人教版八年级历史下册读图题训练

第9课对外开放知|识|目|标|我|明|确①知道深圳经济特区创设的作用和影响；了解我国对外开放格局的形成过程。

②了解我国加入世界贸易组织对我国改革开放和现代化建设产生的深远影响。

一、经济特区的建立1．建立：1980年，中央决定在________、福建两省兴办__________、__________、__________、__________4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。

__________成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

2．作用：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展______________事业起到了极为重要的作用。

二、对外开放领域的扩大1．过程：1984年，14个沿海城市→1985年，长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区→辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县→1988年，________经济特区→________年，上海浦东开发区→1992年，内地省会和自治区首府。

2．格局：中国形成了“____________—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的____________、____________、____________的对外开放格局。

三、加入世界贸易组织________年12月，中国成为世界贸易组织的成员，为我国参与____________开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。

新知小结巧学妙记数字助记一个格局：“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

一个组织：世界贸易组织。

五个特区：深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛。

六个开放区：长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区、辽东半岛、山东半岛、上海浦东开发区。

14个沿海开放城市：大连、天津、青岛、上海、福州、广州等。

1．改革开放是在独立自主、自力更生的基础上，遵循平等互利、互守信用的原则，扩大对外贸易，吸收侨资、外资，引进发达国家的先进技术、设备和经营管理方法，同世界各国发展经济合作和技术交流。

2024年统编版2024八年级历史下册阶段测试试卷143考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、读下图后，回答问题。

(2分)请填写出图字母B、E所代表的城市名称。

B_____________E_____________2、“我们唱着东方红，当家作主站起来。

”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声，歌词中“当家作主站起来”是在哪一年?A. 1912年B. 1921年C. 1945年D. 1949年3、【题文】中国第一所培养外语翻译和外交人才的新式学堂──京师同文馆，创建于( )A. 洋务运动期间B. 戊戌变法期间C. 新文化运动期间D. 辛亥革命期间4、【题文】如图中人民解放军胜利进抵拉萨；标志着：A. 南京国民政府垮台B. 新民主主义革命胜利C. 西藏完成民主改革D. 祖国大陆基本解放）。

层面日常规范个人用礼仪规则来要求自己，可以不犯错误家庭父母健在时，要对他们表示尊敬和爱戴政府君主遵守礼仪规则，臣民就听从他召唤墨家B. 儒家C. 道家D. 法家6、在一次校内历史知识竞赛中，主持人提示关键词：“金田起义”、“定都天京”、“天王”，参赛选手根据这些提示，可以判断出主持人描述的历史人物是（）A. 杨秀清B. 李秀成C. 洪秀全D. 石达开评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、外国侵略者发动的下列侵略中国的战争中，攻入清朝都城的是（）A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 甲午中日战争D. 八国联军侵华战争8、我国首都北京曾经举办的大型体育盛会包括（）标志着我国走向世界体育强国A. 1990年亚运会B. 2008年奥运会C. 1995年亚运会D. 2010年奥运会9、红军长征开始和结束的标志性事件（）A. 1933年10月，蒋介石发动第五次“围剿”B. 1934年10月，红军被迫撤出中央革命根据地C. 1935年10月，党中央和红一方面军在吴起镇与陕北红军会师D. 1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师10、下列事项可能出现在20世纪20年代初北京居民日常生活中的是（）A. 出行可以乘坐飞机B. 用手机和亲友联系C. 可以看到无声电影D. 称呼政府官员“大人”“老爷”11、2018年是中国改革开放40周年。

八年级下册识图题1.读右图，回答问题（1）右图内容是哪次会议上决定的？（2）这次会议什么时候在哪召开的？（3）这次会议决定了哪些内容？2.读右图回答问题（1）以上图片反映了那次庆典情况，图图中讲话的是谁？（2）以上图片所反映的历史事件距我们今天多少周年？（3）结合所学指出上述图片所反映的历史事件的伟大历史意义？3.读图回答问题（1）右图反映什么事件？（2）这一历史事件有何意义？（3）图中反映的地区什么时候解放的？（4）你认为这一地区经济建设中最伟大的工程是什么？4.读右图，回答问题（1）右图反映的是什么事件？（2）这一事件起止时间？中国军队司令员是谁？（3）在停战协定上签字的美国代表是谁？（4）意义如何？5.读右图，回答问题（1）右图中人物分别是谁？（2）他们参加的那次战争？（3）这次战争结果如何？（4）他们有那些精神值得我们学习？6.读右图，回答问题（1）右图反映的是什么时候什么运动？（2）通过什么法律文献来保证这场运动的实施？（3）该运动有何意义？7.读右图，回答问题（1）右图是那个时期的建设成就？（2）这个时期起止时间？（3）这个时期的主要任务是什么？（4）写出图中ABCDEF的工业，交通运输业的成就。

A B CD E F8.读右图，回答问题：（1）右图反映的是什么运动？（2）该运动哪年开始的？（3）有何意义？9.读右图，回答问题（1）图中漫画是时的壁画？（2）在这一时期，出现了哪些失误？（3）出现失误的原因是什么？（4）为此国家在年全面调整国民经济，恢复发展生产，并取得明显成效。

10.读右图回答问题（1）图中反映的是什么时期的情景？（2）这场运动的起止时间？（3）图中反映人民群众悼念的运动。

（4）该运动结束的标志是什么?11.2001年，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行，江泽民主席亲自颁奖：（2）受奖励的他有什么贡献？（3）他被世界农学界誉为？（4）我们中学生应该学习他的什么精神？12.读图，回答问题（1）上图是全面社会主义建设时期的模范人物，你知道他们是谁吗？（2）用一个词或一句话分别评价他们。

第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣（1）——明清帝国的兴替总分 100 分，共 3 大题 17 题知识迁移例题讲解(总分 16 分，共 2 题)1. (8分)我国古代延续了一千多年的丞相制度废除于（）A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 明朝2. (8分) 例2 读图，回答问题。

(1) 图一中的朱元璋是明朝的开国皇帝。

他于哪年在什么地方建立明朝？在历史上像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？(2) 图二中所示是锦衣卫的飞鱼服，锦衣卫是个什么样的机构？明朝类似这样的机构还有什么？它的设立标志着什么？能力训练基础达标(总分 60 分，共 12 题)3. (5分) “杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。

”被百姓称之为“闯王”的是（）A. 张献忠B. 李自成C. 高迎祥D. 努尔哈赤4. (5分) 努尔哈赤死后，皇太极继承汗位。

以下属于皇太极所为的有（）①推翻明朝②统一女真族③改族名为满洲④改国号为清A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④5. (5分)后金和清朝的关系类似于（）A. 隋朝和唐朝B. 北宋和南宋C. 契丹和辽D. 蒙古和元朝6. (5分) 下列有关明清历史的叙述，错误的是（）A. 明朝后期，东北地区的女真人崛起B. 17世纪初，努尔哈赤统一女真各部并脱明独立，建立“大金”C. 1636年，皇太极在北京称帝，改国号为清D. 1644年，清军入关，逐步建立起对全中国的统治7. (5分) “康乾盛世”是中国清王朝前期统治下出现的盛世，也是中国古代封建王朝的最后一次盛世。

这一时期在位的皇帝不包括（）A. 康熙帝B. 雍正帝C. 乾隆帝D. 道光帝8. (5分) 人们常用“一人之下，万人之上”来形容宰相的地位。

我国古代宰相制度废除于_______在位时期。

（）A. 李世民B. 李自成C. 朱元璋D. 乾隆帝9. (5分) 明朝初年，统治者采取了一系列措施巩固统治，其中政治上的措施有（）①废除丞相、创内阁②设立厂卫特务机构③奖励垦荒、轻徭薄赋④改革赋役制度A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④10. (5分) 下列历史事件按时间先后顺序排列，正确的是（）①明朝建立②元朝统治结束③明朝统一全国④李自成起义A. ①②③④B. ①③②④C. ①③④②D. ①④②③11. (5分) 推翻明朝统治的是（）A. 吴三桂B. 皇太极C. 李自成D. 努尔哈赤12. (5分) 明成祖为了加强中央对北方的控制，将都城迁到（）A. 北京B. 东京C. 南京D. 西安13. (5分) 明末农民起义爆发的原因有（）①明朝日趋衰败②统治者对后金用兵③连年天灾④商品经济发展A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④14. (5分)朱元璋废除丞相、创内阁、设厂卫特务机构的主要目的是（）A. 巩固多民族国家的统一B. 加强专制皇权C. 提高政府效率D. 便于政令畅通尝试运用(总分 24 分，共 3 题)15. (9分) 阅读材料，回答问题。

八年级读图训练题1.读“中国的疆域”图，完成下列各题。

（1）从东西半球看，中国位于东半球；从南北半球看，中国位于北半球。

（2）从海陆位臵看,中国位于亚洲东部,太平洋的西岸。

（3）我国大部分地区位于中纬度，五带中的北温带，少数地区地处五带中的热带，没有寒带。

（4）我国陆地领土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。

（5）图中数字代表的陆上邻国及隔海相望的国家分别是①蒙古②俄罗斯③印度④越南⑤韩国⑥日本。

（6）我国濒临的海洋，从北向南依次是：渤海、黄海、东海和南海，其中渤海有我国最大的盐场—长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。

2、读“中国政区图”和“省级行政区的轮廓图”，按要求完成下列各题（1）我国共有34个省级行政单位，包括23 个省、5 个自治区、4 个直辖市和2个特别行政区。

（2）我国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。

（3）长江、黄河的干流共同流经的省有青海省和四川省。

（4）跨经度最广的省区是内蒙古自治区，（5）跨纬度最广的省区是__________，（6）面积最大的省区是新疆维吾尔自治区。

3.读“我国人口密度分布”图，回答：（1）A表示黑龙江省的黑河市，B是云南省的腾冲县。

这条线是我国人口地理分界线，以这条线为界，东部地区人口密度大，西部地区人口密度小。

（2）我国是世界上人口最多的国家。

实行计划生育，是我国一项基本国策。

（3）我国共有56 个民族，汉族人口最多，分布遍及全国各地，以东部和中部最为集中；人口最多的少数民族是壮族，各少数民族主要分布在西北、西南和东北地区；各民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。

4.读“中国地势三级阶梯示意图”，回答：（1）我国地形的特征：地形复杂多样、山区面积广大。

（2）我国地势的特征：西高东低 .呈阶梯状分布。

（3）第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是：A昆仑山（山脉）—B祁连山（山脉）—C横断山脉。

（4）第二与第三级阶梯的分界线是：D 大兴安岭—E太行山（山脉）—F巫山—G雪峰山（4）拉萨位于第一级阶梯上，西安位于第二级阶梯上。

第9课《改革开放》一、选择题:1.一个外国旅游团到我国福建省旅游观光，要求参观在该省设置的中国最早的经济特区．假如你是这个团的导游，应带他们去下列哪个城市（）A.深圳市B.珠海市C.汕头市D.厦门市2.在全国对外开放的新格局中居于“龙头地位”的是（）A.沿海开放城市B.沿海经济开放区C.内地开放城市D.经济特区3.下列城市中，属于改革开放后建立的第一批经济特区的是（）①珠海②汕头③广州④重庆。

A.①②B.②③C.③④D.①④4.我国对外开放的格是（）A.经济特区--沿海开放城市--沿海就开放区--内地B.沿海开放城市--经济特区--沿海就开放区--内地C.经济特区--沿海就开放区--沿海开放城市--内地D.内地--经济特区--沿海开放城市--沿海就开放区5.对人们喜爱的文艺术形式，其内容的变化也折射出历史的巨变．下列对联映实发生在革开放之后的是（）A.万里山河归人民，五亿群众庆新生B.放开肚皮吃饭饭，鼓足干劲搞生产C.所根农村干革命，广阔天地炼红心D.联产承包展新貌，自主经营显生机6. 2015年中国市场利润较高的行业包括计算机、汽车、小家电、通信、软件等等，社会上许多游资纷纷涌入这些行业。

表面上资金的流向是自发的，但都与一只看不见的手息息相关。

这说明我国现阶段A.以单一公有制为主B.实行的是社会主义计划经济C.经济发展受到过多的限制D.实行的是社会主义市场经济7. 读表《香港转口贸易的主要市场及比率（1971-1991年）》，表中中国内地“比率”A.“一国两制”的成功实践B.改革开放的实施C.“科教兴国战略”的实施D.中国重返联合国8. “20世纪的最后20年，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页”。

“传奇的一页”首先是从哪里开始A.机关B.企业C.农村D.城市9.小宇同学带着一个研究性课题，收集了“政企分开”“利改税”“股份制公司”等资料。

【历史】人教八年级历史下册中华人民共和国的成立与探索材料分析题专项练习(含答案)一、第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索材料辨析综合题1．在社会主义道路的探索中中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化的建设。

（1）1953—1956年，在中国共产党的领导想进行了哪三大改造？（2）三大改造分别采取了什么方式？（3）三大改造的完成标志是什么？（4）我国在这一重大举措中的伟大创举是什么？【答案】（1）农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

（2）农业、手工业：参加合作社；资本主义工商业：公私合营。

（3）1953年，我国开始对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。

到1956年底，三大改造基本完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度。

（4）赎买政策。

【解析】【详解】（1）依据所学可知，从1953年开始，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义的改造，目的是把生产资料私有制转变为社会主义的公有制，1956年底完成。

所以1953—1956年，在中国共产党的领导下进行了农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

（2）依据所学可知，1953年，我国开始进行三大改造，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的的道路。

农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造，1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。

因此对农业、手工业改造的形式是：建立生产合作社。

从1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的公私合营，公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。

因此资本主义工商业改造的形式是：公私合营。

（3）依据所学可知，1953年，我国开始对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。

到1956年底，三大改造基本完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度。