边城(节选)
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边城高中语文节选原文哎,说起《边城》,那可是咱们高中语文课本里的一股清流啊,读着读着,就像是漫步在湘西那片古老而又神秘的土地上,心里头那个舒坦,简直没法用言语来形容。
今天,咱们就抛开那些个书本上的条条框框,用咱老百姓的大白话,来聊聊这《边城》里的点点滴滴,感受一下那份淳朴与美好。
一开头,就提到了“由四川过湖南去,靠东有一条官路”,这路啊,就像是时间的脉络,串起了边城的故事。
沿着这路走,你能看到“溪流如弓背,山路如弓弦”,那画面,美得就像是一幅水墨画,让人心里头那个宁静,仿佛能洗净一切尘世的烦恼。
1.1 说说这翠翠吧,她就像是边城里的一朵小花,清新脱俗,不惹尘埃。
每天啊,她就守着那条渡船,等着爷爷回来。
那双大眼睛,闪烁着对外面世界的好奇与向往,却又藏着一份少女的羞涩与纯真。
每当夕阳洒在河面上,金光闪闪,翠翠的身影就显得格外动人,让人忍不住想要去呵护她。
1.2 爷爷呢,是个老船夫,一辈子都在这条河上摆渡。
他慈祥而又坚韧,用自己的双手撑起了这个家,也撑起了翠翠的天空。
爷孙俩相依为命,那份亲情,比山还重,比水还深。
每当夜幕降临,两人围坐在火塘边,讲着过去的故事,那份温馨,让人羡慕不已。
二说到边城的人情味,那叫一个浓啊。
这里的人们,虽然生活简朴,但心地善良,乐于助人。
2.1 你看那顺顺家,那可是边城的大户人家,但他们从不摆架子,对邻里乡亲总是和和气气的。
特别是他们家的两个儿子,天保和傩送,一个豪爽大方,一个英俊潇洒,都是边城的好儿郎。
他们和翠翠之间的故事,更是让人揪心不已,爱情这东西啊,真是让人欢喜让人忧。
2.2 再说说那些小商贩吧,他们走街串巷,吆喝声此起彼伏,热闹非凡。
他们的货物虽然不多,但每一件都透着匠心独运。
买上一件小玩意儿,不仅能解个闷儿,还能感受到那份浓浓的乡土气息。
三说到边城的风景,那更是美不胜收。
3.1 春天的时候,满山遍野的野花都开了,红的、黄的、蓝的……五彩斑斓,像是给大地披上了一件绚丽的衣裳。
《边城》节选阅读答案和赏析《边城》节选阅读答案和赏析《边城》描绘了湘西边地特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。
它以独特的艺术魅力,生动的乡土风情吸引了众多海内外的读者,也奠定了《边城》在中国现代文学史上的特殊地位。
下面小编给大家带来《边城》节选的阅读答案和赏析。
边城(节选)她在月光下坐了一阵,心里却当真愿意听一个人来唱歌。
久之,对溪除了一片草虫的清音复奏以外别无所有。
翠翠走回家里去,在房门边摸着了那个芦管,拿出来在月光下自己吹着。
觉吹得不好,又递给祖父要祖父吹。
老船夫把那个芦管竖在嘴边,吹了个长长的曲子,翠翠的心被吹柔软了。
翠翠依傍祖父坐着,问祖父:“爷爷,谁是第一个做这个小管子的人?”“一定是个最快乐的人,因为他分给人的也是许多快乐;可又像是个最不快乐的人做的,因为他同时也可以引起人不快乐!”“爷爷,你不快乐了吗?生我的气了吗?”“我不生你的气。
你在我身边,我很快乐。
”“我万一跑了呢?”“你不会离开爷爷的。
”“万一有这种事,爷爷你怎么样?”“万一有这种事,我就驾了这只渡船去找你。
”翠翠嗤的笑了。
“凤滩、茨滩不为凶,下面还有绕鸡笼;绕鸡笼也容易下,青浪滩浪如屋大。
爷爷,你渡船也能下凤滩、茨滩、青浪滩吗?那些地方的水,你不说过像疯子吗?”祖父说:“翠翠,我到那时可真像疯子,还怕大水大浪?”翠翠俨然极认真的想了一下,就说:“爷爷,我一定不走。
可是,你会不会走?你会不会被一个人抓到别处去?”祖父不作声了,他想到被死亡抓走那一类事情。
老船夫打量着自己被死亡抓走以后的情形,痴痴的看望天南角上一颗星子,心想:“七月八月天上方有流星,人也会在七月八月死去吧?”又想起白日在河街上同大老谈话的经过,想其中寨人陪嫁的那座碾坊,想起二老,想起一大堆事情,心中有点儿乱。
翠翠忽然说:“爷爷,你唱个歌给我听听,好不好?”祖父唱了十个歌,翠翠傍在祖父身边,闭着眼睛听下去,等到祖父不作声时,翠翠自言自语说:“我又摘了一把虎耳草了。
2023届高考语文一轮复习文学类文本阅读深化训练(1)1.阅读下面的文字,完成1~4题。
文本一:边城(节选)有人带了礼物到碧溪岨,掌水码头的顺顺,当真请了媒人为儿子向渡船的攀亲起来了。
老船夫慌慌张张把这个人渡过溪口,一同到家里去。
翠翠正在屋门前剥豌豆,来了客并不如何注意。
但一听到客人进门说“贺喜贺喜”,心中有事,不敢再呆在屋门边,就装作追赶菜园地的鸡,拿了竹响篙唰唰的摇着,一面口中轻轻喝着,向屋后白塔跑去了。
来人说了些闲话,言归正传转述到顺顺的意见时,老船夫不知如何回答,只是很惊惶的搓着两只茧结的大手,好象这不会真有其事,而且神气中只象在说:“那好,那好,”其实这老头子却不曾说过一句话。
马兵把话说完后,就问作祖父的意见怎么样。
老船夫笑着把头点着说:“大老想走车路,这个很好。
可是我得问问翠翠,看她自己主意怎么样。
”来人走后,祖父在船头叫翠翠下河边来说话。
翠翠拿了一簸箕豌豆下到溪边,上了船,娇娇的问他的祖父:“爷爷,你有什么事?”祖父笑着不说什么,只偏着个白发盈颠的头看着翠翠,看了许久。
翠翠坐到船头,低下头去剥豌豆,耳中听着远处竹篁里的黄鸟叫。
翠翠想:“日子长咧,爷爷话也长了。
”翠翠心轻轻的跳着。
过了一会祖父说:“翠翠,翠翠,先前来的那个伯伯来作什么,你知道不知道?”翠翠说:“我不知道。
”说后脸同颈脖全红了。
祖父看看那种情景,明白翠翠的心事了,便把眼睛向远处望去,在空雾里望见了十五年前翠翠的母亲,老船夫心中异常柔和了。
轻轻的自言自语说:“每一只船总要有个码头,每一只雀儿得有个巢。
”他同时想起那个可怜的母亲过去的事情,心中有了一点隐痛,却勉强笑着。
翠翠呢,正从山中黄鸟杜鹃叫声里,以及山谷中伐竹人唦唦一下一下的砍伐竹子声音里,想到许多事情。
老虎咬人的故事,与人对骂时四句头的山歌,造纸作坊中的方坑,铁工厂熔铁炉里泄出的铁汁……耳朵听来的,眼睛看到的,她似乎都要去温习温习。
她其所以这样作,又似乎全只为了希望忘掉眼前的一桩事而起。
现代文阅读:《边城》(节选)《边城》(节选)黄昏来时,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕阳烘成桃花色的薄云。
十四中寨逢场,城中生意人过中寨收买山货的很多,过渡人也特别多,祖父在溪中渡船上,忙个不息。
天快夜了,别的雀子似乎都在休息了,只杜鹃叫个不息。
石头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到这时节各放散出一种热气。
空气中有泥土气味,有草木气味,还有各种甲虫类气味。
翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来外乡生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。
黄昏照样的温柔、美丽和平静。
但一个人若体念或追究到这个当前一切时,也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。
于是,这日子成为痛苦的东西了。
翠翠在成熟中的生命,觉得好象缺少了什么。
好象眼见到这个日子过去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成。
好象生活太平凡了,忍受不住。
于是胡思乱想:“我要坐船下桃源县过洞庭湖,让爷爷满城打锣去叫我,点了灯笼火把去找我。
”她便同祖父故意生气似的,很放肆地去想到这样一件不可能事情。
且想象她出走后,祖父用各种方法寻觅她都无结果,到后无可奈何躺在渡船上。
“人家喊:‘过渡,过渡,老伯伯,你怎么的!不管事!’‘怎么的:我家翠翠走了,下桃源县了!’‘那你怎么办,’‘怎么办吗,拿了把刀,放在包袱里,搭下水船去杀了她!’……”翠翠仿佛当真听着这种对话,吓怕起来了,一面锐声喊着她的祖父,一面从坎上跑向溪边渡口去。
见到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喝说着话,小小心子还依然跳跃不已。
……翠翠抱膝坐在月光下,傍着祖父身边,问了许多关于那个可怜母亲的故事。
间或吁一口气,似乎心中压上了些分量沉重的东西,在想挪移得远一点,才吁着这种气,可是却无从把那种东西挪开。
月光如银子,无处不可照及,山上竹簧在月光下变成一片黑色。
身边草丛中虫声繁密如落雨。
间或不知道从什么地方,忽然会有一只草莺“落落落落嘘!”啭着它的喉咙。
不久之间,这小鸟儿又好像明白这是半夜,不应当那么吵闹,便仍然闭着那小小眼儿安睡了。
【边城课文节选原文解析】高中语文课文边城原文赏析《边城》是沈从文的代表作,入选20世纪中文小说100强,排名第二位,仅次于鲁迅的《呐喊》,它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好。
以下是小编整理的高中语文课文边城原文赏析,欢迎阅读!《边城》被誉为“现代文学史上最纯净的一个小说文本”,“中国现代文学牧歌传说中的顶峰之作”的《边城》被遴选进人教版普通高中课程标准实验教科书,使高中学生得以领略沈从文笔下湘西世界的美。
《边城》所写的故事很简单,然而却极美:在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人,外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开,他们热情助人,纯朴善良。
两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。
傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠,托人向翠翠的外公求亲,而地方上的王团总也看上了傩送,情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。
傩送不要碾坊,想娶翠翠为妻,宁愿作个摆渡人。
于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。
天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。
傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,抛下翠翠出走他乡。
外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。
留下翠翠孤独地守着渡船,痴心地等着傩送归来,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来!”赏析:小说以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,表现自然、民风和人性的美,描绘了水边船上所见到的风物、人情,是一幅诗情浓郁的湘西风情画,充满牧歌情调和地方色彩,形成别具一格的抒情乡土小说。
一、山水美《边城》展现在我们面前的是这样一副画面:“有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。
这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。
小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河,人若过溪越小山走去,则一只里路就到了茶峒城边,溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。
沈从文《边城(节选)》阅读理解阅读下面的文字,完成下面小题。
边城(节选)沈从文翠翠不能忘记祖父所说的事情,梦中灵魂为一种美妙歌声洋起来了,仿佛轻轻地各处飘着。
翠翠只迷述糊糊地躺在粗麻布帐子里草荐上,以为这梦做得顶美顶甜。
祖父却在床上醒看,张起个耳朵听对溪高崖上的人唱了半夜的歌。
他知道那是谁唱的,他知道是河街上天保大老走马路的第一着,又忧愁又快乐地听下去。
第二天天一亮,翠翠就同祖父起身了,用溪水洗了脸,把早上说梦的忌讳去掉了,翠翠赶忙同祖父去说昨晚上所梦的事情:“爷爷,你说唱歌,我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声,又软又缠绵,我像跟了这声音各处飞,飞到对溪悬崖半腰,摘了一大把虎耳草。
我睡得真好,梦的真有趣!”祖父温和悲悯地笑着,并不告给翠翠昨晚上的事实。
昨晚上唱歌的,老船夫还以为是天保大老,日来便要翠翠守船,借故到城里去送药,探听情况。
在河街见到了大老,就一把拉住那小伙子,很快乐地说:“大老,你这个人,又走车路又走马路,是怎样一个狡猾东西!”但老船夫却做错了一件事情,把昨晚唱歌人“张冠李戴”了。
这两弟兄昨晚上同时到碧溪岨去,为了作哥哥的走车路占了先,无论如何也不肯先开腔唱歌,一定得让那弟弟先唱。
翠翠同她祖父晚上听到的歌声,便全是那个傩送二老所唱的。
大老伴弟弟回家时,就决定了同茶峒地方离开。
这时正想下河去看新船装货。
老船夫见他神情冷冷的,他拍了大老一下,轻轻地说:“你唱得很好,别人在梦里听着你那个歌,为那个歌带得很运,走了不少的路!你是第一号,是我们地方唱歌第一号。
”大老望着弄渡船的老船夫涎皮的老脸,轻轻地说:“算了吧,你把宝贝女儿送给了会唱歌的竹雀吧。
”这句话使老船夫完全弄不明白它的意思。
老船夫搓着手说:“大老,听我说句正经话,你那件事走车路,不对;走马路,你有分的!”那大老把手指着窗口说:“伯伯,你看那边,你要竹雀做孙女婿,竹雀在那里啊!”老船夫抬头望到二老,正在窗口整理一个渔网。
回碧溪岨到渡船上时,翠翠问:“爷爷,你同谁吵了架,脸色那样难看!”祖父莞尔而笑,他到城里的事情,不告给翠翠一个字。
《边城(节选)》教材深度解读重点赏析赏析句子1.落日向上游翠翠家中那一方落去,黄昏把河面装饰了一层银色薄雾。
翠翠望到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:“假若爷爷死了?”明确:翠翠在河边焦急地等待爷爷,爷爷迟迟不来,时近黄昏,落日西沉,于是她触景生情,联想到爷爷也是年近黄昏,好比落日,从而生出一个可怕的想头:“假若爷爷死了?”这段描写细腻地刻画了一个正在成长中的少女害怕失去归依的惶惧。
2.祖父把手攀引着横缆,注目溪面升起的薄雾,仿佛看到了另外一种什么东西,轻轻地吁了一口气。
明确:这句话的含义很深。
对雾的描写,暗示祖父对翠翠的心思和翠翠的未来都还是隔雾看花,仿佛明白,仿佛又不明白。
“另外一种什么东西”“吁了一口气”,是指祖父从翠翠的婚事联想到女儿,即翠翠母亲的婚事,他担心翠翠像她母亲一样倔强,会重蹈她母亲的覆辙。
从祖父忧郁的神态中,人们预感到等待翠翠的婚姻也可能是一场悲剧。
重点解读1.小说写端午节热闹的龙舟比赛、捉鸭子比赛和人们争相观看等情节有什么作用?明确:正是在这热闹的场面中,作者让小说中的主要人物翠翠、老船夫、顺顺、天保、傩送等相继出场,并在端午节的活动中展现人物的性格特点。
为下文展开故事、塑造人物做好了铺垫。
2.作者通过顺顺不下水与儿子争显本领但可以下水救人这一描写,想要揭示什么?明确:作者通过这一描写表现了顺顺,也表现了当地人纯朴、善良、纯真、无私的性格和品质,洋溢着人性美。
作者揭示了人性的纯朴和本善,认为帮助人是人最本质的特性,是义不容辞的责任。
这是一种引人向善的力量,是“不悖乎人性的人生形式”,寄寓着“爱”的美学理想。
3.翠翠与傩送初次见面的情形是怎样的?从中我们可以看出他们二人怎样的性格特点?明确:情形:初次见面时,翠翠误以为傩送是个“轻薄男子”,所以骂他“悖时砍脑壳的”;在她知道是傩送派人送她回家时,她“心里又吃惊又害羞”。
傩送根本不认识翠翠,但他还是邀请翠翠到他家里去等;挨了翠翠的骂,他没有介意,仍派人把翠翠送回去。
边城(节选)作者:***来源:《阅读(书香天地)》2023年第09期四还是两年前的事。
五月端阳,渡船头祖父找人作了替手,便带了黄狗同翠翠进城,到大河边去看划船。
河边站满了人,四只朱色长船在潭中滑着,龙船水刚刚涨过,河中水皆泛着豆绿色,天气又那么明朗,鼓声蓬蓬响着,翠翠抿着嘴一句话不说,心中充满了不可言说的快乐。
河边人太多了一点,各人皆尽张着眼睛望河中,不多久,黄狗还在身边,祖父却挤得不见了。
翠翠一面注意划船,一面心想:“过不久祖父总会找来的。
”但过了许久,祖父还不来,翠翠便稍稍有点儿着慌了。
先是两人同黄狗进城前一天,祖父就问翠翠:“明天城里划船,倘若你一个人去看,人多怕不怕?”翠翠就说:“人多我不怕,但是只是自己一个人可不好玩。
”于是祖父想了半天,方想起一个住在城中的老熟人,赶夜里到城里去商量,请那老人来看一天渡船,自己却陪翠翠进城玩一天。
且因为那人比渡船老人更孤单,身边无一个亲人,也无一只狗,因此便约好了那人早上过家中来吃饭,喝一杯雄黄酒。
第二天那人来了,吃了饭,把职务委托那人以后,翠翠等便进了城。
到路上时,祖父想起什么似的,又问翠翠:“翠翠,翠翠,人那么多,好热闹,你一个人敢到河边看龙船吗?”翠翠说:“怎么不敢?可是一个人玩有什么意思。
”到了河边后,长潭里的四只红船,把翠翠的注意力完全占去了,身边祖父似乎也可有可无了。
祖父心想:“时间还早,到收场时,至少还得三个时刻。
溪边的那个朋友,也应当来看看年轻人的热闹,回去一趟,换换地位还赶得及。
”因此就告翠翠:“人太多了,站在这里看,不要动,我到别处去有点事情,无论如何总赶得回来伴你回家。
”翠翠正为两只竞速并进的船迷着,祖父说的话毫不思索就答应了。
祖父知道黄狗在翠翠身边,也许比他自己在她身边还稳当,于是便回家看船去了。
祖父到了那渡船處时,见代替他的老朋友,正站在白塔下注意听远处鼓声。
祖父喊叫他,请他把船拉过来,两人渡过小溪仍然站到白塔下去。
那人问老船夫为什么又跑回来,祖父就说想替他一会儿,所以把翠翠留在河边,自己赶回来,好让他也过河边去看看热闹,且说:“看得好,就不必再回来,只须见了翠翠告诉她一声,翠翠到时自会回家的。
边城(节选)沈从文
教学重点:1、把握作者塑造的翠翠的形象及其身上体现出来的纯朴的人性美。
2、体会课文对人物心理细致入微的刻画。
教学方法:1、美读课文,细细咀嚼品味作品蕴含着的诗一般的意韵。
2、引导学生讨论翠翠的形象,小说的主题。
学法指导:在粗知全文的基础上,抓住重点情节和人物行动,透视人物的思想感情,印证作者的写作动机。
教学时间:二课时
教学内容和步骤
一、导语设计
“美字笔画并不多,可是似乎很不容易认识,爱字虽人人认识,可是真正懂得它的意义的人却很少。
”这是沈从文先生在他的散文《在昆明的时候》中的一段话。
如此简单,如此熟识的两个字却鲜有人能参透其深意。
世上最美丽的东西无过于缠绵的情思,那爱不管凄婉抑或豪迈都永远那么美丽,于是玉溪生说“春心莫与花争发,一寸相思一寸灰”,鲍照也说“两相思,两不知”,如此之凄婉,如此之缠绵。
沈从文用湘西的青山绿水、古朴纯纯的世俗人情去反照他心中的缠绵而质朴的爱和那人性之美,那么今天我们一起去发现这种美,用你我的心去共同体会。
二、作者介绍
沈从文,现代小说家、散文家、文物研究家。
原名沈岳焕,湖南凤凰人,苗族。
短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》,长篇小说《边城》《长河》是他的代表作。
主要文学贡献在于创造了一种描写特殊民情的乡土文学,并受废名影响,取其抒情笔调,发展了新文学中抒情小说的文学形式。
大部分小说是以湘西生活为背景,对故乡人民怀有不可言状的同情与温爱。
以其特异的“生命形式”,熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉,展示其民性的粗犷强悍,民俗的淳厚善良,是作品充溢着浓郁的乡土气息和返朴归真的牧歌情调。
这种乡土抒情体的美学风格代表了京城作家一定的社会理想,也对后来作家产生了深刻的影响。
三、关于《边城》
这篇中篇小说以川湘黔三省交界的边城茶峒,二三十年代的恬静生活为背景,展开了一个悲壮的故事。
在风光秀丽的湘西,在酉水流域一个小城市中,又一个与世无争的70岁摆渡老人和15岁外孙女翠翠相依为命。
翠翠美丽纯洁,情窦初开,她爱上了城中管水码头的船总的次子傩(nuó)送,麻烦的就是船总的大儿子天保也喜欢翠翠。
天保先求婚,老头也似有允意,但翠翠怎肯作答。
这种复杂的多角关系势必引起矛盾冲突。
弟兄俩夜晚上山唱歌,约定谁得到翠翠回答算谁赢。
这种爱情“决斗”真是有地方特点。
天保自知唱不过弟弟,乘船离家,结果失足死于河里。
翠翠因天保之死,对老船夫有所误解。
老人在雷雨夜猝死,傩送因反对父亲包办婚姻出走。
从此翠翠终年孤苦伶仃守渡口,在碧溪岨等待着自己心爱的青年归来,可使“这个人也许永远不回来了,也许明天回来。
”
小说在这三角恋爱的种种纠葛中,通过男女之爱、祖孙之情、父子之亲、睦邻之意,生动地表现了边城人健康、优美、质朴的人性美和人情美。
沈从文通过这部爱情悲剧,揭示了人物命运的神秘,赞美了边民淳良的心灵。
这部作品人物形象生动细腻,山光月色描写的诗意盎然。
著名评论家李建吾称沈从文的《边城》是“一部田园牧歌式的杰作”、“一颗千古不磨的珠玉”。
《亚洲周刊》在评选20世纪中文小说一百强时,将《边城》评为百强第二名,真是很有见地。
三、整体感知,把握情节
1、快速默读课文;
2、讨论并概括文章三部分的大意
(一)写翠翠爱情的萌动和对爷爷深深的依恋。
(驿动的心)
(二)写翠翠甜甜的梦境和爷爷为翠翠的婚事暗地探访大老。
(梦里寻他千百度)
(三)写爷爷小心探询翠翠的心事和翠翠对傩送情歌的期待。
(未了情缘)
四、分析人物形象
1、分析翠翠的形象
翠翠是个善良聪慧、温婉多情的少女。
在他身上,对祖父深沉的依恋与对爱情的真挚期盼,外表的温婉腼腆与内心的炽热多情,异乎寻常地融合在于一体。
2、分析爷爷的形象
小说中的爷爷是中国传统美德的典范,是一个忠于职守、古道热肠、深爱至亲的老人。
他对孙女翠翠亲情无限,在生活上、感情上对她无比关怀,尽力体谅。
3、分析天宝的形象
痴情、豪爽、慷慨。
既大胆表露爱情,又爱惜手足之情,在不知情中陷入爱情的矛盾中,最后孤独地离开并死于意外。
4、分析傩送的形象
多才多艺,性格与天保很相似,孤独地追求爱情,最后为亲情放弃爱情。
五、谈谈如何分析欣赏小说中的人物形象
作者总是通过他笔下的人物形象来描绘他所处的时代,寄寓他所理解领悟的生活哲理,而读者也往往通过人物形象来把握作品所反映的生活本质。
1、注意分析人物的行动和语言;
2、联系人物所处的环境来理解人物形象;
3、分析人物的心理;
4、从个故事情节和矛盾冲突入手,把握住人物在诸多矛盾冲突中的行为,心理等;
5、以发展的观点来分析人物。
六、板书设计
忠于职守
爷爷古道热肠
深爱至亲祖孙情
聪明乖巧
善解人意
清纯质朴爱情
腼腆多情
天保坦荡磊落手足情
傩送正直尚义
七、写作特色
纯朴的风情美和人性美
作者描写的湘西,自然风光秀丽、民风纯朴,人们不讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待,相互友爱。
外公与孙女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠真挚的爱以及兄弟见诚挚的手足之爱。
这些都代表着未受污染的农业文明的传统美德。
作者极力状写湘西自然之明净,也是为了状写湘西人的心灵之明净。
八、总结
此三章内容主要写了翠翠的成长过程中少了一点乖巧,多了一点沉思;少了一些欢笑,多了一份羞涩;对爱情的希冀是她此刻占据心灵的一件事,又写和祖父的亲情。
对爱情的期盼、
猜测相互交织,从中折射出人性的美,一种自然的人类本性。
通过学习《边城》节选的三章,我们初步品析了沈从文先生清凉明静、潇洒随意的文字美。
在这种文字美中,更感受到一种似乎已为我们所陌生的自然、优美、健康的人性,那种如大自然本身一样凝重、明慧而又本色真实的人生形式。
因此,读这样的作品,我们获得的不只是文学艺术的美的享受,更有这对我们的心灵人性的滋养与疗补。
读《边城》如此,读沈从文的其他优秀作品也如此。