四好少年评选办法

团常新委“2012”11号★关于开展新北区‚争当‘四好少年’展评活动‛的通知各中小学：为进一步贯彻贺信精神，落实党的十七届六中全会、全国少工委六届三次会议和市第六次少代会精神，引导全区少先队员成为富有理想、品德高尚、充满活力的创新一代，团区委、区少工委决定在全区开展争当‚四好少年‛展评活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题少先队员展示风采‚四好少年‛快乐成长二、活动内容与方法（一）评选条件全区少先队员努力争当‚四好少年‛，在热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗等某一方面、某一小项或者各方面都取得明显进步和突出成绩的少先队员均可以参加评选。

（二）评选办法按照公平、公正、公开的原则，通过推荐、展示、评议等环节，推选64名江苏省‚四好少年‛，评选640名常州市‚四好少年‛，评选4400名新北区‚四好少年‛。

1.‚我的进步我来讲‛——讲述成长故事：全区少先队员围绕‚四好少年‛某一方面或综合性要求，讲述自己积极参加各级各类少先队活动，努力成长进步的精彩故事。

利用晨会、队会以及课余时间等，通过面对面等途径或利用红领巾广播站、电视台、主题队会等阵地交流展示自己成长进步的真实感受和显著收获，并接受队员的民主评议和推选。

活动不设门槛，鼓励人人参与，以‚雏鹰奖章‛作为激励手段，为每个少先队员提供平等的展示和竞争机会。

2.‚我的同伴我来夸‛——评议‚四好少年‛：在开展‚我的进步我来讲‛——‚我的成长故事‛交流展示活动之后，学校少先队组织开展多种形式的‚我的同伴我来夸‛——身边‚四好少年‛事迹互评活动，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会广泛参与，以各种方式评议和推荐身边的‚好少年‛。

通过共同参与展评活动，推出更多的好少年典型，努力构建学校、家庭、社会共同参与的多元评价体系。

3.‚荣誉证书我来争‛——命名‚四好少年‛：全区少先队员根据自己的实际情况和意愿，申报省市区级奖章。

申报时按要求填写推荐表，经学校大队部审核盖章后于2012年5月5日前报送至区少工委，地址：常州市新北区衡山路8号新北区政府三楼307室；邮编：213022；联系人：吴琼；联系电话：85127820；邮箱：****************。

新“四好”少年标准：胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年；时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

1、争当热爱祖国，理想远大的好少年。

2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。

3、争当品德优良，团结友爱的好少年。

4、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

四好少年童谣喜闻建队六十年, 主席爷爷贺信来, 殷切期望同学们, 争当四个好少年, 热爱祖国热爱党,报效祖国为人民, 理想远大志气高, 建设祖国齐努力, 勤奋学习求上进, 脚踏实地步步高,知难而进毅力强, 持之以恒得成功, 德智体美都当先, 诚实守信有爱心, 团结友爱互帮忙,和谐社会我当家, 强健体魄身体好, 活泼开朗人人夸, 心间牢记主席话, 争当四好新少年.如何做好四好少年1，道德好。

要有礼貌，见到老师长辈朋友要问好；要懂得感恩，别人给予我们帮助我们，我们不要忘了对对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。

2，心态好。

要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。

3，学习好。

现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。

4，身体好。

有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。

5，要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不让就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。

这样做的再多也是无用的。

6，要胸怀祖国，热爱祖国。

7，要听大人的话。

8，性格要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。

9，不要进“三厅两吧”，不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。

10，要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。

11，合理运用时间，珍惜时间。

四好少年评选制度
四好少年评选制度
一、四好少年评选标准
1、热爱集体，关心集体，珍惜集体荣誉，乐于参与集体活动。

2、树立远大理想，确定学习方向，制定学习目标，并能有步骤的实行。

3、勤奋学习，善于思考，乐于阅读，具有良好的学习习惯。

4、虚心好学，追求上进，不断对自己提出更高的学习目标，勇于面对和克服学习中的困难。

5、遵守学校各项，具有良好的道德品质和文明行为习惯。

6、与别人相处时做到尊重别人，诚实守信，互帮互助。

7、积极参加课余文艺活动和体育活动，提升身体素质。

8、注重心理健康，拥有阳光、积极、向上的心态。

二、四好少年评选方法
（1）四好少年评选由大队部组织，每学期评选一次。

（2）各班级根据“四好少年评选标准”推荐班级10%学生参加评选，校大队部对参评人员进行资格审查，最后评出符合标准的四好少年。

（3）在校期末结业典礼上，由各班主任颁发本班四好少年荣誉证书和奖品，以资鼓励。

湖里小学四好少年评比活动方案一、活动目的1.激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感和个人自信心；2.宣传和践行社会主义核心价值观，培养良好的品德和道德观念；3.倡导团结、友爱、互助、进步的集体主义精神。

二、活动时间评选周期为一个学期，具体时间为：2022年9月1日-2023年1月31日。

三、评选办法1.确定评选标准：综合考虑学生在德、智、体、美各方面的表现，注重考虑学生的实际情况，确立对标准综合性、公正性、准确性的要求。

2.选出入围名单：学校将前期推荐的少年进行初步筛选，由年级组长及德育处负责人共同评审筛选出入围名单，并制定最终排名。

3.宣传表彰：学校将在全校师生、家长中广泛宣传评选结果，并在各种学校活动中节目中表彰入选的四好少年，让所有学生感受到优秀学生的表率作用与荣誉感。

四、评选标准1.德育表现方面：（1）爱国主义热情：亲爱党、爱国家、爱人民、爱学校，具备拥护中国特色社会主义的思想和情感。

（2）有公德心：尊重他人并关心他人，具有集体荣誉感、主人翁精神，以积极面对生活、团结合作、减少浪费、保护环境为目标。

（3）有民主心：遵纪守法，了解并尊重法治，认真听取别人的意见并能正确处理关系。

2.学习表现方面：（1）学习成绩优秀：考试成绩优秀或者总成绩在年级前10%以内。

（2）学习态度端正：思想品德端正、听从教师的管理与教育、忠实履行作业。

（3）学习进步明显：在学习过程中取得明显进步，得到同学、教师和家长的认可。

3.体育表现方面：（1）优秀的体育成绩：在学校体育比赛中获得好的成绩，同时能够坚持运动并养成良好的运动习惯。

（2）积极的体育态度：喜爱体育活动，乐于参加体育活动，勇于克服困难，具备可持续发展的体育推广意识。

（3）培养体育精神：注重个人修养和整体的团队精神，追求竞技和享受运动的愉悦感，同时发扬体育精神。

4.美育表现方面：（1）良好的文艺成就：在诗词、写作、美术、音乐等各方面表现优秀，能够有效地表达自己的思想和情感。

平桥中心小学“四好少年”评选表彰活动方案一、活动目的：党中央向全国的少先队员提出了：“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当四好少年的希望和要求。

争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

”为了把党中央的关怀传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当“四好少年”，我校少先队大队部在这学年将开展“校级四好少年争评”活动。

每一名少先队员在平时的学习中、生活中都可以根据“四好少年”的评选标准要求自己，积极参加争评活动。

二、评选标准：1、热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗。

2、认真学习“四好少年”要求，积极参加少先队的每一项实践活动，各方面有进步。

三、“四好少年”分类：一、“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求队员要树立报效祖国、服务人民的远大志向。

具体标准：1、有远大的理想，胸怀祖国，对祖国的繁荣富强有强烈的民族自豪感。

对祖国的历史发展有一定的了解，知道祖国的首都，热爱国旗，知道国旗国歌的来历，能准确的唱国歌。

2、了解少先队组织，知道红领巾的意义，懂得少先队的基本礼仪礼节，会敬标准的队礼，能准确唱队歌。

二、“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求队员要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。

具体标准：1、学习积极主动，注重学习方法，讲求学习效率，学业成绩名列前茅，学科发展均衡。

2、有明确的学习目标，学习中有不达目的不罢休的刻苦精神；业余时间好读书，读好书，善于从书中汲取营养。

3、学习上，思想上积极上进，能把优秀队员或先进人物作为学习的榜样。

4、有良好的学习习惯，能够健康上网，积极通过网络获取知识。

三、“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求队员诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。

具体标准：1、有爱心，懂得关爱他人；有孝心，懂得感恩父母。

青山园完小“四好少年”评比细则
一、意义与内容。

2009年10月13日，中国少先队建队60周年之际，胡锦涛总书记对全国少先队员提出要争当：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。

时刻准备着为建设富强民主、文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量，简称为“四好少年”。

“四好少年”的提出具有很强的时代性和针对性，是现代少年儿童健康成长前进的方向和迷失方向的指南。

二、评比程序。

个人申请——班级民主评议——班主任审批——学校审核
三、评比标准。

1、热爱祖国、理想远大。

（理想抱负好）
2、勤奋学习、追求上进。

（学业成绩好）
3、品德优良、团结友爱。

（思想品德好）
4、体魄强健、活泼开朗。

（身体素质好）
四、评定时间。

每学年一次，每年的12月份之前完成评比工作。

五、荣誉与称号
被评为四好少年的，学校荣誉证书或荣誉章并在校刊上予以公示。

六、名额分配
各班每年评选三名
青山园完小四好少年申请审批表
年月日
青山园完小四好少年评比登记表。

2014“四好少年”评选活动实施方案四好少年评选活动实施方案年月日，习总书记在《致中国少年先锋队建队周年的贺信》中，对全国少先队员提出要争当热爱祖国理想远大的好少年；勤奋学习追求上进的好少年；品德优良团结友爱的好少年；体魄强健活泼开朗的好少年。

时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长前进的方向。

一年多来，全省各级少先队组织响应总书记号召，积极开展了争当四好少年活动，形成了广泛的声势，取得了良好的效果。

年是中国共产党诞生周年。

抓住这一契机，省少工委电视台少儿频道决定联合有关新闻媒体开展四好少年评选活动。

具体方案如下：一活动宗旨通过四好少年评选活动，总结推广前一时期全省各级少先队组织开展争当四好少年活动的基本经验，树立少先队员身边的学习榜样，激励全省广大少先队员增强自信心，提高责任心，培养爱党爱国的朴素感情，进一步推进争当四好少年活动在全省各级少先队组织广大少先队员中的广泛深入开展，营造人人争当四好少年队队争创优秀中队的创先争优浓厚氛围。

二举办单位指导单位：共青团省委省教育厅广播电视集团主办单位：少先队省工作委员会电视台少儿频道媒体联办：之声青年时报网媒体协办：钱江晚报人民网频道在线私家车城市之声绿色在线小学生世界报全省各市县媒体。

三评选对象全省各级各类中小学校少先队员，均可自主向所在学校大队部报名参加。

四评选标准和分类基本标准：热爱祖国理想远大，勤奋学习追求上进，品德优良团结友爱，体魄强健活泼开朗。

基本要求（校级）:认真学习四好少年要求，积极参加雏鹰争章实践活动，各方面有进步。

具体要求（县级以上）：（）德智体美全面发展,综合素质好;积极参与社会生活实践，自尊自信,积极探索,富有生命活力和进取精神;具有良好的品行,有较强的社会责任感和鲜明的时代感;（）候选人具有感染力及影响力，至少在某一方面事迹突出,特色明显,学校师生家长认可,社会生活中具有广泛积极的影响力，形成良好的舆论引导（事迹时间：年月至今）。

“四好少年”评比细则1、争当“热爱祖国、理想远大”的好少年：（1）认真佩戴红领巾，保持红领巾的整洁、鲜艳；（2）坚持收看《新闻联播》，了解国内、国际大事；（3）通过书籍、网络、电视等学习渠道，了解祖国的历史、古往今来爱国人士的伟大事迹；（4）向身边的同学和老师讲述祖国发展过程中先进的人和事；（5）严肃、认真地参加每次升旗仪式，唱准确队歌、行标准队礼，不在集会中说话、打闹；（6）有自己学习的民族英雄，以他们为学习榜样，继承和发扬他们的优良传统；（7）积极参加各种少先队活动，在活动中乐于奉献，敢于负责；（8）树立自己奋斗目标，以自己是一个中国小公民为自豪。

2、争当“勤奋学习、追求上进”的好少年：（1）课上专心听讲，积极思考，踊跃发言，不耻下问；（2）课后及时、认真地完成作业；（3）每天有固定的课外阅读时间，多读书、多做笔记；（4）在老师和家长的启发、指导、帮助下，寻找适合自己的学习方法，学会学习，不偏科，德、智、体美全面发展；（5）在学习中肯于动脑、善于动手，有预习的好习惯；（6）相信科学，能用科学知识武装自己，不迷信；（7）把学习作为自己事情，设立自己阶段性的学习目标，为实现这些目标不懈努力；（8）在学习上有你争我赶的精神，不甘落后。

3、争当“品德优良、团结友爱”的好少年：（1）每天与老师、同学第一次见面主动问好，会使用礼貌用语；（2）上下楼梯靠右行，课间做文明游戏，不在楼道内活动、喧哗；（3）与人说话态度诚恳谦虚，语调平和，不轻易打断别人的话；（4）尊重他人，不给别人起绰号，主动帮助有困难和身体有残疾的人，不歧视；（5）爱护公物不有意损坏，爱护环境，不乱扔、乱倒、乱涂、乱写，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米；（6）尊敬老师和长辈，不顶撞，不打扰他们工作、学习和休息；（7）与同学友好相处，不打架，不骂人，不挑拨离间；（8）在公共汽车上主动为老人讲座。

4、争当“体魄强健、活泼开朗”的好少年：（1）每天坚持一小时户外活动；（2）积极参加体育活动，掌握一些基本的运动技能；（3）认真做好每次的课间操和眼保健操；（4）珍爱生命、有自护意识，学习并掌握一些基本的自护常识；（5）积极参加甲流防控工作，争先做小小宣传员、消毒员（6）有积极阳光的心态，善于与人沟通，会正确处理同学之间的矛盾；（7）善于表达自己心情，遇到烦闷、不开心的事情时能主动找人排解，不生闷气，不钻牛角尖；（8）积极参加各种活动，有特长，善表现，德智体美全面发展。

2024年争当四好少年方案引言：随着时代的进步和社会的发展，培养优秀的少年儿童成为了每个家庭和社会的共同关注。

为了引导青少年在成长过程中健康、快乐、全面发展，让他们具备道德素养、学业成就、身心健康和社会责任感，我国提出了“争当四好少年”的培养方案。

本文将就这一方案展开详细论述。

一、道德素养的培养道德素养是人们在行为上所表现的价值观、道德准则和道德规范，是成为一个有社会责任感和公德意识的人所必备的基本素养。

要实现争当四好少年的目标，首先需要在道德素养的培养上下功夫。

家庭、学校和社会三者间要形成合力，共同培养孩子们的道德情感、道德判断力和道德行为，为其今后的发展打下坚实的基础。

1. 家庭的作用家庭是孩子最早接触到的社会环境，也是孩子道德观念和行为习惯形成的重要场所。

父母应起到榜样的作用，注重自身行为的道德品质，为孩子树立正确的道德观念。

同时，家庭应建立良好的家风，传播传统道德文化，培养孩子对待他人真诚友善、乐于助人的品质。

2. 学校的作用学校是培养孩子道德素养的重要场所。

除了传授知识外，学校应注重培养学生的社会责任感和公德意识。

通过组织各种道德教育活动、课程训练和班级文化建设，培养学生的自律、尊重和关爱他人的能力。

3. 社会的作用社会是一个综合性的培养场所，青少年在社会中学会和他人相处、了解社会规则、认知社会价值。

社会应提供良好的社会环境，多组织一些志愿者活动、社会实践等，让孩子们亲身感受到社会责任的重要性，增强他们的社会意识，从小养成公民意识和爱国情怀。

二、学业成就的培养学业成就是孩子发展的重要指标之一，良好的学业成绩对于孩子未来的发展至关重要。

要争当四好少年，孩子们需要具备一定的学术基础和学习能力。

1. 兴趣培养培养孩子的学业成就，首先要培养他们的学习兴趣。

学习兴趣可以激发孩子的积极性和主动性，让他们在学习中更加投入。

家庭和学校可以通过提供多样化的学习资源、培养良好的学习习惯和学习方法，培养孩子们的兴趣和能力。

新“四好”少年标准：胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年；时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

1、争当热爱祖国，理想远大的好少年。

2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。

3、争当品德优良，团结友爱的好少年。

4、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

四好少年童谣喜闻建队六十年, 主席爷爷贺信来, 殷切期望同学们, 争当四个好少年, 热爱祖国热爱党,报效祖国为人民, 理想远大志气高, 建设祖国齐努力, 勤奋学习求上进, 脚踏实地步步高,知难而进毅力强, 持之以恒得成功, 德智体美都当先, 诚实守信有爱心, 团结友爱互帮忙,和谐社会我当家, 强健体魄身体好, 活泼开朗人人夸, 心间牢记主席话, 争当四好新少年.如何做好四好少年1，道德好。

要有礼貌，见到老师长辈朋友要问好；要懂得感恩，别人给予我们帮助我们，我们不要忘了对对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。

2，心态好。

要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。

3，学习好。

现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。

4，身体好。

有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。

5，要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不让就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。

这样做的再多也是无用的。

6，要胸怀祖国，热爱祖国。

7，要听大人的话。

8，性格要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。

9，不要进“三厅两吧”，不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。

10，要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。

11，合理运用时间，珍惜时间。

四好少年评选制度四好少年评选制度随着社会经济的发展，人们对少年儿童的关注也愈加重视。

为了培养和表彰那些品学兼优的少年儿童，很多单位和组织都会举办四好少年评选活动。

那么，什么是四好少年？四好少年指的是：思想品德好、学业成绩好、身心健康好、社会活动好的优秀少年。

下面，我们来谈一下如何制定四好少年评选制度。

1.评选目的制定四好少年评选制度的第一步就是明确评选目的。

评选应该是为了表彰那些品学兼优的少年，树立好学好品好身体好社交的典范，激励更多的学生努力学习和改进自己的思想品德、学业成绩、身体健康和社会实践能力。

2.评选标准四好少年评选标准包括：（1）思想品德好：遵守国家法律法规和学校规定，尊敬师长、团结同学、品行端正、勤奋努力、乐于助人、有爱心等。

（2）学业成绩好：成绩优秀，能深入学习，对所学知识有自己的见解和理解，能在学习中探索新的问题和思路。

（3）身心健康好：有良好的生活习惯，尊重自己的身体，勇于开展各种运动锻炼，积极参加校园体育活动，保持充足的睡眠和充足的营养。

（4）社会活动好：积极参加各种社会实践活动和社团活动，具有一定的社会活动和领导能力，能够有效地组织和协调小组，做出良好的成果。

3.评选程序（1）立项阶段：根据学校的具体情况，制定四好少年评选方案，明确评选的目的、标准、时间、程序等。

（2）评选推荐阶段：学生、班主任和家长可以向学校推荐学生，学校成立评选委员会，对候选人进行初步筛选。

（3）调研阶段：通过采访、问卷调查等方式，深入了解候选人的思想品德、学习情况、身体健康、社会实践等情况。

（4）公示投票阶段：在校内公示候选人名单，让师生家长了解候选人的情况，进行投票。

（5）评选结果公示阶段：评选结果公示，同时对评选过程中可能存在的弊端和建议进行总结反馈，为下次的评选活动提供有益的经验和借鉴。

四好少年评选制度的建立，需在保证公平公正公开的基础上，充分发扬团结、民主、创新的精神，激励和鼓舞广大学生更好、更优秀地学习，立志成为德智体美全面发展的四好少年。

关于评选2012年度“四好少年”优秀少先队员的通知第一篇：关于评选2012年度“四好少年”优秀少先队员的通知关于评选2012年度湖南省“四好少年”优秀少先队员的通知各中小学校：团省委、省教育厅、省少工委决定，开展2012年度湖南省“四好少年”优秀少先队员评选。

团市委要求各区县推荐一至两名优秀少先队员参加省里的评选。

我区教育系统凡是符合以下条件的学校可推荐一名少先队员参加区级评选，评选要求及材料上交要求如下：一、评选标准：1、年龄在6-14周岁（1998年6月30日-2006年6月30日期间出生）的中、小学少先队员。

2、努力争当“四好少年”，并在一些方面取得突出成绩，是少年儿童身边真实、可学的榜样；3、对党和社会主义祖国有朴素感情，有国家意识，热爱队集体，组织意识强，模范遵守队章，积极参加队的活动；4、有爱心、良好的道德行为习惯和劳动意识、科学意识，在学校、家庭、社会日常表现好；5、具有较强的创新精神和实践能力，兴趣爱好广泛，努力锻炼强健体魄，培养良好的心理素质；6、近3年内获得过市级共青团、教育行政部门、少先队组织表彰或赢得省级以上荣誉，在社会上产生积极影响。

二、材料上交要求：请各推荐学校于2012年7月6日上午9:00前将候选人推荐表2份，候选人两寸彩色标准免冠照片2张，七寸学习、生活或活动照片3张，2000字以内事迹材料和500字左右事迹简介，获奖证书复印件等材料，纸质稿、均附电子版（文字为word格式、图片为jpg格式，存至U盘或光盘）。

交至学生科，9:00以后上交材料学校一律不予参评。

三、附表格：湖南省“四好少年”优秀少先队员申报表附件1：（正面）湖南省“四好少年”优秀少先队员申报表（反面）填表说明：奖励名称需填写全称并注明获奖时间，获得的市级和省级奖励请注明颁授单位。

第二篇：关于评选优秀中队、优秀辅导员和“四好少年”的通知关于评选优秀中队、优秀辅导员和“四好少年”的通知各中队：在六一儿童节来临之际，为树立和宣传新时期涌现出来的优秀少先队辅导员和优秀中队，通过先进典型的评选表彰进一步促进少先队自身建设，增强少先队组织的凝聚力和影响力，从而推动全校少先队基层组织建设，形成积极向上的少先队文化。

四好文明少年奖和五好学生奖四好文明少年奖和五好学生奖，这是两个在中国教育系统中具有重要意义的奖项。

通过这些奖项的设立和评选，为学生树立起了追求卓越、弘扬文明的标杆，同时也为全社会树立了向优秀学生和文明少年学习的榜样。

本文将从奖项的背景、评选标准以及奖项的影响力等方面进行探讨，以期深入了解这两个奖项的意义及其影响。

首先，四好文明少年奖和五好学生奖都是由中国教育部等相关部门设立的一项学生奖励制度。

这两个奖项的设立旨在弘扬社会主义价值观，树立先进典型，激励广大学生努力学习和培养良好的品德。

其中，四好文明少年奖主要评选学习好、品德好、身心健康和乐于助人四大方面的优秀学生，而五好学生奖则主要评选学习好、思想好、品德好、身体好和管理好五个方面的优秀学生。

其次，这两个奖项的评选标准包括了学习成绩、品德表现、身体素质和社会实践等多个方面。

在学习成绩方面，学生需要取得优秀的学业成绩，达到一定的标准。

在品德表现方面，学生需要具备良好的品德修养，积极向上，为他人做好榜样。

在身体素质方面，学生需要具备一定的运动能力和体格健康。

在社会实践方面，学生需要积极参与社会公益活动，关心他人，传递正能量。

此外，四好文明少年奖和五好学生奖对于获奖学生的影响力不容小觑。

首先，这些奖项对于获奖学生本身来说，是对其努力学习和积极向上的肯定和鼓励，有助于提升他们的自信心和学习动力。

其次，获得这些奖项的学生也成为了校园中的新闻焦点，得到了更多的关注和认可，有助于培养他们的领导能力和社交能力。

最重要的是，这些优秀的学生带给校园和社会的正能量，影响着更多的人。

他们成为了向其他学生学习的榜样，同时也鼓舞了更多的年轻人践行社会主义核心价值观。

而在学校及社会方面，四好文明少年奖和五好学生奖的设立和评选也给了学校和社会一个机会去发现和培养优秀的学生。

通过这些奖项的设立，学校可以更好地激发学生的学习热情，提高学校整体素质。

同时，这些奖项也有助于校园文化的建设，营造一个积极向上、充满正能量的学习环境。

“四好少年”评比活动方案一、活动目的星星火炬照耀下，为少先队员开启人生奋斗航程，逐步成长为党和人民需要的合格建设者和德、智、体、美、等方面全面发展的接班人，为更好地发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的重要作用，农场小学少先队认真贯彻落实共青团中央、教育部、争当“四好少年”的活动要求，我校少先队组织3月2日定为“争当‘四好少年’开学主题日”，从3月份起开展“争做‘四好少年’评比”活动。

二、“四好少年”内容1、争当热爱祖国,理想远大的好少年。

2、争当勤奋学习,追求上进的好少年。

3、争当品德高尚,团结友爱的好少年。

4、争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

三、“四好少年”具体要求1、同学之间要，互相帮助，凡事要谦让。

2、要养成讲礼貌的好习惯。

3、要孝敬父母，师长。

要听从父母的正确的教导。

4、不乱花钱，生活节俭。

5、要卫生，保持生活、学习环境的清洁。

6、纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。

字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。

7、参加体育活动，增强体质。

8、遵守公共场所秩序，做文明人。

9、要养成课外阅读的好习惯。

10、不参与迷信、邪教、赌博等活动。

四、“四好少年”评比及表彰办法“四好少年”评比每月末进行一次。

各中队民主评议，推荐符合“四好少年”内容要求的中队最优秀的一名队员（写好‘四好少年’事迹材料）上报大队部。

大队部按着“四好少年”的要求，认真审核事迹材料，批准为月份“四好少年”。

每月底,少先队组织一次全校性“四好少年”宣传表彰仪式，以此鼓励。

每月“四好少年”优秀事迹，通过红领巾广播、德育橱窗、校报、校园网等形式广泛宣传，使起示范和带动作用。

五、“四好少年”活动要求各中队组织少先队员学习、理解、识记“四好少年”的内容，明确要求，知道评比办法，认真落实，并通过评比活动促进学生全面发展，要体现进行激励性教育，将“四好少年”标准，化为可亲可学的榜样，激励少先队员争当“四好少年”的积极性，形成良好的班风和校风。

物业管理，是指业主通过选聘物业服务企业，由业主和物业服务企业按照物业服务合同约定，对房屋及配套的设施设备和相关场地进行维修、养护、管理，维护物业管理区域内的环境卫生和相关秩序的活动。

居住物业是指具备居住功能、供人们生活居住的建筑，包括住宅小区、单体住宅楼、公寓、别墅、度假村等；当然也包括与之相配套的共用设施、设备和公共场地。

物权法规定，业主可以自行管理物业，也可以委托物业服务企业或者其它管理者进行管理。

下面一起看下为大家整理的物业管理制度文章。

镇小学四好少年评选方法为了把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当“四好少年”，学期末，各班级根据本学期学生的表现和四好少年评选标准，开展“四好少年”评选活动，学校进行表彰奖励。

一、好少年评选的日常目标如下：(1)热爱祖国、理想远大的好少年热爱祖国，提高自身素质，树立远大理想，读民族英雄人物的故事，了解他们的成长历程和为国家做出的贡献，学习他们的理想和抱负，努力使自己成长为一个热爱祖国，理想远大的好少年。

(2)勤奋学习、追求上进的好少年课前准备好学习用品，上课专心听讲，守纪律，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整;课前预习，课后复习，勤于自主学习，能采取多种方法阅读，善于总结;每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书。

按时完成作业，考试取得好成绩，做一个勤奋学习，追求上进的好少年。

(3)品德优良、团结友爱的好少年经常帮助别人、不欺负弱小、遵守交通规则、把垃圾拣进垃圾箱，讲文明、讲礼貌;还要培养自己独立自主的能力，放学后要多帮妈妈作些家务，自己能做的事情自己做;诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心;能与同学友好相处，不追逐打闹，遇到挫折不灰心;有爱心，懂感恩，尊老爱幼。

争当一个品德优良，团结友爱的好少年。

“四好”少年标准胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年；时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

新“四好”少年标准：①争当热爱祖国，理想远大的好少年。

②争当勤奋学习，追求上进的好少年。

③争当品德优良，团结友爱的好少年。

④争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国呀。

今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。

同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。

可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。

当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。

她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。

可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。

“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。

学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点，为的就是对家长分流，保证我们同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接，如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样我们同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。