“于细微处见精神”-记叙文中的细节描写

于细微处见精神满分作文生活就像一场大戏，每个人都在舞台上扮演着自己的角色。

但有时候，真正让人动容、让人铭记的，不是那些惊天动地的大事，而是藏在细微之处的小情节，那些小小的闪光点，恰恰能展现出一个人的精神世界。

就拿我家隔壁的王大爷来说吧。

王大爷是个再普通不过的退休老人，平日里总是穿着那几件洗得有点发白的衬衫，在小区里溜达。

你要说他有啥特别的，还真一下子说不上来。

但有一次，我可算是在细微处见识到了王大爷的“精神”。

那天，小区里的垃圾桶不知咋的被撞翻了，垃圾撒了一地，那味道，简直能把人熏晕。

路过的人都捂着鼻子，加快脚步，生怕沾上这“晦气”。

可王大爷呢，他看到这场景，二话不说，回家拿了把扫帚和铲子就过来了。

他弯着腰，一点一点地把垃圾扫起来，不嫌脏，也不嫌累。

汗水从他的额头滴下来，他也顾不上擦一擦。

我在旁边看着，心里想：这王大爷，还真是爱管闲事。

等王大爷把垃圾清理干净，他直起腰，喘了口气，笑着说：“这下干净了，大家看着也舒服。

”那一刻，我突然觉得王大爷那有点驼背的身影变得高大起来。

原来，这就是所谓的于细微处见精神，王大爷用他小小的举动，展现出了一颗热爱社区、关心他人的心。

再想想我们身边，这样的例子还少吗？教室里，同学主动捡起地上的纸屑；公交车上，年轻人给老人让座；马路上，有人扶着盲人过马路……这些看似微不足道的小事，却像一面镜子，映照出了人们美好的心灵。

所以啊，别总是盯着那些大事、伟业，有时候，低下头，看看身边的细微之处，你就能发现那些闪闪发光的精神。

正是这些小小的精神之光，汇聚成了温暖我们世界的大能量。

让我们也从细微处做起，做一个有精神、有温度的人吧！。

于细微处见精神记叙文细节是一切的基础，精神则是其中最重要的元素。

在生活的点滴中，我们总能看到那些蕴含着无限精神的细节，因为它们代表了无数人为了更好的生活而不断努力的精神，而这些精神恰恰给了我们无尽的启迪和启示。

细节给了我们学习的素材，正如我们在生活中发现一片片落叶、一朵朵花儿一样，只有认真地去看、去经历，才能真正意识到其意义。

我们在学习的过程中，常常会忽略那些微不足道的细节，而这些细节恰恰是我们学习的重要素材，不仅是完成任务的考察，同时也能够让我们在实践中不断完善自己，更好地融入学习的过程中。

在工作中，细节则代表着我们对工作的热情和责任。

细致的工作习惯，可以让我们更好地发掘潜能，更好地完成任务，同时也能够吸引更多的客户，让我们的业绩越来越好。

在工作中，我们需要时刻关注细节，细心做好每一个细节，这样才能够不断提高我们的工作品质，也能够让我们在竞争中立于不败之地。

就算是生活中再普通的一件事，我们也能够从其中寻找到一些闪光点。

在生活中，我们需要关注那些看似平凡的事物，把它们变得不再平凡，从而从中发掘出生活的奥秘。

比如，一个善意的微笑或一个热情的问候，都可以让我们感受到别人的善良和关心，这些小细节虽然不会带来物质的贡献，但却能够让我们感受到一份温暖和感动，让我们更好地融入生活中。

细节还可以代表我们对生活和人生的态度。

只有敏锐地感悟日常生活中那些看似简单或微不足道的人和事，才能够洞察人生，并不断进步。

可以在日常生活中从小事做起，以积累和感悟为主线，开启一段有深度的人生之旅。

我们需要在不断完善自己的同时，关注他人的需求并尽力去满足，做到用心服务和细心关注，让生活变得更加丰富和美好。

无论是在学习、工作还是生活中，细节都不可忽视。

只有当我们用心关注那些看似微不足道的细节时，我们才能够发现人生中的精彩和美好。

让我们在追求完美中提高个人素质，创造更加美丽与幸福的生活。

《于细微处见精神——细节描写》教学设计（江苏省县级优课）语文教案第一章：细节描写的概念与意义1.1 导入：通过展示一部经典文学作品，引发学生对细节描写的兴趣。

1.2 讲解细节描写的定义：细致入微地描绘人物、场景、情感等，使读者能够身临其境，感受到作品中的真实性。

1.3 分析细节描写的作用：丰富作品内容，突出人物形象，增强情感表达，提高作品的艺术感染力。

1.4 实例分析：选取经典文学作品中的细节描写片段，进行分析讨论。

第二章：细节描写的方法与技巧2.1 讲解细节描写的方法：感官描写、心理描写、动作描写、语言描写等。

2.2 分析细节描写的方法在作品中的应用：以经典文学作品为例，分析不同描写方法的表现效果。

2.3 细节描写的技巧：巧妙运用比喻、拟人等修辞手法，丰富描写效果。

2.4 实例分析：学生分组讨论，选取作品中的细节描写片段，分析其方法和技巧。

第三章：细节描写在写作中的应用3.1 讲解细节描写在写作中的重要性：使作品更具说服力，提高读者体验。

3.2 分析细节描写在不同文体的应用：小说、散文、诗歌等。

3.3 实例分析：学生展示自己的写作作品，进行自评和他评，互相学习，提高细节描写的能力。

第四章：细节描写练习与创作4.1 设计细节描写练习题：让学生通过练习，掌握细节描写的方法和技巧。

4.2 学生进行细节描写练习：根据练习题目，进行写作训练。

4.3 创作展示：学生展示自己的创作作品，进行自评和他评，互相学习，提高细节描写的能力。

第五章：总结与拓展5.1 总结本节课的重点内容：让学生掌握细节描写的概念、方法、技巧以及在写作中的应用。

5.2 布置课后作业：让学生通过课后练习，进一步巩固所学内容。

5.3 拓展学习：推荐学生阅读经典文学作品，提高细节描写的鉴赏能力和写作水平。

第六章：细节描写在人物塑造中的应用6.1 讲解人物塑造的基本方法：通过细节描写展现人物的性格、外貌、心理等特征。

6.2 分析细节描写在人物塑造中的作用：以经典文学作品为例，分析细节描写对人物形象的具体塑造。

于细微中见精神作文篇一《于细微之处见邻居的热心肠》在我们住的那栋楼里，有一位邻居，乍一看普普通通的，就是一个再寻常不过的大叔。

但就像那句老话说的“人不可貌相”，就是从一些很细微的事儿里，我看出他那古道热肠的精神。

有一回，我放学回家，看见这大叔在门口捣鼓着什么。

他蹲着身子，面前放着一堆工具，还围着一个大纸箱。

我忍不住好奇凑过去看，原来啊，是一只小猫被困在那纸箱里了，纸箱被胶带缠得乱七八糟的。

这小猫在里面喵喵叫着，声音又慌又急。

大叔那双粗糙的大手显得有点笨拙，一会儿拿剪刀小心翼翼地剪胶带，一会儿又把手伸进纸箱想把小猫够出来。

可是那小猫估计是害怕，躲在角落里不肯动。

大叔皱着眉头，那眉头的纹路就像一道道小沟似的，嘴里还念叨着“小猫咪，别怕，大叔是来救你的。

”就在这个时候，他儿子跑下来喊他吃饭，他头也不回地喊了句“你们先吃，我这儿忙着呢。

”他从旁边抓了点小饼干，往纸箱里递，轻声说“小家伙，饿了吧，先吃点。

”那耐心的样子就像在哄自家孩子。

小猫可能是闻到了饼干香，慢慢靠近，大叔看准时机一下子就把小猫捞了出来。

小猫浑身的毛有点乱，大叔还轻轻给它梳理了几下，脸上露出了那种很淳朴的笑。

从这细微的事情里，你就能看到大叔那热心肠。

他能为了一只流浪猫，不顾吃饭，耐心地去解救。

在这平常的生活里头，他没有什么惊天动地的壮举，但就是这种在细微之处体现出来的热心精神，却能让人心里暖暖的。

篇二《于细微之中见老师的认真劲儿》我们的班主任老师，戴着一副厚厚的眼镜，看起来特别严肃。

一开始，我们都觉得这个老师肯定特古板，但后来发生的一件小事，彻底改变了我们的看法。

那是一次全班大扫除。

同学们都在热火朝天地打扫着教室，搬桌子、扫地、擦玻璃各忙各的。

我不经意间瞅见班主任老师蹲在教室后面的墙角，也没在意，还以为他只是在那儿监督我们呢。

过了好一会儿，我看到老师还保持着那个姿势。

我好奇地走过去，不看不知道，一看真是惊到我了。

原来墙角那里有一些很小的污渍，那是以前不小心溅上去的墨水，可能是时间久了，很难擦干净。

于细微处见精神作文写校园生活《于细微处见精神》在我们的校园生活里，每天都有好多好多的事儿发生。

就像天上的星星一样，数也数不清。

有些事儿看起来普普通通，可要是你仔细一瞧，就能发现里面藏着的大精神！早上，太阳公公刚刚露出笑脸，我就背着书包踏进了校园。

一进校门，就能看到保安叔叔站得笔直笔直的，就像一棵大树，守护着我们的校园。

他们会跟我们打招呼，那笑容可亲切啦！我心里就想：“保安叔叔们每天都这么早起来，难道他们不累吗？”走进教室，同学们都在忙着交作业、读书。

小组长们可认真啦，一个个就像小老师，仔细地检查着大家的作业。

这时候，要是谁的作业没完成，那可就惨喽！老师会找他谈话，那眼神，可严肃啦！我就想：“这小小的作业检查，不也体现了大家对学习的认真态度吗？”“丁零零！”上课铃响了。

老师走进教室，开始给我们讲课。

有时候，老师会在黑板上写下密密麻麻的字，那粉笔字可漂亮啦，就像一个个小精灵在跳舞。

老师讲课时的声音，一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，就像在演奏一首动听的曲子。

我有时候会偷偷想：“老师每天要准备这么多课，得多辛苦呀！”有一次，我在走廊上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

这时候，路过的同学赶紧跑过来，把我扶起来，还关切地问：“你没事吧？”有的同学跑去告诉老师，老师急匆匆地赶来，查看我的伤口，一边安慰我，一边带我去医务室。

那一刻，我心里暖暖的，就像冬天里喝了一杯热牛奶。

这小小的关心，不就是同学之间的友爱吗？还有一次，我们班要参加学校的合唱比赛。

为了能取得好成绩，大家每天放学后都留下来排练。

有的同学嗓子都唱哑了，可还是坚持着。

在排练的过程中，大家互相帮助，互相鼓励。

当我们最终站在舞台上，唱出那整齐、动听的歌声时，我觉得所有的付出都是值得的。

这不就是团结的力量吗？校园里的这些小事儿，就像一颗颗小小的珍珠，串成了我们美好的校园生活。

它们虽然细微，但是却能让我们感受到温暖、友爱、认真和团结。

这不就像我们盖房子一样吗？每一块小小的砖头看起来不起眼，但是只有把它们一块块砌好，才能建成坚固的大房子。

细微之处见精神作文
细微之处见精神。

在我们的日常生活中，总是有一些看似微不足道的细节，但却能够反映出一个
人的精神和品质。

这些细微之处，或许只是一句微笑，一次礼让，一份真诚，但却能够让人感受到温暖和善意。

细微之处见精神，正是因为这些微小的举动，让我们的生活充满了人情味和温暖。

在日常的交往中，一句问候、一声谢谢，都能够展现一个人的教养和修养。

无
论是在家庭中、工作中还是社交场合，都能够通过这些细微之处来展现自己的精神风貌。

比如在家庭中，一句温暖的问候或关心，都能够让家庭成员感受到彼此之间的关爱和温暖；在工作中，一声真诚的谢谢，能够让同事之间的关系更加融洽；在社交场合，一份真诚的礼貌，能够展现出一个人的风度和修养。

这些细微之处，都能够让人感受到他人的善意和真诚，让我们的生活更加美好。

此外，细微之处还能够反映出一个人的责任心和细心程度。

比如在工作中，一
份认真负责的态度，能够让工作更加顺利和高效；在生活中，一份细心体贴的关怀，能够让亲人朋友感受到温暖和关爱。

这些细微之处，都能够让我们展现出自己的精神风貌，让他人感受到我们的真诚和善意。

细微之处见精神，正是因为这些微小的举动，让我们的生活充满了人情味和温暖。

在日常生活中，我们不妨多关注一些细微之处，多展现一些真诚和善意，让生活更加美好。

因为这些微小的举动，都能够让我们展现出自己的精神风貌，让他人感受到我们的真诚和善意。

让我们一起用细微之处来见证精神，让生活更加美好！。

与细微处见精神作文篇一：与细微处见精神作文总喜欢泡一杯茶，坐在椅子上，津津有味的品尝起来，然后便是不断的游历着记忆的上河，在我脑海中，乘风破浪，卷起千堆雪？那一天，我们生气勃勃的上着政治课，老师的激情与活跃让我们越加精神，我们都渗透在活跃的氛围当中，突然间不知从哪里飞来了一只无名小鸟，它的出现打断了我们的思绪，打破了我们活跃的氛围，我们的注意力全被它的一举一动所吸引着，它似乎是初出茅庐不知规矩，肆无忌惮的在我们上方愉悦的和鸣着，然而意料之外的事情发生了，它竟然不把风扇放在眼里，疯狂的飞扑上风扇里，一会儿，凄惨的声音不断的散发出来，使我们的心怦怦直跳，它的凄鸣的惨叫声使我们越加心寒，我们都不知所措，然而在这时候老师已不声不响的跑到开关前，用迅雷不及掩耳的速度，狠狠的把开关打下，同学们也有所会意，猛的一蹦，蹦上桌子，小心翼翼的取下小鸟，轻轻的把它放飞了。

掌声突然间响起来，是为小鸟的重获自由而而欢呼卓越，或是为老师和同学的举动而称赞认同，更可能是因为爱的无私，爱的举动，爱的博大而赞美歌颂吧。

爱是博大的，它能容纳百川，它能渗透一块坚固的巨石，它又如一杯香气四溢的茶，你越细细品味，你也就越能品出它的香味。

只要你能耐心的细细品味，香味便会越加浓烈。

我继续游历着记忆的长河。

她是一位内柔而外刚的老师，一位世间少有的班主任。

对于她，我既熟悉又陌生。

而对她最熟悉的莫过于“感恩”二字。

“生活不能有太多抱怨，要懂得感恩生活”，“与其抱怨，不如学会感恩”这些语句几乎每天都重复在我的耳边，但却从不觉得厌烦，也许我真的有所感悟吧。

确实拥有一颗感恩的心会觉得自己活得很充实。

曾记得无论是谁帮助过她拿东西，或做其它的事情，只要是帮过她的人都会得到一句真诚的“谢谢”这也没什么，但最令我惊讶的是，在收完作业后交给她，又是一句发自己内心的感谢，当时我两眼瞪直，我如此惊讶都是因为在这之前，我还未曾有过这样的事发生在我身上，交作业是如此的平常，而且她无论接什么东西都是双手去接的，又是那么的平凡，却使我深刻的感受到为人处世之道。

于细微处见精神——浅谈记叙文的细节描写作家李准说:“没有细节就不可能有艺术作品。

”前苏联文学家高尔基更是称细节是“隐藏在字里行间的魔术”。

那么，什么是细节描写？所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。

细节描写不仅能体现作品艺术的真实，而且在刻画人物性格、展开故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。

生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。

具体而言，精彩的细节描写可以发挥以下几方面的作用。

一、体现艺术的真实细节大都是客观的，具体的，因此能让读者信服。

都德的《最后一课》的结尾写道：“然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：‘散学了，——你们走吧。

’”从韩麦尔先生的“呆”“靠”“做手势”的神态可以看出，他对亡国的痛苦的心情是多么强烈而逼真呀！他没勇气说“散学了”几个字，因为这几个字说出，意味着与祖国语告别，他也没勇气再看看自己的学生和那些听课的镇上人，因为他们从此就要遭受亡国之苦了。

他痛苦极了，只能以一个无力的、不情愿的手势表示这最后一课的结束。

这一细节描写，真实地表现了法国人民的爱国主义思想，具有典型的时代意义。

二、刻画人物的性格作家李准说：“一个准确生动的细节描写，不亚于一场戏对人物刻画所起的作用。

”人物的外貌、语言、某些细小的动作，往往能反映出他的个性、习惯和修养。

鲁迅的《孔乙己》中写到酒客们公然揭短，取笑孔乙己偷东西被打致伤的时候，孔乙己未置可否，只是对柜里说：“问两碗酒，要一碟茴香豆。

”便排出九文大钱。

这里着一“排”字，境界全出。

透过“排”这个动作，可以让读者看出许多情景，九文钱对于这个“站着喝酒”的人来说，的确来之不易。

那郑重其事的付钱方法恰到好处地暗示了孔乙己的拘谨认真，再现了他善良朴实的原始态度。

同时，这一“排”字也很精妙地勾画出他摆读书人的臭架子，不屑与别人论是评非、洋洋自得的迂腐。

于细微处见精神作文(4篇)于细微处见精神作文800字篇一近日，一自称九国服打野的中年男子——东星—耀扬在虎牙平台一飞冲天，独占虎牙热搜榜第一。

有粉丝说那个属于这位集兵法于一身的耀扬哥的时代到来了。

凭借着一句“你在狗叫什么”引起无数网友纷纷模仿。

或许创立他的粉丝们最初对他印象并不好，只觉得他不过是一个自信且搞队友心态的搞笑主播。

原因是他用着小黄狗双手叉腰的滑稽头像，自称为智多星，借着别人的号，在高端局里指挥。

一有不如意或者阵亡打脸时，他总会先把头一歪，然后拖起键盘疯狂砸烂，然后又灰溜溜地换个新的，观众们看得不亦乐乎。

可成名之路哪是如此容易？最令粉丝们为之心疼的还当属“江爽事件”。

最开始的耀扬还是走颜值路线的，留着很短的寸头。

在一次PK中，因输给了江爽，被过分要求狗叫三声，当着几千人的面。

耀扬哥愿赌服输，但请求对方不要录屏。

江爽同意了，但事后却将录下来的视频发到了网络上去，且嘲笑地说着：“他哭了，他装的。

”完全不顾此时已经红了眼眶的耀扬的感受。

逐渐有了名气后，就有粉丝到江爽直播间骂她。

当扬哥开播得知后，却劝粉丝们不要去直播间带节奏，而且用很低沉的语气跟我们说那不过是过去的事罢了。

后来的他创立了无规则打野，自立门户，创建战队，并且还收了予神为徒弟，也经常去找高手单挑，即使自己总是被狙击，碎的键盘堆积如山，弄得我都有想去他家门口卖键盘的冲动。

每天下午一点开播，六点半下播，偶尔会在晚上九点半加播“雀实间”。

一次因为晚了一个小时开播，他害羞地跟兄弟们道歉并且当众磕了30个响头以示诚意；还有一次我补作业至凌晨，忽见得扬哥开播便兴致地点了进去，原来他是想兄弟们了，在睡觉前亲了一口摄像头便下播去了。

扬哥现在每次开播，观众都可达四百多万。

这高涨的人气不光来源于他唱《左岸的咖啡》的歌喉；不光是他说着自己只有小学学历，而劝我们一定要好好学习时的那份激昂；不光是他说出的那句“你在狗叫什么”背后的故事；还是他请粉丝吃饭时即使超了预算好几倍去借钱后，还要请粉丝打车费的大度。

用细节写人物精神作文600字记叙文篇一：细微之处见精神作文600细微，往往是人们所忽略的东西，只是一个很细小的动作，就能感动你，让你找到真情。

唯有那小学同学的情谊，令我久久不能忘怀。

同学的感情，使我回味无穷。

往事历历在目，令我感动不已。

邻近体育测试了，同学们都在挥汗如雨地抓紧练习：有的跑，有的跳，干得不亦乐乎。

我也不例外，和他们一起练了起来。

这时正值雨天，路面非常的湿滑，我还在坚持跑着。

我如离弦之箭一样冲了出去，犹如被血洗了一样，精力旺盛，跑得很快。

我时不时听到耳边有同学们的赞叹：“天啊！太快了！”雨下得越来越大，我已经浑身湿透了，却还在奋力地前进着。

同学们已经躲到了亭子里，看着我飞驰在操场上。

我转眼看看同学们，又看看自己那湿透了的衣服，干咳了两声，继续向前飞奔而去。

不知跑了多久，我觉得自己咳得更厉害了，但为了体育能拿好成绩，再苦再累我也不怕。

同学们已经露出了吃惊的表情。

“加油！还有一百米！九十米！用时一分零五秒！八十米！七十米！六十米！五十米！用时一份十五秒！加油！冲刺！”同学们高喊着为我加油。

我鼓足了劲，尽力向前冲去。

此时此刻我已经筋疲力尽，两腿发软，全身乏力，速度也逐渐慢了下来。

突然，我觉得脑袋晕得厉害，两眼一黑，便倒在了地上。

在神志不清中，我听到了同学们的脚步声。

大家都围了过来，不停地问候我。

之后，我听到了我最好的朋友小胖的声音：“斌那，你怎么了？头还晕吗？”之后又是我的好哥们老大的声音：“老四那，你没事吧？现在还疼不疼啊？”此时，我感到头上冷汗直冒，大口大口地喘着粗气。

腿上，手上，胳膊上都火辣辣地疼。

同学们把我扶起来，韩哥立刻把他的外套盖在了我的身上。

“小心点儿，别感冒了！”同学们劝的劝，说的说。

有的帮我按腿，让我暂时解除疼痛；还有的给我接水，防治我感冒。

喝下水后，我清醒了过来。

我看到了我被摔得流血的双腿，双手，和两只胳膊，不禁害怕了起来，皱了皱眉，试图想站起来。

可是，不管我怎么使劲，那发软的双腿就是站不起来。

于细微处见精神作文【篇一：于细微处见精神(细节描写在作文中的妙用)】于细微处见精神——细节描写专题概述“细节”指“细小的环节或情节”。

“细节决定成败”、“于细微处见精神”，人的品格可以从细微中见出，一件事也常常由细节决定其功败垂成。

一篇作品，真正能打动人心的，常常是那些具体的细节。

作品中的细节，是指对表现人物和情节有特殊作用的细微动作、神情、物件、景色等细枝末节的具体生动的描写。

细节描写犹如点睛之笔,运用得好,往往能达到“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”的艺术功效,赋予作品以摄人心魄的艺术魅力。

细节，看似平常，故而常常被忽略。

细节，虽则平常，却又最能持久。

做到娴熟的运用细节描写，一则是炼就一双慧眼，细致的观察是细节描写的前提，养一双善于观察的眼睛，于平常中发现美，从形声色味中，从举手投足中发现美的存在；二则是炼就一颗慧心，从寻常的神态言语间，琢磨出一个眼神一句话语背后的心理，透过细节琢磨出人与物的情感、性格与命运，从平常举止中领略到不寻常的意义；三是炼就一双慧翅，善于调动联想与想象，一座山峰，横看侧看远看近看，从不同的角度展示同一座山的不同气韵，从一滴水里窥看折射的万道阳光，细节就能幻化出无穷姿态。

炼就一双慧眼，一颗慧心，一双慧翅，需知贵在坚持，勤谨而用心，就一定能在写作中收获丰硕的成果。

传神的细节描写，能使读者如闻其声、如见其人、如临其境。

好的作品之所以动人肺腑，精彩动人的细节描写功不可没。

许多作文内容空洞，通篇没有一处亮点，这大多不是因为无话可说，而是有话不会说。

而细节，恰是作文成熟的重要标志。

如何掌握细节描写的基本方法，养成作文时进行细节描写的习惯，就显得至关重要。

具体该如何有效的将细节与故事情节，故事与人物性格，细节与文章结构联系起来，让细节描写成为文学的有力表现方式呢？本专题将循序渐进的加以理论讲解，并切实引导大家将细节描写运用到写作实践中。

学习目标1、了解细节描写在叙事作品中的重要作用。