九年级物理电功率答题技巧及练习题(含答案)含解析
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九年级物理电功率答题技巧及练习题(含答案)含解析
一、电功率选择题
1．下列估测最接近实际的是（ ）
A. 一个鸡蛋的质量约为200g B. 人感觉舒适的环境温度约为23℃
C. 一位普通中学生的手掌宽度约为25cm D. 家用电视机的功率约为1500W
【答案】 B
【解析】【解答】解：A、一个鸡蛋的质量约为50g；
B、人感觉舒适的环境温度为20﹣﹣26℃；
C、一位中学生的手掌宽度约为10cm；
D、家用电视机的功率约为200W．
故选B
【分析】做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断题目的对错．
2．下列估测值最接近生活实际的是（ ）
A. 人骑自行车的平均速度约为0.5m/s
B. 中学生的质量约为200kg
C. 初中物理课本的宽度约为18cm
D. 日光灯正常工作的电功率约为1000W
【答案】 C
【解析】【解答】解：A、人步行的速度在1.1m/s左右，骑自行车的速度在5m/s左右，A不符合实际；
B、中学生的质量在50kg左右，B不符合实际；
C、初中物理课本的宽度约为18cm，C符合实际；
D、日光灯正常工作的电功率在40W左右，D不符合实际。
故答案为：C。
【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算.
3．如图是探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置．通电前，A、B两个U型管内的液面相平，通电一定时间后，通过R1、R2的电流分别为I1、I2 ， 则（ ）
A. I1=I2 ， A管中的液面较低 B. I1=I2 ， A管中的液面较高
C. I1＞I2 ， A管中的液面较低 D. I1＞I2 ， A管中的液面较高
【答案】D
【解析】【解答】解：由图可知，右侧两电阻丝并联后与左侧电阻丝串联，
并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以I1＞I2 ， 故AB错误；
由Q=I2Rt可知，通电时间相同时，I1＞I2 ， R1=R2=5Ω，所以左侧电阻产生的热量较多，
密闭空气吸收热量后，体积不变，压强变大，左侧容器内气体的压强与大气压的差值较大，A测玻璃管液面较高．
故选D．
【分析】由电路图分析电阻丝的连接方式，根据串并联电路的电流特点可知通过它们的电流关系，根据Q=I2Rt比较两电阻产生的热量关系，密闭空气吸收热量后，压强变大，U形管内两液面的差值变大，据此进行解答．
4．如图所示，下列测量记录正确的是（ ）
A. 物体的长度是3.15cm B. 体温计的示数是36.7℃
C. 弹簧测力计示数是1N D. 电能表的示数是2015kW•h
【答案】 B
【解析】【解答】A、刻度尺的分度值是1mm，末端刻度值为3.15cm，物体长度为3.15cm﹣2.00cm=1.15cm．故A错误；
B、体温计的量程为35℃～42℃，一个大格表示1℃，里面有10个小格，因此它的分度值为0.1℃．因此它的读数=36℃+0.7℃=36.7℃．故B正确；
C、弹簧测力计的分度值是0.2N，所以弹簧测力计的示数是0.2N×4=0.8N．故C错误；
D、电能表的读数为201.5kW•h．故D错误．
故选B．
【分析】①使要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数．起始端是否从零开始，起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
②要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数．
③要弄清楚弹簧测力计的量程和分度值再去读数．
④电能表的读数要注意，最后一位为小数位．
5．关于电现象，下列说法正确的是（ ）
A. 电流做功越多，电功率越大 B. 家用电器的金属外壳要接地
C. 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 D. 导体中没有电流通过时，导体就没有电阻
【答案】 B
【解析】【解答】解：A、电功率的大小，不但和做功的多少有关，还与时间的长短有关，故A错误；
B、有金属外壳的家用电器的金属外壳要接地，正确；
C、电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故C错误；
D、电阻是导体的一种性质，和导体中有无电流无关，故D错误．
故选B．
【分析】（1）电功率是表示电流做功快慢的物理量，和电流做功的多少、时间的长短有关；
（2）为了防止漏电发生触电事故，所以大功率或有金属外壳的用电器的外壳要接地；
（3）电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（4）电阻是导体的一种性质，和导体中有无电流无关．
6．图示电路中，电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，R0为定值电阻，移动滑动变阻器R的滑片，则下列表示电压表示数U、电路总功率P随电流表示数I变化的关系图线中，可能正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】【解答】解：由图R0与R并联，电压表测电源电压，电流表测R支路的电流．
若电源提供的电流恒定为I总 ，
AB、根据并联电路特点可知：
U=U0=I0R0=（I总﹣I）R0=﹣IR0+I总R0 ，
其中I总、R0为定值，由U=﹣R0I+I总R0 ， 可知U与I的图象为一次函数，且﹣R0＜0，故AB错误；
CD、由电功率的计算公式：
电路消耗总功率：P=UI总=（I总﹣I）R0×I总=﹣I总R0I+I总2R0 ，
其中I总、R0为定值，由P=﹣I总R0I+I总2R0 ， 可知P与I的图象为一次函数，﹣I总R0＜0，且I不能为0，P不会为0，故C正确，D错误．
故选C．
【分析】由图R0与R并联，电压表测电源电压，电流表测R支路的电流．
电源提供电流一定，根据并联电路特点分别表示出U与I和P与I的表达式，分析判断即可
7．甲、乙两只灯泡，其I﹣U关系图象如图所示．现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端的电压为2V时，乙灯消耗的功率是（ ）
A. 1.2W B. 0.8W C. 2W D. 3W
【答案】 A
【解析】【解答】解：根据图象可知，当甲灯泡两端电压为2V时，通过甲灯泡的电流为0.4A；
因为串联电路处处电流相等，因此通过乙灯泡的电流也为0.4A；根据图象可知，此时乙灯泡两端电压为3V；
乙灯泡消耗的功率：P=UI=3V×0.4A=1.2W． 故选A．
【分析】先根据图象读出甲灯两端电压为2V时通过甲的电流，然后根据串联电路电流规律并结合图象可知此时乙灯泡两端电压，再根据P=UI求出乙消耗的功率．
8．如图为“探究焦耳定律”的实验装置．两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油，通电一段时间后，右侧玻璃管中液比左侧高。下列说法正确的是（ ）
A. 通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量的多少，这种方法是控制变量法 B. 右侧电阻丝的阻值比左侧小
C. 通过右侧电阻丝的电流比左侧小 D. 该装置用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系
【答案】D
【解析】【解答】A．通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量的多少，这种方法是转换法，A不符合题意；
B．右侧电阻丝的阻值比左侧大，B不符合题意；
C．通过右侧电阻丝的电流和左侧的相等，C不符合题意；
D．该装置用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系，D符合题意。
【分析】A．转换法：物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量；B．D由Q=I2Rt知当I、t相同时R越大Q就越大；C．串联电路中的电流处处相等.
故答案为：D。
9．电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，无法在此环境生存，从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格，取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是（ ）
A. 驱蚊器的重力为0.6N B. 驱蚊器发出的声音能被正常人听到
C. 驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波 D. 驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kW•h
【答案】B
【解析】【解答】A、驱蚊器的重力，G＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N，A不符合题意；
B、人的听觉范围20～20000Hz；22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器发出的声音不能被正常人听到，B符合题意；
C、22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波，C不符合题意；
D、蚊器工作10h消耗电能为W＝Pt＝0.002kW×10h＝0.2kW•h，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】利用物体质量计算重力的大小，人耳的听声范围是20～20000Hz，超声波的频率超过20000Hz，利用功率和时间计算消耗的电能.
10．如图为探究“焦耳定律”的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。将容器中的电阻丝R1、R2串联在电路中，且R1＜R2 ． 下列说法正确的是（ ）
A. 该实验装置用于探究“电压和通电时间一定时，电热与电阻的关系”
B. 闭合开关后，通过 的电流大于 的电流
C. 闭合开关后，甲管中液面上升比乙慢
D. 闭合开关后，要使电流增大，应将滑动变阻器滑片P向左移动
【答案】 C
【解析】【解答】解：A、图中两电阻串联，通过的电流和通电时间相等，而电阻不同，故可研究电流产生的热量与电阻的关系，AB不符合题意；
C、根据Q=I2Rt，因R1＜R2 ． 故右边容器中电阻丝产生的热量多，由转换法，甲管中液面上升比乙慢，C符合题意；
D、闭合开关后，要使电流增大，由欧姆定律，要减小电路的电阻，故应将滑动变阻器滑片P向右移动，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】电阻丝产生的热量不易直接观察，可给等质量的气体加热，气体吸热越多，气体膨胀程度越大，U形管内的液面高度差越大，采用了转换法；由焦耳定律Q=I2Rt可知，电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外两个因素不变，结合串联电路电流的规律分析.
