班级班规管理制度

班级班规制度

为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法，经全班同学酝酿、讨论制定如下班规细则。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！

第一条：出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。(迟到.早退者扣1分)

第二条：一节课只有45分钟，可以说课堂上分秒是黄金，希望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。(如果在上课时被老师批评,就要抄课文一篇)

第三条：作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。(没按时没成作业的要并把作业补齐.如果是被老师表扬则加一分)

第四条：考试是在检查我们对知识的掌握程度，每一分都应该来的真实，决不作弊！

第五条：尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象。(若是发现有打人.骂人)

第六条：坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。(如果被学校扣分,就要罚扫地一周.)

第七条：爱护公共财物。(破坏公物,要原价赔产.)

第八条：诚实勤奋敬业，做品德高尚的人。

第九条： 连续两个星期不迟到者加5分；

第十条： 连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）；

第十一条： 一个星期都能独立完成作业并能按时交作业者，加5分；

第十二条：连续一个星期排队去食堂吃饭者，加2分；

第十三条：连续两个星期无扣分记录者每人加2分；

第十四条：为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），酌情加3~5分.

班级常规管理制度

一、学生考勤管理制度

1.按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。未经班主任同意不出校门。

2.当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向年级组报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

3.早晨到校时间6：50，下午到校时间13：20。第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。当天值日班长要认真做好迟到记录。

4.因病、因事不能到校上课，必须事先（急病则在事后）办理请假手续。向班主任送交医生证明和家长证明，两天以上报年级组备案。

二、校园环境管理制度

1.教室环境卫生：

①地面保持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物（包括教室外走廊地面），个人负责自己座位区域卫生，当天值日生负责自己包洁区的卫生，卫生检查员要认真负责监督，做好工作记录。每位同学都有责任和义务为班级卫生作贡献。

②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰（包括教室外走廊墙面）。

③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。

④黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。

⑤课桌、椅、排放整齐，多媒体讲台保持干净，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。当天卫生检查员负责监督，并在量化记录本上做出评价。

⑥教室无人时关闭所有电器和门窗，多媒体管理员负责多媒体的日常使用，注意节约用电和维护。

⑦卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾实行袋装化、分类化。 ⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。

2.包洁区环境：

①保持全天整洁，每周三中午全班组织例行的卫生大扫除。

②包洁区内的玻璃、围墙及地面、楼梯卫生，由值日生负责，责任到人，并保持整洁。 ③包洁区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。 ④清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。

3.自行车管理：

①严格自行车管理，违反者给予严肃处理。

②自行车必须停放在指定位置，禁止乱停乱放。来到第一位同学自觉把自行车放在最边，后来的同学自动紧靠排齐。

班级管理制度

班级是学校管理的基础单位，为了提高班级管理水平，关注学生生命质量，强化学生日常行为规范，充分调动班集体作用，使集团校班级建设更上一个新台阶，现制定此班级管理制度，作为班主任考核和班级评优的基本依据。

一、班级组织建设

1、班级组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录表)。

2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级状况，布置工作，解决问题(查看班主任工作手册，学生座谈)。

3、班主任、任课教师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。

二、班级文化建设

1、班级有班风、班训、课程表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范。

2、精心装点教室，教室布置有特色，营造用心向上的氛围。

三、班级常规管理

1、认真组织晨诵、午默、冥想、眼保健操、班会课，不得挪作它用。班会课要做到：有设计、有记录，重行为指导；注重学生行为习惯养成教育。( 查看班主任工作手册、随机抽查、负责人巡视) 2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、 年级负责人、值日学生检查)

3、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯，整体学习质量好。(各科任老师反馈、 年级负责人、值勤老师、值日学生检查)

4、用心参加体育锻炼，认真组织学生做好三操。(体育组)

5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象。( 总务处)

6、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、环境区卫生清扫，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。(卫生检查记录)

7、能用心按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动，家长反映好。(年级组长、教导处、家长)

8、注重家校联系，家访率高。(工会、教导处)

9、经常自查、及时上报安全隐患，及时处理偶发事件。(总务处、 教导处)

班 规

1．全体班干部工作要尽职尽责，且以身作则。

2．任何时候都要保持教师的安静，以免打扰他人的休息和学习，严禁在班上嬉笑疯闹。

3．自习课期间，不要随意走动或进出。

4．上课期间不允许随意换位。

5．听力期间保持绝对安静。

6．上课期间禁止传纸条影响他人。

7．请用文明用语，不允许讲脏话。

8．积极上交各科作业，各科课代表影积极督促，如实上报作业清查情况。

9．热爱劳动，搞好个人卫生。

10．不允许随便给他人起绰号。

11．尊敬老师，不顶撞老师，不故意刁难老师，不故意学老师讲话，不乱接老师下句。

12，如实举报班中存在的不良行为，奖励。

13．如实举报班中存在的不良行为，奖励

14．热爱班集体，对班集体作出贡献者，奖励

违犯以上条理者，将如实记载于《班级管理表》上，定期交有班主任检查。