公司新员工培训方案2018
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2018年新入职员工见习培训方案一、培训目的通过到水电厂调度运行、运维分部、运维分部水工专业、工程公司驻厂事业部开展为期3个月的见习培训,分别从运行、运维、水工、检修三个方面,让新员工了解电厂运行管理模式、规章制度、设备检修流程等,对水电厂运营管理、生产过程、设备检修维护有一个全面感性的认知,培养系统思维。
二、培训对象三板溪电厂2018年新入职高校毕业生(以下简称“新员工”)。
三、培训方式、时间1.培训方式:在生产调度、运维分部、运维分部水工专业、工程公司三板溪事业部现场轮岗跟班见习培训。
2.培训时间:2018年8月21日至2018年11月30日,具体培训责任部门/岗位安排如下,具体学习内容、集中授课安排见附录。
现场轮岗跟班见习责任部门/岗位安排四、培训要求1.非机组检修期间每周培训授课时间(含现场授课等)不低于10课时,学员设备写实(含技术问答、培训小结等)每周不低于6次,集中自习时间不低于6课时。
2.机组检修期间每周培训授课时间(含现场授课等)不低于6课时,学员设备写实(含技术问答、培训小结等)每周不低于3次,集中自习时间不低于4课时。
五、指导师傅职责1.根据培训内容和要求,结合实际,指导新员工制订好详细的学习计划,并实施岗位技能培训,严格管理。
2.负责对新员工的工作技能进行指导和授课,按要求认真备课、讲课,并认真解答新员工的相关提问,指导新员工学习相关技术参考资料。
3.对所带新员工的学习成效负责,按计划对所带新员工进行岗位技能培训。
4.无论在工作、学习和生活上,对所带新员工给予相应关心,并负责新员工在工作中的安全。
5.师傅每轮班对徒弟工作日志和设备写实进行检查签字,并及时指出存在的问题。
6.学习结束,督促新员工写好培训总结,并对自己指导新员工的学习情况给予客观、实际、公正的评价,以及提供新员工的学习、考察结论及相关鉴定材料;并结合新员工的学习成绩进行绩效考评。
六、新员工学习要求1.严格遵守三板溪电厂管理制度,确保人身和设备的安全。
新员工入职培训方案2018推荐本文从分析员工入职培训的定义入手,阐述了新员工入职培训工作的发展和现状。
分析研究了新员工入职培训方案的设计要求,指出入职培训方案是以培训需求分析为基础,根据需求分析确定培训目标,培训目标是培训方案的根本目的。
培训目标和培训内容、培训资源、培训对象(新员工)、培训日期与时间、培训方法、培训场所与设备、培训纪律这些入职培训方案的组成要素是一个有机结合的系统。
一个系统的培训方案是否合理有效、是否能实现培训目标,还得经过培训效果评估,在实践中进行检验、修改、完善。
人、财物、信息是企业管理的四大要素,而后者是靠人去管理、实施,所以人是企业最重要的、核心要素。
新员工入职培训的目的就是使企业的新鲜血液得到充分运用,发挥最大的效益。
笔者根据十年来参与企业人力资源管理的体会,对新员工入职培训的方案的设计提一孔之见,以求教于人事人力资源管理的专家、学者和诸位同仁。
一、新员工入职培训的定义企业招聘录用的新员工并不是一开始就具备完成规定工作所必需的知识和技能,也缺乏在企业新集体中同心协力的工作态度。
因此,企业为使他们尽快掌握必要的知识、技能和具备的素质,必须对他们进行入职培训。
同时,企业是在一个不断变动的经济技术环境中生存与发展,企业员工的知识、技能和工作态度就必须与这种不断变动的外部环境相适应,使知识不断更新,技能素质不断提高。
所以,企业员工培训是针对两种人,一种是新录员工,另一种是现有职工。
于是乎,欧美有人给“培训”下的定义是“培训是指给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。
”⑴以此类推,入职培训的定义就应该是“入职培训是指给新雇员传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。
”笔者冒昧地认为,这个定义似乎不够完整。
培训作为科研课题始于上世纪初。
百年来,“培训”这个概念,人们经常使用。
但究竟何为培训,却各抒己见,至今没有定论。
而入职培训呢?不仅没有一个统一的定义,连叫法都不统一。
2018新员工入职培训方案为满足公司发展需要打造一支高素质高效率高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力竞争能力特制定本方案一、目的:本方案属于新员工入职制度之一在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化树立统一的企业价值观念行为模式了解公司相关规章制度培养良好的工作心态职业素质为胜任岗位工作打下坚实的基础二、入职培训共分为3天其具体培训表如下:时间课时地点培训内容培训目的培训方式培训器材考核方法第一天上午10:00———11:001小时公司会议室1、培训纪律要求2、公司简介3、组织架构4、企业文化;5、未来展望树立统一的企业价值观念行为模式了解公司相关规章制度培养良好的工作心态职业素质授课投影仪第三天下午笔试第一天下午14:00———17:003小时公司会议室1、团队精神2、忠诚乃做人之本树立统一的企业价值观念行为模式了解公司相关规章制度培养良好的工作心态职业素质讲课投影仪第三天下午笔试第二天上午10:00———11:001小时公司会议室破冰游戏及公司制度培训树立统一的企业价值观念行为模式了解公司相关规章制度培养良好的工作心态职业素质讲课投影仪第三天下午笔试第二天下午14:00———17:003小时公司会议室1、敬业精神2、新员工如何为机遇做好准备3、新员工如何创造机遇显示才华4、员工行为规范总则树立统一的企业价值观念行为模式了解公司相关规章制度培养良好的工作心态职业素质讲课投影仪第三天下午笔试第三天上午10:00———11:001小时生产车间公司环境的熟悉了解车位分布尽快熟悉公司讲课第三天下午笔试第三天下午14:00———17:003小时生产车间车工技能考试根据考试成绩进行分组并接受公司流水工序的培训并对阵个培训内容进行考核熟悉公司流水工序确定工作内容接受培训考试考试新员工入职培训内容第一天上午10:00——11:00的培训内容一、培训的纪律要求:1不可迟到、早退不得请事假(特殊情况除外)擅自缺席视为自动离职2进入培训场所禁止吸烟不得吃东西不可大声喧哗3见到上司要主动打招呼对上司要服从不可当面顶撞4培训时要保持安静不可窃窃私语注意力要集中5培训中同事之间要互相谦让、友爱不可发生争执、打架;不能拉邦结派一切不利于团结的事一律禁止6培训期间必须爱护公共财物故意损坏公共财物者除照价赔偿外还将视情况处罚7培训时应认真听课作好笔记不得做与培训无关的事二、培训所需要的态度和培训的意义1培训的态度:也许培训真的很糟糕也许真的对你的工作帮助不大但你一定要记住:怕最“烂”的一堂培训课或最“烂”的一本书籍中你也能发现最有价值的“钻石”关键在于你是否:用心“学习态度积极心若改变你的态度跟着改变态度改变你的习惯跟着改变习惯改变你的性格跟着改变性格改变你的人生跟着改变2培训的意义:①掌握相应的工作技能和服务利益职业道德从而胜任工作②可学到新的知识多获得经验从而有机会提升③坚持接受培训可减少工作中的安全事故④可为增加收入创造条件(新、生手变为熟手老手不断更新工作方法提高工作效率;提高营业收入增加自己的提成奖金)⑤会增强自身对胜任工作的信心⑥增强工作能力有利于未来发展三、公司简介:。
2018年企业新员工入职培训方案-实用word文档
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企业新员工入职培训方案
第一条入职培训的目的
1.使新进人员了解本公司概况及规章制度,认识并认同企业文化
2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,融入新的环境中来。
更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定,减少双方磨合的时间。
第二条培训的对象
企业新进人员
第三条培训的时间
新员工入职培训期一个月,包括15天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
第四条培训的内容
1、企业概况:公司创业发展史、企业现状以及在行业中的地位、发展目标、组织机构、各部门的功能和企业的经营业务
2、企业管理制度:薪酬福利制度、企业奖惩制度、员工行为规范等
3、职业礼仪
4、职业生涯规划
5、人际沟通技巧
6、介绍交流
第五条培训阶段
1、公司总部培训。
篇4新员工培训方案2018新员工入职培训方案培训目的一、加强新员工对公司企业文化、发展历程和规章制度的理解和认识,鼓励新员工的士气,提高新员工的企业忠诚度和工作积极性,帮助新员工更好地融入企业。
培训责任部门二、新员工入职培训由行政人事部负责组织,由工程部、规划技术部及财务部配合。
培训时间三、17:00 — 9:00 日12月01年XX四、培训地点集团二楼会议室培训参加人员五、日以后加入公司的所有员工1月10年XX培训内容六、序号培训时间课程内容培训讲师120 :9—00:9破冰页 22 共页 1 第dpf200 :10—20:9金宸发展史及企业文化李宏杰330 :10—00:10项目介绍朱大勇/郝苗420 :11—30:10公司规章制度(人力资源类)董鹏飞5:1300 :14—00公司规章制度(行政管理类)李宏杰630 :14—00:14公司规章制度(财务类)张翠仁710 :15—40:14应用说明oa页 22 共页 2 第许国胜840 :15—10:15职员行为规范李宏杰/董鹏飞9:16—40:1510结业考试1000 :17—10:16公司领导讲话培训相关事宜及负责人七、新征程》:刘杨、培训条幅《新起点1 李垚/、培训会场布置:刘洋2、培训资料汇集:李垚3、培训主持:董鹏飞4培训要求八、、符合条件的新员工均应参加培训。
1、培训过程中应自觉遵守会场纪律,手机关机或调至静音状态保2证培训正常进行。
、所有参加培训的人员须在培训结束后一周内,向行政人事部提3交培训体会。
受训人员名单九、序号页 22 共页 3 第姓名序号姓名16273849510新员工的万能培训方案在新员工到单位报到后,必须进行入厂、入校或入公司教育,称这种教育为,即对新员工的工作和组织情况作正式的介绍,让"引导"他们了解熟悉单位的历史、现状、未来发展计划,他们的工作、工作单位以及整个组织的环境、单位的规章制度、工作的岗位职责、工作操作程序、单位的组织文化、绩效评估制度和奖惩制度,并让他们认识将一起工作的同事等等。
2018年公司新员工培训方案与2018年公司新员工工作计划汇编2018年公司新员工培训方案一:培训目的1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。
二:培训程序1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。
(不定期)2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证,职校负责抽查。
三:培训内容1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。
主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点,中心(公司)的组织结构,工作性质,中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。
2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。
介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容,部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求,工作流程,工作待遇,指定一名老职工带教新员工;一周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。
3、集团整体培训:集团职校负责--不定期分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状,描述东南大学在南京市地理位置,交通情况;集团历史与发展前景,集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导,集团各部门职能介绍,主要服务对象,服务内容,服务质量标准等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工合理化建议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。
)四、培训反馈与考核1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核,并交集团培训学校存档,所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。
2018新进员工入职培训3篇公司组织的新进员工集体培训开始了。
对员工培训的重视,反映了公司“重视人才、培养人才”的战略方针。
参加培训的学员都很珍惜这次机会,我们精神面貌都很好。
利用这次机会,新进员工相互之间有了一个了解,并就一些问题进行了交流、讨论;更让我们充分了解了公司的发展史、公司未来的发展前景,以及公司对我们的期望。
使我们对公司的未来充满信心,并且自己也有了努力的方向、奋斗的目标。
在这一周的培训后,现对其培训内容进行简要归纳并略谈一些个人粗浅的心得体会:第一,绩效管理。
x老师讲的绩效管理一下子使我的情绪高涨起来。
企业绩效管理的目的意义不外有1、提高决策层本身工作的规范化和计划性,绩效是层层分解的,如果高层没有明确目标,中层基层班组自然茫然,当然中层有也可实施,只是功效减半;2、改善(明晰)管理层次的逻辑关系,从而减少单位(部门)摩擦,提高组织运行效率,事事明晰责任单位责任人,时限目标和内容样样清楚,你想错都难,更别说争权夺利了;3、让所有员工肩上都有担子,适时有事做,事事有目标,绩效管理是一个系统工程,像个篮子可以装很多东西,但是关键绩效考核指标(kpi)分解是核心的核心,这个线条就是编织篮子的竹藤,而层层分解的指标就是各个层次员工的具体工作;4、疏通员工职业发展渠道,通过绩效测评,好的(升、奖、委以重任),差的(降、罚、再培训、降低要求和薪酬甚至淘汰);5、构建和谐企业文化,奖勤罚懒、优胜劣汰、有言在先、目标明确、心往一处想劲往一处使,都是和谐企业文化的关键内容,而绩效管理的长期推进(真心实意地坚持不懈地),恰恰能实现这些东西。
的确年青的我们正是需要怒放生命的时候,更是需要一个平台使自己飞得更高。
需要我们以创业的激情去对待工作,和公司成长的同时,也就成就了自己的一番事业。
但一件事、一个人都不是随随便便就能成功,一定是付出了多倍的努力,成功都是要从一点一滴做起。
第二,公司安规。
安全,我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的,但我知道安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==培训新员工,有一个程度的提高,新颖名称怎么起篇一:如何做好新员工培训第一章新员工入职培训的重要性、目的及内容1.1新员工入职培训的重要性新员工培训,是员工进入企业后工作的第一个环节。
它又被称为入职培训,是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程,同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部,并成为团队一员的过程。
员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化,明确自身角色定位,规划职业生涯发展,不断发挥自己的才能,从而推动企业的发展。
对企业来讲,新员工未来选择如何在企业中表现、决定自己是否在企业长期发展,很大程度上取决于在最初进入企业的一段时间内的经历和感受,在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工在工作中的态度、绩效和行为,而这些因素和新员工入职培训的效果关系密切。
成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念,并塑造员工行为的作用,它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁,并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。
1.2新员工入职培训的目的1.2.1降低员工流失率企业的培训工作做得越好,新员工越愿意留下来为企业工作,从而使得企业在获得自己所需要的人才同时,也节约了多次培训的成本和二次招聘的费用。
1.2.2减少新员工适应岗位的时间为使新员工尽快适应工作,以便节省时间,降低工作中的失误率,就可以通过安排培训活动把新员工需要的工作以及公司的规章制度等都告诉新员工,从而使公司效率能相应地提高。
1.2.3展现清晰的职位特征及组织对个人的期望企业要告知新员工自己所在职位的工作内容,以及企业对他的期望,起到激发其工作热情的作用。
1.2.4增强企业的稳定程度积极有效的新员工入职培训可以降低企业的人员流失率,使新员工对企业产生信赖感,愿意为企业的发展贡献出自己的力量。
2018年底培训计划为了贯彻落实2018年公司发展战略目标,以培养促发展,充分发挥各类人才的潜能,提高员工的素质修养,技术水平,敬业精神。
公司总经办根据企业发展要求,结合企业培训工作实际情况,特制定2018年度员工培训工作计划。
?一、培训工作指导思想?围绕“一个中心,两个调整?,三个提升”人力资源核心发展思想,以公司的发展战略对人力资源的未来需求,以及当前企业经营对员工素质的新要求作为制定2018年度员工培训的着眼点。
以提高员工的专业业务能力为重点,确定主要培训项目。
以提升员工整体素质为目标,开展全方位培训。
建立培训流程,强化培训管理,充分调动全体员工主动参与学习的热情,使培训工作有序展开。
?二、培训重点工作及内容?2018年度员工培训将从管理者素质提升,企业文化建设,讲师团队建设,培训管理制度建设四个方面逐步展开。
?(一)管理者素质提升?管理者的层级不同,所需技能、能力及素质要求亦不相同,在此对管理者进行层级划分,并针对不同层级采取不同的培训方式。
?1、高层领导培训:以外训为主,通过参加高级研习班,研讨会、报告会,企业间交流,外出考察,学习先进的企业管理思想、管理方法、管理技术等知识,不断有效更新高层管理者知识结构,提升管理能力。
2、中层领导培训:采用内训和外培结合,通用培训和专业培训并举的方式进行。
注重组织发展所需要领导能力的培训,使管理者的能力与组织发展相适应,同时注重其潜能开发及职业规划为其职业方向向高层延伸奠定基础。
主要培养中层管理者的主动性、执行力、关注细节、影响力、培养他人的能力、带领团队的能力以及专业知识与技能。
3、基层管理培训:?a、通过专题讲座、模拟演练、实战训练等形式,对管理人员进行相应的专业知识、礼仪规范、沟通技巧等方面进行培训,普遍提高基层员工的专业技能和管理水平。
?b、通过进行部门职能、业务流程、工作规范、配合协调能力等方面的培训,提高岗位业务能力发挥个人和团队优势创造更高的效益。
公司新员工培训方案2018
一:培训目的
1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境
2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。
二:培训程序
1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。
(不定期)
2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证,职校负责抽查。
三:培训内容
1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。
主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点,中心(公司)的组织结构,工作性质,中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。
2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。
介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容,部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求,工作流程,工作待遇,指定一名老职工带教新员工;一周内,部门负责人与新员工进
行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。
3、集团整体培训:集团职校负责--不定期
分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状,描述东南大学在南京市地理位置,交通情况;集团历史与发展前景,集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导,集团各部门职能介绍,主要服务对象,服务内容,服务质量标准等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工合理化建议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。
)
四、培训反馈与考核
1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核,并交集团培训学校存档,所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。
各中心(公司)每培训一批新员工都必须完成一套"新员工培训"表格,部门→中心(公司)→集团职校的培训链,应环环相扣,层层确认
2、培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善。
3、培训结果经职校抽查后,统一发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训情况每学期给各中心总结反馈一次。
五:新员工培训实施
1、召集各中心(公司)负责培训人员,就有关集团新职工培训实施方。