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张杰的少年中国说歌词
歌手：张杰
词：（清）梁启超&二水
曲：许嵩
少年智则国智
合唱团：
少年富则国富
少年强则国强
少年自由则国自由
少年智则国智
少年富则国富
少年强则国强
少年自由则国自由
张杰：
红日初升其道大光
河出伏流一泻汪洋
潜龙腾渊鳞爪飞扬
乳虎啸谷百兽震惶
少年自有少年狂
身似山河挺脊梁
敢将日月再丈量
今朝唯我少年郎
敢问天地试锋芒
披荆斩棘谁能挡
世人笑我我自强
不负年少
合唱团：
少年智则国智
少年富则国富
少年强则国强
少年自由则国自由张杰：
干将发硎有作其芒天戴其苍地履其黄纵有千古横有八荒前途似海来日方长少年自有少年狂身似山河挺脊梁敢将日月再丈量今朝唯我少年郎敢问天地试锋芒披荆斩棘谁能挡世人笑我我自强不负年少
合唱：
少年自有少年狂心似骄阳万丈光千难万挡我去闯今朝唯我少年郎天高海阔万里长华夏少年意气扬发愤图强做栋梁不负年少
张杰：
发愤图强做栋梁不负年少。
好标题摘抄大全（精选201个）1、"互联网+":塑造未来的科技力量。
2、人工智能：推动创新和改变的力量。
3、无人驾驶汽车：未来交通的关键。
4、5G：加速器，智能家居和工业自动化的推动者。
5、云计算：数据存储和管理的新方式。
6、虚拟现实和增强现实：改变娱乐和教育的技术。
7、区块链技术：去中心化，安全和透明的解决方案。
8、无人机：改变物流，农业和交付的方式。
9、智能家居：让生活更加智能和便捷。
10、5G：智能交通和城市化的推动者。
11、华夏沐朝阳，少年展壮志。
12、华夏沐朝阳，吾辈斗志昂。
13、不忘初心，闪耀青春。
14、不只诗和远方，更有梦和家国。
15、永存赤子心，不负青云志。
16、山河虽无恙，吾辈当自强。
17、大展风云志，不负八尺躯。
18、高鸣彻九州，延颈望八荒。
19、惯是湖边住，舟轻不畏风。
20、纸上春秋，与伟大时代同行笔底波澜，为激情济源放歌。
21、挂云帆而济沧海。
22、最美青春献祖国。
23、千灯共燃曜南北，众志成城克时艰。
24、病毒桀桀处，仍见华夏情。
25、樱花将灿，雾尽风暖。
26、人生必有痴，而后有成。
27、树高千尺有根，江河万里有源。
28、春风化细雨，税苑飘书香。
29、不要忘了做中国人。
30、以驾行丰盈青春。
31、持长剑纵马，执妙笔生花。
32、病虐桀桀危亡处，吾心灼灼护国安。
33、无悔青春，逐梦星河。
34、暗夜终有破晓时。
35、致敬最美逆行者。
36、凛冬散去，山河无恙。
37、九曲黄河绵延数千里，气势磅礴，浩浩荡荡，这是雄浑的大。
38、奋斗的青春最美。
39、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
40、地心深处的阳光。
41、春与大地，一月人间。
42、奋斗青春，无问西东。
43、岁月如水，静默不言。
44、始是金丹换骨时。
45、现世繁华，岁月静好。
46、紧握自主创新之匙。
47、勇添产业升级之翼。
48、力阔中小企业之路。
49、精造创意文化之林。
50、敢亮体制改革之剑。
张杰的少年中国说歌词
歌手：张杰
词：（清）梁启超&二水
曲：许嵩
少年智则国智
合唱团：
少年富则国富
少年强则国强
少年自由则国自由
少年智则国智
少年富则国富
少年强则国强
少年自由则国自由
张杰：
红日初升其道大光
河出伏流一泻汪洋
潜龙腾渊鳞爪飞扬
乳虎啸谷百兽震惶
少年自有少年狂
身似山河挺脊梁
敢将日月再丈量
今朝唯我少年郎
敢问天地试锋芒
披荆斩棘谁能挡
世人笑我我自强
不负年少
合唱团：
少年智则国智
少年富则国富
少年强则国强
少年自由则国自由张杰：
干将发硎有作其芒天戴其苍地履其黄纵有千古横有八荒前途似海来日方长少年自有少年狂身似山河挺脊梁敢将日月再丈量今朝唯我少年郎敢问天地试锋芒披荆斩棘谁能挡世人笑我我自强不负年少
合唱：
少年自有少年狂心似骄阳万丈光千难万挡我去闯今朝唯我少年郎天高海阔万里长华夏少年意气扬发愤图强做栋梁不负年少
张杰：
发愤图强做栋梁不负年少。
击鼓催征稳驭舟奋楫扬帆勇向前
：放眼望去，这片宽阔的大海，没有界限，没有边疆，更没有阻碍。
每一个伟大的航海家，都曾在汹涌的海浪中，追求着梦想的远方。
催征稳驭舟，奋楫扬帆！在这里，我们将一起向前，迈出滚滚海浪上的每一步！每一次翻越海峡，都是勇气胜利的象征，每一次破浪突围，都是追求梦想的证明！
太平洋的蔚蓝，地中海的绚烂，是我们继续前行的动力！我们感受着海风的拂面，听着海浪的拍打，唤醒着我们的勇气！即使面对暴风骤雨，也不改变我们的信念，挥洒着汗水，不屈不挠，勇往直前！
站在这里，我们可以看见远方的灯塔，指引着我们的航程！在这里，我们可以感受到海浪的汹涌，激起着我们追求梦想的热情！
怒涛拍岸，涛声滚滚，激荡着我们心灵的激情！在这里，我们将一起勇敢前行，破浪而出，勇往直前！
我们将看到伟大航海家的传奇，勇敢的探索者的足迹，也将成为传奇的一部分！
奋楫扬帆，勇往直前！放眼望去，那是终极的目标，那是生命的梦想！我们勇敢地向前，催征稳驭舟，奋楫扬帆，勇向前！。
《少年中国说》歌词《少年中国说》歌词《少年中国说》歌词1少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年智则国智少年自由则国自由少年富则国富干将发硎有作其芒少年强则国强天戴其苍地履其黄少年自由则国自由纵有千古横有八荒少年智则国智前途似海来日方长少年富则国富少年自有少年狂少年强则国强身似山河挺脊梁少年自由则国自由敢将日月再丈量红日初升其道大光今朝唯我少年郎河出伏流一泻汪洋敢问天地试锋芒潜龙腾渊鳞爪飞扬披荆斩棘谁能挡乳虎啸谷百兽震惶世人笑我我自强少年自有少年狂不负年少身似山河挺脊梁敢将日月再丈量今朝唯我少年郎少年自有少年狂敢问天地试锋芒心似骄阳万丈光披荆斩棘谁能挡千难万挡我去闯世人笑我我自强今朝唯我少年郎不负年少天高海阔万里长华夏少年意气扬发愤图强做栋梁不负年少发愤图强做栋梁不负年少《少年中国说》歌词2天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
少年中国者, 则中国少年之责任也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！。
上联：海立潮头扬远志
下联：山高风起展宏图
横批：乘风破浪
这副对联以海洋和山峰为意象，寓意着面对困难和挑战时，我们要有远大的志向和宏伟的蓝图，乘风破浪，勇往直前。
上联“海立潮头扬远志”表达了面对大海的波涛汹涌，我们要有坚定的信念和远大的志向，不畏艰难，勇往直前。
下联“山高风起展宏图”则表达了面对高山的峻峭险峻，我们要有广阔的胸怀和宏伟的蓝图，不断攀登，追求卓越。
横批“乘风破浪”则是对上下联的概括和总结，寓意着在追求梦想和目标的道路上，我们要勇往直前，无所畏惧。
这副对联适用于各种场合，如公司开业、毕业典礼、新年寄语等，可以激励人们勇往直前，追求卓越，实现自己的梦想和目标。
《宗申之歌》歌词
《宗申之歌》歌词
很多人都喜欢听《宗申之歌》，你知道《宗申之歌》歌词吗？下面是小编为大家带来的《宗申之歌》歌词，欢迎阅读。
曲名:宗申之歌
新的时代新的追求
不停地跨越历史的高峰
历史的高峰
新的观念新的蓝图
宗申人的不断飞跃气势如虹
我们象展翼的大鹏
遨游长空俯视群雄
俯视群雄
我们是宗申的好汉
攀登高峰永不停留
永不停留
我们象展翼的大鹏
遨游长空俯视群雄
俯视群雄
我们是宗申的好汉
攀登高峰永不停留
永不停留
铁的意志铁的'纪律
凝聚成一首壮丽的战歌
壮丽的战歌
卓越超群勇敢拼搏
宗申人的豪迈气概震撼山河
我们象展翼的大鹏
遨游长空俯视群雄
俯视群雄
我们是宗申的好汉攀登高峰永不停留永不停留
我们象展翼的大鹏遨游长空俯视群雄俯视群雄
我们是宗申的好汉攀登高峰永不停留永不停留
永不停留。
风劲帆满海天远雄狮阔步新征程的意思风劲帆满海天远雄狮阔步新征程，是形容一种豁达乐观、勇往直前的精神风貌，它代表着人们对未来的信心和希望，蕴含着奋发向前、攻坚克难的决心和力量。
在这个不断变化的时代里，我们需要不断提高自身素质，不断前行，才能紧跟时代的步伐，走向成功的顶峰。
一、风劲帆满海天远雄狮风劲帆满海天远雄狮，是比喻一个企业或个人处于强劲发展的状态。
在这个状态下，企业或个人能够敏锐地抓住机遇，灵活地处理各种复杂的情况，迅速地发展壮大，达到更高的成就。
二、阔步新征程阔步新征程，是指进入一个新的发展阶段，迎来新的机遇和挑战。
在这个阶段，企业或个人需要具备更高的能力和素质，面对挑战，勇攀高峰，实现自己的理想和目标。
三、豁达乐观豁达乐观，是指积极乐观的生活态度。
在生活中，带着豁达乐观的态度，能够化解各种困难和矛盾，使人们更加健康、积极地面对生活。
四、勇往直前勇往直前，是指具备强烈的进取心和冒险精神，勇于挑战自我，推动自己向更高、更远的地方前行，不断创新、突破自我，实现自己的梦想。
五、奋发向前奋发向前，是指在面临困难和挑战时，拥有一股强烈的进取心和动力，奋起冲锋，全力以赴，努力克服困难，以更强大、更优秀的姿态站在更高的起点上。
六、攻坚克难攻坚克难，是指在面临各种困难和障碍时，以勇气和信念为武器，以实际行动为基础，全力以赴克服困难，迎接挑战，从而达到更高、更远的目标。
七、走向成功的顶峰走向成功的顶峰，是企业或个人的最终目标。
只有在经历了多次的挫折和困难后，用心、打磨而成的成功才是真正值得拥有的。
在实现这个目标的过程中，需要有对自己的信任和坚定，只有这样，才能最终走向成功的顶峰。
总而言之，风劲帆满海天远雄狮阔步新征程的精神代表着追求成功、进步和发展的信念和决心，只有具备这种精神，才能不断壮大自己的事业和梦想，才能真正成为走向成功的英雄。
风劲帆滿逐大浪砥砺奋进谱新篇----罗湖外语学校初中实验部2015年学校工作总结本学年，是学校承前启后、继往开来的一年；是锐意创新、跨越发展的一年；是演绎办学精彩、展示师生风采的一年。
一年以来，在区委、区政府的亲切关怀和指导下，在区教育局的直接领导下，我们紧紧围绕“办一所优质的实验学校”办学目标，牢牢把握“创新开路、科学发展、质量至上”主题主线，采取“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”治校策略，实践“各人美人、美人之美”办学思想，探索素质教育的崭新途径，谱写了激荡人心的精彩之作，演奏出一段振奋人心的教育乐章，推动了学校各项事业的全面发展。
现将学校工作总结如下：一、靓丽的工作成绩1、中考树立新标杆。
2015年学校中考成绩全面飘红。
成绩突显四大亮点：一是440以上2人，最高分447分；二是400分以上学生101人，占考生人数的31%；三是各科A+人数大幅翻翻，语文27人，理化25人，历史25人，英语9人，数学7人；四是总体均分356.3分，进入罗湖区前列。
由此树立了学校教育质量的新标杆。
2、智慧杯精彩亮剑。
2015年学校在市、区两级“智慧杯”教学大赛喜获大丰收。
杨波老师和卢美红老师荣获2015年深圳市“智慧杯”课堂教学大赛一等奖，张晓芳和王仁魁老师荣获二等奖；杨波、卢美红、张晓芳、王仁魁等四位老师荣获2015年罗湖区“智慧杯”课堂教学大赛一等奖。
另外，惠振伟老师荣获“2015年罗湖区中学物理实验教学说课选拔赛”一等奖，叶龙娟老师荣获“罗湖区中学化学实验教学说课选拔赛”一等奖和“深圳市中学化学实验教学说课比赛”初中组二等奖。
3、科组建设创先争优。
学校隆重召开2014—2015学年教学工作表彰大会，表彰了英语科等4个优秀科组、初一语文备课组等先进集体和个人。
学校表彰先进典范、讴歌感人事迹，焕发了老师生命激情，引领老师创先争优，加快了“民主开放、互助合作、和谐争鸣、开拓创新”学校文化的建设。
4、青年老师脱颖而出。
期末美篇标题大全有新意100个1、风清蝶飞舞，春暖花自香2、纸上春秋，与伟大时代同行笔底波澜，为激情济源放歌3、“岩壁芭蕾”舞红崖，“太行风骨”写风流4、春风化细雨，税苑飘书香5、调解的是矛盾，调顺的是民心6、精神凝聚力量，文明引领风尚7、筑巢引凤谋划发展，百花齐放满园春8、领导批来批去，会议开来开去，局长推来推去，问题那来那去9、科技当翅负青云，振南图北唱大风10、凝聚全力解民忧，创新机制促和谐11、农民腰包鼓起来，生活迈上新台阶12、新秀崭露头角，老将宝刀不老13、文明绽放希望，和谐铸造就辉煌14、情系河南振兴，助推中原崛起15、思想与思想的交锋，智慧与智慧的碰撞16、统一思想达共识，结合实际抓贯彻17、同心同德谋发展，群策群力谱新篇18、自主创新的市场，科学发展的范例19、回眸十一五，加快发展谱写辉煌篇章展望十二五，信心百倍绘就美好蓝图20、扬帆风正疾，花开满园春21、只管攀登不问高22、背起行囊，家在前方23、点在“关键”出动力，评到“实效”有干劲24、春浓青欲滴，茶香醉济源25、欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇26、“点”出不足，“评”出动力27、树树秋色，中原风景异山山苍翠，游客如潮涌28、又是一年植树时，共建家园扶新绿29、生活服务要求越来越高，生产服务要求浮出水面——服务业升级之路如何走30、质量问题影响消费信心，信誉重建还须假以时日——国产奶粉：挽回信心才能保住市场31、风劲帆满海天阔32、从配角到主角33、同根同祖同源和平和睦和谐——黄帝故里拜祖大典34、惠农政策农民岂能“不知情”35、春雨和风细细来——中国公共外交精彩纷呈36、浇水浇在根上，帮扶帮在心上37、把责任落实到百姓的笑脸上38、再造一个“海上山东”39、“廉花”绽放深山村——村党风廉政建设纪实文化兴廉促和谐制度护廉防腐变阳光晒廉搭心桥正气育廉惠民心40、春潮澎湃云涌起41、春临济水翰墨飘香展画卷绿漫王屋荆浩故里迎宾来42、在深思中感悟在思索中进步43、攻坚克验证创佳绩乘势而上谋发展44、唱响和谐主旋律文明花开满税苑45、挥弓引弦春之声46、百年沧桑自强不息，世纪华章厚德载物清华大学百年校庆47、百龄清誉称棠棣万卷华章照古今北京大学校长周其凤在清华大学百年校庆大会上的发言标题48、苦练内功谋发展，凝心聚力谱新篇郑州电力学院走内涵式发展之路纪实49、潮头扬帆竞百舸，巅峰奋时宜展宏图记跨越式发展中的河南经贸职业学院50、青松伴忠骨，红枫映丹心51、奋马扬鞭疾向前，城乡建设踏新途52、浓墨重彩绘蓝图。
《少年中国说》歌词《少年中国说》歌词1少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年智则国智少年自由则国自由少年富则国富干将发硎有作其芒少年强则国强天戴其苍地履其黄少年自由则国自由纵有千古横有八荒少年智则国智前途似海来日方长少年富则国富少年自有少年狂少年强则国强身似山河挺脊梁少年自由则国自由敢将日月再丈量红日初升其道大光今朝唯我少年郎河出伏流一泻汪洋敢问天地试锋芒潜龙腾渊鳞爪飞扬披荆斩棘谁能挡乳虎啸谷百兽震惶世人笑我我自强少年自有少年狂不负年少身似山河挺脊梁敢将日月再丈量今朝唯我少年郎少年自有少年狂敢问天地试锋芒心似骄阳万丈光披荆斩棘谁能挡千难万挡我去闯世人笑我我自强今朝唯我少年郎不负年少天高海阔万里长华夏少年意气扬发愤图强做栋梁不负年少发愤图强做栋梁不负年少《少年中国说》歌词2天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
少年中国者, 则中国少年之责任也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！。
时代颂京歌《乘风破浪》演唱：杨赤
乘风破浪（京歌歌词）
〚刘永路〛
波涛滚滚，海浪重重，征途层层有叠嶂。
迎险而上，踏浪前行，方显出闯海胆量。
乘长风，破巨浪，胸中豪情高万丈。
奋斗者，斗志昂，彰显出骨硬志坚铁脊梁。
不畏难，不惧险，越是艰险越向前，
不屈服，不躺平，奔跑才会有远方。
喜风浪，展风采，笑傲海天雄心壮。
弄潮儿，涛头而立，激情澎湃似海洋。
挽臂膀，迎挑战，踏浪闯海不惧风浪。
我们团结奋斗有力量。
团结奋斗有力量，敢拼敢干，敢搏敢闯，
乘风破浪奋进前方，乘风破浪奋进前方，
乘风破浪奋进前方！
来源：大连发布。
➢从长期大势中认识当前形势，从经济走势中判断未来趋势，从复杂局面中寻找发展机遇。
➢以破釜沉舟、背水一战的决心，以突破重围、实现新生的信心，努力创造经得起实践检验的实绩。
➢盯紧计划表、任务表、时间表、责任表，一旬一旬推，一周一周盯，一天一天干。
➢大力发扬“钉钉子精神”，对看准的路、定下的事、承诺的目标，一件一件落实主体责任、进行闭环操作。
➢从"小切口”去做“大民生”，用“微幸福”支撑“大幸福”。
➢招商战鼓已经擂响，优化环境迫在眉睫，工业经济如何领跑争先，需要实干来书写，实绩来作答。
➢要聚焦“作示范、勇争先”的目标要求，以春江水暖鸭先知的敏锐嗅觉、不破楼兰誓不还的拼搏干劲，打响引强攻坚“大会战”，掀起环境优化“新高潮”，奋力开创……工业新的更大辉煌，以加速崛起的优异成绩迎接……胜利召开！➢各地各部门……第十五次代会部署要求，闻鸡起舞、大干快上，工业运行持续向好，招商引资成果丰硕，产业升级步伐加快，营商环境持续优化，工业经济取得明显成效。
➢对标“第一等”要求，拿出过硬措施，在可以做、必须做的领域率先突破，在没有先例、没有方向的领域率先探索，推动营商环境大优化、大升级。
➢以非常之意志、非常之措施、非常之作风、非常之纪律，坚决打赢疫情防控歼灭战。
➢工作有难度、有挑战、有风险，才更体现干部的负责和担当。
各级干部特别是“一把手”要做到知责于心、担责于身、履责于行，在工作中站在前、冲在前、干在前，向·和人民交出合格答卷。
➢从高位“读题”，深刻学习理解蕴含其中的思想精髓和理论要义，努力做到真学真研真懂真通。
➢从实处“领题”，针对发展面临形势的阶段性特征，提出务实管用的思路举措。
➢从关键“破题”,善于运用新思想新理念落含的科学方法，敏锐把握工作切入点和突破口，拿出更多"一子落而满盘活”的制胜之策。
➢明知山有虎，偏向虎山行。
疾风知劲草，烈火见真金。
逆水行舟，不进则退。
风雨见彩虹，苦难铸辉煌。
少年中国说–歌词作词：
（近代）梁启超&二水作曲：
许嵩编曲：
柒玖少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年自由则国自由红日初升其道大光河出伏流一泻汪洋潜龙腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽震惶少年自有少年狂身似山河挺脊梁敢将日月再丈量今朝唯我少年郎敢问天地试锋芒披荆斩棘谁能挡世人笑我我自强不负年少少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年自由则国自由干将发硎有作其芒天戴其苍地履其黄纵有千古横有八荒前途似海来日方长少年自有少年狂身似山河挺脊梁敢将日月再丈量今朝唯我少年郎敢问天地试锋芒披荆斩棘谁能挡世人笑我我自强不负年少少年自有少年狂心似骄阳万丈光千难万挡我去闯今朝唯我少年郎天高海阔万里长华夏少年意气扬发愤图强做栋梁不负年少
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2024年高中军训心得体会我清晰地记得初次抵达此地时，心中交织着激动、好奇与对军训艰辛的忧虑。
____月____日，大巴车第二次停靠在这个我们无数次踏足的操场，我刚刚拭去混杂的泪水与雨水，内心充满了离别的感慨，准备启程返回。
在雨中，艰难，却不显娇弱。
当我的视线最后一次环顾四周，当我的手指轻轻触摸身边的物体，当教官的指令在耳边响起，我意识到即将面临的是一周“度日如年”的生活挑战。
这个地方曾让我无数次心生厌倦，初来乍到，床铺潮湿，枕头中央甚至有个圆形洞口，沙石之多几乎可容纳花草生长，我勉强整理好床铺。
我们必须穿着基地提供的衣物，湿漉漉地贴在肌肤上，而皮带不合身，不断滑落。
我还没来得及充分表达内心的失落，训练就已经开始。
虽然天气并不炎热，但要求我们坐在马扎上保持静止，听完整个开营式，这无疑增加了难度。
此刻，我才怀念起中关村几乎无尘的操场和崭新的教学楼。
我从不认为自己娇气，但面对这一切，我对自身的评价产生了动摇。
“这就是战士的生活”，正如歌曲所描绘的，他们的生活环境甚至比我们更为艰苦。
此时的我们，仍被保护在温室之中，受到关爱，这样的困难，只是人生道路上的小挫折，未来我们可能会遇到更多挑战。
阳光炙热，我们必须坚韧不拔。
度过一两天或许容易，但坚持一个月、一年的时光必定让人难以想象。
我们的教官小黑已服役____年，每天出训前，我都会涂抹防晒霜；有时训练到一半，我会咬紧牙关，天气炎热，长时间站立会有晕眩感，尤其是早晨未吃早餐时。
任何事情都不能半途而废，阳光下，我们更是如此。
七天的训练，除了身体条件不允许剧烈活动的同学，大家都坚持下来，汗水淋漓，阳光刺眼，这是对我们的考验。
我的两位好友丁思佳和石雪昀发烧了，触摸她们滚烫的额头，我心中充满了感动。
在这次军训中，“坚持”成为我最重要的关键词。
2024年高中军训心得体会（二）今日为军训的第三日，尽管训练内容与前两日大致相同，然而一日的历练仍让我深受触动。
清晨，我们依旧以半小时的军姿训练开启新的一天。
大风泱泱大潮滂滂洪水图腾蛟龙烈火涅槃凤凰文明圣火千古未绝者唯我无双和天地并存，与日月同光从盘古劈开了天地到中华奠定根基岁月淘沙磨洗不掉上下五千年的源远流长缅怀漫漫岁月凝聚缕缕遐想几多荣辱沉浮几度盛衰兴亡烽火硝烟江山激昂多少民族苦难，都压不跨中国的脊梁《辛亥童谣》起来，不愿做奴隶的人们起来，十二亿（四万万）不屈的炎黄挺起胸膛在血液中注入新的希望神州大地上的儿女啊点燃心中的火炬握紧手中的钢枪前进，前进迎着惊涛骇浪铁肩担起五岳，双手托起三江精神的长城，民族的兴亡团结，奋斗，流血，牺牲为的是中国那鲜红的，不落的太阳《中国，中国，鲜红的太阳永不落》春风又绿神州华夏再沐朝阳社会主义思想照亮东方巨龙已醒愈合了风霜刀剑逼迫中累累的伤挺起我中国脊梁再多的磨难也只如云淡扫，风轻扬立民主，兴文明，求统一，图富强红色的大旗在这片沃土飘荡一棵草也充满了生命的希望一朵花也散发着醉人的芬芳在建设的浪潮中每双手都奉献出力量正是那一颗颗螺丝钉连接着大厦的心脏，支撑起大桥的臂膀合：我愿做革命的螺丝钉哪里需要哪里亮《学习雷锋好榜样》八千里路的云和月啊走得一波三折，荡气回肠沿着和谐的轨迹回头展望脚印上演奏着九十年时代的华章改革的春风吹拂着古铜色的面庞新时代的号角在云霄中嘹亮复兴的呐喊在胸中涌动奔流，激昂在这希望的田野上离家百年的游子终于又回到了母亲的身旁奥林匹亚的圣火点燃民族的梦想华夏儿女的声音，飘荡在月亮之上我爱我的祖国跳动了五千年的脉搏搏动着心脏我爱我的祖国涌动的血液中奔腾着长江黄河的波浪万物饱含汁液，长城卧在山岗阅尽千帆后你带着睿智的眼光在这漫长的历史中且行且吟，纵情欢唱你迈着矫健的步伐随着时代的波涛走向复兴，走向辉煌《走向复兴》。
2023年高中军训心得体会范文汇编6篇高中军训心得体会篇1军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动。
结束了十四天的军事训练后，大家如同刚受阳光滋润过的小草般，充满着无限的冲劲，显得无比生机盎然。
静心回味起那短暂的时光：有泪、有汗、有痛，更有无止休的劳苦。
但是我们都坚强地挺了过来，因为我们都十分明白，这小小的劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的。
军训刚开始。
那一二一、立正、稍息、齐步走一遍又一遍地反复着。
教官的嗓子早就嘶哑了，可他仍然地认真改正我们每一个动作。
这是令人感动的。
军训中最苦最累的莫过于站军势。
立直着身躯，两脚下压，抬头挺胸你可以想象一下，烈日下没有一点树荫，那少得可怜的风儿，幸灾乐祸地吹来热气。
军衣上已留下块块汗斑，麻痛的全身就像钉子般钉在沙地上，寸步不移。
一想到这里，老舍笔下的祥子便活现在眼前。
然而在如此炎热下的战士们还是如铁般坚硬不屈，汗与汗的交滴已遍布面额。
在其间有人一阵头晕目眩，倒下了，有人因思家或无毅力落泪了，但更多的人是没有动摇的，他们就像久经沙场的老兵冲劲十足，只觉得一股活力跳跃在炎热下，让人从内心里散发无比自豪感。
这是令人悲喜交加的。
在白天训练的间隙中，我们学习了简单的军旅歌曲，虽然简短，但那歌词与曲调都将军人的职责与气质表现的淋漓尽致。
而在晚上的教军歌活动中，我们不仅接触到了更多的军营歌曲，教官们丰富多彩的才艺表演更是将活动的气氛推向了高潮。
在军训中也少不了令人啼笑皆非的事儿。
经历过烈日，风沙也随伴其后。
狂风我们的军帽刮走了，也舞起了我们平静的心儿。
由于风，我们的队伍如蚯蚓，飞起的军帽把大家闹地鸡犬不宁。
瞧！那边还有老鹰捉小鸡的游戏呢。
还有些同学因身体单薄而左右摇动，更有被风吹倒的。
看到这里我只得抛去一份无可奈何的心情了同时也为自己而心感力不从哪！一阵的骚动，我们也会在小休息中与教官开个玩笑，有趣的、无劲的一起哄上口，就怕说不够似的。
玩笑、游戏虽然平常，但那种苦中有乐的趣味，还是令人情不自禁地向往、追求，哪怕几秒都成。
风劲帆满海天阔赶潮踏浪铸新篇-----滕州育才中学发展纪实编者按：1994年，在“科圣”墨子故里诞生了一所新学校----滕州育才中学。
从最初仅有6个班的民办初级中学到今天拥有在校学生近6000人的“区域名校”，育才中学完成了原子核式的裂变，实现了蚕蛹成蝶般的膻变。
值得称道的是：滕州育才中学培养出的学生具有“领导才能、国际视野、民族灵魂、健康体魄”的鲜明特色，在滕州，孩子就读育才成为一种骄傲、荣誉和身份的象征。
面对如此骄人的成就，我们不禁思索，一所民办初级中学为什么把素质教育演绎得如此高潮迭起，异彩纷呈?她的成功又给了我们怎样的教育启示?带着这些问题,我们走进滕州育才中学。
.作为滕州市第一所省级规范化民办初级中学，育才中学在建校之初，便在全市率先提出了“全面发展打基础，不拘一格育人才”的响亮口号,学校秉承“育人为本、质量为根、特色为翼、师德为先”的办学理念，坚持走教育国际化发展之路，不断致力于学校内涵发展和办学品位的提高。
学校的办学水平、教学质量、管理水平、特色发展、创新能力在滕州乃至鲁南地区均名列前茅，学校先后荣膺“全国基础教育名校”、“全国民办教育先进单位”、“全国十佳示范创新学校”、“全国民办教育改革和创新示范学校”、“山东省民办教育先进集体”、“山东省规范化学校”、“山东省民办教育三十佳品牌学校”、“山东省食品卫生A 级单位”等100多项荣誉称号，受到社会各界的广泛赞誉。
一、理念为先:创新机制，努力铸造品牌2005年，曾经见证了蹒跚起步艰辛的滕州育才人，在刚刚品尝了“规模扩张”的喜悦后，学校发展也走到了新的十字路口，大家的目光都聚焦到了学校新的掌门人张昌耀身上。
对于育才中学的发展，张昌耀校长这样认为：“民办中学要生存，要发展，必须树立良好的社会形象，进而脱颖而出成为品牌学校，一切的关键是围绕质量抓特色发展。
”为了理清学校的发展思路，科学制定与之相适应的发展目标，张校长本着“没有调查就没有发言权”的原则，对本校的师资配备、教学设备、学校环境、存在问题等方面进行了广泛细致的调查、了解和分析。
他根据学校发展的实际，确立了“一个中心”，即把育才中学建设成为一所社会满意、家长信赖、学生向往、管理有特色、品牌有影响、体制有创新的高标准、现代化、开放式的国际化示范性学校；制定了“两个规划”，即《三年发展规划》、《校园文化建设规划》；实施了“三大战略”，即制度上的“精诚”战略、业务上的“精通”战略、全员上的“精品”战略；推进了“四项建设”，即学科教改建设、教师绩效评价建设、教科研建设、校园基本建设；强化了“五个观念”，即“持续、快速、协调、稳健”的发展观、“慢进则退、不进则亡”的危机观、“勇于开拓、敢为人先”的创新观、“万事生为先、学生利益无小事”的学生观、“无功就是过、小功也是过”的业绩观。
全力实现学校的教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化。
在实现办学条件的标准化上，学校近几年来先后投资5000多万元进行校园建设和升级改造，使学校的硬件水平在全市乃至整个鲁南地区的同类学校中均遥遥领先，基本达到了办学条件的标准化、教学条件的现代化，为学校的跨越式发展提供了坚实的物质保障。
同时，学校始终坚持用现代化的教育思想和科学发展观引领各项工作，深入学习、研讨、实践与现代教育相适应的教育理念和管理机制，积极构建与素质教育和终身教育观念相适应的育人方法、育人手段和育人环境，努力实现学生的自主发展、主动发展。
在学校管理上，张昌耀校长提出了三条线垂直管理体系，强化三个责任制，即：教学工作线，实行校长室领导下的级部责任制，级部指导下的教研组长（备课组长）责任制；德育工作线，实行党支部领导下的级部责任制，级部指导下的班主任责任制；服务保障线，实行校长室领导下的总务处负责制，总务处指导下的各作业组（班）负责制。
所有人员的工作变事后追究为事前追究。
各部门的领导干部一岗双责，起着桥梁、纽带作用，加强横向比较，做到“人无我有、人有我优、人优我精。
”学校的内涵发展是推进素质教育的必然要求，包括内在的理念、素质、质量、实力的提升，归根结底是科学发展、可持续发展。
在这方面，张校长提出了“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的总体构想，以进一步丰富学校文化内涵、提升全体育人的文化自觉，把育才中学打造成为名师成长的沃土、英才辈出的摇篮、文化传播的基地、教研课改的先锋。
在具体工作上，他提出的“五个一”的总体思路，即：在德育上完成一个转变——由管理型向引导型转变；在教学上实现一个突破——“三段式”课堂教学模式智慧式突破；在队伍建设上促进一个提升——思想素质与业务素质的共同提升；在评价考核上完善一个体制——公平、客观的评价体制；在管理工作上强化一种能力——高效到位的执行力。
“多调查、重实践、勤研究”也理所当然地成为这所学校衡量每一位干部与教师的重要标准。
领导的身体力行，全体教师的凝思聚慧，共同把滕州育才中学打造成为鲁南大地上一个璀璨的教育品牌。
二、育人为本：自主教育，促进和谐发展多年来，育才中学的每一个教职工始终树立“以学生的发展为本、尊重学生的主体地位、培养学生的动手能力和创新意识”的教育观念，学校以活动为实施素质教育的载体，让教育在活动中发展。
学校运动会由学生主办，每周升旗仪式由学生主持，国旗下系列演讲由学生主讲，校园广播站由学生主播，校刊《小荷报》由学生主编……育才中学使学生真正成为了课堂的主角，学校的主人。
学校面向全体学生，大力实施综合实践活动，促进了学生个性发展和综合素质的提高。
积极组织社团活动，形成球类、棋类、歌舞、书画、摄影、手工、跆拳道等20多个社团。
学校充分挖掘和利用校内外各种资源，积极发挥学生的主体作用，分别采用“一班一国”、“一班一省”、“一班一民族”、“一班一名校”等形式办好每一届校运会。
同时学校经常举办小型灵活、丰富多彩、喜闻乐见的才艺展演活动，举办诸如歌咏比赛、主持人选拔赛、校园金话筒、书法比赛、校园艺术节等活动。
在实践中不断扩展和丰富学校艺术教育活动的内容和形式，培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。
依据学校实际，挖掘学校优势资源，努力发展传统项目和特色项目。
在坚持正常的课余训练的基础上，积极鼓励学生参与各级各类竞赛活动，展示学生的专业才华，培养学生的成就感和集体荣誉感。
学校特色活动的社会影响不断扩大，各类艺术人才不断涌现：被世界著名的莫斯科国立音乐学院破格录取的刘怡茹；获23届世界大学生运动会1500米铜牌的“东方小神鹿”刘青；被浙江美院录取并出国深造的“滕州小画家”张莹；参与拍摄了包括《刘少奇故事》等多部影视剧，获东北亚影视表演一等奖、青少年艺术节金奖的“小巩莉”；四次参加全国少儿舞蹈大赛均获金奖的倪紫璇；学校肯博舞蹈班在新加坡举行的第六届亚太国际舞蹈大赛中获得金奖……三、质量立校：创新模式，打造高效课堂“实施素质教育的主阵地是课堂，开展新课程改革的主战场还是课堂。
”育才中学张昌耀校长如是说。
为使每一位教师与新课程一起成长，学校调动一切积极因素，不断促进教师教育思想的转变和素质教育工作的进一步发展，从而推动学校的整体发展。
伴随着新课程培训的全面开展和日益深化，育才中学教师队伍在教学观念和行为上发生了根本性转变。
尊重学生主体地位，保护学生自主学习权、合作交流权，激发学生探究的积极性和创造性，已逐步成为广大教师的一种自觉行为，评价方式注重多元性、过程性、发展性已逐步进入教师视野，大家都能灵活自如地运用新的课改理念指导课堂教学的实际。
教师角色变了，育才教师的角色由“传授知识者”转变为学生学习的“引导者”、“设计者”、“合作者”。
教师与学生的关系是“朋友式”的，育才课堂是那么温馨愉快；教师与学生的关系是“导演式”的，育才课堂变得趣味更精彩；教师与学生的关系是“师生互换式”的，育才课堂更富生机和活力。
学生的学习方式也变了，育才学生在教师指导下开展自主性、合作性和探究性学习，学生亲身体验，在“做中学”、在“用中学”、在“玩中学”，通过各种“活动”把知识转化为能力。
学生的学习从被动性学习向主动性学习转变；依赖性学习向独立性学习转变；机械性学习向体验性学习转变；知识性学习向问题性学习转变。
“他山之石，可以攻玉。
”十几年来，育才教师两下洋思，北上衡水，“问道”杜郎口，广学百家而后成功打造自家课堂，终于形成以“问题导学”、“合作探究”、“训练反馈”三模块组成，具有育才特色的“诱导质疑自学，唤起求知欲望；指导合作探究，点拨方法规律；督导思维训练，力促温故知新”的发展性“三段式”教学模式。
要求教师必须做到“六个放手”：放手让学生独立观察、放手让学生动脑思考、放手让学生动手操作、放手让学生动口表述、放手让学生分析解决问题、放手让学生标新立异培养创造性思维。
鼓励学生力求做到“五个自主”：规律学生自主发现，方法学生自主寻找，思想学生自主探究，知识学生自主构建，问题学生自主解决，学生真正成为课堂教学的主人。
随着“达标课”、“过关课”、“汇报课”、“研讨课”、“公开课”、优质课”等一系列活动的顺利开展，学校通过深化构建自主、优质、高效课堂的研究与实践，形成了具有育才特色的课堂文化。
“三段式”教学模式的成功实践极大地促进了育才中学办学水平的提升，也引起了滕州教育界的广泛关注。
2006年11月25日，滕州市教育局在育才中学举办了由全市600多名初中教师参加的“全市初中教学模式研讨会”，全校60多个教学班全部开设了公开课，张校长的专题报告得到全体与会者的高度关注，并引起深度思考；《中国教师报》更以《奇迹是这样创造的》对育才中学课堂改革成果进行了专题报道。
作为省教科所“十一五”重点课题，“三段式”教学模式也已于2009年6月成功揭题，张校长的教育论文《滕州育才中学“三段式”教学模式》一文被评为山东省教育科研优秀成果二等奖。
为了配合课堂教学改革，提高教学效率，育才中学为每个学生配备了一种可以一用三年的作业本——《错题集》。
学生对错题进行摘录，总结阶段性学习，写下学习感悟……《错题集》的建立和使用,学生从错题中得到启发,学习效率大幅提高,在为将来学习做了重要积累的同时,也培养了严谨的学风,育才中学的教学改革不放过每一个细节。
高效课堂的成功打造，育才中学创出了一流成绩。
中考成绩连续14年稳居滕州首位，考入滕州一中等重点学校人数每年以10％的速度递增，学校实现了质与量的双跨越。
四、文化兴校：彰现活力，坚持文化育人“创办全国一流名校，必须要有相适应的高品位的校园文化。
”张校长始终坚持校园文化建设，注重文化育人。
他提出了“校园建设打造整体美，绿色植物塑造环境美，名人佳作营造艺术美，人际和谐创造文明美”的工作思路，学校紧紧围绕“文化育才、和谐育才、创新育才、优质育才”的教育追求，倾力打造育才校园文化。
