小学阳光体育活动实施方案
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小学阳光体育活动方案5篇一、指导思想全面贯彻教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。
二、目的要求注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。
是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。
共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!三、活动成员和内容活动成员:全体师生活动内容:1、每天利用早操20分钟时间坚持做好:广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子)3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;4、给自己定一个运动目标:跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子四、活动计划1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。
充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。
2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。
从本学期开始,学校将严格执行国家关于体育课时的规定,开足开齐体育课。
更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,把课外活动纳入学校教育教学计划,不得挪用或挤占课外活动时间,安排看护教师进行课外活动辅导、训练,对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量,确保师生的合法权益。
3、坚持教育与趣味性相结合,提高学生的兴趣,符合中、小学学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。
4、坚持大课间和课外活动相结合,积极开展快乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
加强安全教育和安全管理,防止意外体育安全事故。
2023小学阳光体育活动方案15篇小学阳光体育活动方案1一、指导思想:为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展“阳光体育活动”。
二、活动主题:我阳光我运动我健康我快乐三、组织机构:1、学校体育工作领导小组:组长:刘建元(校长)组员:张自立郭金霞实施督察小组:各班主任及全体教师、各值日员四、活动要求:人人有项目班班有团队学校有比赛五、活动地点:学校外操场、内操场及各乒乓球台六、活动实施时间:活动实施时间主要为两阶段:1、上午大课间时分,时长40分钟。
2、下午3:15到3:45,放学后进行半小时体育锻炼。
七、活动目标:1、通过认真学习和实践,全校师生能深刻理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。
2、了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。
4、开展阳光体育运动,能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。
5、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
2024年小学阳光体育大课间活动实施方案一、活动宗旨小学阳光体育大课间活动旨在通过有组织、有计划的体育活动,提供给学生们一个放松身心、增强体质、培养团队合作精神的机会,全面促进学生的身体健康和发展。
二、活动内容1.日常体育活动:(1)晨练活动:每天早上,学生在老师的引导下进行晨练活动,如跑步、拉伸、力量训练等。
(2)课间活动:每节课之间的课间休息时间,安排学生进行一些简单的体育拉伸活动或小游戏,以缓解学生的学习压力,活跃课堂氛围。
2.固定体育课:每周定期安排一节固定的体育课,课程单元为篮球、足球、跳绳、田径、乒乓球、游泳等,由专业的体育教师负责教学。
3.专项活动:(1)运动会:每学期举办一次全校性的运动会,设立径赛、场赛、团体项目等多个参赛项目,设立优秀个人和集体奖励。
(2)运动俱乐部:学校设立各类运动俱乐部,如足球俱乐部、篮球俱乐部、田径俱乐部等,供学生自愿参加,培养运动特长和兴趣。
(3)运动日:每学期定期举办一次阳光体育运动日活动,学生通过各类比赛和团队合作活动,展现个人和集体的综合素质。
三、活动时间1.日常体育活动:(1)晨练活动:每天早上7:30-8:00进行。
(2)课间活动:每节课20分钟的课间休息时间内进行。
2.固定体育课:每周一节固定的体育课,具体时间安排根据学校课表决定。
3.专项活动:(1)运动会:每学期末举行,根据学校日程安排具体时间。
(2)运动俱乐部:每周举行一次训练活动,具体时间根据俱乐部安排。
(3)运动日:每学期举行一次,具体时间根据学校日程安排。
四、活动场地1.日常体育活动:学校操场、体育馆、教室等场地为主。
2.固定体育课:学校体育馆、空旷操场等场地为主。
3.专项活动:(1)运动会:学校体育馆、操场等场地为主。
(2)运动俱乐部:根据俱乐部需要选择合适的训练场地。
(3)运动日:学校体育馆、操场等场地为主。
五、活动安全1.活动前:确保场地设施的安全性、安全通道的畅通等。
2.活动中:加强对学生的安全教育,切实保障学生的人身安全,禁止危险行为的发生,并配备专业教师和救生员。
小学阳光体育活动一小时实施方案精选篇一:小学阳光体育活动一小时实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。
指导思想为坚决贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,落实“每天一小时体育锻炼时间”,推进体育大课间活动,蓬勃开展“阳光体育活动”。
将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。
目标和原则在“世界对话对话世界”的办学理念引领下,我们努力追求:让每一个孩子得到发展,让每一个孩子在发展中增长智慧。
建校二十年来,我们努力追寻着:打造一支高素质、团结进取的体育教师队伍;将对话理念引入体育课堂,让学生在轻松、融洽的学习氛围中,愉快地学习;立足乒乓球、足球、轮滑、滑板、游泳校本课程的开发让教学质量更上一层楼;创新开展阳光体育活动,让孩子们在丰富多彩的体育活动中感受阳光的温暖、运动的魅力和收获的幸福。
(一)目标1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、学校课间操和素质练习,优化课间操和素质练习的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二)原则1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。
实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
2024年小学阳光体育活动实施方案____年小学阳光体育活动实施方案一、背景介绍阳光体育活动是指通过开展体育健身活动,促进学生身心健康发展的一种活动形式。
____年作为奥运年,全球体育热情高涨,为了践行奥运会精神,推动小学生体育教育的全面发展,特制定本实施方案。
二、目标设定1. 提高学生体质素质:通过阳光体育活动,全面提高学生身体素质和运动技能水平。
2. 培养团队意识和合作精神:通过团队合作,培养学生团队合作意识和合作能力。
3. 培养积极健康的生活方式:通过阳光体育活动,引导学生养成积极参与体育运动、保持健康的生活方式。
4. 培养丰富多彩的体育兴趣:通过多样化的体育活动,激发学生对体育的兴趣,培养体育特长。
三、实施方案1. 提供多元化的体育项目(1) 校本体育活动。
每个学期都会进行不同的体育锻炼活动,如田径运动、球类运动、游泳等,以丰富学生的体育项目经验和锻炼机会。
(2) 学生自选项目。
根据学生个人的特长和兴趣,鼓励学生参加自己感兴趣的体育项目,如舞蹈、击剑、柔道等,提供专业教练指导。
2. 开展校际体育比赛(1) 分年级组织体育比赛。
每学年组织全校范围内的年级间比赛,包括田径、足球、篮球、乒乓球等项目,激发学生的竞争意识和团队协作精神。
(2) 开展校际友谊比赛。
与其他小学开展友谊比赛,增加学生间的交流和合作机会,培养学生的包容精神和友善意识。
3. 推动社区体育活动(1) 社区运动日。
定期举办社区运动日活动,邀请学生和社区居民一起参与各种体育项目,促进学校和社区的健康互动。
(2) 社区健康讲座。
邀请专业教练和医生给学生和家长开展健康讲座,宣传身体健康知识,鼓励家庭进行健康的体育活动。
4. 开展健康教育活动(1) 进行定期的体检。
每学年进行定期的身体健康检查,对体质状况进行评估,引导学生积极参与体育锻炼。
(2) 开展健康教育宣传活动。
利用多种形式进行健康知识的宣传,包括举办主题演讲、展板展示等,提高学生和家长的健康意识。
2024年小学阳光体育活动一小时实施方案一、背景介绍体育是小学生身体和智力发展的重要组成部分,阳光体育活动的目的在于增强学生体质,促进身心健康的全面发展。
本实施方案旨在为2024年小学阳光体育活动提供一小时的实施方案,旨在使学生参与丰富多样的体育活动,提高学生的运动能力和体质,并培养他们的团队合作和竞技精神。
二、目标1. 增强学生体质:通过多样化的体育活动,提高学生身体素质和运动能力;2. 培养团队合作:通过团队项目,培养学生的合作和沟通能力;3. 增强竞技精神:通过比赛和游戏,培养学生的竞争意识和体育道德。
三、时间安排1. 准备时间:5分钟学生按照班级进行分组,整理体育器材,准备进行体育活动。
2. 热身运动:10分钟进行适当的热身运动,包括拉伸、扭转、跳绳等,以预防运动损伤并提高学生身体的热情。
3. 体育项目一:20分钟选择一个适合小学生的体育项目,如足球、篮球、排球、田径等,并进行基础练习和简单比赛。
通过此项活动,培养学生的体育兴趣和运动技能。
4. 体育项目二:20分钟选择另一个适合小学生的体育项目,如乒乓球、羽毛球、游泳、健美操等,并进行简单的练习和比赛。
通过此项活动,增加学生对多种体育项目的了解和体验。
5. 游戏活动:15分钟进行体育游戏,如跳绳比赛、接力赛、拔河比赛等。
通过游戏活动,增加学生的竞技意识和团队合作能力。
6. 放松活动:10分钟进行适当的放松活动,如静坐冥想、舒展伸展等,以缓解学生运动时的紧张情绪,并促进身心放松。
四、教学方法1. 学生参与主体性:让学生积极参与体育活动,并发挥主体性和创造性。
2. 分组合作:采用小组竞赛的形式,让学生分组合作,共同完成体育项目和游戏活动。
3. 循序渐进:根据学生的年龄和能力,分阶段进行体育活动,渐进式地提高难度和强度。
4. 补充讲解:在体育项目和游戏活动中,给学生适当的指导和讲解,帮助他们掌握规则和技巧。
五、评价方法1. 定期测试:定期对学生的体育能力进行测试,包括身体素质指标和运动技能的评估。
2024年小学阳光体育大课间活动工作方案一、背景介绍随着社会的发展和人们生活水平的提高,小学生的体育活动对于他们的身心发展至关重要。
阳光体育大课间活动作为一种新兴的课间活动形式,将小学生的体育锻炼与娱乐活动相结合,为他们提供了一个全面发展的机会。
在2024年,我们将进一步推动阳光体育大课间活动的开展,以促进小学生的健康发展。
二、目标1.提高小学生体质素质:通过阳光体育大课间活动,全面提升小学生的体质素质,培养他们良好的运动习惯。
2.增强小学生自信心:通过参与阳光体育大课间活动,培养小学生的自信心和团队合作精神,提升他们的心理素质。
3.丰富小学生的课间活动:为小学生提供多样化的课间活动,满足他们的兴趣爱好,提高他们的综合素质。
三、活动内容1.体育游戏:每周定期组织体育游戏活动,包括接力比赛、跳绳比赛、足球比赛等,增强小学生的协调能力和团队合作能力。
2.健身操:每天早晨,组织小学生进行健身操活动,帮助他们放松身心,提高体质素质。
3.运动竞赛:定期组织各年级的运动竞赛活动,包括田径比赛、羽毛球比赛等,鼓励小学生积极参与,发挥自己的潜力。
4.体育讲座:邀请专业的体育教师和运动员来学校进行讲座,向小学生传授科学的运动方法和知识,提高他们的运动技能和意识。
四、活动安排1.体育游戏:每周一次,活动时间为40分钟。
2.健身操:每天早晨,活动时间为20分钟。
3.运动竞赛:每学期举行一次,活动时间为一天。
4.体育讲座:每学期举行一次,活动时间为一小时。
五、活动效果评估1.定期对小学生进行身体素质测试,评估活动对他们体质的影响。
2.通过问卷调查,了解小学生对于阳光体育大课间活动的满意度和建议,不断改进活动方案。
六、资源保障1.学校将为阳光体育大课间活动提供场地和器材。
2.邀请专业教师来学校进行培训,提升老师的教学质量和专业水平。
七、预期成效1.小学生体质明显提高,体育素养提高。
2.小学生的自信心和团队合作精神得到加强。
小学阳光体育活动方案小学阳光体育活动方案(精选4篇)小学阳光体育活动方案1为深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,推广我校棒球特色体育传统项目,推动我校体育运动向更高水平发展,学校将于11至12月举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:一、活动目的:通过体育节活动推进学校体育工作的发展,以“人人参加阳光体育,促进学生健康成长”为目标,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,本着充分用好我校的活动场地和器材,力争所有的学生参与到活动中的原则,结合以往体育节的成功经验,落实教育部颁发的“2+1”阳光体育实施方案,我校继续围绕跳绳、棒球和游泳特色项目,广泛开展形式多样的活动,激发学生对体育活动的兴趣,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,展现我校“做最好的自己”办学理念。
二、总体要求:1、充分认识体育节活动的意义,注重以人为本、健康第一的观念,各班要充分组织,做好训练,激发调动起每位学生参与活动的积极性。
2、要重视安全教育,确保不发生意外伤害事故,同时注意在活动中展现特色,力求高效,确保比赛效果,使每个学生在运动中收获快乐。
3、要重视纪律教育,所有班级在活动前要充分做好开展活动的准备工作,加强对学生的纪律安全教育,确保各项活动的正常开展。
4、各班级要精心组织,周密安排,遵守大会纪律,服从指挥。
5、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
6、各班要组队参加比赛,不得弃权,各班根据比赛要求,提前进行班内选拔赛,借此推动班级体育活动开展。
三、活动主题及内容主题:热爱运动、健康成长内容:大课间体育活动(队形队列、广播体操、柔韧性,跳绳)、田径运动会、棋类比赛、趣味团队比赛、体育特色项目棒球(投准、跑垒)、1分钟单人、双人跳绳比赛,游泳。
四、活动时间及参与范围活动时间:11月13日—12月9日活动对象:全体师生五、活动领导小组组长:XXX副组长:XXX组员:体育团队、级长、德育团队策划与组织:体育团队、德育团队安全总监:XXX六、活动形式及内容(一)、宣传发动1、体育科和德育处将充分利用学校红领巾广播、宣传栏,级会、班会时间等大力宣传全民健身、终身体育,天天坚持锻炼的好处,通过宣传刻苦锻炼身体,勇攀高峰,为学校争光等优秀运动员事迹,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。
小学开展“阳光体育”活动实施方案
小学“阳光体育”活动实施方案
一、活动目的
“阳光体育”活动旨在促进学生身心健康发展,培养良好的运动习惯,提升学生的体育素养和团队合作能力。
二、活动主题
活力童心,健康成长
三、活动时间
每周一次,每次1小时,持续实施至学期结束。
四、活动内容
1. 徒步行走:组织学生进行校园徒步行走,感受大自然的美好。
2. 健身操:通过音乐节奏感,进行简单有趣的健身操操练。
3. 运动竞赛:组织学生进行各项体育竞赛,培养团队合作精神和竞技意识。
4. 体验课程:邀请专业教练进行体育技能指导,开展篮球、足球等专项课程。
5. 康体知识:开展有趣的康体知识问答活动,增加学生对健康的认识。
五、师生互动
教师要身体力行,积极参与活动,与学生一起分享运动的快乐。
学生之间互相鼓励,共同进步,形成良好的活动氛围。
六、活动评价
通过定期的体能测试和学生反馈,评估活动效果,及时调整活动方案,确保活动的顺利进行和有效实施。
七、活动成果
1. 提高学生的体质素质,增强免疫力,预防疾病。
2. 培养学生的团队协作和沟通能力,增强自信心和自律意识。
3. 为学生营造积极向上、阳光健康的生活方式,促进学习和成长。
八、活动展望
“阳光体育”活动将成为学校的一项常态化活动,激发学生对体育运动的热爱,培养学生终身运动的意识,促进学生身心健康全面发展。
以上为小学“阳光体育”活动实施方案,愿我们的学生在活动中茁壮成长,阳光灿烂!。
小学阳光体育活动计划9篇第1篇示例:小学阳光体育活动计划为了让小学生在阳光下健康成长,提高体质,增强团队精神和合作能力,学校决定开展一系列阳光体育活动。
本活动计划面向全校学生,通过各种有趣的体育项目,让孩子们在愉快的氛围中锻炼身体,培养健康的生活习惯。
一、活动目标1. 培养学生的运动兴趣和爱好,树立良好的体育健身意识。
2. 提高学生的体能水平,增强身体素质。
3. 培养学生的团队合作精神和领导能力。
4. 促进学生之间的友谊和沟通交流。
二、活动内容1. 晨跑活动:每周定期举行晨跑活动,让学生在清晨的阳光下呼吸新鲜空气,活动身体,提高体能。
鼓励学生参与,培养坚持不懈的品质。
2. 体育比赛:举办各类体育比赛,如足球、篮球、乒乓球等,让学生展现自己的技能和风采,培养比赛意识和团队合作精神。
3. 运动会:每学期举行一次大型运动会,设置各种项目,如短跑、跳远、铅球等,让学生们尽情展示自己的运动才华,感受体育的乐趣。
4. 健身操课:开设健身操课,让学生在音乐的节奏下做各种锻炼动作,增强身体柔韧性和力量,培养优雅的体态。
5. 体育知识讲座:邀请专业教练和医生为学生们讲解体育知识,如正确的运动姿势、饮食健康等,帮助学生树立正确的健康观念。
6. 户外拓展活动:组织学生参加户外拓展活动,如登山、徒步、野营等,让学生感受大自然的美好,培养勇敢、坚强的品质。
7. 室内运动游戏:举办各种室内运动游戏比赛,如绳子跳、跳格子、四方排球等,让学生在室内也能享受运动的乐趣。
三、活动安排1. 每周安排一次晨跑活动,时间为早晨上学前30分钟。
2. 每月举行一次体育比赛,时间安排在周末或节假日。
3. 每学期举行一次运动会,时间与地点提前通知全校师生。
4. 健身操课和体育知识讲座安排在课余时间进行。
5. 户外拓展活动和室内运动游戏安排在周末或寒暑假期间。
四、活动要求1. 学生要积极参与各项体育活动,服从组织安排,遵守比赛规则。
2. 学生要尊重教练和裁判,遵循道德规范,学会团队合作。
小学2016-2017学年度阳光体育活动计划及实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。
一、指导思想为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。
将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。
二、目标和原则(一)目标1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二)原则1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。
实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
2、关注差异,重视学生个性发展。
张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。
3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。
营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。
三、实施措施1、时间安排上午7:50—8:05,上午9:10--9:30,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。
2、活动保障1)加强领导健全组织机构具体分工如下:校长室:宏观调控,并随时督查。
教导处:制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
班主任:负责按活动计划实施。
2)认真学习提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3)全员参与强化过程管理坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。
以保证阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下:xx项目内容时间(分钟)备注上午晨间活动听音乐节奏踏步进场。
儿童广播体操听音乐节奏踏步退场。
下午大课间活动听音乐节奏踏步进场,儿童广播体操。
校园集体(兔子舞)舞。
班级特色项目活动。
整队、放松、退场。
五、场地安排一、二年级:操场北区三、四年级:操场南区五年级:升旗台以北。
六年级:升旗台以南具体位置由体育老师安排,做好标记。
六、班级特色活动内容:班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
1.一、二、三年级:①有趣的瓶子。
(每位学生准备一个空矿泉水瓶子,可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。
如:保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等)②神奇的报纸。
(每位学生准备一张报纸,可用顶、翻、踩、折、掷等方法,用报纸做游戏。
如:踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等)③各种动物的爬、走、跳。
如:狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子?退、青蛙跳、兔子跳等,可练习,也可进行小型比赛。
④短绳游戏。
(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。
如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)⑤素质练习。
如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等⑥练习体育课所学广播操及其它内容。
⑦《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳2.四、五、六年级:①游戏(贴烧饼、跳皮筋、xx伙伴等)②长绳。
(每班两根长绳,可进行各种方法的长绳练习。
如:单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)③素质练习。
如:高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。
④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳⑤球类活动。
如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。
七、活动要求1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。
分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
八、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。
班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。
各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。
xx小学教导处小学xx体育活动实施方案一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。
以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、机构设置领导小组:xx组长:各班老师(负责领导协调各方面的工作)副组长:xx(负责器材供应与管理)各班老师(负责学生组织与安全)组员:各班学生(班级体育活动设计与指导)各班学生(班级体育活动设计与指导)各班学生(班级体育活动设计与指导)三、活动主题"我健康我xx我成长我快乐"四、活动要求:"人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比"五、具体项目1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、、体育快乐园活动六、活动原则1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则。
每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、xx原则各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施1、开足体育课,上好体育课。
体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好下午30分钟的课外运动。
学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。
八、活动器材活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
九、活动保障1、各班在每周一要制定好本周的活动安排。
2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视“阳光体育活动”,把这项工作抓好,抓实。
3、每位教师均要带队,参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。
4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示,进行评比。
5、凡未落实学生每天一小时体育活动的班级,不得评为优秀班级,责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。
2016年9月。