元素质量比不变 D．溶液中氢元素质量分数减小5．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B．CO还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液6．下列图像对应的关系正确的是A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系C．表示硫在密闭容器内燃烧，容器内物质的总质量m与反应时间t的关系D．表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，产生氧气的质量m与时间t的关系7．下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是（）选项事实解释A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同D CO和CO2的化学性质不同两种物质的分子结构不同A．A B．B C．C D．D8．氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。

2021年九年级化学(上册)月考试卷（附答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（）A．排水法收集氧气时，由a口进气B．排空气法收集氢气时，由b口进气C．排水法收集氢气时，由b口进气D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气2、下列物质不属于溶液的是（）A．碘酒B．矿泉水C．白醋D．蒸馏水3、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（）A．碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=1212+1+16×100%4、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。

下列有关该反应的说法不正确的是（）A．反应属于氧化反应 B．X的化学式是Ag2SC．反应前后元素的种类不变 D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化5、某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。

下列说法不正确的是（ ）A ．该纯净物中含有C 、H 元素，不含O 元素B ．该反应中2O 和2CO 的质量比为14：11C ．该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7：6D ．该纯净物中C 、H 原子的个数比为1：46、下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是（ ）A ．使紫色石蕊溶液变红B ．与NaOH 发生中和反应C ．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D ．与Mg 反应放出氢气7、已知：金属X 在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y 和Z 不能；将Y 、Z 分别投入稀盐酸中，Y 溶解并产生气泡，Z 无变化。

下列说法正确的是（ ）A ．X 氧化物的化学式只能表示为XOB ．Y 能将X 从它的盐溶液中置换出来C ．Z 在自然界中只能以单质形式存在D ．三种金属的活动性顺序：X>Y>Z8、下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是（ ）A ．NH 4+、Na +、NO 3-、CO 32-B ．NO 3-、Cu 2+、SO 42-、OH -C ．Mg 2+、K +、SO 42-、Cl -D ．Ca 2+、Na +、HCO 3-、Cl -9、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（ ）A ．原子B ．分子C ．元素D ．单质10、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g ，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为（ ）A ．1.1gB ．2.2C ．4.4gD ．5g11、下列基本操作正确的是（ ）①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1~2 mL②取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂 ④滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值 ⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头A ．①②③④⑤B ．③⑤⑥C ．②③⑥D ．只有①⑥12、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。

成都市外国语学校2020-2021年上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．A、B、C三种物质各15g，在一定条件下充分反应后生成新物质D30g；若增加10gA，反应停止后，只有物质C剩余。

根据上述条件推断下列说法中正确的是A．第一次反应停止后，B 剩余9gB．反应中所消耗的A 和B的质量比是3：2C．第二次反应停止后，D 的质量为50gD．反应中所消耗的A 和C的质量比是5：32．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是A．该反应是化合反应，d可能是催化剂B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C．b物质可能是单质D．反应后a物质的质量为3g3．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是A．A B．B C．C D．D4．电解水时为了增强水的导电性可加入少量氢氧化钠溶液(氢氧化钠栄参与反应)，电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是A．生成氢气和氧气的质量比为2：1 B．溶液中钠元素质量变大C．溶液中氢、氧元素质量比不变 D．溶液中氢元素质量分数减小5．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B．CO还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液6．下列图像对应的关系正确的是A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系C．表示硫在密闭容器内燃烧，容器内物质的总质量m与反应时间t的关系D．表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，产生氧气的质量m与时间t的关系7．下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是（）选项事实解释A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同D CO和CO2的化学性质不同两种物质的分子结构不同A．A B．B C．C D．D8．氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。

成都嘉祥外国语学校2023～2024九年级化学十二月测试卷（测试时间：60分钟内容：1～6单元）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Ag-108一、选择题(共14题；共42分。

每小题只有一个选项符合题意)1．下列变化一定属于化学变化的是（ ）A．固体碘受热升华 B．酒精挥发C．葡萄酿酒 D．工业制取氧气2．下列关于空气的说法正确的是（ ）A．空气中含量最多的气体是氧气，约占空气体积的21%B．氧气能支持燃烧，可以作燃料C．二氧化碳是大气污染物之一，其含量增加会引起温室效应D．稀有气体可用于制造多用途的电光3．铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图，下列说法不正确的是（ ）A．铷元素属于金属元素，1个铷原子中有37个质子B．铷在元素周期表中位于第六周期C．铷的相对原子质量为85.47D．铷的氧化物化学式为Rb2O4．性质决定用途，用途反映性质。

下列有关性质与用途的因果关系错误的是（ ）A．因为CO2不燃烧也不支持燃烧且密度大于空气，所以可以灭火B．因为金刚石化学性质稳定，所以可以切割金属C．因为CO有还原性，所以可以冶炼金属D．因为活性炭具有吸附性，所以可以作防毒面具5．如图是测定空气中氧气含量的实验。

对该实验的认识正确的是（ ）A．该实验中的铜粉可以换成碳粉B．停止加热后，趁装置未冷却马上读数C．正确操作情况下，反应结束后，消耗的氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的五分之一D．实验结束后，硬质玻璃管内剩余的气体主要是氮气6．某兴趣小组模拟自来水厂对浑浊的有色河水进行如下处理，下列说法正确的是（ ）A．明矾的作用是吸附杂质B．①中液体无色澄清C．②中液体一定为纯净物D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水7．交警对司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理：橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇白酒中的乙醇（C2H5OH）迅速生成蓝绿色铬离子（Cr3+），下列相关说法错误的是（ ）A．每个乙醇（C2H5OH）分子中含有9个原子B．K2Cr2O7属于氧化物C．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价D．硫酸铬的化学式为Cr2（SO4）38．石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得。

四川省成都市嘉祥外国语学校九年级（上）第六次周练化学试卷一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分）1．（3分）你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（）A．物质的运动状态B．物质的组成和结构C．物质的性质和用途D．物质的制取和应用2．（3分）下列用途只利用了物质的物理性质的是（）A．氮气用作保护气B．CO2用于灭火C．稀有气体通电时发出各色的光D．CO用于炼铁3．（3分）某同学用量筒做实验时，开始时俯视读数为19mL，然后将液体倒出一部分后，仰视读数为11mL．此时，倒出液体体积应该是（）A．等于8mL B．小于8mL C．大于8mL D．不确定4．（3分）下列物质中，铁元素化合价最高的是（）A．Fe2O3B．FeO C．Fe D．Na2FeO45．（3分）下列实验或设计不能达到目的是（）A．探究燃烧的条件B．验证二氧化碳与水反应生成碳酸C．探究微粒在不断运动D．测定空气中氧气含量6．（3分）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，发出白光，生成黑色固体B．硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体C．木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳D．红磷在空气中燃烧：黄色火焰，生成大量的白色烟雾7．（3分）据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如图。

有关该反应的说法正确的是（）A．反应前后原子总数减少B．反应物和生成物中共有两种氧化物C．得到的液体燃料化学式是H2C2OD．可用于减少温室气体的排放8．（3分）甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（）A．氧气、二氧化碳、空气B．二氧化碳、氧气、空气C．空气、氧气、二氧化碳D．二氧化碳、空气、氧气9．（3分）在一定条件下，A、B、C存在如下转化关系，则下列说法不满足此转化关系的是（）A．A是无色气体，B、C为常见金属单质B．A、B均为黑色固体，B、C均为氧化物C．A为黑色固体单质，B、C为元素组成相同的氧化物D．A是非金属固体单质，B、C是气体，B与光合作用息息相关10．（3分）下列除杂质的方法错误的是（）物质（括号内为杂质）除杂方法或试剂A NaCl（泥沙）溶解、过滤、蒸发B CO2（H2O）通过碱石灰C CaCl2溶液（稀HCl）足量碳酸钙D CO2（CO）通过灼热的氧化铜A．A B．B C．C D．D11．（3分）用如图所示实验装置进行二氧化碳性质实验，其中甲中的液体具有吸收水的作用，乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花．实验过程：①关闭Ⅰ、打开Ⅱ；②关闭Ⅱ、打开Ⅰ．下列说法不正确的是（）A．实验过程①中紫色小花不变红B．实验过程②中紫色小花变红C．使紫色小花变红的是二氧化碳D．该实验证明二氧化碳能与水发生反应12．（3分）如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1﹣y）O]进行CO2再资源化研究的示意图．下列说法不正确的是（）A．如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应B．反应②为分解反应C．反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数D．整个转化反应的化学方程式可表示为：13．（3分）如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法正确的是（）A．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭B．蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了C．在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆D．该实验说明任何剧烈燃烧都会引发爆炸14．（3分）将一定量的乙醇（C2H5OH）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表，下列说法正确的是（）物质乙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g9.216.0000反应后质量/g0010.88.8aA．无论如何改变氧气的起始量，均有X 生成B．X 一定是该反应的催化剂C．X 不含氢元素D．表中a 的值为6.6二、填空题（8分）15．（4分）写出以下物质的化学式生石灰熟石灰贝壳的主要成分天然气的主要成分．16．（4分）根据提示写出相应答案（1）地壳中含量最高的金属元素和人体中含量最高的元素组成的物质的化学式（2）标出硝酸铵中氮元素的化合价（3）石墨和金刚石物理性质差异很大的原因（4）自来水厂净水过程中，活性炭的作用．三、推断题（9分）17．（9分）A～G是初中化学常见的物质，物质之间的部分反应及转化关系如下图所示，图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互反应．已知A是维持生命活动的气体单质，B、C均为气体，且C可与血红蛋白结合造成中毒，D、F是黑色固体，G是红色固体．（1）D的名称F的化学式．（2）B→C的化学方程式为．这是一个（吸热/放热反应）（3）C与F反应的方程式．这个反应中，固体颜色变化为．（4）B、C的化学性质不同的原因是．四、简答题（10分）18．（10分）实验室拟用下列装置来制取气体：（1）利用注射器可以检查装置B的气密性．如图I所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到，则装置不漏气．（2）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用A装置制取氧气的化学方程式是：，若要得到较纯净的氧气，选用的收集装置是．（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2，若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是．（4）已知NO2是一种红棕色的气体，密度比空气大，能与水反应生成HNO3溶液和NO 气体，NO是一种无色气体，NO和NO2都是大气污染物．①写出NO2与水反应的化学方程式，将充满NO2气体的试管倒立于水槽中（如图G），你会观察到、现象．②用图H装置演示分子运动实验，为了缩短演示时间，将盛有NO2的集气瓶最好放在（填“上”或“下”）面，另一瓶是空气．五、探究题（24分）19．（8分）学习了课本测定空气中氧气的含量的实验（图一）后，某学校兴趣小组设计了下列装置（注：通电后装置内的红磷能和空气中的氧气反应），请回答下列问题：（1）【图一装置】：装置中的红磷要过量的原因是：．实验中可以观察到红磷燃烧发出黄色火焰，放出大量的热并产生．（2）【图二装置】：同学们认为该设计避免了在瓶外燃点红磷的不便，确保装置气密性良好．你认为其中小气球的作用是．（3）【图三装置】（A装置为密闭、透明容器，B容器中水足够多）：①检查装置气密性的方法是先装水使A、B装置中液面相平，然后调整B装置的高度，如果装置气密性好，则出现的实验现象为．②当通电开始反应到冷却到室温，A中水面的变化情况是，为了减少误差，读数前还应进行的实验操作是，最终水面会到达刻度．（4）【图四装置】：同学们设计该装置的目的是探究木炭能否在该实验中代替红磷，由于设计上的缺陷导致实验失败，并没有得到预期的结论．红磷和木炭均为足量，燃烧完毕，冷却到室温，打开止水夹，能观察到的现象是：．20．（11分）人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒．化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究．【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？【查阅资料】I．蚁酸化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；II．蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物．【实验探究】（1）乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为（2）小芳同学根据蚁酸中含有元素，推测出一种生成物是水；（3）另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想：①猜想I：该气体是CO2；猜想II：该气体是；他们将蚁酸隔绝空气加热分解产生的气体通过如图所示的装置．②实验时装置A中无明显变化，则猜想I（填“成立”或“不成立”）；刚开始通入一会气体的目的是；若猜想II成立，则：③实验时装置B的作用是；④实验时装置C中的现象是；⑤实验时装置D中发生反应的化学方程式为；【反思评价】（4）从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是；（5）小明经过思考后发现从蚁酸的化学式即可确定出蚁酸分解的两种氧化物中一定不含二氧化碳，他的依据为．21．（5分）化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应，实验方案如下：实验装置实验步骤及操作实验现象①将注射器1中的溶气球鼓起液推入充有CO2的瓶（1）步骤①中气球鼓起的原因可能是．（2）步骤②中的操作是，其目的是．（3）步骤④中发生反应的化学方程式为．六、计算题（7分）22．（7分）为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取10g石灰石样品，研碎加入烧杯中，将80g稀盐酸分四次加入烧杯中．每次加入稀盐酸，充分反应后测定反应生成气体的总质量（与前面实验中产生的气体累加），数据记录如下表：（杂质不参加反应，不含钙元素．第三问要求作答）（1）表中n的值为．（2）计算第4次加入稀盐酸后，烧杯中钙元素的质量．四川省成都市嘉祥外国语学校九年级（上）第六次周练化学试卷参考答案一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分）1．A；2．C；3．B；4．D；5．B；6．B；7．D；8．D；9．C；10．B；11．C；12．C；13．A；14．C；二、填空题（8分）15．CaO；Ca（OH）2；CaCO3；CH4；16．Al2O3；H4O3；碳原子的排列方式不同；吸附异味和色素；三、推断题（9分）17．四氧化三铁；CuO；C+CO22CO；吸热反应；CO+CuO Cu+CO2；黑色变为红色；分子构成不同；四、简答题（10分）18．长颈漏斗末端有气泡冒出；2KClO32KCl+3O2↑；F；可以控制反应的发生和停止；3NO2+H2O═2HNO3+NO；试管里红棕色气体变为无色；试管内上升一段液柱；上；五、探究题（24分）19．耗尽氧气；大量白烟；缓冲瓶内压力突然升高；有液面差；液面先下降后上升；调整B 装置的高度使AB液面相平；1；AB中都有水进入；20．6：1：8；H、O；CO；不成立；排净试管中的空气，防止加热时发生爆炸；干燥CO气体；红色粉末逐渐变黑；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；在尾部放一个燃着的酒精灯；实验时装置A中无明显变化；21．二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，内外产生压强差；向外拉注射器3；证明步骤1中装置内的CO2已被完全吸收；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；六、计算题（7分）22．2.2；。