第六课 我们的中华文化
每个民族都有自己独特的文化，这是民族延续的重要标志。我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深的中华文化，中华文明是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。
第六课 我们的中华文化6．1 源远流长的中华文化导学案
一、学习目标
（一）知识目标
1、识记中华文化源远流长的重要标志，中华文化的包容性
2、理解中华文化的古代辉煌历程
（二）能力目标
培养学生全面的、历史的分析中华文化的基本特征的能力
（三）情感、态度与价值观目标
帮助学生充分认识中华文化的特征，增强民族自豪感、自尊心、自信心。
二、学习重点
源远流长的特点及原因
三、导学诱思
中华文明是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。纵观文化的传承与创新过程，中华文化具有源远流长、博大精深之特点，在整个中华文明史中发挥了重大作用。我们本课来探究神奇的中华文化。
（一）、古代辉煌的历程
简述中华古代文化的发展历程？
［实例探究1］人类进入文明时代的标志是 （ ）
A．秦的统一 B．文字的发明
C．春秋战国时期的百家争鸣 D．撰写史书
答案；B．
［实例探究2］在中华文化史上具有划时代的意义的时期（ ）
A．春秋战国时期 B. 隋唐时期
C. 秦的统一 D. 明清时期
答案；C.
（二）、薪火相传，一脉相承
1、阅读课本后思考，“源远流长”是中华文化的基本特征之一这一结论是如何得出的？
2、中华文化源远流长的重要标志或者说见证是什么？
［实例探究3］下列说明中华文化源远流长、一脉相承的是 （ ）
①起源于黄河、长江流域的中华文明，历经沧桑，至今仍存 ②今用汉字是古代甲骨文演变而来 ③我国历史上编撰的史书，其规模之大，存留之丰，为世界所仅有 ④中国古代的科学技术成就，长期处于世界的前列
第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化
第 11 页 共 20 页 第六课 我们的中华文化
中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深．是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。我们要大力弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。
第一框 源远流长的中华文化
第一目 古代辉煌的历程 如果把探究人类文明源头的目光投向中华大地，人们会看到，古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程。 上溯殷周时期，天命神权崽想、“敬德保民”思想，对早期中华文化产生了深刻的影响。
春秋战国时期，诸子蜂起、百家争鸣，逐渐形成了古代中华文化崽想的雏形。
秦的统一，促进了统一的民族文化的发展，在中华文化史上具有划时代的意义。
汉代，儒家学说确立了至尊地位：
隋唐时期．占代中华文化高度发展，并以博大的胸襟广泛吸收外域文化，进入了气度恢弘的全盛时代。
宋元明延续着隋唐文化的辉煌，中华文化在史学、文学艺术和科技等方面都有巨大的成就，同时也产生了影响后期封建社会发展的宋明理学。
明清时期，随着西方近代崽想文化的传人，中国传统文化开始面临西方丁业文明的冲击。 1.◎根据你所学过的历史知识．追溯这些古代文明的源流．谈谈你的感想。 ◇探究提示：图中的古巴比伦城遗址和印度河流域古城遗址发源于古代的古巴比论文明和古印度文明，这些古代文明由于外族入侵相继衰落、中断、湮灭；只有中华文明是世界上唯一没有中断而延续至今的古老文明。 2.◎美国前国务卿基辛格曾三次参观秦俑博物馆，他赞叹：“能创造这个灿烂历史的民族，一定能创造出光辉的未来。”你能为这个结论作出进一步论证吗? ◇探究提示：2003年10月15日9时整。“神舟”五号我人飞船成功发射。在环绕球14圈后，于16日6时安全返回地面．我国成为世界上第三个独立掌握成人航天术的国家。人航天技术是当今世界规模最大、技术最复杂的巨型航天工程，我国航天事业走的是一条具有中国特色的自主创新之路，它所涉及的主要技术都是由我国创造的。“神舟”五号载人飞行的成功，使中华民族几千年的飞天梦得以实现，向全世界展示了中华民族在高新科技领域的创造力和自强不息的风貌，有力地证明了中华民族能创造辉煌过去，也一定能创造辉煌未来 文化名人：儒学宗师——孔子
第六课 我们的中华文化
【考纲考点解读】
明确考纲
(1)灿烂的中华文化
中华文化源远流长、博大精深
中华文化的包容性
中国各民族对中华文化的贡献
课程标准 运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中；辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大精深，源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标志。
备考指要
《我们的中华文化》这一课知识的复习旨在让学生理解源远流长、博大精深的中华文化，增强对中华文化的认同感。高考中主要是围绕着中华文化的特点及中华文化的包容性进行考查。复习中华文化的两大特征时，既要从二者的侧重点、见证（表现）、发展前景等方面进行详细区分，又要从二者都是中华文化的基本特征，都体现了中华文化具有包容性等共性方面进行理解，同时注意与第二单元文化的继承与创新相结合进行把握，还要从中华文化的凝聚力和向心力角度关注两岸关系的发展。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
【考点精讲精析】
考点1 灿烂的中华文化
一、知识梳理
1.中华文化源远流长、博大精深
（1）源远流长的中华文化。源远流长是中华文化的基本特征之一，这表现在许多方面。汉字、史学典籍是中华文化薪火相传、一脉相承的重要见证。
①文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字，为书写中华文化、传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人们所通用，是中华文明的重要标志。
②我国历史上编撰的史书，其规模之大、存留之丰，为世界所仅有。
总之，中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程。汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证，包容性是中华文化源远流长的重要原因。中华文化在近代经历了衰微的过程。今天，在中国共产党的领导下再创中华文化的辉煌，续写中华文化的新篇章。
（2）博大精深的中华文化。博大精深是中华文化的又一基本特征，这也表现在许多方面。
一、中华文化的基本特征:
1、源远流长：源远流长是中华文化的一个基本特征
（1）表现：中华文化独具特色的辉煌历程
文化思想 在中华文化发展史上的影响、作用
殷周时期 天命神权思想、“敬德保民”思想 对早期中华文化产生了深刻的影响
春秋战国 庄子蜂起、百家争鸣 逐渐形成了古代中华文化思想的雏形
秦 促进了统一的民族文化的发展 在中华文化史上具有划时代的意义
汉 儒家演说确立至尊地位 儒家思想正式形成
隋唐时期 古代中华文化高度发展，并以博大的胸襟广泛吸收外域文化 进入气度恢弘的全盛时代
宋元明时期 延续隋唐文化的辉煌、并在史学、文学艺术、科技等方面都有巨大的成就，同时也产生了影响后期封建社会的宋明理学 推动中华文化发展，其中宋明理学对后期
的封建社会影响较大
明清 西方近代文化思想传入 中国传统文化思想开始面临西方工业文明的冲击
（2）见证：汉字， 史书典籍
汉 字 史 书 典 籍
作用 文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志 是中华文化一脉相传的重要见证
意义 文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代 能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来
特点 汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用 规模之大，存留之丰为世界所仅有
（3）再创辉煌，中华文化延续和复兴的重要条件：
①坚持党的领导和马克思主义的指导（联系第9课党代表先进文化前进方向）
②保持民族性：正确认识传统文化，取其精华、去其糟粕
③体现时代性：与当代社会相适应，与现代文明相协调
2、博大精深是中华文化的又一基本特征，
表现 ：
（1）独树一帜、独领风骚（独特性）：
①文学艺术：
地位
特点 作用
②科学技术：
地位
特点
作用
（2）一方水土 一方文化：（区域性）:
①原因：
②不同区域文化之间的关系：
