2021江西高考满分作文向不合理的规则说不
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【高考作文】向不合理的规则说不在我们的生活中,规则似乎无处不在。
不论是在校园里还是社会中都有着各种各样的规则。
而大多数规则都是合理的,能够为大家的生活带来便利和安全。
然而,在某些情况下,我们也会遭遇到一些不合理的规则。
这些规则可能检测我们的耐性,也可能挑战着我们的正义感。
但是,我们应该怎样应对这些不合理的规则呢?首先,我们应该认真思考不合理的规则的来龙去脉。
一些不合理的规则,可能是由于历史原因或者特定的环境所导致。
例如,不少老旧住宅小区规定禁止养狗。
这样的规定源于以前住宅环境比较简陋,狗只会造成更多的麻烦,卫生问题也很难解决。
然而,随着社会的发展和人民生活水平的提高,这种禁止养狗的规定就不再适用了。
因此,我们应该批判性地审视这些规则的起源和现实情况,来分析是否真的需要坚持这样的规定。
其次,我们应该积极通过各种渠道发声,争取变革。
如果我们认为某些不合理的规则需要改变,我们可以向相关部门提出反应和建议,或者通过网络和社交媒体等渠道进行声援和激励。
例如,之前就有不少青年将校园中的学生发型限制视为不合理的规则,发现该规定导致一些学生被强制修改自然发型,造成了不必要的麻烦。
他们通过网络和媒体的方式开展讨论,最终引起了更广泛的讨论,促使有关部门重新审视了该规定。
最后,我们应该以理性与和平的方式处理这些不合理的规则。
当我们遭遇到不合理的规则时,情绪上可能会感到烦躁或愤怒。
但是我们应该保持冷静的头脑,以理智与和平的方式处理这些问题,不应该采取暴力或激进的手段。
我们应该站在公正和合理的立场上,尊重网罗61df465e8ad005133e526dc580d7c745社会的尊严,让更多人能够受益。
总之,当我们面对这些不合理的规则时,我们应该保持冷静,谨慎处理,发声争取变革,让我们的生活更加健康,公正,自由和开放。
高考作文:要创新VS要规则今年高考满分作文中,有一篇只有209字的诗歌。
有人认为这不应该,理由是作文题目后面列出的6个注意事项之一是“不少于800字”。
既然白纸黑字写着“不少于800字”,只有209字的文章怎能得满分?考生可以另辟蹊径,但都必须在规则允许的范围内。
如果“不守规则得满分”,那么以后的高考题还要不要规则?但是,现在教育也讲求创新精神。
如果这样的作文因“不符合规则”而遭否定,岂不是在扼杀学生的创新精神﹖忙客:创新,需要规矩吗?我们中国是很重视创新的。
几乎所有单位的计划、总结中都有“创新”的要求。
几乎所有的学校都把“创新”写进校风、校训……可是成效如何呢?应试教育大行其道,官僚主义趾高气扬。
创新不能超过领导的智慧,创新至少不能超越领导们或专家们制定的规则。
哦,规矩,中国是很讲规矩的民族。
原来如此。
这次,大胆的学生,拿自己的前途作赌注!大胆的老师,竟然不顾规则,给他满分!什么是创新?想前人之不敢想,做前人之不敢做,创造出前人没有的理论,这,就是创新!创新需要勇气,需要胆魄。
原来考试可以这样,评价也可以这样!人,是可以有点个性的!这首诗写得如何,已经不重要了。
重要的是,我们的老师,我们的学生敢于对规矩说:不!也许,这将成为一个开始,一个教育改革的开始,一个真正创新的开始。
过去的四大发明毕竟过去了,没有诺贝尔奖的现实依然存在。
然而,我们隐隐约约地感到了一种生机,一丝清风,一缕阳光。
教育的春天,正和着这首诗,走来。
陈万勇:诗歌评分应遵循什么规则对于209字诗歌作文获得满分,许多人提出质疑,原因很简单——“既然白纸黑字写着‘不少于800字’,只有209字的文章怎能得满分?”实际上,稍具相关常识的人都知道,诗歌的字数应该以行计算,依照通行的“20行诗歌折合1000字”的标准来换算,陕西考生吴斌的《无题》诗相当于1350字。
以此逻辑,这篇作文得满分也就理所当然了。
【高考作文】向不合理的规则说不在我们的生活中,不合理的规则无处不在,它们不仅束缚了我们的自由,还限制了我们的发展。
面对这些不合理的规则,我们应该勇敢地说不!无论是对个人还是对社会都是有益的。
不合理的规则经常侵犯个人的权益。
每个人都享有自由和尊严的权利,这是人类共同的价值观。
一些不合理的规则却不断侵蚀我们的权益。
有些学校规定学生必须上课期间禁止使用手机,即使是在午休时间或自习时间。
这个规定无疑限制了学生的个人权益,不仅阻碍了他们与家人和朋友保持联系,还限制了他们获取信息的途径。
对于这种不合理的规则,我们应该敢于说不,主张每个人应该有权自由使用自己的手机,并在适当的时候做出自己的选择。
不合理的规则还会造成社会资源的浪费。
这些规则不仅不符合实际情况,而且会导致资源的浪费和无谓的纷争。
一些大城市对汽车限行的规定。
当城市交通拥堵严重时,政府实行限行措施,以减少尾气排放和缓解交通压力。
在一些城市,限行政策常常导致空气质量恶化的问题,并引发了大量的争议。
我们应该敢于对这种不合理的规则说不,主张政府应该采取更加科学合理的方法来解决交通问题和环境污染,而不是简单地限制汽车的使用。
不合理的规则阻碍了社会的创新和进步。
只有在自由和开放的环境中,才能够培养出优秀的人才和激发人们的创造力。
一些不合理的规则却束缚了人们的思想和想象力。
一些学校和教育机构对学生创造力的限制。
他们过分注重考试成绩,忽视了学生的创造力和独立思考能力。
我们应该勇敢地对这种不合理的规则说不,主张学校应该给予学生更大的自由,鼓励他们发挥自己的创造力,培养出更多的创新人才。
不合理的规则对个人和社会都是有害的。
面对这些规则,我们应该勇敢地站出来,敢于说不。
通过我们的努力,我们可以改变这些不合理的规则,为自己争取更多的权益,为社会创造更多的机会,让我们的社会变得更加自由、公正和平等!。
【高考作文】向不合理的规则说不不合理的规则,如同一棵藤蔓,无序蔓延,糟蹋着人类的智慧和尊严。
随着社会的不断进步和变革,人们对不合理的规则和制度开始发出质疑和反抗的声音,寻求合理和公平的环境。
于是,我想对那些不合理的规则大喊一声:“说不!”一直以来,我们都在被一些不合理的规则限制着自己的发展和自由。
尤其是在校园,在这片本应是知识的海洋的地方,却有一些规则,让人倍感焦虑和束缚。
一些学校规定,学生必须穿着一致的校服,不能私自改变发型,连到学校要走哪条路都要遵循所谓的“指定路线”。
这些规则既剥夺了学生的个性和自由,也限制了学生对于时尚和审美的追求。
为什么我们的校园不能多样化,为什么我们不能在校园里展示自己独特的风采呢?这些规则缺乏合理性和科学性,无助于培养学生的创造力和个性,只是单纯地强加给学生的束缚。
在社会生活中,也有不少不合理的规则在我们周围存在。
男女不平等的规定,在生活和工作中对于女性的歧视,使她们无法享有与男性平等的权利和机会。
这些规定让女性在职场上受到不公平的待遇,限制着女性去实现自己的梦想和目标。
不平等的规定裹挟着一种过时的思想,无法适应现代社会的发展需求,需要我们大声说出不合理之处,呼吁对这些规则进行改革和修正。
而中国的户籍制度,也是一个不合理的规定。
这一制度将人们分为农业户口和城市户口,形成了城乡之间的巨大差距。
不同户口所享有的权利和机会不平等,制约了许多农民工和农村居民迁徙和发展。
这使得许多人不得不背井离乡,远离家乡和亲人,为了生计而奔波。
这一不合理的规定既剥夺了人们的自由迁徙权,也制约了国家整体的发展。
我们应该呼吁改变这种制度,争取真正的平等机会和公正待遇。
面对不合理的规则,我们不能被压抑,不能被束缚。
我们应该用声音和行动去寻求真诚和善意的交流,让更多人了解和关注这些问题,加入我们的声音。
我们可以通过书信、文章等方式向相关部门反映问题,呼吁改革;亦或者通过社会活动、示威游行等方式集结更多人的力量,向不合理的规则说不。
2021江西高高考失误作文诚信无价蔡铭超高价拍下兔首、鼠首却拒绝付款,在我看来,这是不诚信的表现。
兔首、鼠首尽管价高,然而,诚信无价。
我认为,做(作)为一个中国人,我们必须也必定要做到诚信。
诚信能够增进个人乃至国家之间的感情。
且不说佳士得拍卖行是不是违抗国人的心意,但是既然坐到拍卖会现场去,就得遵循拍卖的规则。
蔡铭超的流拍明显没有遵循(拍卖规则)。
放大一步想,人家法国人会如何想我们中国人呢。
甚至严峻地说,中法关系难道可不能因为这次流拍事件受到阻碍吗?因此,做一个诚信的人,才能做到和谐共处。
诚信能够化干戈为玉帛。
蔺相如完璧归赵,想必这是大伙儿耳熟能详的事。
秦王应允给赵国一座城池做交易,而私下却想白白得到一块美玉。
但是,失信于人的人也必将得不到他人的(信)任。
蔺相如看出秦王不是诚心,便以“璧有瑕,请(指)示之(王)”拿回和氏璧。
我们赞扬蔺相如的智谋而贬(抑)秦王的失信,因此,做一个诚信的人,你也能够收成他人的信任。
诚信能够让人欢乐。
街头艺术家汤姆在行人施舍的钱币中发觉一张中了头等奖的彩票,翌日本打算回学校的汤姆没有回去,而是到那天演艺的地点等待遗失的人。
事后有人问他什么缘故不自己拿走,他只简单地回答:“我诚信,我欢乐。
”试想,假如汤姆没有回去送还彩票,他也许能够靠奖金生活一辈子,衣食无忧。
但是那样的话,汤姆也许要永久活在后悔和痛楚之中了。
因此,做一个诚信的人,我们的心灵得到洗礼,我们的生活才会多姿多彩。
我们不难想象,一个不诚信的人会多么让人瞧不起,让人唾弃;一个不诚信的名(民)族会多么让人鄙夷和败兴。
曾经的美利坚是不诚信的,因此才有马丁·路德·金的黑人运动,就像他说的:“我们可不能满足,只要黑人还在水深火热之中,只要黑人没有得到真正的自由,为自由而战的斗争永久可不能停业。
”中华民族自古就有“言必信,行必果”的教训,作为现代人的中国人民,我们更必须做到诚信,诚信待人也是真心待己,诚信无价!点评本文符合议论文的文体要求,语句也比较通顺简洁(除个别字词有遗漏外),但除开头对蔡铭超的行为表态为“不诚信”之外,未对其行为进行具体分析论证,文章直到结尾再也没有回到命题人所给材料上来。
【高考作文】向不合理的规则说不在我们生活的社会中,规则是不可避免的存在。
规则是社会秩序的保障,是公平公正的体现,同时也是对个体行为的限制和引导。
有时候不合理的规则也会出现在我们生活中,这些规则给我们带来困扰,让我们感到不公平。
对于这些不合理的规则,我们应该主动说不,争取自己的权益。
本文将以此为话题,探讨个人应如何向不合理的规则说不。
个人应该明确自己的权利和义务。
在遇到不合理的规则时,我们首先应该了解自己的权利,不要盲从、不合理的规则,避免被规则束缚。
我们应该在合理的范围内行使自己的权利,同时也要担当自己应尽的义务。
只有树立正确的权利观,才能更好地认识不合理的规则,从而更好地说不。
个人要有勇气和力量向不合理的规则说不。
在遇到不合理的规则时,我们可能会因为害怕麻烦或者害怕得罪他人而选择隐忍。
在这种情况下,我们需要有勇气和力量,敢于向不合理的规则说不。
我们应该有自信和坚定的意志,不怕拒绝、不怕被误解,要敢于发出自己的声音,维护自己的合法权益。
只有坚定地说不,才能有效地改变不合理的规则。
个人应该寻求帮助和支持。
在面对不合理的规则时,我们不能孤军奋战,应该积极地寻求帮助和支持。
我们可以向家人、朋友、权威机构或媒体求助,争取更多的支持和资源,从而更有力地向不合理的规则说不。
寻求帮助和支持,可以让我们不再孤军奋战,而是有更多的力量和资源去面对不合理的规则。
个人应该通过合法的途径解决不合理的规则。
在面对不合理的规则时,我们不应该采取激进的手段或者非法的方式去对抗规则,而应该通过合法的途径解决不合理的规则。
我们可以通过法律途径、协商途径或者其他合法的方式来维护自己的权益,纠正不合理的规则。
只有通过合法的途径,我们才能更有效地解决问题,获得公平的结果。
面对不合理的规则,个人应该主动说不,争取自己的权益。
我们应该明确自己的权利和义务,勇敢地面对不合理的规则,寻求帮助和支持,通过合法的途径解决不合理的规则。
只有这样,我们才能更好地维护自己的权益,促进社会的公平正义。
【高考作文】向不合理的规则说不在我们生活的社会中,规则是一种必不可少的存在,它们能够维护社会秩序,保护人们的利益和权益。
不可否认的是,有些规则存在着不合理、片面或过时的问题。
对于这样的规则,我们应当勇于发声,敢于说不,以求得更加合理、公正的社会秩序。
不合理的规则往往表现为片面性或过时性。
个别学校或地方存在着“限制女生穿裤子”的规定,这样的规定显然是基于对女性身份的片面认知而制定的。
尽管现代社会对男女平等有着普遍的认同,但这样的规则却仍然存在,给女生的学习与活动自由带来了不便,不符合现代社会的发展需求。
又如,有些单位或场所对员工的打扮有着较为苛刻的要求,例如要求所有人穿西装、戴领带。
这样的规定忽视了个体差异和多样性,剥夺了员工们的个性表达权,无形之中增加了他们的心理压力。
这样的规定已经过时,应当适度放宽,允许员工根据个人喜好合理搭配服饰。
面对这样的规定,我们不能沉默,而应勇于发声,敢于说不。
我们要善于用理性思维分析规则的合理性。
对于片面性的规定,我们可以通过调查研究和数据分析,向社会呈现女生穿裤子与学习成绩、社会适应力等因素之间的关系,以期让更多人认识到这样的规定的不合理性。
对于过时性的规定,我们可以借鉴外界经验和先进做法,提出更加合理和灵活的方案,以期促使规定的更新和调整。
我们要主动与相关机构或人员沟通,说明不合理规则的问题,提出合理建议。
我们可以向学校、单位或社会团体提交涉及规则调整的关于女生穿裤子的提案,或是在社交媒体上发起讨论与呼吁。
通过这样的方式,我们可以促使相关机构和人员重视问题,引起社会的关注。
我们还可以利用法律手段来维护自己的权益。
如果遇到侵犯个人权益的规定,我们可以向相关法律机构求助,通过诉讼、申诉等方式来解决问题。
对于不合理的规则说不并不意味着我们可以完全不受规则约束。
相反,我们要有积极的认同感和负责任的态度,遵守大部分合理的规则。
在行使维权的我们也要有一个明确的底线,避免自由发展的权力被滥用和扭曲。
【高考作文】向不合理的规则说不在我们的生活中,规则无处不在。
从家庭、学校到社会,各种各样的规矩和法律都让我们在“适当”的范围内活动。
当然,有些规则是制定的非常合理,能够有效促进社会的发展。
但是,也有一些规则却是不尽如人意的,在制度中占用了很多人的权益,而这一切,往往很难被改变。
所以,在这篇文章中,我们要探讨的是:如果遇到不合理的规则,我们该怎么办?首先,我们需要承认一件事情:规则的制定者并不是上帝,而是人们。
任何规章制度的出现都是根据当时的民主和多元化的需求来制定的,这个时候,如果出现了不合理的规则,我们应该坚决拒绝。
不要被某个权威者所吓倒,去执行任何不公正的制度,要保持自己的独立思考和价值观。
这些规则往往是不完美的,而且会对我们的生活带来负面的影响。
如果我们选择了沉默或听从,这些规则就会一直存在,直到它们被视为必要的,我们就只有适应它们。
因此,我们应该去寻找改变这些规则的方法,不能只是沉默和接受。
其次,我们可以选择通过正当的手段去寻求改变。
这个过程可能需要花费很长时间精力和纪律,但是如果我们有了坚定的决心和清晰的思路,我们就可以表达我们的不同观点。
比如我们可以发起请愿行动、进行公开批评、联席会议和政府反馈等。
重要的是,我们可以通过集体行动和合理的表达方式来争取更多的支持和认可,最终实现改变。
此外,我们可以选择更富创造性的方法来应对不合理的规则。
例如,我们可以寻找代替的解决方案,或与其他人展开进一步的探讨和协商。
我们可能可以提出更好的、合理的规则和处理方式,从而打破存在的困境。
这种方式还可以激发我们的创造力和动力,变得更加乐观和坚定,增强我们的团队合作能力,与他人建立更好的关系。
当然,面对不合理的规则,我们也有可能会感到沮丧,思路不清。
但是我们要明白,这是一种不利因素,对当前情况没有积极的帮助。
所以,我们需要找到有效的自我激励方法,去增强我们的倔强和意志力,坚持自己的立场,维护自己的权益。
总之,人民是民主政治中的执政者,我们的还有权利拒绝不公正的规则,以及去寻求解决问题的方法。
2021谈规则的高三800字作文2021谈规则的高三800字作文1当今社会,规则在国人面前似乎形同虚设:街上的小贩纵然被城管治安数次,仍然街边叫嚣:校门前的“严禁鸣笛”被人们所淡漠:在“禁止停车”前,人们无所畏惧,肆意停车。
种种现象,无一不是丑陋的,简直令人作呕。
人们总抱怨规则不好,限制了自由,但谁能明白,美丽正是规则造就的呢?是的,规则,造就美丽。
规则,造就自然之美。
“朵朵葵花向阳开”,向向日葵那一张张笑脸迎阳绽放;”百川东到海”,江河涌动,向东奔流,迎着初升的红日崩腾不息;“一支寒梅独玉条”,一支腊梅傲立风雪,在风雪中微笑着。
上帝创造了这个世界,大自然的创造法则使万物美丽。
春夏秋冬,各有不同的景致。
春有万花丛中虫鸣,吗、鸟欢歌立树梢;夏有悠悠荷塘,明媚月夜;秋有果实硕硕,枫林红似火;冬有白雪皑皑,一支红梅立风雪。
四季如画!“若是将这美景齐聚在一起该多美啊!”有人幻想着。
确实,四季美景交融,确实美得不可方物。
但是实际上这是不可能的,也行不通。
没有了四季更替,自然没有了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的欢悦,没有了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的陶醉;没有了“;帘卷西风,人比黄花瘦”的哀愁;更没有了“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的惊叹。
是大自然给予的规则,造就了美丽的自然。
规则,造就了人生的美丽。
如果,屈原面对众人的排挤,没有坚持“吾独好修以为常”的人生准则,怎能在泪罗河畔的纵身一跃成为永恒的历史定格呢?如果,庄子面对权力的诱惑,没有坚持“相濡以沫不如相忘于江湖”的人生准则,又怎么会有如今的传世著作《庄子》呢?如果,岳飞没有坚持母亲“精忠报国”的原则,又怎么会有岳飞的报国忠义传奇呢?规则,造就美丽。
随波逐流,心如浮萍不能坚守生命的纯真;信马由缰,智随马儿难以走出完美的征程;卸犁耕牛,空有力而无地宣泄。
规则是一根线,是一根控制着美丽风筝的长线。
世界无声,只以他的美证明:规则,造就美丽。
2021谈规则的高三800字作文2遵守规则,从我做起有这样一个故事,一个在日本留学的中国学生,课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。
2021《规则至上》高三作文800字2021《规则至上》高三作文800字1什么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应该不是这些。
当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心是有这样一个规则:要帮助比你弱小的人,心中这种规则多了,道德也就随之形成了。
规则与道德是相辅相成的。
没有道德,规则是无法支撑一个社会正常运转的,规则是人定的,如何严密也不能够到“天衣无缝”。
若没有道德的支撑,规则是很容易被人钻空子的。
你说不许“随地”吐痰,那我就吐到公园的长椅上好了;你说不许“乱涂乱画”,那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅画那么简单了。
律师们大可钻法律的空子,凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒,是非不分,只怕年年都要“六月飞雪”了。
没有规则的社会更是要方寸大乱。
不是所有人都能像范促淹那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
“路不拾遗”或许还有可能,而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说,当道德不足以约束人们的行为时,规则将会适时地补上这个漏洞。
“个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落,但美国却制定法律,要求你先把自家门前的雪扫干净了再说,至少不能让路人被你家的积雪滑倒。
这就是道德的底线——规则划出来的。
理想的社会应是规则与道德并存的。
规则约束着人们,使其不至滑出道德的底线;同时,道德也填补了规则的漏洞,使其更加完美。
一个人被外在的规则和内在的道德约束着,才能成为一个真正的人;一个社会的规则与道德相辅相成,这个社会才能充满希望。
道德是通向美好未来的路,而规则就是路旁的灯,照亮我们纯洁的灵魂,也照亮那条充满理想的大道。
我们将道德埋在心底,将规则挽在手上,勇敢地面对未来。
置一把沙于纸上,微微振动纸的边缘,沙子便肆意地流动,如果在纸上涂一层明胶,再放之以沙,则粒粒皆安份地粘在纸上,还可以用之做砂纸,赋之以实用价值。
2021江西高考满分作文向不合理的规则说不
今年3月,在国人的一片反对声中,佳士得拍卖行将从圆明园盗取的兔首、鼠首铜像进行拍卖。
华人蔡铭超高价拍下这两件文物,但事后拒绝付款,造成流拍,引起舆论的一片哗然。
有人称他为民族英雄,有人认为他恶意破坏规则,而我认为,他只是作为一名炎黄子孙,向不合理的规则说了一声震动全球的“不”。
众所周知,兔首、鼠首以及早先的其他生肖铜像,均是英法联军洗劫圆明园时非法所得。
现在,这往日的强盗不仅没有原物璧还,还不顾中国人强烈反对进行拍卖,何异于公然销赃?蔡铭超作为一个黑头发黄皮肤的中国人,高价拍下这两件文物是出于对祖国的热忱,不愿祖国的珍宝流入他人之手。
而事后拒绝付款,则是对不合理的拍卖规则的抗争。
试想,你会花重金从强盗手中赎回自家的珍宝吗?于个人,这令人义愤填膺;于国家,这辱国辱民族。
假如蔡铭超确实按照所谓的规则向佳士得拍卖行支付相应的款项,那在别人眼中,中国人岂不成了被打了左脸还把右脸凑上前去的任人凌辱的懦夫?因此,在蔡铭超看似无理的行为后面,事实上蕴涵着成熟的摸索与对不合理规则的奋力抗争。
中国自古便有“没有规矩,不成方圆”的训条,连续数千年的封建王朝更是以此礼数、规则作为约束人的条款,然而并不是所有的规则都值得不分青红皂白去遵守,否则,人就成了规则的奴隶。
昔有爱国志士为抗争丧权辱国的“二十一条”殒身不恤,今有蔡铭超高价拍得铜像后拒绝付款,这些行为,究其本质差不多上对不合理的规则说“不”,差不多上对公平公平、合理合法的人类社会差不多公理的呼吁。
看似无理的闹剧,破坏的是某些人心中所谓的规则,目的却是建立起真正符合真理的规则,假如说蔡铭超此举是向佳士得拍卖行及其无理规则的示威,那么我呼吁更多个蔡铭超照亮那些被不合理规则覆盖的黑暗肮脏的角落!
古往今来,任何一次对不合理规则的抗争都不是一时的冲动与头脑发热,那些看似肆意妄为的不羁后(面)都有理性的摸索。
李白咏叹“安能摧眉折腰事权贵,使我不得快乐颜”,向浑浊的官场说“不”;苏轼泛舟赤壁,竹杖芒鞋,硬是以潇洒不羁向坎坷的仕途说“不”;沉郁的杜子美以“三吏”“三别”辛辣地对“猛于虎”的苛政说“不”……蔡铭超秉承这些力争,这些不羁,这种精神与豪情,向不合理的规则玩世不恭地大喊一声“不”!
无关伟大的民族气节,无关恶意炒作,蔡铭超只是向不合理的规则说了一声“不”,向真理与公平(发出了)深情的呼吁!
点评
原作文材料中说,有人认为蔡铭超拒不支付拍卖款是“恶意破坏规则”,而本文则是反弹琵琶,针锋相对,说蔡的行为是向不合理的规则说了一个“不”字。
这就使得本文在众多人云亦云的文章中独树一帜,专门能吸引读者的眼球。
作者说,蔡的行为并非“恶意炒作”,而是出于对祖国的一腔热忱,出于对不合理规则的抗争,而那个抗争并非一时头脑发热,而是通过深思熟虑的,秉承着古代仁人志士的“这些力争,这些不羁,这种精神与豪情”。
文章采纳破立结合的笔法,高度评判了蔡的行为的意义。
如此写,就使得本文具有历史的深度和现实
的广度,不是仅仅对蔡的行为表个态的无能之作所能比美的。
结尾处,作者用十分精练的语言收束全文,呼应标题,照管开头,使文章结构更加完整严谨。
尽管个别措辞还欠斟酌,但本文依旧被评为一类卷,获得56分。