激励培训心得_心得报告
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公司培训心得报告怎么写(精选5篇)公司培训心得报告怎么写(篇1)20__年6月15日上午,晶炬公司邀请长沙市消防安全培训中心王教官对全体员工进行了消防安全知识培训,通过这次培训,我们对消防工作有了更进一步了解,如消防安全管理、建筑防火、固定消防设施等消防知识。
同时,我们也深刻体会到,消防安全管理和培训是企业生产管理过程中的一件大事,不仅关系到公司财产、利益,也和每一位员工的生命安全、切身利益息息相关。
一、消防安全管理应“预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。
这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。
而做好预防工作的重点就在于提高对这项工作的重视程度,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头*,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识由于职业工种的原因,工厂的有些工作涉及到易燃易爆或易引起电起火的危险物质,如焊接工序、大功率用电设备等。
在公司内部日常的防火工作中,我们对于火灾隐患的检查开展了相关的培训学习和认识。
不论是一线操作人员还是相关的消防安全管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险、消防隐患和消防相关设施有充分的了解。
不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;检查和消除火灾隐患的方法和技能;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙第一是要“抓重点”。
涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查。
培训总结报告范文精选5篇转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。
对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。
无论是从党校到复旦,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。
加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。
以下是这些天的几点体会:一、多种形式的学习,提高了理论水平作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。
通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。
通过系统地学习十七大精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。
总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、不同地域的学习,开阔了视野这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。
复旦、同济大学教授的五堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。
昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。
当我们感叹她现在的发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。
我们不认同“人有多大胆,有多大产”,但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。
对宝钢的参观,让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。
教师培训学习心得体会(通用15篇)教师培训学习心得体会1八月的天空,骄阳似火,期待已久的暑期培训已悄然进行了两天。
在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心。
对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。
首先,陈老师的专题讲座犹如雪中送炭,及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。
自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题,听了陈老师的讲座,我茅塞顿开。
他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象,在今后的教育教学中,我将仔细琢磨,认真思考,通过反复摸索,不断实践,研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。
除此之外,老师所讲的“以人为本,信任学生,依靠学生,激励学生,发展学生”也让我感触颇深,尤其是“信任学生,依靠学生”这两点,很多的时候,我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事,对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度,长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性,削弱了他们的自信心,而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来。
“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,陈老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。
其次,陈老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我,能把教师这一职业和诗意放在一起,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,也让我向往!正如陈老师本人诗意的人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。
在教育的路上,我明白了原来我们也可以这样幸福。
“好的教育靠欣赏,靠唤醒,靠期待。
”“植物总是朝着有阳光的方向生长,孩子永远向着赞美的方向发展。
”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题,都是我们日日在做却并不在乎实效的问题,我们的心不知何时已变得麻木,我们的身体不知何时已疲惫不堪,“愚者以为幸福在遥远的彼岸,而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。
老师培训的个人心得体会5篇老师培训的个人心得体会5篇通过参加培训,可以极大地丰富了我们的教学基本理论知识,促使我们能更好地讲课,不妨说说你的感想,下面是小编为大家收集的老师培训的个人心得体会例文,希望你喜欢。
老师培训的个人心得体会(篇1)我有幸参加了__年__市市级骨干教师暑期提高培训。
在学习过程中,我严格服从__市教育研究培训院的培训安排,整个培训过程保持全勤,积极参与讨论,努力完成作业,积极参与各项专业技能训练。
在多位老师的无私奉献和指导帮助下,取得了丰硕的培训成果。
一、体会这次培训,内容丰富,形式多样,有专题讲座,学科分组研讨、学科集中研修等。
回首这三天的培训,自己观念上接受洗礼,理论得到升华,教学技能得到一定的提高自己;经过此次培训,我更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向成功的必要因素;教育的理论、方法、形势日新月异,只有不断学习,不断更新,才能使自己的教学工作达到最优化。
从而促使我重新审视自己,调整自己,完善,在以后的教学上不断进步。
通过学习、与授课老师以及学员的互动交流,我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,明白了在教学活动中应遵循的客观规律,在以后的教育工作中我要不断调整自身的角色和教学方式,把素质教育潜移默化地贯穿到学科教学过程中。
二、收获1、提高了师德水准,更新了教育观念__副院长进行了开班讲话,以“种子的信仰”为题向我们谈了教学主张的形成和推荐了一些关于教育教学的好书和著作,并提出了本次培训的要求。
张卫东院长给我们做了“致力于教师专业化发展的《中学教师专业标准》”的讲座,我对《标准》的基本理念有了更深刻的理解和领悟,使我更深刻地领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。
在以后的教学中我要努力当一名“四有好教师”,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。
在教学过程中,我要更多地聆听学生的心声,尊重学生的需求,提高自己的教育教学水平,并及时进行课后反思,总结自己的收获和不足,提高自身的教学业务水平。
培训学习总结范文面对新的教育教学改革形式,面对新时期新的学生,教师就要不断提高自身的专业知识和水平。
在新课改过程中,教师不但要关注学生学科知识与技能的学习情况,还要关注学生的学习态度,学习情感和价值观的变化情况,这就增加了新课程实施的复杂性,只有有了精深的专业知识和水平才能驾驭变化万端的课堂。
为适应新课程改革,开平进校骨干教师培训活动,通过专题讲座学习、分组讨论以及自学,尽管紧张而繁忙,但我却兴奋地感受了领悟新课改真谛所带来的喜悦,下面是本人在培训中的一点心得体会及总结。
通过学习使我认识到基础教育新课改使教师角色以及学生的学习方式等都发生了重大变化,因此,教师必须重新构建自己的教学方式,改进教学策略,方能实现新课改的预期目标。
运用激励性语言促进学生个性发展。
激励性语言指的是通过肯定、赞许、表扬和鼓动等方式激发、鼓励不断进取的语言特性,它具有引导和激励功能。
在重视个性差异和个性发展的`当今,我们教师应根据学生个性特点适宜运用不同类型的激励性语言评价,让每个孩子都能感受到教师的关爱,体验到成功的乐趣,从而富有个性地发展起来,建立学习心向是在正式学习之前帮助学生建立起积极的心里准备,对以后的学习具有积极的定向作用。
虽然不是正式学习,但是为正式学习进行准备。
良好的学习心向使学生主动参与学习,在收集资料时,学生积极地参与其中会表现出极大的热情,体现了学习的主体性,改变传统的教学观念,变“要我学”为“我要学”。
建立学习心向也可以称为准备性学习,是在正式学习之前帮助学生建立起积极的心理准备,对以后的学习具有积极的定向作用。
建立学习心向有利于激发学生的学习动机。
通过培训班的几次活动,我在一定程度上提高了专业知识水平,深化了物理这一学科的基础知识,加强了对物理学科的基础知识和基本理论的理解。
尤其是教育观念得到了更新。
这次的培训班给我提供了这样的机会。
能真正满足教师需要而展开的培训我想应该是最能受到欢迎并最成功的培训吧。
培训心得体会范文2000字(精选5篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的培训心得体会范文2000字(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
培训心得体会120xx年7月6日,我参加了由分公司领导班子成员主持的安全管理人员安全培训班,安全培训内容丰富,陈总经理系统讲授了如何实现本质安全、孙副经理讲授的新闻危机管理、陈副经理的油库安全管理、刘副经理的安全经验分享、安全管理专家马副经理先进的安全管理理念,作为一名加油站的安全管理人员,我受到很大教育和启发,感受很深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
通过这次培训及我对油站日常安全工作进行自检自查,目前主要存在以下几个方面的问题:1、安全作业方面:(1)普遍存在的共性问题是加油现场摩托车加完油后员工没有提示司机将车推出4、5米启动。
(2)顾客自己提枪加油现象时有发生,并且顾客在加油时加油员工没有在旁边。
(3)有顾客在加油现场打手机或吸烟,员工没有及时发现或发现了没有及时制止。
(4)在油品接卸时,卸油区域的警戒没有拉到位;灭火器材摆放不到位;卸油时没有控制好初速;计量员不戴安全帽上罐车计量;司机带手机上罐车计量、卸油。
(5)在加油现场计量时没有接上静电夹。
2、在设备管理方面:(1)消防器材及加油机维护差,灰尖多,有蜘蛛网,并且部分油站的灭火器无铅封或铅封损坏;(2)发电机出现故障没有及时处理;(3)计量具器没有维护好,损坏异常,摆放不整齐且没有擦拭干净;(4)变压器检查不到位,缺少变压器油,电压偏高现象没有及时发现和处理;(5)对油罐的呼吸阀和阻火器检查维护不到位,导致呼吸阀失灵。
(6)部分员工对加油机、发电机等设备的性能不太清楚,维护不到位。
通过这一期的安全知识培训,对于安全生产有了更深的理解。
为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,应遵守安全生产法。
企业员工培训心得体会(1)企业员工培训是一项必须的活动,它有助于提高员工的技能和知识,促进企业的发展和壮大。
在我参加企业员工培训的过程中,我深受其益,收获颇丰,现在我将就此作一份心得体会。
一、学习态度决定成败在企业员工培训中,最重要的是学习态度。
一个人只有正确的学习态度才能够通过培训取得丰富的知识和经验。
在参加培训时,我发现有许多人半途而废,放弃了后面的学习课程,这种情况显然是由于他们的学习态度不正确所造成的。
正确的学习态度应该是积极进取,学习时注重思考和实践,并且要对所学的知识进行综合整理和反思,这样才能够真正吸收并应用所学内容。
二、养成自我反思习惯在企业员工培训中,我养成了自我反思的习惯。
在每个学习环节结束时,我都会对自己所学的内容进行深度思考,找出其中不足之处,并找到改进的方法。
通过这种方式,我认为自己所学习的内容有了更加深入的理解,也能够更好地应用到实际工作中。
三、实践是检验真理的唯一标准企业员工培训中所讲授的知识与技能是要在实践中才能够得到真正的检验的。
所以,学习者应该积极主动地参加实践环节,将所学的知识和技术运用到实践中,这样才能够更好地理解和吸收所学内容,并且加深对知识的理解,提升自己的技能。
四、跨部门交流有利于拓展视野企业员工培训的过程中,我有幸与其他部门的同事进行了互动交流,这为我拓展了视野,增进了相互之间的了解。
跨部门交流可以让我们更好地了解企业各领域的情况,从而更好地协作。
在跨部门交流的过程中,我们可以互相学习,相互进步,更好地促进个人与企业的发展。
五、反思总结是不断进步的关键在企业员工培训的过程中,反思总结是一个非常重要的环节。
我们应该及时对所学的知识进行总结和反思,归纳提炼出一些自己的体会和经验,并且在今后的工作中将它们应用到实际工作中去。
这样才能够不断提高自己,完善自己的工作技能,更好地服务企业,为自己的职业发展创造更多机会。
总之,企业员工培训是一个不断学习、不断提升自己的过程,只有积极主动、认真学习,才能够更好地提升自己的职业能力,为企业的发展做出更大的贡献。
精英教师培训心得体会五篇“教师”一个平凡而又宏大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我最终踏上讲台成为了一名教师。
那时的兴奋难以言表因为最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的学问传授给学生。
下面是为你细心整理的精英教师培训心得体会五篇,仅供参考,希望对你有所关怀。
精英教师培训心得体会1今年x月,我有幸参加了市小学骨干教师远程培训。
经过看专家讲座,看骨干教师上的观摩课,专家现场点评,网络研讨,以及在整个培训过程中与各位同行的沟通、研讨,让我受益匪浅,感受颇深。
这次远程培训,是给我们全部的骨干教师一次准时的充电、洗脑,是实实在在给骨干教师发了一次福利。
看了专家的讲座,才知以前的认识是多么的肤浅,理论学问是多么的匮乏;看骨干教师上的观摩课,才明白自我与别人的距离有多远,感觉自我的骨干有点名不符实;听了邢校长的点评,真让人茅塞顿开。
而参加了网络研讨,才知自我的电脑技术尚待加强以下是我这次培训的体会:看了通识课程的第一个专题:《为什么要教师专业化》,认识到教师的专业化是时代的要求,是社会进展的需要,是教育进展的需要;看了第二个专题:《名师成长历程》,感受到名师的成长过程是艰辛的,他们的付出也得到了回报;而我一向仰慕的一位名师,北京师范大学肖川教授的讲座《教师的职业美妙》,让我懂得美妙人生的四有:1.心中有盼头;2.手中有事做;3.身边有亲友;4.家中有积蓄。
还有美妙人生的指南:1.欢乐是一种美德;2.微笑是一种力量;3.优秀是一种习惯;4.美妙是灵魂的相见等。
肖教授的讲座,使我认识到美妙是一种内心感受,是一种心态。
回首自我从教十多年来,一向没有产生美妙感,工资待遇低,学生难管难教,总感觉苦恼比欢乐多。
我们说,圣人一席话,胜读十年书。
肖兄的一席话,真让人恍然大悟,原先,美妙就在我们身边,教书的生涯,是苦中有乐呀!专题四《终身学习—读书教学相得益彰》,领悟到当教师要终身学习,要做学生读书的楷模,要疏离浮躁,淡泊名利,潜心阅读;韩立富教授的讲座《怎样备好一堂课》,了解到备课的核心要素有五点:备学生、备课程、备情境、备自我、备设计。
培训个人心得体会总结参考6篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。
写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的培训个人心得体会总结参考6篇,希望能够帮到您!培训个人心得体会总结篇1转眼间,一个学期即将结束。
回顾一学期的科学教学工作,有得有失。
一学期来,我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。
现将工作总结如下:一、常规教学方面1、认真备课按照学校要求,每周我都认真备好每一节课,做到先周备课,而且努力做到备课符合学生实际,这就让自己做到了上课胸有成竹,大大提高了教学效率。
2、积极听课、参与教研、善于反思不管什么层次的听课,我都尽量抽时间去听,这样不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。
各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥、单调,脱离实际的成见。
定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。
培训总结报告范文精选5篇总结报告是会议领导同志对会议召开的情况和会议所取得的成果进行总结的陈述性文件。
写总结报告时应注意明确目的,突出重点,切不可面面俱到;要鼓舞人心,富有号召力。
精选了一些关于总结报告的优秀范文,让我们一起来看看吧。
培训总结报告转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。
对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。
无论是从党校到复旦,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。
加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。
以下是这些天的几点体会:一、多种形式的学习,提高了理论水平作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。
通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。
通过系统地学习xx大精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。
总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、不同地域的学习,开阔了视野这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。
复旦、同济大学教授的五堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。
昆山一天的考察让我有很大的感触一个地方的发展如此惊人。
员工培训的心得简短总结(精选10篇)员工培训的心得简短总结篇1随着知识经济时代的到来,人们越来越清醒地认识到企业在竞争中制胜的决定因素是人才,而教育培训是解决人才问题的根本途径。
国际上许多著名企业都很重视对员工的培训。
据美国教育机构统计,企业对培训投入1美元,产出达3美元。
惠普公司内部有一项关于管理规范的教育项目,仅仅这一个培训项目,研究经费每年就高达数百万美元。
理论和实践均表明教育培训在企业人力资源开发工作中有着非常重要的作用。
企业对员工的素质要求也越来越高,更多的企业是立足现有资源,通过教育与培训达到提高员工素质的目的,以实现“人尽其才,才尽其能”,而管理学中的“木桶原理”对企业员工培训有着深刻的启示。
管理学中的“木桶原理”,其核心思想是:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。
根据这一核心思想,“木桶原理”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板长度一样,木桶才能盛满水;其二,只要桶壁上有一块木板长度不够,木桶里的水就不可能是满的。
这就是说,任何一个组织,都可能面临一个共同的问题,即构成组织的各个部分通常是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。
若将企业整体的竞争力和实力比喻成木桶的容量,那么企业要想成为结实耐用并能盛满水的木桶,要想增大这个木桶的容量,一是提升短板,二是想方设法提高所有木板的长度。
“劣势影响优势,劣势决定生死”,这是市场竞争的残酷法则。
短板带来的损失是无法弥补的,很多时候,给组织造成的损失可能是毁灭性的。
例如,美国曾发生过宇宙飞船失事的事件,可以肯定地说,飞船升空前进行过多次仔细检查,认为合格后才进行发射的,但升空后还是有极其细微的环节出现了问题,从而导致了严重的后果。
纵观电网一起起触目惊心的人生伤亡、电气误操作事故,其主要原因就是安全教育培训工作不力,员工安全意识淡薄、思想麻痹、管理不到位造成的。
既然员工中存在“短板”,就应该尽快把它补长。
领导力培训心得体会(通用5篇)领导力培训心得体会篇1在过去的一个月里,我有幸参加了我们公司领导力培训课程。
这次的培训,课程内容涵盖了领导力理论、团队协作、决策能力等多个方面。
在课程的深入剖析下,我收获颇丰,同时也深刻体会到了领导力的重要性。
回顾整个课程,我印象最为深刻的是关于如何平衡团队目标和个人目标的内容。
在这个部分,讲师通过实际案例,深入浅出地阐述了如何在实现团队目标的同时,也不忘个人成长。
我深受启发,意识到在领导过程中,我们需要时刻关注团队成员的需求,提供个人发展的机会,这样才能建立起一个互相尊重、互相支持的工作环境。
这次培训课程让我认识到,领导力并非仅仅是下达命令、分配资源这么简单。
它更是一种影响力,一种能够激发团队潜能、推动组织发展的能力。
在今后的工作中,我将更加注重自身领导力的提升,以更好地推动团队和个人的发展。
在反思这次培训的过程中,我也认识到自己在领导力方面还有许多不足之处。
首先,我需要更准确地把握团队成员的需求和优势,做到因人而异、因事制宜。
其次,我也需要提升自己的决策能力,做到果断而理性,避免犹豫不决或者盲目决策的情况发生。
总的来说,这次领导力培训为我提供了宝贵的启示和宝贵的经验。
我深信,通过不断学习和实践,我将在领导力的道路上越走越远。
感谢公司给予我这个宝贵的学习机会,我会将所学应用到工作中,为公司的发展贡献自己的一份力量。
领导力培训心得体会篇2标题:领导力培训:从理论到实践的旅程在生活的许多领域,领导力似乎是一个理所当然的概念。
然而,对于我来说,真正的领导力理解始于一次深入的领导力培训。
这次培训不仅让我理解了领导力的本质,也让我看到了如何在实际工作中运用它。
这次培训是在一个为期两周的领导力发展项目中进行的,地点在美丽的浙江大学。
培训由一系列讲座、案例研究和实践活动组成,内容涵盖了领导力的核心概念、团队管理、以及如何激励他人。
培训的内容深深吸引了我。
我认识到,领导力并非仅仅是个人魅力或权力,而是一种需要智慧、勇气和同情心的艺术和科学。
培训学习个人总结(优秀5篇)培训心得体会总结篇一短暂的一周培训结束了,然而留给我们的启发及思考却刚刚开始。
借此机会来谈谈我的培训心得并提出一些建议。
培训第一天,7月8日早上,一群充满朝气活力的新员工相聚在院办公楼13楼第一会议室,至此拉开了培训的序幕。
从大家的自我介绍中,我们相互了解了对方,并从中看出了大家的激情、团结以及为院发展做贡献的决心;从吴院长的讲话中,我更加深刻的认识了院发展历程以及光辉业绩,从中看出武汉院蓬勃的生命力及美好的前景,从吴院长的希望和要求中,我们明白自己身上的责任及发展的方向,这也必将激励我们在以后的工作中更加努力,为院作出更大的贡献。
从余主任的对院发展战略规划的演讲中,我们明白了院的发展战略及方向;从钟主任的讲解中,我了解到员工职业发展路径以及福利待遇、职称评定等与自己息息相关的事情。
培训第二天,无论是于主任的讲解还是曹主任的讲解都是从设计方面来阐述的,从中我们明白了设计工程及各专业之间协调的重要性,加深了对设计工程及设计理念的理解,更重要的是让我们明白了质量是一个企业生存的根本,无形中向我们敲响警钟:在以后的设计中谨慎、细心、把质量放在第一位。
培训第三天,全天内容为揭老师讲授的项目管理,从中不但使我们学习到一些简单的项目管理知识,也让我们知道项目管理人才培养的迫切性和重要性。
使我们明白要成为一个复合型的人才,只懂得设计是远远不够的,还要在工作中培养自己项目管理的能力。
所以通过这样聘请社会上一些知名的人士来讲授意义重大。
培训第四天,从周总的讲解中,我们更加明确了学生与职业人士的不同,明确了如何从“学生时代”尽快走上工作岗位,适应工作岗位,最重要的是他提出树立目标的重要性,有了目标才有了努力的方向,工作的激情,这些都将牢记于心。
另外张主任的讲解使我们明白了院信息化发展的过程和方向,这些都使我们更快地适应院工作环境。
培训第五天,从财务部的王主任的讲解中,我们了解了财务管理的基本知识及如何报销差旅费等问题;从党群工作部徐主任的讲解中,我们明白党群工作的重要性及与自己息息相关的结婚、生子等问题。
公司人员正能量培训心得体会导读:正能量,按我的理解,就是一种内在积极的、向上的、催人奋进的精神状态。
公司人员正能量培训心得体会,我们来看看。
篇一:公司人员正能量培训心得体会不知不觉正能量培训结束一周了,培训时的种种历历在目,它带给我的力量无法用语言形容,我要把它内化为一种力量。
培训结束后的一周实在太忙,而我偏偏是个喜欢写作,喜欢用文字与自己对话,所以我不愿寥寥几字结束我的培训心得,所以周末才有时间静下来写写自己的培训心得。
我是一个习惯学以致用的人,虽然我的心得还没有写,但我早已把所学内容用在我的生活,工作中了,还时不时的创新一下(所谓的创新就是我觉得更适合自己的方法)。
下面是我的培训心得,非常乐意和大家分享,让大家一起见证我与自己的对话。
早就耳闻正面文化,很荣幸在培训之前听了堂阿峰的课,从而获得了正面文化即将在机构举行的事的小道消息,第一次听阿峰课幽默轻松的课堂气氛吸引了,每天登邮箱盼着机构的报名邮件,一看到报名通知迫不及待的报了名,并在机构群里推荐大家都来感受下正面文化,谁知周三收到了机构的退信,马上到截止时间心理各种担心,着急,心想一定不能与之擦肩而过,急中生智重发了一遍邮件,谁知再次收到退信,说时迟那时快快速掏出手机给机构相关负责人打电话,谁知他不在机构让我把报名表发直接用QQ发给给另外一名同事,最后在电话确认了一遍,终于如愿报上了名,心理踏实又兴奋,看来我真的是个状况姐,总会遇到各种状况,每一次状况都让我有别有的收获。
培训的日子终于到了,早早的起床来到了培训几点,到培训地点时只有几名工作人员和3个同事,当时还担心自己会迟到,这下心安了,见到了阿峰,热情的与他打招呼,阿峰热情洋溢的过来与我握手,我以为他还记得我,后来阿峰问我名字,我告诉她我们有见过一次,由于阿峰每天的培训,不记得我也很正常,只是我被他这种热情感染着,与阿峰握手有一种相识很久的感觉,让原本有点紧张的我,顿时放松下来,后来阿峰在课上告诉我们,与每一位前来培训的人员握手的重要性。
训学习心得体会范文五篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是小编整理的培训学习心得体会范文五篇,欢迎阅读参考! 培训学习心得体会(一)今年3月30日至7月30日,根据公司安排,我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。
能成为首批培训员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己潜力的机会。
这次培训是在国家电网技术学院进行的。
那里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式,加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地,电网实用新技术与新技能应用示范中心。
培训期间,先后学习了公共基础课如《企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等,专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等,并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。
在这4个月的培训生活中,我的感受很多,收获也很大,以下从学习,生活等几个方面总结此次学员培训。
专业知识理论方面(一)对《电力系统故障分析》的学习。
这是继电保护专业的最基础的部分,要掌握故障分析,首先要对电力系统正常运行有深刻的理解,所以能够说继电保护是一门综合性的课程。
透过对故障分析的重新学习,我对电力系统常见故障有了全面的认识,透过对各种故障的特点进行总结,我发现了故障的规律性,以及继电保护在这些故障的针对性。
(二)对《电力系统继电保护原理》进行学习。
继电保护原理也是继电保护专业的基础,这门课透过对各种故障的特点进行总结分类,讲述了保护的构成原理,以及各种原理的保护的使用范围,优点和缺点,以及系统中各种保护的配合使用问题。
由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司,所以我们主要学习了220kV及以下电压等级的保护原理。
骨干教师培训学习心得(精选5篇)骨干教师培训学习心得(篇1)20__年8月20日至8月23日,我参加了由河南省教育厅主办、为期3天的河南省骨干教师省级培训,真的是收获满满。
培训期间我积极学习,认真听报告讲座、看学习视频,,写日志、做笔记,看各位学员老师的评论,我学到了许多新知识,使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,对新课程标准有了进一步感受和认识,在教学业务素质和自身素质、课堂教学设计等方面都得到了一定程度的提高。
一、培训学习使我更新了的观念。
通过培训,我的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程标准的认识与实践都有了一个质的提升。
我深深体会到。
教师是新课改的具体执行者,是学生核心素养提升的引领者。
执行者的意识和素质是很关键的,教师必须学习先进教育教学理论,提升教育教学理念,提高教育教学水平,引领专业成长,促进学生全面发展。
教师在进行教学的过程中,必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。
自己在教学除了有很强的敬业精神之外,在教学中融入新的教学理念和教学手段,这样才能提升学生学习和实践的兴趣。
二、教学研究过程中,解决问题的能力得到一定提升。
在教学研究中,能力大于学历,情商大于智商,只要勤于学习,善于学习,积极思考,大胆实践,一切学习和工作中的困难都可以克服。
在研修过程中有专家们地讲授,有许多优秀的教师在论坛中发表*说出自己在教学中遇到的问题及解决的办法,有许多问题与自己的情况十分类似,这让我有机会学习别人解决问题的方法,认识到自己解决教学问题的缺陷,也有机会完善自己解决问题的办法。
专家讲授的课程,有更多值得学习及借鉴的地方,运用专家的办法,可以更好的解决教学中的许多问题三、培训学习使我更懂得课堂教学的重要性。
高效课堂的重要组织形式是小组合作学习,要指导学生进行预习,并让学生自主完成导学案。
学生合理分组,全员参与学习管理。
培训心得总结报告6篇相信大家都参加过各种各样的培训,当培训结束的时候,应及时回顾培训的内容,然后做一个培训总结报告。
下面是小编整理的培训心得总结报告,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
培训心得总结报告1一、广泛学习,在修养方面求突破歌德曾说过人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己。
作为一名财政监督检查人员,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程,还要掌握检查技巧,只有广泛学习,不断的充电,提升学习能力、提高自身修养,才能胜任本职工作。
否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新情况下的岗位。
学习要立足于工作进步和修养提高,广泛学习一切有益知识。
既学习与自己业务有关的专业知识,提高履行岗位职责能力,也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识,并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来,做到专与博相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人修养全面提高。
二、自我加压,在工作方面求突破人生需要懂得自我加压,过分的安逸会使人变得懈怠,变得弱不禁风,经不起生活的击打,只有不断地自我加压,勇敢地挑起生活的重担,人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。
我虽然参加工作二十年,但时过境迁,平时忙于事务性工作多,深层次思考工作少。
通过学习,结合自身从事的财政监督检查工作,我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重,我要把压力变为动力,把学习的收获化为谋划工作的思路,促进工作的措施,开展工作的本领。
1、克服消积情绪。
物竞天择,适者生存。
要生存、要发展、要成功,学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。
2、明确奋斗目标。
没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。
激励培训心得_心得报告篇一:激励培训课程学习心得学习激励培训课程的心得体会物流仓储部刘卫东上周六,黄总将给我们讲了近两个小时的激励课程,本人受益匪浅,且有所启发,以下是我个人的学习心得体会:马斯洛的需求理论分为5个层次,生理、安全、社交、尊重、自我实现。
我认为其中的尊重、自我实现这些是企业家、社会名流、成功人士的需求,因为这个高层次的人有车有房、吃喝不愁、衣食无忧、保险基金也有保障、社会地位高、受人尊敬,他们要追求的就是实现自我,即我想去做什么事情为社会创造价值,这与企业的现状不符。
我认为,作为企业的一般基层员工,生理和安全才是现实迫切的需求,因此公司开展的激励活动均应以此为基础进行,即,激励措施以围绕降低员工劳动强度、增加薪水、职业健康、荣誉感、归属感等进行。
一、合理的薪酬制度1、薪酬要能满足一般的生存需要;2、高薪水对优秀员工更有吸引力;3、不同岗位的薪资适当拉开差距,能够调动员工的工作积极性,提高劳动生产率。
4、不同的薪酬体现员工对公司不同贡献的回报。
二、提供晋升机会1、从公司内部提拔优秀的员工到更高、更重要的岗位上,对公司的发展有重要意义;2、把优秀的员工提拔到更高、更重要的岗位上,也能激励其他员工向优秀看齐;3、升职是对优秀员工的工作给予认可的一种表现。
三、奖惩制度1、对公司有重大贡献的员工,给予物质、精神奖励;2、对于造成公司经济损失的或不利影响的,给予严肃处罚。
四、安全保障1、员工通过安全教育培训、遵守安全管理制度、熟悉操作规程,获得安全工作环境;2、定期健康体检、休假,改善工作环境;3、完善的社会保障,让员工更能安心在公司稳定工作。
篇二:激励与沟通培训心得激励与沟通培训心得信息中心王栋此次有关激励与沟通的领导力提升培训,内容涵盖面广泛,涉及面深入,尤其是老师的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩且详尽的案例分析,让我从不同角度去体会到最新的领导力提升理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对团队管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。
通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。
让我深刻的体会到,“沟通与激励”对我今后管理工作上的重要性和迫切性。
尤其是作为一名信息化工作的参与者和管理者,如何运用信息化技术来解决团队内部之间、成员与成员之间、单位与外界之间的沟通方式、方法,提高办事效率,节约经费和成本,更是义不容辞的责任。
此次培训,老师首先给我们介绍了什么是激励,并用马期洛的需求理论五大层次分析了人为什么需要激励,以及激励的目的是什么和如何运用激励手段来激发员工自主努力奋斗,为企业多做贡献,从而实现整个团队乃至整个公司的高效运作。
通过此次学习,让我深刻的认识到,要想让下属充分发挥其才干,就要多给予他们充分的“正面激励”,如采取“授权”,通过“授权”不仅给下属提供了建功立业的舞台,而且下属也会因为“授权”受到信任,会极大地调动他们的积极性,主动地解决一些他们自己力所能及的事。
同时,通过“授权”,一方面有利于培养造就一大批未来的干部接班人、为企业存储人才;另一方面不仅分担了自己的工作量,而且还让自己从琐碎的事务性工作中解脱出来,只有做到这一点,才能让自己集中精力议大事、抓协调、管全局、做发展等更重要的工作。
其次,老师给我们讲了什么是沟通、沟通的重要性,以及信息沟通的过程和沟通技巧,并对日常生活中常见的沟通案例进行了分析,让我不仅认识到沟通的重要性,而且还让我重新理解了沟通中“区别对象、精心编码、专注倾听、排除干扰”四大要点。
尤其是“区别对象”,让我明白,在沟通过程中,要根据不同的沟通的对象采取不同的沟通措施。
如在与上级沟通时,一定要及时全面地向上级汇报自己的工作,切不可“心中无数、信口开河”;在与下级沟通时,“要明辨是否、公正客观、循循善诱、以理服人”;切不可“强记夺理、仗势欺人、朝令夕改、出尔反尔”,同时也要根据沟通对象的性格,来选择合理的沟通方式,如有的沟通对象属于理性思维,那么在沟通里应尽可能采用理性的方式,如通过科学的逻辑推理或者大量的科学实事来让沟通对象信服,而对于有的沟通对象偏向于感性的,则要从感性认知方面入手,尽可能得到对象的感性认同;“精心编码”则要求我们在沟通时,一定要把话讲清楚、无歧义,尽最大可能的排出干扰信息;“专注倾听”和“排除干扰”是指在沟通过程,一定要注意倾听沟通对象所表达的真实含意,因为只有这样,我们才能知道问题的真正所在点。
另外,通过学习,让我受到的启发是,在沟通过程中,一定要做到“换位思考”。
作为沟通技巧里面最重要的核心原则之一,一人个只有先换位思考,才能体会到对方的感受,才能理解对方的难处,才能明了对方最需要什么,尤其在双方有争议的时候更需如此,因为只有互相换位思考,相对地才能说出对方最愿意听的话,让对方最心暖,让对方最宽慰,从而达到最好的沟通效果。
反之,沟通的结果就是争吵,争辩,不欢而散,不但无法通过沟通解决问题,反而,沟通成了制造新矛盾的导火索。
因此,在今后的工作中,无论是与领导沟通,还是与下属沟通,我一定会多做一些“换位思考”,尽最大可能做到每次都是有效沟通。
总之,经过这次充实的培训学习,我与参与培训的全体成员都深感学有所得,很受启发。
我的感觉,此次“激励与沟通”领导力提升培训很有必要,意义深远。
不仅使我学到了更多的理论知识,充实了自己的知识储备,更让我开阔了视野、拓展了思维、解放了思想、激发了热情、触动了心灵。
在整个学习过程中,无论是听课还是交谈,无论是所听还是所闻,时时刻刻分分秒秒,我都沉浸在感动与满足之中,顿感语言匮乏,丰硕无以言表。
课余时分,与其他同学们齐聚一堂,相互交流思想、借鉴工作经验、启发思路方法、沟通学习心得,使我从不同角度领会了精神、汲取了知识、获得了感悟。
我将尽自己所能把所学到的知识运用到实际工作中去,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性、一个管理者的责任性,用一份做人的真诚和爱心、一份坚定的政治责任完成好上级组织交给的每一项工作,确保我市财政局信息化建设工作顺利的完成。
篇三:绩效管理与员工激励培训心得绩效管理与员工激励培训心得通过这次高级管理培训,使我深刻认识到企业发展中所面临的问题,如何使企业的发展战略向着目标前进,如何使我们企业得以持续发展以及如何更好的做好自己的本职工作,这就需要构建一个和谐的、科学的、可持续的、以人为本的绩效管理体系。
企业的发展需要制定科学的、具体的、可实际操作的企业管理目标体系,这就需要通过明确责任的目标管理,实现以效益为核心的管理体系;通过具体规范的管理流程,建立以制度为基础的管理体制;通过绩效考核体系,建立以贡献为主导的管理方式;通过比能力的价值导向,营造以人为本的企业发展氛围,使得我们企业在发展过程中所制定的各个口号、目标得以实现,创造可持续发展长富久安的大型集团企业。
所谓绩效管理具体是指为实现企业组织的发展战略和目标,采用科学的方法,通过对员工和各部门行为表现、劳动态度、工作业绩以及综合素质的全面监测、考核、分析和评价,推动员工和各部门做出有利于目标达成行为的过程。
绩效管理强调员工绩效和组织绩效有机结合,强调组织和个人同步成长,形成“多赢”局面,最终实现组织总体效率和效能上升;绩效管理体现着“以人为本”的思想,在绩效管理的各个环节中都需要管理者和员工的共同参与。
影响绩效管理效能提升的因素主要来自三方面,即组织、领导和员工。
实行绩效管理首先需要组织制定一个有效可行的绩效管理及考核体系,制定一系列的措施提升绩效管理效能,譬如绩效的改进、员工及各部门的行为激励、人事的调整、工资的发放以及员工培训。
领导的作用是帮助以及和下属建立职业工作关系,阐述对下属的期望,了解下属对其职责、目标、任务的看法,取得下属对企业发展及领导的看法和建议等等。
员工的作用是首先明确自己的职责和目标,以工作业绩得到领导的认可和工资及奖励,通过绩效考核体系提升自己的工作技能和在公司内的地位等等。
实行绩效管理所产生的作用是使组织的效益成倍增长,成本不断降低,公司的业绩增加,公司员工的工作效率大大提高,员工及各部门的工作标准化、程序化,给员工一个公平竞争、责任明确、工作起来踏实的工作环境。
绩效管理的流程是这样的:1. 绩效标准;2. 绩效监控;3. 绩效考核;4. 绩效反馈;5. 绩效改进。
我处室主要负责公司新上、改扩建项目及车间主设备技术改造工作,实行绩效管理不仅是必要的还是必须的。
以往为了使公司各新上及改扩建项目及时投产达效,在公司各级领导的关怀和帮助下,技改全体人员在项目基础施工开始时就全体齐动员,具体分工,各方协调,一切为项目服务,自始至终,力促项目尽早开机运行并达产达效。
通过这次学习,使我对绩效管理有了深刻的认识,更深刻认识到绩效管理在日常管理工作中的重要性,绩效管理是一个系统的管理流程,必须全面布局,统筹分工,责任明确,有条不紊的开展工作。
结合这次的学习体会,在以后的工作中,对技改人员实行目标管理,具体分工,绩效考核,并相互监督,倾听员工意见,出现问题及时处理,以期按计划完成各项工作,力促各新上及改扩建项目如期完工并达产达效。
在绩效管理模型中,激励效应起着非常重要的作用,激励效应取决于目标效价和期望值的乘积。
目标效价指的是目标达成所获得的奖励对个体的激励程度或者目标未达成对个体的惩罚程度;期望值指的是个体达成目标的可能性与组织承诺兑现奖励或惩罚的可能性,只有这两个方面可能性都非常大,期望值才足够高。
员工激励是一个以人为本的工作理念,对员工在日常工作中进行激励,能够充分发挥个人的工作能力,有效提高个人素质,造就良性的工作环境,以期能够更好的做好各项工作,推进项目进展,使企业目标向更高层次迈进。
对员工激励,方式有目标激励、绩效考核、薪酬激励、奖罚激励、榜样激励、感情激励等。
但具体对待某个人,首先应先分析其人性,比如其为人处世的态度、世界观、喜好等等,然后采用适合的激励方式,可以采取目标激励和其他激励方式并用,力促其完满完成各项工作任务。
总之,绩效管理是一个系统的肌体,需要全员参与,通过绩效管理和有效地员工激励将员工工作活动与企业组织战略目标联系在一起并通过提高员工绩效来提高企业组织整体绩效,使企业战略目标得以实现。
篇四:丁玉言如何有效激励培训心得体会培训心得体会首先再次感谢领导安排我这次学习机会,对我工作的支持和帮助。
通过短暂一天培训加深了解有效的激励转变个人思想,改变观念及方法。
一、老师给我们分享有形为基础,无形为提升:1、以高楼10层和人生10年案例谈人生,楼底层作为人的基础,楼层层数相当于知识的累积,现在的生活和工作是基础为“有形”,“无形”为日积月累学习新的知识,获得更多得经验,只有个人能力提升才有机会提升工作,改变未来的生活,从感受学习的重要性。