李汉荣《老屋后面的溪流》中考阅读练习及答案

涟水县外国语中学2012---2013学年度第一学期期末考试初二语文试卷亲爱的同学，难忘你们晨读时朗朗的书声、上课时专注的眼神、自习时勤奋的身影，辛勤的耕耘必将带来丰硕的收获。

相信你今天面对这份试卷，一定能认真审题，沉着应试，发挥自己最佳水平，为自己送上一份最满意的新年礼物！友情提醒：1．本试题分试卷和答题纸两部分，其中试卷共4页，答题纸共4页。

全卷共21题，满分120分，考试时间120分钟。

2．试题答案书写在答题纸规定位臵上，写在试卷及草稿纸上无效。

一、积累与运用(25分)1．根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。

（4分）避开（xuān）嚣，抛开烦恼，独自享受温(xīn) 的书香，别有一番滋味在心头。

书犹如浩（hàn）无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃。

我仿佛是大海里一叶扁舟，饱（lǎn）着变幻奇异的风景，感受着人生的乐趣。

2.下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。

（4分）环境，直接关系着老百姓的身心健康。

近年来，①涟水县委、县政府高度十分重视环境保护工作，不断加大投入，不断加强管理，②着力实施了涟水“蓝天、碧水、绿地、宁静”四大，着力加强了资源节约和环境保护，努力实现人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快发展，③市民环保意识不断落实，环境质量持续改善，④影响民生的突出逐步问题解决，环境保护取得明显成效。

（1）第①处词语重复，可将删去。

（2）第②处成分残缺，可在后加上。

（3）第③处搭配不当，可将改为。

（4）第④处语序不当，可将调整到后面。

3.诗、文名句填空。

(①～⑥题为必答题；⑦～⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题)。

(8分，每处横线1分，计8分)必答题：①，一览众山小。

（杜甫《望岳》）②，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）③海内存知己，。

（王勃《送杜少甫之任蜀川》）④，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）⑤，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）⑥，甲光向日金鳞开。

2019-2020年中考语文：李汉荣作品阅读训练李汉荣：1958生，著名诗人、散文家、中国作家协会会员、陕西省政协委员。

笔名牧童、林中河，陕西勉县人。

1982年毕业于陕西汉中师范学院中文系。

1984年开始发表作品。

1995年加入中国作家协会，为当代作家。

亚洲发行量最大杂志《读者》签约作家。

1995年-1996年在北京大学中文系做访问学者，师从当代著名学者、美学家和诗评家谢冕教授。

曾任中学教师、司法局副局长、文化馆副馆长，陕西《汉中日报》高级编辑，陕西省政协委员，2007年被评为陕西省“四个一批人才”，任汉中市文联副主席。

2011年当选汉中市作家协会主席。

月光下的探访李汉荣①今夜风清露白，月明星稀，宇宙澄澈，月光下的南山显得格外端庄妩媚。

斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的青苹上汇聚、摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊！②我爬上斜坡，来到南山顶，是一片平地，青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他，弹了几万年了吧。

这时候曲调好像特别孤羊忧伤，一定是怀念着它新婚远别的情郎。

我还听见不知名的虫于在唧唧夜话，说的是生存的焦虑，饥饿的体验，死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行?在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用它们自己的方式撰写着种族的史记。

我真想向它们问候，看看它们的衣食住行:既然有了这相遇的缘分，我应该对它们提供一点力所能及的帮助，它们那么小，那么脆弱，在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险，是多么不容易啊。

然而，常识提醒我，我的探访很可能令它们恐惧. ，最大的帮助就是不打扰它们。

慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的，这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。

③我继续前行。

我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细，花的底细。

此刻它们是在研究月光与露水相遇，能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料?④我来到山顶西侧的边缘，一片树林寂静地守着月色。

2019-2020 学年八年级语文放学期期末复习试题（2）班姓名散文理解（一）老屋后边的溪流（15 分）李荣（1）小候，我家的老屋后边，有一条村而的溪流。

（2）溪流，溪流，你念念个儿，是什么感？可否是有一种透明、清爽和凉意，向你来？（3）当人小，没有太多的感觉，只得它好，好到怎也不清，就以它只能好了。

（4）溪流很清明，常有小在里面游泳，溪着密密的水草，随水流起伏，如的；下雨天，水了，有点，天一晴，溪流就更清了，下雨水，它里外洗了一个澡，溪流更干更漂亮，也流的更快了。

（5）小眼尖，早早就准了要做溪流的好朋友，它知道小溪流与它做朋友是般配的，小喜小，不会欺小；憨喜憨，不会愚弄憨；喜，不会害；天真喜天真，不会糟蹋天真。

小都上了溪流，燕子，画眉，黄，，麻雀⋯⋯都在溪水、唱歌、玩耍、梳洗羽毛。

（6）春天，溪开各种小野花，苜宿花，水芹菜花，灯心草花，野水仙花，野草莓花⋯⋯就像母把她好的案放在里了。

（7）天的候，我坐在溪歇凉，朗文的候，我就把双脚伸水里，那种凉，素来延伸到此写的段文字。

（8）一篇篇文都是溪流和我同背的，我背一句，溪水也背一句，我敢我会背的文章溪流也会背，多年今后，有些文章我早已忘了，溪流依旧能倒背如流，站在溪流眼前，溪流就提示我那些住而忘了的。

比方，一篇文章，一首，一个口，或一句格言。

（9）夜晚，我睡在小屋里，听窗外溪流丁丁、淙淙地自言自着，心想，天么黑，溪流摸黑走路，它害怕？它孤独？幸好有那么多水草和游陪伴着，它的心情会好的。

就么想着溪流的心事，听着溪流的低，就走了梦。

（10）溪流有十分平沉寂，天上路的白云会与它有片刻相遇，夜里，高空的星子垂直地奔它而来，降落在它的深，种子一种在那处；它珍惜机遇，它在很深的地方挽留着白云和星子，像揣着天地久的奥秘。

我静静蹲在溪，惊水在透明的候，怎么会有那么深，比它自己要深很多倍，几乎有无量那么深。

（今后我才理解，在透明的状下，事物就超越了它自己的界，而与无量合，再小的事物都能达到无量的丰富。

(五)记叙文闻读(11 分)转身李汉荣①一转身，那个动人的身影就不见了。

在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。

②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。

③那一次我在北京火车站等车。

在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。

我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。

”我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。

当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。

四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。

闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。

正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。

但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。

于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。

也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。

怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。

我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。

这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。

”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。

我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。

就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。

2012中考语文阅读训练之李汉荣专场作家名片李汉荣(1958～ ),中国作家协会会员,陕西省政协委员,著名诗人、散文家。

他有多篇佳作入选全国及山东、上海等省市中学语文教科书,如《山中访友》入选上海市语文教科书七年级下册,《外婆的手纹》入选上海市语文教科书八年级下册,《与天地精神往来》入选山东省高中语文教科书第三册,并有多篇文章被作为中、高考现代文阅读题材料。

同时,李汉荣擅长想象,使得文笔生动活泼,于诗意的抒写中显出细节的明晰、如溪水畅流,不时激起美丽的浪花;而流露于文中的童心和流淌在字里行间的激情与思想,更是其作品打动读者、感染读者的精神源泉。

链接中考《月光下的探访》(入选2006年浙江绍兴市中考语文试题);《山中访友》(入选2006年湖北黄冈市中考语文试题);《对孩子说》(入选2007年宁夏自治区中考语文试题);《一生的戒指》(入选2008年广东深圳中考语文试题);《牛的写意》(入选2008年湖北宜昌市中考语文试题)。

独特风景·情有独钟瀑李汉荣赞美瀑布的诗文太多太多了。

打开唐诗宋词,便有瀑布之声从时间深处传来,打湿我干涸的思念。

真该感谢瀑布:它滋润了诗人的情怀,洗涤了画家的心胸,浇灌了一代代赤子们的创造激情!每一次我来到瀑布面前,或远远地看见瀑布的身影,我总是激动不已,欲狂欲歌!它来了,它从命运的高处来了!它兴冲冲地来了!如儿童追逐一只彩蝶,如少年捕捉一个幻影,如青年赶赴一次约会;它来了,它跑着笑着唱着舞着,它越跑越快,越笑越开心,越唱越激动,越舞越狂热!它来不及选择,便从高高的悬崖跌入深深的峡谷!我没有听见它的叹息,更没有听见它的哭声,我听见的是海潮,海潮,海潮,依旧是海潮。

我听见纯真的笑,迷狂的笑,灿烂的笑。

我听见十万群山一片笑的和声。

瀑布碎了,水复活了,水沸腾了,雪浪,雪浪,雪浪……瀑布来了,又来了,它每一刻都在壮丽地死去,每一刻都在庄严地新生。

不停降临的瀑布,分娩着层出不穷的雪浪。

[老屋] 老屋李汉荣阅读答案很少去推快乐灵的屋子，就似乎那是一间老屋:灰色的墙，弯弯的梁，再加上茅草的顶，也许就是我的样子了。

不过下雨的时候倒是漏不进几滴雨，刮风的时候也吹不进几阵风，也许这就是老屋的好处了。

当然，既是老屋，总该存些什么东西的，比方说破烂的纺车啊，陈年的稻草啊，还有一副牛的辔子，几根做风筝用的枝条。

不过都已是成年累月了，说是成年累月，就说明已经不能再用了。

倒是简洁得很。

心的屋子就这么样。

好像是没有别的。

时间淡淡地流。

在我的念头中历史好像是一个素衣淡脂的小姑娘，纤纤地走，暗把XX梅嗅。

想起这种概念总以为是最美的。

就因为是最美的，我就不停地想，想得连自己都很美，所以日子也很美。

这种时间素朴而温顺，就像老屋中的蛛XX，既然不住进去，倒舍不得把它扫掉。

就让它张在空中，好像这本身就是一种时间。

或许还是一种美。

人呢，或许倒像一些灰尘似的，风扬起，飘满老屋，蛛XX 是捞不起的；其实捞起来也没什么用。

其实封闭的屋子里是没有风的。

其实有风也没什么用。

想起一个叫慧能的和尚曾指着一面飘扬的旗说:“不是风动，不是旗动，而是心动。

〞这样说来，也许没有风的时候灰尘也是能够飘起的，要不，哪儿来满屋子的灰，就像满屋子的记忆似的。

人总是有记忆的，因为他们都有心。

其实有心也没用，你总不能让这纺车纺出纱来；你总不能让稻草长出稻谷，你总不能专心去换一条牛来，更不能把心挂在风筝上飞起来。

关键的是有时候连心都不动。

也就是说，只有旗杆，没有旗。

所以有人推开门的时候我才会大吃一惊，也许不会想到有人会进来。

进来总要带起风，带起风就会带起满屋子的记忆，带起了记忆也就会惊醒没有蜘蛛的蛛XX:其实也舍不得有人进来。

老屋多好。

实在也是可怕这扯旗的过程。

问题是有人进来了，门“吱嘎〞一声，似乎触痛了骨头似的。

门钮上的铁屑纷纷落下，就像记忆似的，盖满了门槛。

记忆多好。

以老屋的好客之道，进来了当然要接纳，要接纳当然要看看是谁。

其实看了也没有什么用。

阅读下面文字,完成16—19题。

溪水李汉荣???,①一条大河...篇一：湖北省各地区2009届期末调研语文卷精编：文学类文本阅读专题湖北省各地区2009届期末调研语文卷精编：文学类文本阅读专题鄂州市期末试卷：五、（18分）阅读下面的文字，完成16—19题。

我心归去（有删节）韩少功①我在圣·纳赛尔市为时一个月的“家”，是一幢雅静的别墅。

两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于我，怎么也用不过来。

房子前面是蓝海，旁边是绿公园。

很少看见人——除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里哇啦说些法语的公园游客②最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。

这个城市不属于你，除了所有的服务都要你付钱外，这里的一切声响都弃你而去，奔赴它们既定的目的，与你没有什么关系。

你拿起电话不知道要打向哪里，你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。

电视广播以及行人的谈话全是法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。

从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了，这成了最严重的事态，因为在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。

你到了悬崖的边缘，你跳下去不会有任何声音和光影，只有虚空。

③你对吊灯作第六或六十次探究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。

??很想念家里——似乎是有点没出息。

倒不是特别害怕孤寂，而是惦念亲人。

我知道我对她们来说是多么重要，我是她们的快乐和依靠。

我坐在柔和的灯雾里，听窗外的海涛和海鸥的鸣叫，想象母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样，隔着万里守侯她们睡到天明??④我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。

我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。

故乡甚至是贫瘠而脏乱的。

但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想象，常常是故乡的小径，故乡的月夜，月夜下的草坡泛着银色的光泽，一只小羊还未归家，或者一只犁头还插在地边等待明天??⑤故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。

“老屋”阅读理解答案阅读下文，回答问题。

老屋（1）无论自己身居何处，在我的潜意识里，只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。

（2）我家的老屋，只是傍山而建的一栋普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。

岁月的磨蚀无情，让老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆班驳，绽放一条条深深浅浅的裂痕，好似白叟额头遍及的鱼尾纹。

（3）老屋真的“老”了。

落日衔山时分，我站在村口远远望去，它像在酣睡，睡得那样安详、静谧。

（4）我默默走近老屋。

夕阳下，风如佛手，轻柔地摩挲路边的草木，没有声响，一如我的心境——轻轻抚摸深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋，惊碎了它的梦。

（5）梦里有我的童年。

也是在这样的黄昏，太阳慢慢沉落，屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼叫……此刻，我难以自控地抬眼望望，屋顶的炊烟恍如还在，柴火饭的香味恍如还在，飘飘荡拂，又落到了我的鼻尖上。

我真想再像孩提时那样，一路飞跑进屋，猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里，再听一声母亲骂我“馋嘴猫”……（6）老屋是心的归宿。

当我终究抬脚跨进门坎的一刹那，一种久违的感觉涌动全身：真的到家了。

（7）老屋是父亲耗尽血汗的杰作。

他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土，头顶满天繁星赶运木料、砖块和沙石，直至冬风咆哮的严冬圆垛上梁。

【A】像春燕衔泥般，几经周折，终究盖起了这个属于自己的窝。

【B】那时候，每当亲友上门，父亲总会笑逐言开地拍拍门窗，或指指屋上的椽皮、横梁，夸他这房子牢靠耐用。

一个秋日，村里来了位摄影师，素日不爱照像的父亲，骤然换上他唯一的一件中山装，拉着一家人在老屋前照了张相。

还一再吩咐我记住，金窝银窝不如自己的狗窝。

（8）几十年岁月蹉跎，转眼间事过境迁。

《溪水》的现代文阅读训练和答案《溪水》的现代文阅读训练和答案阅读李汉荣《溪水》一文，回答文后问题。

溪水李汉荣①一条大河有确切的源头，一条小溪是找不到源头的，你看见某块石头下面在渗水，你以为这就是溪的源头，而在近处和稍远处，有许多石头下面、树丛下面也在渗水，你就找那最先渗水的地方，认它就是源头，可是那最先渗水的地方只是潜流乍现，不知道在距它多远的地方，又有哪块石头下面或哪丛野薄荷附近，也眨着亮晶晶的眸子。

于是，你不再寻找溪的源头了。

你认定每一颗露珠都是源头，如果你此刻莫名其妙流下几滴忧伤或喜悦的泪水，那你的眼睛、你的心，也是源头之一了。

尤其是在一场雨后，天刚放晴，每一片草叶，每一片树叶，每一朵花上，都滴着雨水，这晶莹、细密的源头，谁能数得清呢?②溪水是很会走路的，哪里直走，哪里转弯，哪里急行，哪里迂回，哪里挂一道小瀑，哪里漾一个小潭，乍看潦草随意，细察都有章法。

我曾试着为一条小溪改道，不仅破坏了美感，而且要么流得太快，水上气不接下气似在逃命，要么滞塞不畅好像对前路失去了信心。

只好让它复走原路，果然又听见纯真喜悦的足音。

别小看这小溪，它比我更有智慧，它遵循的就是自然的智慧，是大智慧。

它走的路就是它该走的路，它不会错走一步路;它说的.话就是它该说的话，它不会多说一句话。

你见过小溪吗?你见过令你讨厌的小溪吗?比起我，小溪可能不识字，也没有文化，也没学过美学，在字之外、文化之外、美学之外，溪水流淌着多么清澈的情感和思想，创造了多么生动的美感啊。

我很可能有令人讨厌的丑陋，但溪水总是美好的，令人喜爱的，从古至今，所有的溪水都是如此的可爱，它令我们想起生命中最美好纯真的那些品性。

③林中的溪水有着特别丰富的经历。

我跟着溪水蜿蜒徐行，穿花绕树，跳涧越石，我才发现，做一条单纯的溪流是多么幸福啊。

你看，老树掉一片叶子，算是对它的叮咛;那枝野百合花投来妩媚的笑影，又是怎样的邂逅呢?野水仙果然得水成仙，守着水就再不远离一步了;盘古时代的那些岩石，老迈愚顽得不知道让路，就横卧在那里，温顺的溪水就嬉笑着绕道而行，在顽石附近漾一个潭，正好，鱼儿就有了合适的家，到夜晚，一小段天河也向这里流泻、汇聚，潭水就变得深不可测;兔子一个箭步跨过去，溪水就抢拍了那惊慌的尾巴;一只小鸟赶来喝水，好几只小鸟赶来喝水，溪水正担心会被它们喝完，担心自己被它们的小嘴衔到天上去，不远处，一股泉水从草丛里笑着走过来，溪水就笑着接受了它们的笑……④从古至今，所有的溪水都是如此可爱，它令我们想起生命中最美好纯真的那些品性。

慢速流淌的河（李汉荣）阅读训练及参考答案慢速流淌的河(李汉荣)阅读训练及参考答案①那是一条慢速流淌的河，很美，清澈，温柔。

②她为什么流得那样缓，那样慢呢？我沿河行走，仔细观察她的河岸、河湾、河心、河滩，以及两岸的树林、草地、村庄，想知道她缓慢的原因。

③早起的渔船会让她兜许多圈子，扎猛子的鸭也让她必须画圆一个个漩涡；产卵的鱼逆水上行，河就慢慢送他们一程；A河边歇息的大伯把双腿伸进水里，她就停一会儿仔细抚摸那粗糙的皮肤，还捧起沙粒轻轻按摩他结满老茧的脚底；有时，一头过河的黄牛贪恋河风的清凉，就站在水里用尾巴系住一朵朵波浪……以上种种，都会放慢她流淌的速度。

④晌午，准备做饭的大嫂们来到河边，将一只只水桶放下又提起，一部分河水就走进了村庄的水缸、灶台和生活，B炊烟知道自己的根在哪里，它们绕来绕去就绕到河的上空，似乎在安慰因它们而减少流量降低了流速的河流，生怕她延误了下游。

⑤在开满野花的河湾，洗衣的姑娘们把各色衣服泡在水里，反复揉搓，也把各色的心情泡在水里，反复揉搓。

河水在姑娘们手中逗留，然后，带着她们的手温和手纹返回河里。

这美好的停留，放慢了河流的速度。

河，因此有了深度，有了不为人知的许多细节。

⑥在偏僻的河滩，会有远方归来的人，来到柳树下，坐在古老的石头上，这恰好是他小时候坐过的石头。

他掏起河水，看它一点点从指缝漏尽，属于一个人的时间也是这样一点点漏尽；他撩起河水，看那层层水花一直坚持到河心，然后被一个波浪带走；他久久地凝望河面，他相信，河流的内涵已经被他改变，就像生活的内涵已把他改变。

一条丰富的河流，总是忙于接纳、沉淀和自净，始终保持了清澈的内心。

河，在他的影子里放慢了流速，似乎不忍再让他的影子有半点破碎。

⑦就这样，这条河形成了缓慢的流速，她也满足于这缓、这慢。

她不急于带走太多东西，而是让掉进河里的一切，比如雪、雨水、落叶、石头或女孩的发卡，都有沉淀的机会和重新上岸的机会。

缓慢地，她不忽略任何事物，她耐心地为每个投来的倒影造像。

老屋后面的溪流阅读答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《老屋后面的溪流阅读答案》的内容，具体内容：在溪流里，我放下第一只纸船，人生的初航，是从这里开始。

下面是我为大家整理的《老屋后面的溪流》李汉荣的文章阅读以及相关的阅读答案，希望对你们有帮助。

《老屋后面的溪流》李汉荣原文...在溪流里，我放下第一只纸船，人生的初航，是从这里开始。

下面是我为大家整理的《老屋后面的溪流》李汉荣的文章阅读以及相关的阅读答案，希望对你们有帮助。

《老屋后面的溪流》李汉荣原文阅读①小时候，我家的老屋后面，有一条绕村而过的溪流。

②溪流很清澈，常有小鱼在里面游泳，溪边长着密密的水草，随水流起伏，如飘动的丝绸;下雨天，水涨了，有点浑，天一晴，溪流就更清了，下雨涨水时，给它里外洗了一个澡，溪流更干净更好看，也流得更轻快了。

③小鸟眼尖，早早就认准了要做溪流的好朋友，它们知道小溪流与它们做朋友是般配的，小喜欢小，不会欺负小;憨喜欢憨，不会愚弄憨; ， ;天真喜欢天真，不会糟蹋天真。

小鸟们都爱上了溪流，燕子，画眉，黄鹂，鹦鹉，麻雀......都在溪边饮水、唱歌、玩耍、梳洗羽毛。

④春天，溪边开满各种小野花，苜蓿花，水芹菜花，灯心草花，野水仙花，野草莓花......就像母亲把她刚绣好的图案放在这里了。

⑤天热的时候，我们坐在溪边歇凉，朗读课文的时候，我就把双脚伸进水里，那种凉，一直延伸到此时写的这段文字。

⑥夜晚，我们睡在小屋里，听窗外溪流丁丁、淙淙地自言自语着，心想，天这么黑，溪流摸黑走路，它害怕吗?它孤独吗?好在有那么多水草和游鱼陪伴着，它的心情会好的。

就这么想着溪流的心事，听着溪流的低语，渐渐就走进了梦乡。

⑦溪流有时十分平缓安静，天上路过的白云会与它有片刻邂逅，夜里，高空的星子垂直地奔它而来，降落在它的深处，种子一样种在那里;它珍惜这机会，它在很深的地方挽留着白云和星子，像揣着天长地久的秘密。

这时我静静蹲在溪边，惊讶水在透明的时候，怎么会有那么深，比它本身要深很多倍，几乎有无限那么深。

老屋李汉荣阅读答案_老屋乡下的老屋年底该修了。

父亲说，换上新瓦，再给屋后的竹园栽一些树。

父亲的话，仿佛老屋穿堂而过的风。

少小之时举家离开老屋，那时想，这一走，也许再也不会回来。

老屋除了屋后a竹园的花鸟虫子，还有什么留在记忆中？老屋之外的天空，高而远。

我知道，穷其一生，走不完，读不完，走得愈远，怀想愈深，而老屋对我来说，只是一个符号了。

老屋让远房的亲戚借住后，父母甚是欣慰，因为房屋住人后，庭院整洁，菜园葱郁，白日鸡鸭成群，夜里耳闻犬吠，一切皆是生气。

亲戚在老屋住了有二十年，今年想回老家盖楼房。

父亲告诉我，老屋周围的瓦房，已是一幢幢新楼了。

曾经是“人”字型屋顶的房子，在一间间慢慢消失。

父亲说这话时，我不知道他是喜还是忧。

我想，老屋在那排楼房中间，一定像前朝遗老，不合时宜了。

也许，我该提醒父亲，如果有时间回去，看看老屋的玻璃窗是否完好？我曾经在面朝公路的那间房子里，做梦。

那扇玻璃窗，曾被儿时的我，用抹布擦得纤尘不染。

每天早上，我趴在窗台上望着窗外，看着村民头戴草帽，牵着老牛，扛着犁耙，不紧不慢地走向田野。

到了傍晚，再望着他们三三两两走了回来。

一天的劳累，挂在村民脸上的汗水中，身上的灰尘里。

那时候，我盼望自己尽快长大，走出村子，看看村子以外的地方，是不是也和这里的人们一样，每天和时间一起，过着不慌不忙的日子。

终于有一天，老屋被独自留在村子里。

离开的时候，母亲最不舍。

她说，在村子生活了这些年，虽说周围的人不是亲人，但多年来一直按年龄、辈份亲密地称呼，早就被叫成亲人了。

左邻右舍围着院里的车送行时，母亲怀里的小花猫，突然朝人群“喵喵”地叫了几声，惹得周围的人都笑了。

邻居婆婆一边爱怜地抚摸着小花猫的背，一边交待母亲：闺女，有时间常回来看看！老屋之外的生活，丰富而忙碌。

每年清明，父母会回去给祖坟扫墓，也顺便见见乡邻。

而我，现在找不到回老屋的理由了。

如果有一天，父母离去了，我会在哪里？要给自己一个什么样的借口，才会回老屋看一看？村里的人，现在是什么样子？村民还会争田界，在地里大打出手吗？为争屋界，是否还会闹得整个村子鸡犬不宁？还有，兄弟间为推卸赡养老人的义务，不会再反目成仇了吧？记得小的时候，我曾看到邻居们为一棵长过了界的树，用世界上最恶毒的语言问候双方的祖先，然后动手打了起来，直到两家的主劳力都躺进医院才罢休。

李汉荣老屋阅读答案【篇一：湖北省武汉市2013届高三5月供题(三)语文试题】rd版）一、语文基础知识(共15分，共5小题，每小题3分)1．下列各组词语中加点的字，读音全都不相同的一组是a．妍媸衍生物掩耳盗铃偃武修文．．．．b．叶韵卸包袱亵渎神灵挟嫌报复．．．．c．调理挑大梁迢迢千里条分缕析．．．．d．芥蒂节骨眼诘责问难解民例悬．．．．2．下列各组词语中，有错别字的一组是a．贻误矫颓俗规行矩步砥砺德行b．凌侮笙箫曲星辉斑烂忸怩不安c．寒暄不耐烦应酬从容沸反盈天d．蜷缩聚居区备受压榨骇人听闻3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是黄河像母语，从大地上流过，我们的生活，从述说者与倾听者身上同时获得反光。

汉语，是一条流淌在我血管里的黄河，，无论词汇还是语法，都构成强刺激。

我为黄河写诗，等于在血液里淘金。

我努力一个人与黄河的血缘关系。

a．滋润然而奔流而下开始 b．照亮因而一往无前发现c．照耀而泥沙俱下发掘 d．滋养但是坚定不移展现4．下列各项中，没有语病的一组是a．武汉地铁作为国内首条穿越长江的地铁，2号线通车标志着“万里长江第一桥”“万里长江第一隧”之后，再次书写新记录。

b．一颗受到密切追踪的直径为45米的小行星安全飞过地球，它从地球上空划过的最近距离约为2．7万多公里。

c．吉迪村是云南香格里拉松茸产地中心，熟悉的森林对于村民而言，捡拾松茸是一项凭运气的劳动。

d．有毒废水一旦渗入到地下岩层并污染地下水，就很难再变洁净了，因为在地下寻找污染物几乎是不可能的，更不用说进行处理了。

5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是a．韩愈是司马迁以后最优秀的散文家之一，他一生三百多篇不同体裁的文章，都有名篇传世，其散文的语言新颖简洁、鲜明生动，绝少陈词滥调，如“不耻相师”“不拘于时”“小学大遗”等等，完全达到了他所提出的“辞必己出”的要求。

b．一个人力车夫本无责任却主动承担车祸的责任。

坐在车上的“我”认为这是“多事”，是“自讨苦吃”，当看到车夫搀扶老女人向巡警分驻所走去时，“我”终于认识到车夫的高大，自己灵魂的渺小。

2019年阅读下面文字，完成16—19题溪水李汉荣？??①一条大河篇一：09 年中考语文中招模拟考试试卷09 年中考语文中招模拟考试试卷本卷共四部分，28 题，总分120分，考试时间150分钟一、积累和运用（22 分）1 、填补下面各句的空缺处或按要求填空。

（10 分）①，白露未晞，所谓伊人，在水之湄。

②受任于败军之际，。

③，人不寐，将军白发征夫泪。

④落红不是无情物，。

⑤“5 • 12”大地震给汶川地区造成严重破坏，人民的生命财产遭受极大损失，但是，正像刘禹锡所说“，”，灾区人民一定能从悲痛中振奋起来，在废墟上重建美丽的家园。

⑥达赖集团策划组织的“ 3 • 14”打砸抢烧罪恶活动，遭到了全国人民、海外华人以及全世界主持正义的人们的谴责，这正如孟子所说的“，。

”⑦孟子说：“乐以天下，忧以天下。

”古人常胸怀大志。

他们兼济天下，关注民生。

请从你学过的古诗词中找出这样的一联句子写在下面：，。

2 、阅读下面的材料，完成题目。

（3分）中国足球队赴新加坡参加第1 4届世界杯外围赛，最后一站与卡塔尔队对阵，领先一球至第87 分钟，眼看就要“冲出亚洲”、跨进罗马，却后劲不足，上演“黑色三分钟”而失利，进军罗马的梦想就此破灭。

第二天国内各报均以显著位置、醒目标题刊发消息、评论。

某报编辑绞尽脑汁，给报道拟定了“泪洒新加坡，”的标题，该标题在读者中受到广泛好评。

①如果用对联的形式来补充标题，你怎么写？（2分）泪洒新加坡，②你为什么这么写？说一说你的理由（1分）3 、名著阅读（3 分）从下面几组文学人物中选择一组，说一说你更喜欢哪一个人物，请结合具体情节陈述你的理由。

A 组：诸葛亮吴用B 组：张飞李逵C 组：林冲孙悟空D 组: 保尔鲁滨孙4 、综合性学习（6分）20XX 年5 月4 日，初三（1 ）班全体同学举行了青春仪式。

在仪式上，同学们朗诵青春宣言，用歌声、舞姿、绘画来展示青春的风采。

①请你为这个青春仪式设计一个主题语。

【老屋阅读答案李汉荣】老屋李汉荣下面是分享的老屋李汉荣。

供大家参考！老屋李汉荣老屋已经很老了,它确切的年龄已不可考,它至少已有一百五十多岁了。

修筑它的时候,遥远的京城皇宫里还住着君临天下的皇帝,文武百官们照例在早朝的时候,一律跪在天子的面前,霞光映红了一排排撅起的屁股,万岁万万岁的喊声惊动了早起的麻雀和刚刚入睡的蝙蝠。

就在这个时候,万里之外的穷乡僻壤的一户人家,在鸡鸣鸟叫声里点燃鞭炮,举行重修祖宅的奠基仪式。

坐北朝南,负陰抱陽,风水先生根据祖传的智慧和神秘的数据,断定这必是一座吉宅。

匠人们来了,泥匠、瓦匠、木匠、漆匠;劳工们来了,挑土的、和泥的、劈柴的、做饭的。

妇人们穿上压在箱底的花衣服,在这个劳碌的、热闹的日子里,舒展一下尘封已久的对生活的渴望;孩子们在不认识的身影里奔来跑去,在紧张、辛劳的人群里抛洒不谙世事的喊声笑声,感受劳动和建筑,感受一座房子是怎样一寸一寸地成形,他们觉出了一种快感,还有一种神秘的意味;村子里的狗们都聚集到这里,它们是冲着灶火的香味来的,也是应着鞭炮声和孩子们欢快的声音来的。

它们,也是这奠基仪式的参加者,也许,在更古的时候,它们已确立了这个身份。

它们含蓄、文雅地立于檐下或卧于墙角桌下,偶尔吐出垂涎的舌头,又很快地收回去了,它们文质彬彬地等待着喜庆的高潮。

哦,土地的节日,一座房屋站起来,炊烟升起,许多记忆也围绕着这座房子开始生长。

我坐在这百年老屋里,想那破土动工的清晨,那天大的吉日,已是一个永不可考的日子。

想那些媳妇们、孩子们、匠人们、劳工们,他们把汗水、技艺、手纹、呼吸、目光都筑进这墙壁,都存放进这柱、这椽、这窗、这门上,都深埋在这地基地板里,我坐在老屋里,其实是坐在他们的身影里,坐在他们交织的手势和动作里。

我想起我的先人们,他们在这屋里走出走进,劳作、生育、做梦、谈话、生病、吃药;我尤其想起那些曾经出入于这座房屋的妇人们,她们有的是从这屋里嫁出去,有的是从远方娶进来,成为这屋子的“内人",生儿育女、养老送终、纺织、缝补、洗菜......她们以一代代青春延续了一个古老的家族,正是她们那渐渐变得苍老的手,细心地捡拾柴薪,拨亮灶火,扶起了那不绝如缕的炊烟。

初中语文-《溪流》阅读答案贾平凹我愈来愈爱着生我养我的土地了。

就像山地里纵纵横横的沟岔一样，就像山地里有着形形色色的花木一样，我一写山，似乎思路就开了，文笔也活了。

甚至觉得，我的生命，我的笔命，就是那山溪哩。

虽然在莽莽的山的世界里，它只是那么柔得可怜，细得伤感的一股儿水流。

我常常这么想：天上的雨落在地上，或许会成洪波，但它来自云里；溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。

人都说山是庄严的，几乎是死寂的，其实这是错了。

它最有着内涵，最有着活力；那山下一定是有着很大很大的海的，永远在蕴涵的感情，永远是不安宁，表现着的，恐怕便是这小溪了。

或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。

但是，太阳晒不干、黄风刮不跑的。

天性是那么晶莹，气息是那么清新；它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。

然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。

它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿；它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。

A于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。

它在流着，流着。

它要流到哪里去呢？我想，山既然给了它的生命，它该是充实的，富有的；B或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一从腐根呢。

那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

我是这么想的，C我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成了淡淡的文字，聊作这本小书的小序了。

（选自《贾平凹小说新作集》）⒈试理出文中对于山溪描写的顺序。

⒉谈一谈溪流具有怎样的形象特征？⒊作者为什么要详细地描写溪流？⒋文章最显著的特色是什么？5.品析语言：请从文章A、B、C三处中任选一处，并结合语境作点赏析。

第14课*走一步,再走一步练基础·提升技能1.下列加点字注音全部正确的一项是 ( D )A.灼．人(zhuó)突兀．(wù)气喘吁．吁(yū)B.怦．怦(pīnɡ)岩脊．(jǐ)参差．不齐(cī)C.扒．住(bā)附和．(hé)哄．堂大笑(hōnɡ)D.逼迫．(pò)陡．峭(dǒu)令人畏．惧(wèi)2.下列词语中没有错别字的一项是( B )A.酷热滑稽悬涯B.厌倦雀斑耸立C.晕炫恍惚闪烁D.挪动凌乱臂湾3.下列句中加点的成语使用有误的一项是( B )A.高海拔成了她支教要克服的第一道“难关”。

她说:“我刚到这里时,走两步就气喘吁吁．．．．心跳加速。

现在适应了,还能和孩子们奔跑做游戏。

”B.任何事物在产生之初,都会经历参差不齐．．．．、优胜劣汰等过程,如今市面上的硅藻泥产品繁多,但是不管是什么类型都要符合行业标准。

C.领奖现场,拿着奥斯卡奖杯的科比显然小心翼翼．．．．,他对这个奖的重视程度,不亚于自己在职业篮球联赛赛场上获得的任何一次最有价值球员奖。

D.观众们跟着剧情的变化心情起伏,时而哄堂大笑．．．．,时而低头沉思,时而泪眼婆娑。

4.下列句中标点符号使用有误的一项是( C )A.“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。

B.但是通向顶部的路看起来更糟——更高,更陡,更变化莫测,我肯定上不去。

C.我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松,容易的第一小步。

D.即使他爬上来了,又能怎样?5.阅读课文16～29段,回答问题。

(1)选文开头的环境描写有什么作用?答:__渲染气氛,烘托了“我”害怕的心理,既交代了“我”在悬崖上的时间之长,也突出了“我”的恐惧和绝望,衬托出后文“我”战胜恐惧的不容易。

__ (2)下面句中加点的“感觉”一词用得好,请赏析其好在哪里。

这看起来我能做到。

我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉．．着岩石,然后找到了。