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四年级英语上册期中复习课件

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四年级英语上册总复习ppt课件

四年级英语上册总复习ppt课件

棕色鞋子 blue glasses
蓝色眼镜
完整版课件
20
Important points
1. ---What’s his nnaammee?他叫什么名字? ---His name is Zhang Peng.他叫张鹏. ---Who’s she?她是谁? ---She’s Chen Jie.她是陈洁
A. She has
B. She
C. She’s
（A）3.We ______ a new classroom.
A. have
B. has
C. had
（A）4.My friend _____long hair.
A. has
B. have C. /
（C）5. I have _________ English book and ________ story-book.
Grade four the first term
完整版课件
1
完整版课件
2
Important points
classroom 教室
window
窗户
blackboard 黑板
light
电灯
picture
图画
door
门
teacher’s desk 讲台
computer
电脑
fan
风扇
wall
墙壁
floor
maths book schoolbag storybook notebook English book candy toy key Chinese book so much
数学书 书包 故事书 笔记本 英语书 糖果 玩具 钥匙 语文书 非常地
完整版课件
人教(PEP)四年级上册英语课件：期中复习

人教(PEP)四年级上册英语课件：期中复习

他的名字是张鹏。 3. He’s tall and strong. 他又高又壮。
4. Who’s he?
他是谁？
5. He has glasses and his shoes are blue.
他戴眼镜并且他的鞋子是蓝色的。
介绍一下你的好朋友
提示词：friend, short black hair, tall and thin, glasses…… 注意：has 和 is 的用法。 has 后跟名词，如：long hair, blue glasses, short hair…… is 后跟形容词，如：short, thin, friendly, tall and strong……
语文书
故事书
candy 糖果 ['kæ n dɪ]
notebook 笔记本
toy 玩具
key [ki:]
钥匙
wow 哇
lost 丢失 [lɒ s t]
so much 非常地
cute 可爱的 [kju: t]
1. What’s in your schoolbag?
你的书包里有什么？
2. An English book, a maths book,
three storybooks and …
一本英语书，一本数学书， 三本故事 书……
3. What colour is it?
它是什么颜色的？
4. It’s blue and white.
它是蓝白色的。 5. May I have a look? Sure. 我能看一看吗？当然可以。
strong 强壮的 [s trɒŋ]
classroom 教室
[k lɑ: s ru:m]
window 窗户 [win dəu] light 电灯
四年级英语上册期中复习课件

四年级英语上册期中复习课件

反馈调整：根据检测结果，及时调整教学计划和教学方法，确保学生能够跟上学习进度。
激励措施：对于表现优秀的学生给予奖励和鼓励，对于表现不佳的学生给予额外的辅导和帮 助。
家长沟通：定期与家长沟通学生的学习情况，让家长了解孩子的学习状况并参与到孩子的学 习过程中。
根据学生的学习 情况，调整复习 计划，确保每个 学生都能掌握知 识点。
重视反馈：对于学生的疑问和错误，要及时给予反馈和指导，帮助学生理解掌握。
多样化评价方式：采用多种评价方式，如考试、口头表达、作业等，全面了解学生的掌握情 况。
关注个体差异：针对不同学生的特点和需求，制定个性化的评价方案，提高复习效果。
汇报人：XX
掌握重点词汇和句型，培养英语语感 通过听说练习，提高英语表达能力 掌握基本语法知识，增强英语语感 通过阅读和写作练习，提高英语表达能力
复习内容
复习重点词汇：包括常见名词、动词、形容词等 词汇分类：按照主题、词性等方式分类整理 词汇运用：提供例句，让学生更好地理解词汇用法 词汇记忆技巧：介绍记忆方法，帮助学生高效记忆单词
强化记忆：针对不同的知识点，采用不同的记忆方法，如联想记忆、重复记忆等，加强记忆效果。
做题练习：针对每个知识点，选取相关的练习题进行练习，加深理解和记忆。
精讲：教师讲解重点、难点和疑点，帮助学生理解知识。 多练：学生通过大量练习巩固知识，提高语言运用能力。 互动：教师与学生互动，及时反馈和指导。 归纳总结：教师引导学生归纳总结所学知识，加深理解和记忆。
识点。
制定复习计划： 根据复习内容， 制定详细的复习 计划，包括每天 的复习时间和复
习内容。
安排复习时间： 确保每天都有足 够的时间用于复 习，并根据个人 情况调整复习时
间表。
Unit13期中复习(课件)人教PEP版英语四年级上册

Unit13期中复习(课件)人教PEP版英语四年级上册


Words
Words
short hair long hair
blue glasses a green bag
Grammar
What’s his name? 知识点 1
他叫什么名字？
Grammar
What’s his/her name? 知识点 1
他/她叫什么名字？
he/she意为“他/她”，人称代词主格，常位于句首作主语。 例句：He is Mike.他是迈克。
English book
storybook
maths book
Chinese book
Words
notebook candy
toy
key
Grammar
Put your Chinese book in your desk. 知识点 1
把你的语文书放在你的课桌里。 详解：put+物+介词（in/on/under/near/…）
Grammar
What colour is it? 知识点 6
我丢失了我的书包。
用法及答语：这是由What colour引导的一个特殊疑问句。 用来询问某物是什么颜色的。 句型为：What colour is＋某物? 答语：It's ＋颜色词 it? 知识点 7
Where通常放在句首，常用来询问某人或某物的位置。 句型结构为：It’s＋表示地点的介词短语。 It’s near(in/on/under...) the window.
Grammar
知识点 6 Turn on the light. 开灯。
turn on指“打开某种电器”,如电灯、电视等的开关。 open也可指“打开”,但指“用手或某工具打开”,打开的为本 来关着的东西
期中复习Unit1-4(课件)译林版英语四年级上册

期中复习Unit1-4(课件)译林版英语四年级上册

做介词，意思是和…在一起
I’d like a hot cake _w_i_th__ a cherry.
with 结构作定语，修饰前面 的名词,带有.....的特征
易错题test
1. -你喜欢什么动物？ -我喜欢熊猫。 -What _an_im_a_i_ls_ do you like? -I like _pa_n_d_as_.
Yilin Revision
1. words
jump swim skate
play basketball
play football
Tips： 弹奏乐器需加冠词the： plau the violin, play the paino
2. dialogue
-Can you play basketball? -Yes, I can./No, I can’t.
2. Marry can swim.(根据划线部分提问) __W_h_a_t__ __c_a_n___ Marry __d_o____？
-Can Mike play football? -Yes, he can./No, he can’t.
What about you?
Have a try.
4. questions
1. My brother can sing. (改为一般疑问句，并作否定回答) - __C_a_n___ __y_o_u_r__ brother sing. - No, __h_e____ c_a__n_’__t_.
thirty forty fifty sixty
3. how many
how many + 可数名词复数
Read and judge.
1. How many peach do you have? 2. How many water do you want? 3. How many toys would you like? 4. How many boxs do you have?
期中复习(课件)译林版英语四年级上册

期中复习(课件)译林版英语四年级上册

What can the dog do?
5. He can eat ten eggs for breakfast.(对划线部分提问)
How many eggs can he eat for breakfast?
19
That's all!
2. She can make cakes.(改为否定句）
She can't make cakes.
18
Try
3. I can see a cat in the tree.(改为一般疑问句）
Can you see a cat in the tree?
4. The dog can swim well.(对划线部分提问)
？？？？？ ？？？？？ ？？？？？ ？？？？？
anima l
I like ... What do you like？
a_____ b_____ c_____ d_____ e_____ f_____ g_____ h_____ i _____ j _____ k_____ l _____ m____ n_____ o_____ p_____ q_____ r_____ s _____ t _____ u_____ v_____ w ____ x_____ y _____ z _____
3
like
喜欢动物 like animals 喜欢猴子 like monkeys 喜欢这只猫 like this cat 喜欢那只狗 like that dog 喜欢牛奶 like milk 喜欢喝牛奶 like drinking milk
like+名词复数（一类） like+名词单数（特指） like+不可数名词 like+动词ing
人教PEP四年级上册英语期中复习精品课件

人教PEP四年级上册英语期中复习精品课件

hishernamehishershoeshishershoesheshehasheshehasunit3unit3询问并回答姓名描述人物的性格外貌及衣着特征unit1
人教PEP四年级上册Байду номын сангаас
Recycle1
期中复习
Unit 1
What’s in the classroom?
fan
light
window wall
询问并回答姓名
—What’s his/her name? —His/Her name is …
—Who’s he/she?
—He/She is …/His/Her name is …
Homework
1.复习Unit1-Uni3 Let’s talk ，准备期中测试。 2.预习Unit4 A Let’s talk。
Words 性格 friendly, quiet
衣着 long hair, brown shoes, a green bag
short hair, blue glasses
He’s/She’s … 描述人物的性格、 外貌及衣着特征 He/She has …
Structures
His/Her shoes are …
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/302021/4/30F riday, April 30, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021 10:01:31 AM 11、人总是珍惜为得到。2021/4/302021/4/302021/4/30Apr-2130-Apr-21 12、人乱于心，不宽余请。2021/4/302021/4/302021/4/30Fri day, April 30, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/302021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月30日 星期五 2021/4/302021/4/302021/4/30 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/302021/4/30Apr il 30, 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/302021/4/302021/4/302021/4/30
四年级上册英语课件-期中复习_人教PEP(秋)

四年级上册英语课件-期中复习_人教PEP(秋)

第一人称
He likes music.
第三人称单数
I have a book.
第一人称
She has a book.
第三人称单数
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/2202 1/8/2M onday , August 02, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/220 21/8/22 021/8/2 8/2/202 1 11:25:42 AM
A. like, like B. like, likes C. likes, like
( ) 5. Amy has a ____ friend, she is Chen Jie, she’s from____ .
A.China, Chinese. B. China, China. C. Chinese , China .
A. has, have B. have,has C. have, have
Read and choose:
( )1.I have __ English book,__Chinese book.
A.an, a. B.a,a.
C. a, an.
( ) 2. I have a ____(钢笔), two _____（铅笔）.
A. pens, pencils B. pen,pencil C. pen,pencils ( ) 3. I ___(有) a notebook, he ____（有）a story book.
A. has, have B. have,has C. have, have
( ) 4. I ___() English, my friend ___ ()play computer games.
闽教版四年级英语期中复习 PPT

闽教版四年级英语期中复习 PPT


• 2. She’s my cousin.（她是我的表妹。） • cousin 为“堂（表）兄弟姐妹”的意思，无性别区分。
本套教材中的Ma Li（马丽）是王涛的姨妈的女儿，因此 马丽也可以说：“Wang Tao is my cousin.”（王涛是我的 表哥。）我们可以说Wang Tao and Ma Li are cousins.（王 涛和马丽是表兄妹）。注意cousin 和brother， sister不同， brother，sister指有直系亲属关系的兄弟姐妹，如：Ben is Sally’s brother.（本是萨莉的弟弟。）Kate is Sally’s sister.（凯特是萨莉的妹妹。）
• 1.Who’s that girl？That’s Ma Li.（那个女孩是谁？那是马丽。）
• this 和that 都是指示代词，在用法上有所不同。this的意思是“这， 这个”，通常指离说话的人比较近的人或物；that的意思是“那， 那个”，通常指离说话的人比较远的人或物。如：本套教材三年 级下册第4页图3中同学们送生日礼物给萨莉的场景，当王涛把罩 着布的笼子递给萨莉时，萨莉手拿着笼子问：“What’s this？” （这是什么？）这时笼子离萨莉很近。又如：本套教材三年级下 册第7页的韵律诗What’s that？What’s that？A black cat.（那 是什么？那是什么？那是一只黑猫。）由于猫离说话的人较远， 所以应该用that。
• I’m the winner.（我是获胜者。）win是“获胜” 的意思，winner是“获胜者”。win是闭音节，要 双写n后才能加er。注意学习“动词+er”的构词法， 如：
• teach（教）→ teacher（教师） • work（工作）→worker（工人） • farm（农场）→farmer（农民）
2016年pep四年级英语上册期中复习优秀PPT课件

2016年pep四年级英语上册期中复习优秀PPT课件


A. like, like B. like, likes C. likes, like
Read and choose:
( )1.I have __ English book,__Chinese book.
A.an, a. B.a,a.
C. a, an.
( ) 2. I have a ____(钢笔), two _____（铅笔）.
A.an, a. B.a,a.
C. a, an.
( ) 2. I have a ____(钢笔), two _____（铅笔）.
A. pens, pencils B. pen,pencil C. pen,pencils
Read and choose:
( )1.I have __ English book,__Chinese book.
( ) 7.----Look at that girl. What’s ____ name?
----____ name is Amy.
A.your,My
B.her,Her C.his,His
( ) 8. John is my good friend,_________ sports and science.
( ) 6. How many teachers in your school? A. I can see 50. B. I have 50. C. 1,2,3…Sorry, too many.
( ) 6. How many teachers in your school?
A. I can see 50. B. I have 50. C. 1,2,3…Sorry, too many.
A.an, a. B.a,a.
【复习课件】四年级上册英语 期中复习课件(含练习+答案) Unit3 My friends (人教p

【复习课件】四年级上册英语 期中复习课件(含练习+答案) Unit3 My friends (人教p


A. Her B. She’s C. His （ ）2. This is my friend. He __________ short hair and big eyes.
A. is
B. has C. have
（ ）3. --_______ is she ? – She is my sister ,Lucy.
DAECB
(4) Zhang Hao _________ tall and strong.
(5) This is my sister. She _________ a blue bag.
选择合适的句子，补全对话。
A. Who is she?
B. Really? A boy or girl?
C. Yes. You’re right.
7. 她的名字叫什么？ What’s her name ? 8. 他的名字叫 What’s his name ? 9. 这是他的照片。 This is his photo. 10. A Chinese friend? 一个中国朋友？
11. You’re right! 你说对了。
找出与其他单词不同类的一个。
1. have, new, I, a, friend .
I have a new friend.
连词成句
2. is, She, tall, thin, and .
人教版PEP四上 期中复习
Unit 3 My friends
My friend is ________.
tall and thin short and fat strong cute and friendly quiet
Translate the sentences.

外研版(三年级起点)英语四年级上册期中复习课件


内容
1.—Where are you,Tom? 汤姆,你在哪里?
—I’m on your left/right.我在你的左/右边。
2.—Excuse me.Where’s No.2 Park Street,please? 重点
打扰一下。请问公园街2号在哪里? 句型
—Turn left.Go straight on.Turn right.
助记口诀:“我”是情态动词can,若表能力“我”来承担,不 语法
管主语怎么变,“我”的模样都不变;动词原形跟后边,一般
疑问句“我”提前;否定句“我”后not添,学好“我”很简单。
项目
内容
1.let引导的祈使句:
以let开头的祈使句,是常用来征求对方意见或向对方提
核心 出建议的句型。
语法 let’s 是let us的缩写形式,let后跟动词原形。
句型结构“Let’s+动词原形.”意为“让我们……”。
例:Let’s go to school.让我们去上学吧。
项目
内容
2.现在进行时的特殊疑问句:
15.dance跳舞
项目
内容
1.get on上(车)
2.drink soya milk喝豆浆
3.play chess下国际象棋
重点 4.do taijiquan 打太极拳
短语 5.row a dragon boat划龙舟
6.draw pictures 画画
7.lots of 许多
8.on the lake在湖面上
11.listen to music 听音乐 12.look at看
项目
内容
1.She likes playing basketball.她喜欢打篮球。

牛津上海版(一起)小学英语四年级上册期中复习课件

每个小朋友带着自己提前挑选好的5道 易错题为大家讲授，其他学生进行提问， 老师在过程中进行补充和总结，等三位 小朋友全部讲完后，老师再做综合点评。
口语练习
快速应答 1. What's your mohat is your deskmate's student number? 3. Where's your class teacher's office? 4. Can you ride a bicycle? 5. Where do you come from?
2.词组 ______________________一辆新自行车 ______________________吃些饼干 ______________________对方 ______________________喝些水 ______________________又渴又累 ______________________一个好主张 ______________________一瓶水 ______________________一片烤面包 ______________________又长又细 ______________________路灯 ______________________邮局 ______________________充满了…… ______________________厌倦
read a book on the paper.
A. can’t B. doesn't C. isn’t
Keys：A（can't表示“不能”）
1）can后的动词必须是原形 2）there be 句型用于描述“某地有某物”，需要遵循 “就近原则”
3）祈使句常以动词原形开头，表示命令或者要求 4）对划线部分提问要遵循“三步走”战略

译林英语四年级上册期中复习课件


• 不，我不会。但是,我能游泳游得非常好。
• No, __I__ _ca_n_’_t .But, I _c_a_n_ s_w__im_ _v_e_ry__ _w_e_l_l _.
四、改错题
1、（ A ）This toy tigers are for you .
——（These ）
A
BC
2、（ A ）She mother is a teacher .
• 让我们做一个水果色拉吧。
•
_L_e_t_’s__ _m_a_k_e_ ___a___ __f_ru_i_t __ __s_a_la_d__ .
• 2、看！那个男孩会溜冰 • Look! _T_h_a_t_ _b_o_y__ __c_a_n_ __s_k_a_te_ .
• 你会溜冰吗？ • _C__a_n_ you __sk_a_t_e_?
——（Her ）
A
BC
3、（ B ）I don’t have some oranges.
——（any ）
AB
C
4、（ C ）I can’t swim too .
——（either ）
A
BC
5、（ B ）How many orange do you have ? ——（oranges）
A
BC
6、（ C ）My mother likes panda .
一、词组
1.
这些熊猫 2023最新整理收集 do
something
__t_he_s_e _p_a_ha_t_d_og__________
5.喜欢猫
__li_ke_c_a_ts___________
7.给你
__H_e_re_y_o_u _a_re________
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What’s his/her name? His/Her name is _____.
Lucy
Bob
Lily
Tim
Who’s he/she? He/She is _____.
Lucy
Bob
Lily
Tim
Chant
I have, I have, have, have, have. You have, you have, have, have, have. He has, he has, has, has, has. She has, she has, has, has, has.
Homework:
1.第三单元试卷一张。
2 复习迎接期中考试。
1.______ is his jacket? --It’s brown and black. A.What B. Where C. What colour 2._____ I have a look? -Sure.Here you are. A.Many B. May C.Do 3.What are books ______? A. make B.made of C.of
1.让我们擦黑板吧! Let us clean the board.
2.让我扫地吧! Let me sweep the floor. 3.让我们开灯吧! Let’s open the light. 4.让我挂上图片吧! Let me put up the picture.
1.Let me open the door.--________ A.You’re right. B.That’s right. C.All right. 2.Let’s clean the window.-_______ A.Great idea! B. OK. C.Right. 3.Let us go and ____ a look.
short
long
1.He has short hair.She has _____ long hair. 2.I am strong but you are _____. weak
thin 3.Her brother is fat.His sister is____.
4.You’re short. She istall _____. 5.I have big eyes.He has _____ small eyes.
He is strong. He has a long face and his nose is long. Who is he ?
He is cool. He has a hat and his eyes are small. Who is he ?
He is short. He has a small mouth and his eyes are big. Who is he?
some toys
a candy
some candies
Let’s read.
• • • • • • a notebook an eraser a candy a pen a ruler a toy • • • • • • 2 notebooks 3 erasers some candies 5 pens 4 rulers 2 toys
Unit 2 My School.
Challenge your memory
story
Chintebook toy candy key
maths book
Chinese book
English book schoolbag storybook
a toy
Unit 3 My friends.
glasses
shoes
long hair
short hair
is
are
is The candy ____ sweet. The keys ____ are brown.
are tall. The boys ____ is The monkey ____ cute.
have
has
has pink shoes. She _____
You _____ have short hair
have black glasses. I _____
has blue shoes. He _____
She is beautiful. She has big eyes and her mouth is big. Who is she?
期中复习
Unit 1 My classroom.
Unit 2 My schoolbag. Unit 3 My friends.
Unit 1 My Classroom.
colour
light
classroom
picture
door
blackboard
window
floor
teacher’s desk
computer
fan
TV
floor light computer door
teacher’s desk classroom picture
fan blackboard
TV window
What’s in the classroom?
What’s in the classroom? What’s in the schoolbag?
Where is it?
Put your … …the desk.
on
near
under
What’s in Zoom’s schoolbag? A maths book, a Chinese book… Some books.
What’s in the schoolbag?
What’s in the schoolbag? desk?
Where is the blue fan?
It’s near the door.
The door is yellow. The lights are white.
Let’s...
Let me...
Open the door. Turn on the light. Close the window.
classroom?
What’s on the chair? What’s near the door?
Put your Chinese book in your desk.
Put your pencil box on your English book.
Put your maths book under your bag.
Put up the picture.
Clean the blackboard.
Turn on the light. Open the door. Clean the window. Sweep the floor. Put up the picture. Clean the board.
擦黑板. 打开灯. 扫地. 挂上图片. 擦窗户. 打开门.
Put your eraser near your pencil box.
1.Where is my book? E C 2.What’s in your school bag? 3.How many books can you see? A 4.What colour is her bag? D 5.What’s in the pencil-case? B A.Fifty. B.An eraser and a pen. C.Many books. D.It’s purple. E.It’s near the computer.