2013年第二学期二年级年级组工作总结

小学二年级年级组工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学二年级年级组工作总结7篇通过写工作总结，可以明确自己在职业中的价值观和工作原则，为职业选择提供依据，我们应该将工作总结作为一个反思和反馈的机会，持续提升自己的工作能力，下面是本店铺为您分享的小学二年级年级组工作总结7篇，感谢您的参阅。

二年级年级组工作总结通用5篇二年级年级组工作总结篇1这个学期，我是三年级语文老师。

这学期，虽然工作很忙，但是感觉很充实。

为了迎接过去几年新学期的希望，让明天的工作更精彩，更有收获，现将本学期的教学工作总结如下:一、加强思想教育转变学习观念1、要认真学习学校的各种规章制度，认真领会新课程标准的内容，严格执行有关教育教学方针；认真学习新课程标准的内容，严格执行素质教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。

学习语文教育教学新方法，新理念。

在教育教学中做到以“学生为主，教师为辅”观念的转变。

加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育，达到预期的教学效果。

注重“以人为本”，努力培养学生“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

2、认真学习语文教师职责，认真备课，认真批改作业。

学生的每次习作都写出符合自己实际的评议，做到学生自评、同学间互评、再到教师评。

一期下来，同学们的作文进步很大。

3、加强与学生、与学生家长之间的联系，召开学生家长座谈会，加强与家长之间的沟通和交流。

教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。

课堂上师生互动，学生积极大胆发言，不断提出新的问题，培养学生自主创新学习的新方法。

注重校内交流，虚心向同事们请教。

积极参加学校举行的优质课、示范课等教研活动，写出符合自己实际的心得体会。

注重理论联系实际的教学，鼓励学生到大自然中去学习，开展丰富多彩的课外活动。

二、教学常规工作要坚持不懈，不能放松我在教学工作中坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

二年级数学2013---2014学年度第二学期教学工作总结本学期，我担任二年级数学教学工作，对于本班学生情况可以说有所了解，此本学期的教学工作很顺利，学生的学习成绩也稳中有进。

对于学校分配的各项教育教学工作尽职尽业，兢兢业业，努力去完成。

现对自己的工作总结如下：作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。

这学期，我在教学工作上从没有放松自己。

我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。

一、我认真备课的同时加强教师用书的钻研，在书上批注，做到每个知识点严抓细扣，准确把握学生的接受能力，体现备课的实用性。

上课做到精讲精练，巧讲巧练。

抓住根本，讲求实效，重视数学基本功训练，准确把握学生的学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。

切实减轻学生的课业负担，注重个体差异，注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。

课后作业勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。

二、强化训练，培养学生综合能力。

重视学生掌握数学基础知识的同时，也发展他们的智力，培养他们的判断、推理能力和分析综合能力。

例如：在处理课后练习时，遇到半图半文字的题目时，我就让学生编出一道完整的应用题，培养他们的编题能力。

在遇到一道题里有几个问题时，我教给学生如何解答这种题的方法，培养了学生的审题能力、分析能力。

三、注重在教学中充分利用教具。

在教学中，我充分利用教具和学具进行直观教学。

使学生学得愉快，学得轻松，学得扎实。

根据小学生心理特点及认识规律，实物学具对发展学生抽象思维能力有一定的作用。

如我在教乘法的初步认识时，因为这是新的运算知识，学生以前只学过加法和减法，乘法对他们来说是很难想出它的意义的。

我使用学具教学，把学生从加法的意义上过渡到乘法的意义。

在教学《平移与旋转》时，让学生折一折，剪一剪，比一比，既增强了学生的学习情趣，又使学生轻松的掌握了知识。

南昌市右营街小学二年级语文教研组总结2012—2013学年度第二学期本学期，我们语文教研组根据学校总体安排，明确工作目标，积极进取，团结协作，教研氛围浓厚，顺利地完成了各项教学教研任务。

现总结如下：一、抓好教学过程管理第一，转变教育观念，加强理论学习。

我们做到业务学习定时间、定地点、定内容，有重点地学习市教研活动精神，认真钻研《语文学科课程标准》等，进一步明确本年级的教学要求，把好减负增效关，加强师德修养。

组内教师阅读了多种杂志，通过不断地学习、交流，取长补短，进一步提高自身素质。

第二，加强教研组的常规管理。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一。

为此，我们着力抓好“三严”“五认真”。

“三严”是教学纪律严明，教学行为严谨，教学程序严格。

“五认真”是：认真备课，认真上课，认真辅导，认真批改作业，认真组织考评。

要求教师每学期听满20节课，并且每听一课都写有书面评课意见，可以是一点感想，也可以是一点收获，还可以是一点建议。

在活动中教师注意“上挂下联，左右参与”，打破了年级的界限，同事之间互帮互助、共同探讨。

教师都感到这样做大有益处，增加了相互间的学习机会，使理论更能联系实际。

二、深化课堂教学改革课堂教学是实施素质教育的主渠道，只有提高了课堂教学效率，才能切实提高学生的语文素养，减轻学生的负担。

为此，本学期我们加强了教研组的常规活动，使活动化大为小，教研组各成员定时间、定内容、定形式开展教研活动。

第一，以“学习主题构建”为中心，以提高课堂教学效率为目的，认真开展每次教研活动，两周开展一次教研组活动。

每节教研课的教案提前一周拿出，组内老师集中参与研究定案。

课后，组内教师集中评课，针对上课情况发表自己意见以及其它观点，总结、反馈课堂教学中的得与失。

第二，按学校教学计划的要求，做到每学期听课不少于20节。

这学期，我们以“备课、上课、说课、评课”这“四课”为载体，形成浓厚、活跃的教研风气，切实把“四课”与落实教学常规，开展专题研究结合起来，努力突出抓好两个重点环节（备课、上课），努力突破两个难点环节（说课、评课）。

小学二年级组工作总结6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学二年级组工作总结6篇工作总结可以帮助我们发现工作中的短板，进一步提升工作质量，工作总结是对自己工作能力的一种自我评估和反思，以下是本店铺精心为您推荐的小学二年级组工作总结6篇，供大家参考。

二年级组工作总结
尊敬的组员们：
经过一学期的努力，我们二年级组工作取得了一定的成绩，现将工作总结如下：
一、学生管理方面：
1. 加强学生的纪律教育，督促学生按时完成作业，并及时批改和反馈。

2. 组织学生进行集体活动，如校外游览、文艺演出等，增强学生的团队意识和合作精神。

二、教学管理方面：
1. 积极探索教学方法，注重培养学生的思维能力和创造力。

2. 对学生进行定期的测评，及时发现问题并进行调整，提高教学质量。

三、教师管理方面：
1. 定期组织教研活动，分享教学经验，促进教师间的互动和合作。

2. 组织教师参加外部培训和学习，提高教师的教育水平。

四、家校沟通方面：
1. 加强与家长的沟通，定期举办家长会，及时了解学生的情况，并和家长一起制定学习计划。

2. 组织家长参加各类教育活动，提高其教育意识和参与度。

总的来说，我们二年级组在学生管理、教学管理、教师管理和家校沟通方面都取得了一定的成绩。

但是也存在一些问题，比如组内的教学资源不够充足，需要进一步补充和更新；教师间的合作还需要进一步加强。

接下来，我们将继续努力，不断改进工作，提高教育教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献！
谢谢大家的辛勤付出！
二年级组组长。

小学二年级年级组学期总结一、教学工作回顾本学期，小学二年级年级组在教学工作上取得了一些进步和成绩。

以下是我们的回顾：1.课程设置和安排我们根据教育部的指导方针，合理设置了小学二年级的课程，并合理安排了教学进度。

课程内容既注重基础知识的学习，也注重培养学生的实际动手能力和创造力。

2.教学方法及资源我们在教学中尝试了多种教学方法，如讲解、互动、游戏等，以满足学生的多样化学习需求。

同时，我们积极利用各种资源，如教具、多媒体设备等，提高教学效果。

3.个性化教育我们注重学生的个性化教育，充分尊重每个学生的差异性。

通过了解每个学生的特点和学习能力，我们提供了更个性化的学习指导和辅导方案。

4.教育环境我们在教育环境方面也做了一些改进，为学生创造了一个积极向上、和谐友好的学习氛围。

通过各种活动和班级管理，促进了学生的全面发展。

二、存在的问题和挑战在教学工作中，我们也面临了一些问题和挑战。

以下是我们需要解决和改进的方面：1.学生差异性管理由于每个学生的学习能力和差异性不同，个别学生在学习上存在一些困难。

我们需要进一步研究和探索不同学生的差异化管理方法，以更好地满足他们的学习需求。

2.教学资源不足虽然我们已经积极利用各种资源，但在教学过程中，仍然存在一些资源不足的问题。

我们需要进一步争取更多的教学资源，以提升教学质量。

3.家校合作家校合作对学生的学习和发展至关重要。

我们需要与家长保持良好的沟通和合作，共同关注学生的学习情况和成长。

三、下学期工作计划下学期，我们将继续努力改进教学工作，提高教学质量和学生的综合能力。

以下是我们的工作计划：1.不断探索教育方法和策略，为学生提供更优质的教学体验和学习机会。

2.加强学生的基础知识学习，同时注重培养学生的实践能力和创新思维。

3.积极利用教学资源，提高教学效果。

4.不断加强家校合作，与家长共同关注学生的学习情况。

5.定期组织各类活动，促进学生的全面发展。

四、总结本学期，小学二年级年级组在教学工作中取得了一定的成绩和进步，但同时也面临一些挑战和问题。

2012——2013学年度教学工作总结时光如水，一眨眼的功夫，一个学期的教育教学工作已经接近尾声了，现将本学期具体工作总结如下：一、读书兴趣的培养本学期我们建立了班级小书架。

共有图书76本，分别为34位同学自觉自愿将自己的图书带到学校，由班级图书员统一管理，利用课余时间开展阅读。

课外阅读是语文学习的必要补充。

小学是学生渴求知识的阶段，对于小学生来说，仅靠课本上数量有限的课文，是无法满足他们的好奇心和求知欲的。

“新课程标准”十分强调学生的课外阅读，重视语言积累，对学生的阅读量还做了明确的规定。

我在从事小学语文教学过程中，对于扩展学生知识面，做了很多尝试，我认为通过建班级小书架来培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读量，以达到让学生视野开阔、知识丰富、富有想象力、创造力的目标，不失为一个有效途径。

二、我手写我心本学期我们班发起了写“漂流日记”的练笔活动。

“漂流日记”是我们二年级三班学生自由练笔的一个平台。

活动大体流程是这样的：老师准备了八个学生日记本，我们班学生的座位共有八列，每列为一个小队，每个小队5到6人，每个小队共用一个日记本。

每天每个小队由一个人来写日记，然后第二天交给老师，老师讲评之后，接着按照座位顺序传递下去，收到本子的同学在学习和借鉴的过程中，触发情感，取长补短 进一步激发习作的欲望，然后在日记本上进行创作。

一周之后，这本“漂流日记”与另外一个小队的进行交换。

日记内容不受限制，可以记录当天自己的所见、所闻、所感，可以是发生在学校的事，也可以是发生在校外的事……每天及时讲评，“漂流日记”让我和学生受益匪浅。

它丰富了学生的生活，促进了学生语言的积累、感悟和运用，正确引导了学生情感、态度、价值观的导向……三、知识重在日积月累语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。

为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。

1、优秀课文背诵积累。

通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。

小学二年级下册年级组工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学二年级下册年级组工作总结5篇工作总结是对自身工作能力的客观评价，帮助发现并改进自己的不足之处，工作总结使我们可以发现自己在工作中的成功经验和失败教训，为今后的工作提供有益的借鉴，以下是本店铺精心为您推荐的小学二年级下册年级组工作总结5篇，供大家参考。

201―2013学年第二学期二年级班务工作总结不知不觉和我的学生在一起又度过了一个学期，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。

我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作方面都圆满结束，下面，就将我本学期的工作总结如下：常规教育方面开学初，我就把“好习惯，我习得”、“感恩”教育列入工作重点。

为了使活动有的放矢、落到实处，我们精心的制作了活动方案，并把工作详细安排到每一周，利用晨会，班队会的时间组织开展“好习惯，我习得”、“感恩”教育活动，我们还组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、讲述感恩故事等等。

感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。

使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

，全体学生在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“接受爱”到“表达爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报、心存博爱的人。

使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

教学转化工作，本着抓两头，促中间的原则，开展培养优生，激励中间生转化后进生和差生的工作。

在培养优生方面，让他们发挥各自的长处，突出表现好、记忆好、作业认真等特点。

中间生采取表扬，谈心的方法，增强其上进心。

差生多表扬，多辅导。

家教结合：家长最了解自己的孩子了，在学校学生出现大的过失，或课上不认真听课等我都会通过打电话的形式及时告知家长，许多家长都能配合老师抓好学生的学习。

发挥教室内板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范、激励学生的行为习惯。

对于学生读书、写字的姿势进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

班级纪律方面课堂纪律:通过师生共同制定班规班纪，及相应的奖惩办法，使学生的行为更加规范。

课间纪律:课间活动，随时提醒学生注意活动安全，远离危险活动和场地。

路队纪律: 在监督及要求下，学生已初步养成良好的行为习惯，能够适应集体生活，遵守纪律。

卫生方面个人卫生：学生衣着整洁，脸手勤洗，物品勤摆。