幼儿园户外器械使用和管理制度

一、目的为了确保幼儿园教学、游戏和日常活动中幼儿的安全，防止因器械使用不当导致的事故发生，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有教学、游戏和日常活动中使用的各类器械。

三、管理职责1. 幼儿园园长负责建立健全器械安全管理制度，并监督实施。

2. 幼儿园后勤部门负责器械的采购、验收、维护、保养和报废工作。

3. 幼儿园保教部门负责监督和指导教师正确使用器械。

4. 幼儿园安全管理部门负责对器械安全进行监督检查。

四、器械采购与验收1. 幼儿园器械采购应遵循以下原则：（1）符合国家相关安全标准；（2）适合幼儿年龄特点；（3）易于清洁和消毒；（4）价格合理。

2. 幼儿园器械采购后，由后勤部门负责验收，确保器械符合要求。

五、器械使用与维护1. 幼儿园器械使用前，教师应向幼儿讲解使用方法、注意事项，确保幼儿正确使用。

2. 幼儿园器械使用过程中，教师应密切观察幼儿，防止因使用不当导致的事故发生。

3. 幼儿园器械使用后，教师应指导幼儿进行清洁和消毒，保持器械卫生。

4. 幼儿园器械定期进行维护保养，确保其正常使用。

六、器械报废与回收1. 幼儿园器械达到报废标准或损坏严重时，由后勤部门负责报废。

2. 幼儿园器械报废后，由后勤部门负责回收处理。

七、监督检查1. 幼儿园安全管理部门定期对器械安全进行检查，发现问题及时整改。

2. 教师应自觉遵守本制度，对发现的安全隐患及时报告。

3. 幼儿园对违反本制度的行为进行严肃处理。

八、附则1. 本制度由幼儿园园长负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

幼儿园户外活动器材使用制度范本一、目的和适用范围本制度的目的是为了规范幼儿园户外活动器材的使用，保障幼儿的安全，促进幼儿的健康成长。

适用于本幼儿园所有户外活动器材的使用。

二、责任和义务1. 幼儿园管理层应负责制定和组织实施本制度，并提供必要的培训和指导。

2. 幼儿园老师应牢记幼儿的安全是第一位的原则，严格遵守本制度，做好幼儿的监护和管理工作。

3. 幼儿园家长应积极配合幼儿园的安全工作，关注幼儿的活动情况，提供必要的支持和帮助。

三、器材的分类和使用条件1. 器材主要分为大型活动器材和小型活动器材两类。

2. 大型活动器材主要指滑梯、秋千、摇椅等，只能在幼儿园老师的监护下使用。

3. 小型活动器材主要指球类、跳绳等，幼儿在老师的指导下可以自行使用。

四、器材的日常维护和检查1. 幼儿园管理层应组织专人定期对活动器材进行检查和维护，发现问题及时修复或更换。

2. 幼儿园老师每天在使用前应对活动器材进行检查，如发现问题应立即报告给管理层。

五、器材的使用注意事项1. 幼儿在使用活动器材前应做好准备活动，如做好热身运动，检查活动器材是否安全可用。

2. 幼儿在使用活动器材时应注意自己的安全，不得乱跑乱玩，不得攀爬未经许可的高度。

3. 幼儿园老师应时刻关注幼儿活动的安全情况，及时发现并纠正不安全行为。

六、事故处理和报告1. 如发生幼儿在使用活动器材过程中发生意外事故，应立即停止活动，进行救护和处理，并及时报告给幼儿园管理层和家长。

2. 幼儿园管理层应按照相关规定及时报告有关主管部门，做好事故报告工作。

七、违反制度的处理1.如幼儿在使用活动器材时违反制度，经过一次通报教育后仍不改正的，应进行相应纪律处分。

2.如幼儿园老师发现幼儿在使用活动器材时违反制度，应采取相应措施进行制止并做好记录。

八、其他事项1. 幼儿园管理层应加强与家长的沟通，向家长介绍幼儿园的户外活动器材使用制度，拓宽家长对幼儿使用器材的认识。

2. 幼儿在参加户外活动时，应穿着舒适安全的衣物和鞋子，以确保幼儿的安全和舒适。

2024年幼儿园户外活动器材使用制度第一章总则第一条为了加强对幼儿园户外活动器材使用的管理，保障幼儿的安全和健康，制定本制度。

第二条本制度适用于全市各幼儿园的户外活动器材使用。

第三条幼儿园应当建立幼儿户外活动器材使用台账，做好器材的购置、使用、维护和报废等记录，确保幼儿户外活动器材的安全和可持续使用。

第四条幼儿园应当组织相关培训，提高教职工对幼儿户外活动器材使用和安全的意识，确保幼儿的安全和健康。

第二章应用范围第五条幼儿园户外活动器材使用范围包括但不限于滑梯、秋千、蹦床、攀爬架、转盘等。

第六条幼儿园应当根据幼儿的年龄和能力选择合适的户外活动器材，并保证器材的质量和安全性。

第三章购置与验收第七条幼儿园应当根据实际需要和幼儿的年龄和能力等因素，科学合理地购置户外活动器材。

第八条幼儿园购置户外活动器材应当遵循以下原则：（一）严格按照相关规定进行招投标，选择质量可靠、安全合格的产品；（二）优先选择符合国家和行业标准的产品；（三）保证幼儿户外活动器材的数量和品种能够满足幼儿的需求。

第九条幼儿园购置户外活动器材应当注重以下事项：（一）活动器材应当具备耐用性和稳定性，不易断裂和掉落；（二）活动器材应当没有尖锐或尖锐部件，以免幼儿受伤；（三）活动器材应当有合适的安全防护措施，确保幼儿的安全；（四）活动器材应当有清晰的使用说明书和维护手册。

第十条幼儿园应当在购置户外活动器材后进行验收，并填写验收记录。

对于不符合要求的器材，应当及时退货或者处理。

第四章使用与维护第十一条幼儿园应当在户外活动器材周围设置明显的警示标识，提醒幼儿园教职工和幼儿应注意的事项。

第十二条幼儿园应当制定幼儿户外活动器材的使用规程，指导教职工和幼儿正确、安全地使用活动器材。

第十三条幼儿园教职工在幼儿户外活动中应当加强对幼儿的监护，确保幼儿的安全和健康。

第十四条幼儿户外活动器材的日常维护工作应当由专门人员负责，包括但不限于清洁、消毒、修理和更换等。

幼儿园户外运动器械使用指南幼儿园体育一直被视为幼儿教育中不可或缺的重要组成部分。

体育运动可以促进幼儿身心健康的发展，培养他们团队合作精神和领导能力，教导他们尊重他人并掌握交往和沟通技能。

户外运动器械作为体育教学的一部分，在幼儿园体育教学中发挥着重要的作用。

本文旨在介绍幼儿园户外运动器械的使用指南，帮助园长和老师更好地进行幼儿体育教学。

一、选择合适的户外运动器械在选择户外运动器械时，应该考虑器械的质量、安全性、功能性和适用年龄等因素。

器械的质量应该符合相关国家标准，材料应该坚固耐用，不易生锈或变形。

器械的安全性至关重要，应该避免尖锐部件或易夹伤的设计，确保幼儿在使用过程中不会受伤。

再次，器械的功能性应该符合幼儿园体育教学的需要，可以满足幼儿在不同年龄段的运动发展需求。

要根据幼儿的年龄特点选择适合的器械，确保幼儿在使用时既能够得到锻炼，又能够避免受伤。

二、设置合理的运动器械区域在幼儿园内设置运动器械区域时，应该考虑到器械的布置和空间利用。

要保证器械之间的空间足够，避免相互干扰和碰撞。

要根据器械的功能和特点进行合理布置，例如将需要大空间的器械放置在较开阔的区域，将需要静态活动的器械放置在较安静的区域。

要考虑到幼儿的安全和便利性，将器械设置在教师易于观察和幼儿易于操作的位置，确保幼儿在运动过程中既能得到指导，又能够自主活动。

三、制定科学的运动器械使用计划在进行户外运动器械教学时，应该根据幼儿的年龄特点和身体素质制定科学的使用计划。

要根据幼儿的年龄特点确定器械的使用内容和难度，避免过于简单或过于复杂引发幼儿兴趣或造成挫折感。

要根据幼儿的身体素质确定运动时间和强度，避免过度消耗幼儿体力或导致受伤。

要注意使用器械的次数和间隔，避免过度使用导致器械的损坏或幼儿的疲劳。

四、配备专业的器械使用人员在进行户外运动器械教学时，应该配备专业的器械使用人员，确保幼儿在使用过程中得到指导和照顾。

教师应该具备相关体育教学知识和技能，能够根据幼儿的特点和需求合理安排器械使用计划。

一、总则为了加强幼儿园活动器械的管理，确保幼儿在活动中的安全，提高幼儿园教育教学质量，特制定本制度。

二、管理职责1. 幼儿园园长负责对活动器械管理工作进行监督和指导。

2. 后勤管理部门负责活动器械的采购、验收、登记、维护、保养、报废等工作。

3. 教学部门负责活动器械的使用和教学活动安排。

4. 各班教师负责本班活动器械的使用和保管。

三、活动器械的采购与验收1. 采购活动器械时，应遵循安全、适用、经济、美观的原则，选择符合国家相关标准和要求的优质产品。

2. 采购活动器械需经园长批准，后勤管理部门负责组织实施。

3. 采购回来的活动器械，需由后勤管理部门、教学部门、班级教师共同验收，确保活动器械符合要求。

四、活动器械的登记与保管1. 后勤管理部门对采购回来的活动器械进行登记，包括名称、规格、数量、生产日期、使用年限等信息。

2. 活动器械应按照类别、规格进行分类存放，确保整齐有序。

3. 各班教师负责对本班活动器械的保管，定期检查活动器械的完好情况。

五、活动器械的使用与维护1. 教学部门负责活动器械的使用和教学活动安排，确保活动器械得到合理利用。

2. 各班教师在使用活动器械前，应进行安全检查，确保活动器械无损坏、无安全隐患。

3. 使用活动器械时，教师应指导幼儿正确使用，避免因操作不当造成安全事故。

4. 使用完毕后，各班教师应及时将活动器械归位，并做好清洁、消毒工作。

5. 后勤管理部门负责活动器械的维护和保养，定期对活动器械进行检查、保养，确保活动器械的正常使用。

六、活动器械的报废与更新1. 活动器械达到使用年限或存在安全隐患时，应予以报废。

2. 报废活动器械需经园长批准，由后勤管理部门负责组织实施。

3. 后勤管理部门负责报废活动器械的回收和处置。

4. 更新活动器械时，应遵循安全、适用、经济、美观的原则，确保更新后的活动器械符合幼儿园教育教学需求。

七、奖惩措施1. 对在活动器械管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

幼儿园体育器械安全管理制度随着人们对幼儿教育的重视程度增加，幼儿园在培养孩子独立思考、积极参与运动的过程中扮演着重要的角色。

幼儿园体育教育是培养孩子身体素质与健康发展的重要途径，但伴随着体育器械的使用，也带来了一定的安全风险。

为了确保幼儿园体育教育的安全性，建立一套完善的体育器械安全管理制度势在必行。

1. 设立责任部门幼儿园应设立专门的责任部门负责体育器械安全管理工作，并聘请专业人员担任管理人员。

这样能够确保体育器械的有效管理和使用，提高幼儿园的体育器械安全水平。

2. 明确管理制度制定幼儿园体育器械使用的管理制度，明确各类体育器械的使用范围、使用时间以及使用方法等规定。

所有教师和管理人员都应接受相关培训，掌握操作技巧，确保幼儿在使用体育器械时的安全。

3. 准备适龄器械幼儿园体育器械的选择应根据幼儿的年龄进行分类，确保器械的合适性和安全性。

幼儿园需要储备各类适龄器械，以满足幼儿在体育活动中的需求，同时避免因器械失效或库存不足而导致的安全事故。

4. 安全器械购买在选择体育器械供应商时，幼儿园应优先选择有资质的供应商，并要求其提供相关的合格证明。

同时，幼儿园还应对所购买的体育器械进行质量检测，并确保器械的安全性和稳定性。

5. 审查备案幼儿园应按照相关要求对所购买的体育器械进行备案，做好申报程序，并在备案中注明器械的型号、数量以及购买时间等信息。

这样不仅能够有效监管器械的使用情况，还能方便排查问题和定期检查。

6. 定期检查维护对于已经购买的体育器械，幼儿园应建立定期检查和维护制度。

定期检查器械的使用状况，修理或更换损坏的器械，确保器械的正常使用和安全性。

7. 设置使用规则幼儿园应根据体育器械的不同特点，制定详细的使用规则，并将其告知幼儿、家长以及工作人员。

这样可以帮助幼儿正确理解和遵守使用规则，增强幼儿对体育器械安全的认识。

8. 加强监督检查幼儿园管理机构应定期对体育器械的使用情况进行监督检查。

通过检查发现问题，及时进行整改和宣传，提高体育器械安全的管理能力。

幼儿园户外器械使用和管理制度一、前言户外器械在幼儿园的教育活动中起到重要的作用，能够促进幼儿的身体发展和锻炼能力。

为了确保儿童的安全和健康，幼儿园需要建立一套完善的户外器械使用和管理制度。

二、器械使用规定1.器械的选择（1）根据幼儿的年龄和能力水平，选择适合他们的户外器械。

（2）确保器械的结构坚固，无松动或破损的部件。

（3）确保器械的表面光滑，没有尖锐的边角。

2.器械的使用（1）严禁儿童在未成年监护人或教师的指导下独自使用器械。

（2）教师应对幼儿进行必要的器械操作指导，确保他们正确使用。

（3）避免多个幼儿同时使用同一器械，防止发生碰撞或其他意外。

3.环境条件及安全措施（1）确保器械周围没有杂物或障碍物。

（2）定期检查器械的场地和基础设施的安全性，及时处理损坏或松动的部分。

（3）在器械使用场地周围设置安全警示标志，提醒幼儿和教师注意安全。

三、器械管理规定1.资源的管理（1）定期检查器械的数量和质量，及时补充和更换。

（2）建立器械使用记录，记录器械的使用频率、使用人数和故障情况，以便及时进行维护和修理。

2.教师的责任（1）教师应定期对器械进行保养和维修，确保器械的正常使用。

（2）教师应监督幼儿的器械使用行为，及时纠正错误操作。

（3）教师应培养幼儿的安全意识，教会他们正确使用器械的方法。

3.安全培训（1）对幼儿园教师进行安全培训，提高他们的安全防范意识和应急处理能力。

（2）对家长进行安全教育，让他们了解幼儿在户外玩耍时需要注意的事项。

四、意外事故处理1.应急预案（1）建立和完善幼儿园的应急预案，确保在发生意外事故时能够做出及时和正确的处理。

（2）教师应掌握基本的急救知识和技能，保障儿童在意外事故后得到及时的救助。

2.事故报告（1）对于发生的意外事故，要及时向相关部门报告，包括家长、上级主管部门等。

（2）对于重大事故，要按照规定进行上报，并配合相关部门的调查。

五、总结。

幼儿园户外活动器材使用制度一、背景介绍现代社会中，幼儿园的户外活动对幼儿的身心发展具有重要意义。

为了让幼儿能够充分参与户外活动，并确保他们的安全，建立一套严格的幼儿园户外活动器材使用制度是必要而重要的。

二、器材使用规定1. 器材检查：每次使用前，负责人员需对器材进行全面的检查。

特别是针对废旧或损坏的器材，及时予以更换或修复，并确保器材的完好无损。

2. 幼儿安全：幼儿园器材使用前，必须对幼儿进行安全教育，引导幼儿正确使用器材，告知幼儿们禁止进行危险行为，避免骚扰他人等不当行为。

3. 幼儿数量控制：为了确保幼儿园户外活动器材的使用安全，每个游戏玩具、器材的规定使用人数必须在安全范围内，以免发生拥挤、踩踏等危险情况。

4. 使用时间限制：对于每个器材的使用时间，要有明确的规定。

根据幼儿的年龄、体力以及气候条件等因素，合理控制幼儿的活动时间，避免过度疲劳。

5. 衣着要求：幼儿参与户外活动时，必须着适当的运动鞋，以确保安全，并防止幼儿受伤。

6. 环境检查：每天进行幼儿园户外活动前，必须对活动场地及其周边环境进行检查。

确保器材周围无危险物，地面平整无障碍物，并对场地进行卫生清扫。

7. 监督管理：负责人员必须在幼儿园户外活动期间全程监督，确保幼儿正确使用器材，防止发生意外伤害。

三、责任与处罚1. 负责人员责任：负责人员必须严格遵守幼儿园户外活动器材使用制度，认真组织并监督幼儿使用器材。

一旦发生幼儿意外伤害事故，负责人员要承担相应的责任。

2. 违规行为处理：对于违反幼儿园户外活动器材使用制度的行为，应根据情节轻重给予相应的处罚，包括口头警告、书面警告、与家长进行沟通等。

对于恶意违规者，可采取进一步的纪律处罚。

四、制度传达和培训1. 制度宣传：负责人员需向全体幼儿园师生和家长宣传和解释幼儿园户外活动器材使用制度，让大家明确规定，并充分了解自己的权利和义务。

2. 培训工作：幼儿园应定期组织负责人员参加器材使用操作培训，提高他们的技能和专业素养，确保他们能够正确操作和维护器材。

幼儿园户外器械使用和管理制度园内户外器械管理人：王伟户外各区域器械(de)负责人：刘菲、张环、魏希燕、荆沙、白叶、温玲玲、刘文玲、赵丽、刘晴晴使用人：各班级教师、幼儿一、园内器械管理人职责：1.每天早上7:30幼儿户外活动之前,检查户外场地(de)器械、可搬运器械是否安全并在指定位置.2.每天下午17:00,检查户外可搬运(de)器械是否已搬运到室内,并清点好器械(de)数量.3.每天在幼儿户外活动结束后,对于户外场地、器械再次进行安全检查和维护.4.每周必须检查一次器械(de)安全和损坏情况,并及时进行修理,保证器械(de)安全使用,同时及时给幼儿使用(de)篮球、皮球打气.二、户外各区域器械负责人职责：1.每天早上7:30之前检查各自区域(de)器械和场地是否有雨雪等影响幼儿户外活动(de)情况,将室内可搬运器械放到区域内,并整理摆放整齐.2.每天下午17:00,检查各区域器械、场地是否有幼儿遗留(de)物品、器械等,将负责区域(de)可搬运器械搬回到室内,保证器械(de)长期使用.3.每周必须打扫户外场地、器械两次,并且检查各自负责区域场地、器械(de)安全性和损坏情况,及时报于办公室进行修理.4.各外出门口负责人,保证外出门口随时保持关闭状态,同时在关闭外出门口前务必检查户外是否有遗留幼儿.5.各户外区域负责人必须保证场地无垃圾、树叶、石子等异物,保证户外场地随时保持干净、整洁；户外器械保证无水迹、无杂物、无灰尘.6.刮风、下雨等恶劣天气,各区域负责必须及时检查各户外区域(de)器械和场地是否有需要收纳到室内(de)物品.三、器械使用人职责：1.教师必须亲自指导、示范,让幼儿正确使用攀爬笼、感统小屋、空中环廊、旋转滑梯、上下楼梯、博苑球场等.2.教师在户外活动前必须对幼儿进行安全教育,提出户外活动要求,在指定范围内活动.3.教师在组织幼儿户外活动结束后,必须引导幼儿整理好器械、将可搬运器械恢复原位方可离开.4.要求幼儿爱护户外器械和场地,不破坏、不故意或不正确(de)使用户外器械.。

幼儿园户外活动器材使用制度幼儿园户外活动是幼儿在户外进行自由活动、游戏、体验和探索的重要方式之一，对幼儿的身心发展和全面成长起着重要作用。

为了保障幼儿的安全和提供优质的户外活动环境，幼儿园应制定并实施户外活动器材使用制度。

下面是一份____字的幼儿园户外活动器材使用制度的模板：第一章总则第一条为规范幼儿园户外活动器材的管理和使用，确保幼儿的安全和身心健康，制定本制度。

第二条本制度适用于本幼儿园内的户外活动器材的管理和使用。

第三条幼儿园应设立专门的管理机构，负责户外活动器材的采购、检测、维修和管理工作。

第二章器材采购第四条幼儿园应根据幼儿的年龄、身体特点和发展需求，合理配置户外活动器材，确保幼儿园户外活动的多样性和丰富性。

第五条幼儿园应选择符合安全标准、无毒无害、结构稳定的器材，禁止采购有安全隐患和影响幼儿身心健康的器材。

第六条针对不同年龄段幼儿的户外活动需求，幼儿园应有一套器材采购计划，并定期修订。

第三章器材检测与维修第七条幼儿园应定期对户外活动器材进行检测，确保其结构安全、使用正常。

第八条检测内容包括器材的稳定性、防滑性、毛刺、锋利部分、材质安全等。

第九条出现以下情况应立即停止使用，并进行维修或更换：器材有破损、变形、松动等情况；有锈蚀、生锈等情况；出现安全隐患，如棱角锐利、边缘尖锐等。

第十条幼儿园应设立专门的器材维修区域，负责对损坏的器材进行修复或更换。

第四章器材使用规定第十一条幼儿园应根据器材的特点和幼儿的发展需求，制定详细的器材使用规定，明确使用方法、时间、场地等。

第十二条幼儿使用器材时应由专门的教职工进行引导和指导，确保其使用方法正确、安全。

第十三条幼儿在使用器材时应遵守以下规定：（一）由教职工监护下使用；（二）按照使用方法正确使用；（三）禁止将器材用于非预期的用途，如攀爬非攀爬器材等；（四）禁止携带食物和饮料使用器材；（五）禁止拆卸和随意摆放器材；（六）禁止追逐和推搡他人；（七）禁止乱丢乱扔器材；（八）禁止跳跃和下滑等危险动作；（九）禁止在雨天、冰冻天气等特殊条件下使用器材。

一、总则为保障幼儿园体育活动的安全，确保幼儿在体育活动中身心健康，根据《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我园实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园所有体育器材的使用、管理、维护及保养等工作。

三、组织机构1.成立幼儿园体育器材安全管理领导小组，负责全园体育器材安全管理工作。

2.各班级设立体育器材管理员，负责本班体育器材的安全使用、维护及保养工作。

四、体育器材的安全使用1.体育器材的选用：选用符合国家标准、无安全隐患的体育器材，确保器材质量。

2.体育器材的摆放：将体育器材摆放整齐，避免幼儿在活动过程中发生碰撞、挤压等事故。

3.体育器材的使用：教师在使用体育器材前，应向幼儿讲解使用方法及注意事项，确保幼儿正确使用器材。

4.体育器材的维护：教师应定期检查体育器材，发现损坏、老化等现象，及时上报并更换。

五、体育器材的维护与保养1.体育器材的清洁：教师应定期对体育器材进行清洁，保持器材的清洁卫生。

2.体育器材的保养：教师应按照器材说明书的要求，对体育器材进行定期保养，延长器材的使用寿命。

3.体育器材的维修：发现体育器材损坏，应及时上报并维修，确保器材的正常使用。

六、体育器材的存放与管理1.体育器材的存放：将体育器材存放在通风、干燥、安全的地方，避免受潮、生锈。

2.体育器材的登记：建立体育器材登记台账，详细记录器材名称、数量、规格、购买日期等信息。

3.体育器材的领用：教师需在体育活动前向体育器材管理员领取器材，活动结束后将器材归还。

七、体育器材安全培训1.定期对教师进行体育器材安全培训，提高教师的安全意识和操作技能。

2.对新教师进行岗前体育器材安全培训，确保其具备基本的体育器材使用和安全知识。

八、奖惩措施1.对在体育器材安全管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

2.对违反本制度，造成安全事故的单位和个人，视情节轻重，给予通报批评、罚款等处罚。

九、附则本制度自发布之日起施行，由幼儿园体育器材安全管理领导小组负责解释。

幼儿园运动器械管理和使用制度一、器械管理1.评估和选择：根据幼儿园的运动教育需求和幼儿年龄特点，评估选择适用的运动器械，确保器械的安全性和适用性。

2.购置和更新：选择正规的供应商购买运动器械，确保其品质合格和安全可靠。

定期检查和更新运动器械，确保其状态良好。

3.存放和维护：将运动器械存放在安全、整洁的场所，并定期清洁、消毒器械，确保儿童使用的卫生安全。

4.监管和管理：指定专人负责运动器械的使用和管理，确保运动器械的正常运行，及时修理和报废损坏的器械。

二、器械使用1.教师引导：幼儿园教师应引导幼儿正确和安全地使用运动器械，并提供相关安全知识和技能培训。

2.安全检查：在幼儿园开展运动活动前，教师应对运动器械进行安全检查，确保其无损坏、无锐利边缘和安全的使用状态。

3.使用环境：在使用运动器械前，教师应确保使用环境安全，清理杂物，保证场地开阔、平坦，以及地面的平整、干燥。

4.幼儿指导：教师应指导幼儿正确使用运动器械，避免乱扔器械、互相碰撞等不安全行为。

5.幼儿分类：根据幼儿的年龄、身体素质等因素，将幼儿分类使用运动器械，确保器械使用的安全性和适应性。

6.监控和照顾：教师应全程监控幼儿使用运动器械，及时发现并纠正不安全行为，照顾每个幼儿的安全和使用需求。

三、卫生消毒1.器械清洁：运动器械使用完毕后，应进行清洁，及时擦拭汗水和湿痕，确保器械表面干燥，避免滋生细菌。

2.器械消毒：定期进行器械的消毒，采取适当的方法，如使用专用消毒剂、紫外线照射等手段，确保器械的卫生安全。

3.消毒材料：选择安全可靠的消毒材料，确保不会对幼儿产生不良影响，并按照规定的比例和方法进行使用。

4.技术指导：教师应接受卫生消毒方面的培训，学习正确的卫生消毒方法，保证器械的高效消毒。

四、安全预防1.急救设备：每个幼儿园应设置必要的急救设备，如急救箱、急救药品等，以便在紧急情况下能够及时应急。

2.紧急预案：制定运动器械使用时的紧急预案，在运动器械使用中出现事故或紧急情况时，能够快速、有效地处理，确保幼儿的安全。

幼儿园户外活动器材使用制度范文一、引言幼儿园作为儿童的第一所学校，扮演着培养孩子全面发展的重要角色。

户外活动是幼儿身心健康发展的重要环节，而户外活动器材的使用与保养对孩子们的安全与成长至关重要。

为了确保幼儿园户外活动的安全性和教育性，特制定本《幼儿园户外活动器材使用制度》，以规范和管理幼儿园户外活动器材的使用。

二、器材使用范围1. 幼儿园户外活动器材包括但不限于秋千、滑梯、踏板车、跳跳马等。

2. 幼儿园户外活动器材使用范围仅限于幼儿园场地内。

三、器材保养与维修1. 每天和每次使用前，保育员负责对器材进行检查，确保其完好无损。

2. 如发现器材有损坏或存在安全隐患，应立即报告给主管领导，并停止使用。

3. 保育员应定期清洁器材，确保其整洁。

四、器材使用规则1. 幼儿必须在保育员的指导下使用器材，并遵守保育员的指示。

2. 幼儿园户外活动器材使用时，必须符合年龄、身高等相关要求。

3. 幼儿应轮流使用器材，避免拥挤和过度使用。

4. 在使用滑梯等高处活动器材时，幼儿必须注意安全，禁止跳跃、站立或坐在滑梯边缘等危险行为。

5. 使用秋千时，幼儿必须握住手柄、保持坐姿平稳，严禁站立或扭动身体。

6. 幼儿在使用踏板车等活动器材时，应佩戴头盔，并避免在拥挤的地方使用。

7. 幼儿园户外活动器材使用时，禁止攀爬设备周围的柱子、树木等危险行为。

五、安全意识培养1. 保育员应对幼儿进行安全知识的培训，并定期组织户外安全演练活动。

2. 幼儿的家长也应积极参与安全教育活动，共同确保孩子的安全。

3. 每次户外活动之前，保育员应与幼儿一起检查器材的安全性，并告知幼儿相关的安全规则。

六、紧急救援措施1. 在发生事故或故障时，保育员应立即停止使用器材，并安排幼儿安全撤离。

2. 如发生幼儿受伤等紧急情况，保育员应立即采取相应的急救措施，并联系家长或紧急救援机构。

七、责任与追究1. 幼儿园保育员是幼儿户外活动器材使用的直接负责人，应对器材的安全性负责。

幼儿园防卫器械管理使用制度为了保障幼儿园的安全，防范可能出现的突发事件，维护幼儿园与幼儿家长的权益，特制定本管理使用制度。

一、前言幼儿园作为一个集体组织，应该对幼儿园内的防卫器械进行合理的管理，并明确其使用的条件和范围，以保障幼儿的安全和健康。

二、管理责任1.幼儿园园长是防卫器械的管理者，负责制定和实施防卫器械的管理使用制度。

2.幼儿园防卫器械管理小组的组成应包括园长、保安、班主任等人员，负责日常管理和监督防卫器械的使用。

三、防卫器械的种类及使用范围1.幼儿园内的防卫器械主要包括啸叫器、手电筒、警棍等。

2.防卫器械主要用于处理幼儿园内发生的突发事件，如意外火灾、入侵等情况。

四、防卫器械的管理1.幼儿园应建立防卫器械的领用登记制度，由防卫器械管理小组成员负责登记和管理。

2.防卫器械应定期进行检查和维护，确保其处于正常可用的状态。

3.防卫器械应存放在特定的柜子或储物箱中，定期检查柜子和储物箱的防护门和锁具是否正常。

4.防卫器械的使用人员必须经过专门的培训，了解器械的使用方法和注意事项，并签署保证书。

5.防卫器械在使用中出现故障或损坏的应立即上报，由专业人员进行修理或更换。

五、防卫器械的使用原则1.防卫器械的使用应严守法律法规和幼儿园的规章制度，严禁滥用武力或对幼儿造成伤害。

2.只有在突发事件发生时，无法通过其他方式控制局势，并且对幼儿和幼儿园人员的安全产生直接威胁时，才可以使用防卫器械。

3.防卫器械的使用人员应保持冷静，根据实际情况进行合理应对，避免过度使用。

4.防卫器械的使用应迅速、果断，同时要注意自身的安全和周围环境的影响。

六、防卫器械使用的监督与考核1.幼儿园防卫器械管理小组负责对防卫器械的使用情况进行监督和考核，定期组织演练活动以提高防卫器械的使用效能。

2.幼儿园的保安人员和班主任应密切关注幼儿的安全情况，并及时报告任何潜在的安全隐患。

3.声讨针对防卫器械的使用情况进行定期检查，评估幼儿园的防卫器械使用制度和工作流程的有效性，并及时进行改进。

幼儿园户外活动器材使用制度模版一、目的和范围幼儿园是培养幼儿全面发展的场所，为了保障幼儿在户外活动期间的安全和保健，制定本器材使用制度，规范幼儿园户外活动器材的选择、使用和维护。

二、器材选择和采购1. 器材选择应根据幼儿的年龄和发展需求，考虑幼儿的身体素质和动作能力。

器材应为具有教育意义、安全可靠、易于操作的产品。

2. 器材采购应遵循公平、公正、公开的原则，选择正规的商家进行采购，并且购买具有产品合格证书和相关检测报告的产品。

三、器材使用1. 活动前必须对器材进行检查，确保器材完好无损。

2. 使用前，教师应向幼儿进行器材的使用说明和安全提示，确保幼儿正确使用器材。

3. 活动期间，教师应全程陪同幼儿，对幼儿进行引导和监督。

4. 器材的使用应遵守一定的规则，禁止幼儿乱扔、摔打、踩踏器材。

5. 对于不适合幼儿使用的器材，教师应及时制止并寻找替代的活动。

四、器材维护1. 活动结束后，教师应及时清理活动场地，保持器材的整洁和安全。

2. 对于损坏或有安全隐患的器材，应立即进行修理或更换。

3. 定期对器材进行检查和维护，确保器材的使用安全。

五、责任和监督1. 幼儿园应设立器材使用管理责任人，负责制定和执行器材使用制度。

2. 教师必须按照规定的程序和要求使用活动器材，并对幼儿进行监督和引导。

3. 幼儿园应建立健全的监督机制，定期对器材使用情况进行检查和评估。

六、培训和教育1. 教师必须接受相关的培训和教育，了解器材的使用方法和安全知识。

2. 幼儿园应组织相关的培训活动，提高教师和家长对器材使用安全的认识和意识。

3. 幼儿应接受相关的教育，了解器材的正确使用方法和安全注意事项。

七、违规处理1. 对于故意违反器材使用制度的教师，将按照幼儿园相关规定进行纪律处分。

2. 对于故意损坏或滥用器材的幼儿，将进行适当的教育和引导。

八、附则1. 幼儿园应根据实际情况制定和完善本制度，并定期进行评估和修订。

2. 本制度自颁布之日起正式实施，相关事宜请按照本制度执行。

幼儿园户外器械应用和治理轨制园内户外器械治理人：王伟户外各区域器械的负责人：刘菲.张环.魏希燕.荆沙.白叶.温玲玲.刘文玲.赵丽.刘晴晴应用人：各班级教师.幼儿一、园内器械治理人职责：1.天天早上7:30幼儿户外运动之前,检讨户外场地的器械.可搬运器械是否安然并在指定地位.2.天世界午17:00,检讨户外可搬运的器械是否已搬运到室内,并盘点好器械的数目.3.天天在幼儿户外运动停止后,对于户外场地.器械再次进行安然检讨和保护.4.每周必须检讨一次器械的安然和破坏情形,并实时进行补缀,包管器械的安然应用,同时实时给幼儿应用的篮球.皮球打气.二、户外各区域器械负责人职责：1.天天早上7:30之前检讨各自区域的器械和场地是否有雨雪等影响幼儿户外运动的情形,将室内可搬运器械放到区域内,并整顿摆放整洁.2.天世界午17:00,检讨各区域器械.场地是否有幼儿遗留的物品.器械等,将负责区域的可搬运器械搬回到室内,包管器械的长期应用.3.每周必须打扫户外场地.器械两次,并且检讨各自信责区域场地.器械的安然性和破坏情形,实时报于办公室进行补缀.4.各外出门口负责人,包管外出门口随时保持封闭状况,同时在封闭外出门口前务必检讨户外是否有遗留幼儿.5.各户外区域负责人必须包管场地无垃圾.树叶.石子等异物,包管户外场地随时保持清洁.整洁;户外器械包管无水迹.无杂物.无尘土.6.起风.下雨等良好气象,各区域负责必须实时检讨各户外区域的器械和场地是否有须要收纳到室内的物品.三、器械应用人职责：1.教师必须亲自指点.示范,让幼儿准确应用攀爬笼.感统小屋.空中环廊.扭转滑梯.高低楼梯.博苑球场等.2.教师在户外运动前必须对幼儿进行安然教导,提出户外运动请求,在指定规模内运动.3.教师在组织幼儿户外运动停止后,必须引诱幼儿整顿好器械.将可搬运器械恢回复复兴位方可分开.4.请求幼儿爱护户外器械和场地,不破坏.不有意或不准确的应用户外器械.。

幼儿园运动器械管理和使用制度
一、园内运动器械管理人：XX、XX
二、自制材料责任人：制作该材料或保管该材料的班级老师
三、使用人：各班级教师、小朋友
四、园内器械管理人职责
1.每天早上7：40之前根据场地安排表将器械和自制材料摆放在指定的位置。

（除下雨天）
2.每天整理时清点器械数量，保证数量不缺失，并归放回就近仓库的指定位置，摆放整齐。

3.每周五检查器械的安全和损坏情况，并根据检查情况和老师提供的情况及时修理并上报，如因不负责任造成丢失或损坏要照价赔偿。

另外，及时为皮球打气。

4.每周五下午定期擦拭、清理和洗晒。

5.若前一天下雨或刮风，当天要运动的，要负责在幼儿运动之前将户外大型运动器具擦拭干净。

五、自制材料责任人职责
1.在自制材料的筐外应有标识，标明该材料的名称、数量和管理的班级。

2.每周五之前各班责任人定期整理和清点材料数量，发现缺损及时补充。

六、器械材料使用人职责
1.能爱护材料器械，有缺少或损坏及时向器械管理人或自制材料责任人提出。

1。