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机组秋季检修报告中的空气滤清器更换与清洗1. 检修目的机组的空气滤清器在工作过程中起到过滤空气，防止灰尘和杂质进入机组的关键作用。
然而，随着时间的推移和使用寿命的增加，滤清器可能会变得污秽堵塞，导致机组性能下降。
因此，在秋季检修中，空气滤清器的更换和清洗是非常重要的，以确保机组的正常运行和高效性能。
2. 更换空气滤清器的步骤a) 切断电源–在更换空气滤清器之前，首先要确保机组已经关闭并且从电源中断开。
b) 查找滤清器位置–根据机组的型号和规格，找到空气滤清器的位置。
通常情况下，滤清器位于机组内部，可能需要拆除一些罩子和保护板才能找到。
c) 拆卸旧的滤清器–将固定滤清器的螺丝或卡扣解开，并小心地将滤清器取出。
确保避免直接接触滤清器上的灰尘和杂质。
d) 清洁滤清器槽–在安装新的滤清器之前，用毛刷或吸尘器清洁滤清器槽，确保没有灰尘和杂质留在槽内。
e) 安装新的滤清器–将新的空气滤清器放入滤清器槽中，确保与之前的位置一致。
再次检查滤清器和滤清器槽的密封性。
f) 固定滤清器–使用螺丝或卡扣将滤清器固定在机组上。
确保滤清器稳固且不会晃动。
g) 连接电源–完成更换后，重新连接机组的电源，并将机组重新启动。
3. 清洗空气滤清器的步骤a) 切断电源–清洗空气滤清器之前，确保机组已关闭并断开电源。
b) 拆卸滤清器–将滤清器从机组内部取出，并将滤清器分离成可清洗的部分。
通常滤清器是由滤芯和外壳组成的。
c) 清洗滤芯–将滤芯放入清洗槽中，使用适量的温水和清洁剂，用软刷轻轻擦洗滤芯表面。
确保擦洗时不要损坏滤芯。
d) 清洗外壳–使用温水和清洁剂清洗滤清器的外壳。
确保彻底清洗，以去除沉积物和污垢。
e) 完全干燥–将滤芯和外壳放在通风良好的地方晾干。
确保滤芯完全干燥才可进行后续组装。
f) 组装滤清器–将干燥的滤芯放回滤清器外壳中，并将它们完全连接。
g) 安装滤清器–将完全组装的滤清器放回机组中，并确保与之前的位置一致。
固定滤清器以保持稳定性。
空气滤清保养教案教案标题：空气滤清保养教案教案目标：1. 了解空气滤清器的作用和重要性。
2. 学习如何正确保养和更换空气滤清器。
3. 培养学生的环保意识和责任感。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿或教学板书。
2. 空气滤清器的示意图或实物。
3. 学生手册或工作表。
4. 模拟空气滤清器更换的实践材料。
教学过程：引入：1. 使用幻灯片或教学板书，向学生简要介绍空气滤清器的作用和重要性。
解释空气滤清器如何过滤空气中的灰尘、污染物和细菌，以保证我们呼吸到干净的空气。
探究：2. 引导学生思考和讨论，他们认为空气滤清器应该多久更换一次。
鼓励学生提出不同的观点，并解释更换空气滤清器的时间间隔应该根据使用环境和空气质量来确定。
3. 向学生展示空气滤清器的示意图或实物，并解释其构造和工作原理。
让学生理解空气滤清器如何捕捉和过滤空气中的污染物。
实践：4. 将学生分成小组，提供模拟空气滤清器更换的实践材料。
让学生亲自动手更换空气滤清器，指导他们正确操作和注意事项。
总结：5. 回顾课堂内容，强调空气滤清器的重要性和正确保养的方法。
鼓励学生在日常生活中关注空气质量，并定期检查和更换空气滤清器。
拓展：6. 鼓励学生在家庭中与家长一起检查和更换空气滤清器，提高家庭成员的环保意识。
评估：7. 分发学生手册或工作表，让学生回答与空气滤清器相关的问题，以评估他们对教学内容的理解和掌握程度。
延伸活动：8. 邀请专业人士或相关机构的代表来学校进行讲座或展示，进一步加深学生对空气滤清器的认识和了解。
教案扩展：1. 针对不同年级和学科，可以进行不同程度的拓展。
例如，在高年级可以引入更复杂的空气滤清器原理和技术。
2. 可以将空气滤清器的保养与环保教育、健康教育等课程内容结合起来，形成综合性的教学活动。
课时：2课时教学目标：1. 了解汽车三滤（空气滤清器、机油滤清器、汽油滤清器）的作用和重要性。
2. 掌握汽车三滤的保养方法和更换周期。
3. 培养学生实际操作能力，提高汽车保养技能。
教学重点：1. 汽车三滤的作用和重要性。
2. 汽车三滤的保养方法和更换周期。
教学难点：1. 汽车三滤的保养方法和更换周期。
教学过程：第一课时一、导入1. 提问：同学们，你们知道汽车三滤是什么吗？它们在汽车中有什么作用？2. 引导学生思考，总结出汽车三滤的作用：过滤杂质，保护发动机，提高发动机性能。
二、新课讲授1. 讲解汽车三滤的作用：（1）空气滤清器：过滤空气中的杂质，减少气缸、活塞、活塞环等零件的磨损。
（2）机油滤清器：过滤机油中的杂质，防止运动零件的磨损和油路堵塞。
（3）汽油滤清器：过滤汽油中的杂质，保证燃油系统的正常工作。
2. 讲解汽车三滤的保养方法和更换周期：（1）空气滤清器：每行驶5000公里清洁一次，每行驶10000公里更换一次。
（2）机油滤清器：每行驶5000公里更换一次，与更换机油同时进行。
（3）汽油滤清器：根据使用油品和供油状况，一般2万公里以上更换一次。
三、课堂练习1. 学生分组，进行汽车三滤的保养操作。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
第二课时一、复习导入1. 复习上节课所学内容，提问学生汽车三滤的作用、保养方法和更换周期。
2. 学生回答问题，巩固所学知识。
二、新课讲授1. 讲解汽车三滤保养的注意事项：（1）正确安装滤清器，确保过滤效果。
（2）选择质量上乘的滤清器，提高保养效果。
（3）定期保养，避免滤清器堵塞，影响发动机性能。
2. 讲解汽车三滤保养的实际操作步骤：（1）空气滤清器：拆下旧滤清器，安装新滤清器。
（2）机油滤清器：拆下旧滤清器，安装新滤清器，同时更换机油。
（3）汽油滤清器：拆下旧滤清器，安装新滤清器。
三、课堂练习1. 学生分组，进行汽车三滤保养的实际操作。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
职业技术学校教师课时授课计划表（教案）科目：汽车空调构造与维修NO：3本次授课目的与要求：1.掌握汽车空调滤芯的清理；2.掌握汽车空调滤芯的更换。
教学方法：演示教学法、任务驱动法、情景教学法教具、挂图：多媒体、实训整车、空调实训台架考核（或提问）：1、汽车空调滤芯的常见安装位置（随机抽查）？复习旧课要点：1、汽车制冷系统的使用。
新课难点、重点与解决措施：重点：.掌握汽车空调调滤芯的清理。
难点：掌握汽车空调调滤芯的更换。
解决措施：1、重、难点的解决可通过在整车或台架上实训让学生掌握汽车空调的使用及对汽车空调滤芯的清理与更换。
2、通过实训来检验学生掌握的程度。
教学过程及时间分配：项目三汽车空调滤芯的清理与更换导学情景（2分钟）一、汽车滤芯的常见安装位置一些空调滤芯在车的前挡风玻璃下面，被一个导流水槽盖祝在更换滤芯时，先把发动机盖掀开，取下固定流水槽的卡子，拆下流水槽，就可以看见空调滤芯了。
大部分家用家轿的空调滤芯位于副驾驶席前挡风下的储物盒，拆卸起来极为方便，只需要将储物盒取下，就会看见里面的空调滤芯。
（5分钟）一、汽车空调滤芯的清理将已经摇匀的清洗剂喷对准空调滤芯的位置进行喷射，里面的吸力会将清洗剂吸入，从而进行空调管道的清洗。
其中特别要注意的是，清洗剂上面的软管不要靠鼓风机太近，以免被搅进去了。
清洗剂喷完后，车主可以让空调系统在外循环模式下再运行10来分钟。
熄火后，清洗剂在对蒸发器和风道进行清洁后会消泡成为液体顺排水口流出车外（15分钟）二、汽车空调滤芯的更换1日系车通常将空调滤芯安装在副驾手套箱的后部，更换空调滤芯首先要打开手套箱盖2找到手套箱右侧的固定卡扣，并用力向外侧拔出。
3将手套箱盖的固定卡扣取下拿掉，使之脱离。
4用双手将手套箱两边向中间挤压，手套箱就可以拿下来了5拿下手套箱就可以看到空调滤芯盖板，用力按压盖板两侧的固定卡扣，盖板就可以取下。
6向外侧抽出旧的空调滤芯。
7将新的空调滤芯装入，按拆装顺序的反向恢复原位即可（注意空调滤芯的安装方向）。
空气滤清器维护教案及反思随着现代工业化和城市化的发展，空气质量逐渐成为人们关注的焦点。
空气中的污染物对人体健康造成了严重的影响，因此空气净化设备也成为了现代家庭和办公场所必备的设备之一。
空气滤清器作为一种重要的空气净化设备，其维护和保养工作显得尤为重要。
本文将针对空气滤清器的维护教案进行详细介绍，并对维护过程中的一些反思和注意事项进行讨论。
一、空气滤清器的维护教案。
1. 定期清洁滤网。
空气滤清器的滤网是最关键的部分，它能够有效地过滤空气中的灰尘、细菌和有害气体。
因此，定期清洁滤网是保证空气滤清器正常运转的关键。
一般来说，建议每隔1-2个月对滤网进行清洁，清洁的方法可以是用吸尘器吸尘，或者用清水轻轻冲洗，然后晾干后再安装回去。
2. 更换滤芯。
空气滤清器的滤芯也是需要定期更换的部分。
滤芯的寿命一般为6-12个月，具体要根据使用频率和空气质量而定。
当空气滤清器运行一段时间后，滤芯会逐渐被污染物堵塞，影响其过滤效果，因此需要及时更换。
在更换滤芯时，要注意选择适合自己空气滤清器型号的滤芯，避免因为不匹配而影响空气滤清器的过滤效果。
3. 定期清洁外壳。
除了清洁滤网和更换滤芯之外，空气滤清器的外壳也需要定期清洁。
因为外壳上会积聚一些灰尘和污垢，如果不及时清洁，会影响空气滤清器的整体美观度，也可能影响其正常运转。
清洁外壳的方法可以使用湿布擦拭，或者用吸尘器吸尘。
4. 定期检查运行状况。
除了定期的清洁和更换工作之外，定期检查空气滤清器的运行状况也是必不可少的。
可以通过观察空气滤清器的运行声音和风量来判断其是否正常运转，如果发现异常情况，要及时进行维修或者更换部件。
二、维护过程中的一些反思和注意事项。
1. 维护工作要及时。
空气滤清器的维护工作要及时进行，不能等到出现问题了才进行维护。
只有及时的维护保养，才能保证空气滤清器的正常运转，也能延长其使用寿命。
2. 选择合适的维护方法。
在进行维护工作时，要选择合适的维护方法。
汽车三滤保养教案模板教案标题：汽车三滤保养教案模板教案目标：1. 了解汽车三滤的作用和重要性；2. 掌握汽车三滤的保养方法和周期；3. 培养学生对汽车保养的意识和能力。
教学资源：1. PowerPoint演示文稿；2. 汽车三滤保养相关的图片和视频资料；3. 汽车三滤保养手册或说明书。
教学步骤：引入：1. 利用图片或视频资料展示汽车三滤的外观和位置，引起学生的兴趣；2. 提出问题，引导学生思考：汽车三滤的作用是什么？为什么要保养汽车三滤？知识讲解：1. 通过演示文稿，简要介绍汽车三滤的作用：空气滤清器防止灰尘和杂质进入发动机，油滤器保护发动机内部部件，空调滤清器过滤空气中的污染物；2. 详细讲解每种滤清器的保养方法和周期，包括更换时间和注意事项；3. 强调保养汽车三滤的重要性，对于延长发动机寿命、提高燃油经济性和保证车内空气质量的重要性。
案例分析：1. 分组讨论，提供几个实际案例，让学生分析不同情况下的汽车三滤保养问题；2. 学生通过小组讨论，提出解决方案，并分享给全班。
实践操作：1. 将学生分成小组，每个小组选择一种滤清器进行实际操作；2. 学生根据手册或说明书，实际更换或清洁滤清器；3. 教师和助教在一旁指导和纠正操作方法。
总结：1. 简要总结汽车三滤的作用和保养方法；2. 强调保养汽车三滤的重要性；3. 鼓励学生在日常生活中养成保养汽车的好习惯。
拓展活动：1. 邀请汽车维修专家或相关行业人士进行讲座，进一步加深学生对汽车三滤保养的理解；2. 组织学生参观汽车修理厂或相关展览，亲身感受汽车保养的实际操作。
评估方式：1. 学生小组讨论的解决方案的质量和合理性；2. 学生实际操作的准确性和独立性；3. 学生对汽车三滤保养的理解程度和表达能力。
教学反思：1. 教学过程中是否能够引起学生的兴趣和参与度？2. 学生对汽车三滤保养的掌握程度是否达到预期目标？3. 是否需要调整教学资源或教学方法以提高教学效果？备注：以上教案模板仅供参考，具体教案的编写仍需根据教学实际情况进行调整和完善。
教案第周教学过程：安全教育：吹枪的使用注意事项，小心！旧课复习：1、空气滤芯的更换步骤。
讲授新课一、概述汽车在开着空调行驶时,要吸入外部空气进入车厢内,但空气中含有许多不同的颗粒,如灰尘、花粉、煤烟、研磨颗粒、臭氧、异味、氮氧化物、二氧化硫、二氧化碳、苯等，如果没有空调滤清器过滤，一但这些颗粒进入车厢内，不但使汽车空调受污染，冷却系统性能降低，而且人体吸入粉尘及有害气体后使人有过敏反应，肺部受损，受臭氧刺激而心情烦躁，还有异味的影响，都影响行车安全。
而高质量的空滤清器能吸收粉尖颗粒，减轻呼吸道疼痛，减少对过敏者的刺激，行车更加舒适，空调冷却系统也受到了保护。
二、市场现状市场上大部分的空调滤芯基本上是无纺布或无纺布夹碳制成的，只能过滤大灰尘颗粒，过滤级别很低，且风阻大吸附效果差，价格高的更是离谱。
现在有种复合高效汽车空调滤清器不同于任何一种，采用hepa滤网加蜂窝网内填充椰壳柱形活性碳制成，hepa滤网是由pp复合滤料折叠而成，表面积达0.5平方米，容尘量大，能过滤大气中小于0.3微米的颗粒物、烟雾、花粉、微生物、病菌等；活性碳采用柱形结构，能随风旋转，多角度全方位的吸附车内异味，且活性碳中加甲醛、苯等有毒挥发物的催化剂，吸附有毒气体的能力更强。
重要的一点是碳与hepa滤网分离，通风更好，吸附更强，效果更出众！三、空调滤芯的要求：1、能使空调格贴紧壳体,保证未过滤空气不会进入车厢。
2、能分隔空气中,灰尘、花粉、研磨颗粒等固体杂质。
3、能吸附空气中，水份、煤烟、臭氧、异味、碳氧化物、SO2、CO2等；有强力和持久的吸附水份。
4、能使汽车玻璃不会蒙上水蒸气、使司乘人员视线清晰，行车安全；能给驾乘室提供新鲜空气，避免驾乘人员吸入有害气体，保障驾驶安全；能强效杀菌除臭。
5、能保证驾乘室空气清洁而不滋生细菌，创造分健康环境；能有效分隔空气中，灰尘、芯粉、研磨颗粒等固体杂质；能有效拦截花粉，保证司乘人员不会过敏反应而影响行车安全。
