小学四年级语文质量检测试卷(2)
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小学四年级语文质量检测试卷
（完成时间：80分钟）
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一、语文基础（本模块选择题都是单项选择题，每小题1分，共15分；默写古诗5分。）（20分）
1.下列哪个字的注音不正确？（1分）
A、薄．雾（ bï） B、大堤．（ dī）
C、闷．雷（mēn） D、 颤．动（ chàn）
2. 2.“垒”可能与下列哪个字的读音相同？（1分）
A.冉 B.累 C.汇 D.最
3.下列词语中，有别字的是哪一项？（1分）
A. 胞胀 B.丝毫 C.刻苦 D.攻坚克难
4、“盛”（shènɡ）在字典里有多种解释：① 兴旺；②丰 ，华 美；③ 热烈，大规模的；④深厚。
“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字的意思依次是（ ）
A、①②③④ B.①④③② C. ①③④② D.①③②④
5、“白骨精”这一人物形象出自（ ）
A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》
6、“零落成泥碾作尘，只有香如故”这两句词描写的是（ ）
A、荷花 B、菊花 C、桂花 D、梅花
7．下列句子中，意思不同的一句是（ ）
A 、以前她不一定爱吃肉 B、以前她一定不爱吃肉 C、她一定以前不爱吃肉 D、她以前一定不俺吃肉
8、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（ ）
A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川D、百川归海
9、《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊是哪国人？（ ）
A、英国 B、法国 C、美国 D、德国
10、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（ ）
A、春节 B、重阳节 C、端午节 D、清明节
11、下面的句子各属于什么句式，①陈述句②疑问句③反问句， 选择正确的答案把序号填在括号里（ ） ⑴车辆这么多，怎么能不注意安全呢？
⑵车辆这么多，她怎么一点都不注意安全呢？
⑶陈赓牵着那匹被疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。
A、②③① B、③②① C、①③② D、①②③
12、被誉为“榕城”的是下列哪座城市（ ） A、福州 B、南京 C、香港 D、澳门
13、“这是 电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（ ）。 ①、一座 ②、现代化的 ③、武汉市 ④、唯一的 ⑤新型
A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③
14、冬天来了，寒风凛冽，人们常把寒风称为（ ）。
A、春风 B、熏风 C、朔风 D、金风
15、“月亮像一面洁白的圆盘”这句的修辞手法（ ）
A．拟人 B．比喻 C．排比 D．夸张
16. 默写苏轼的《题西林壁》（要注明诗人的朝代）。（5 分）
二、阅读（本模块的选择题都为单项选择题，每小题2分。简答题每小题4分。）（50分）
（一）阅读《家乡的蒿笋》，完成17-25题。（26分）
家乡的蒿笋
我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。
每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多，（）每种做法各有各的妙处，（）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。
蒿笋（）香浓味鲜，美味可口，（）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！
来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！
17、在文中的括号里填上合适的关联词语。
18、写出下列词语的反义词。
美丽（）善良（）隐藏（）
19、蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。
20、用蒿笋做的菜有哪些特点？
（二）阅读说明文《什么是智力》，完成21-31题。（20分）
什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的"出色的猜测".对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可 施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。
那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一
层——大脑皮层——明显地与形成"新的联想"有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的 智力高很多。（节选自《大脑如何思维》，有删改，作者威廉。卡尔文）
21.选文的说明对象是______________________.
22.选文的说明顺序是__________________________________________.
23.第二段选文运用的说明方法___________________________________.
24.第二段选文中两次用到"大约"一词，这体现了选文语言的什么特点？
答：__________________________________________________________
25.用简洁的语言概括选文的主要内容。
答：___________________________________________________________
26.选文对"智力"作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。
观 点：
理 由：
三、写作 （30分）
（一）写一封简短的书信（5分）
27. 蓝雨薇同学在“希望小学”四年级（1）班就读。最近，他遇到一件很烦恼的事，着迷于学校“民主园”的花花草草，连上课都没心思。
请你写一封信给赵光明同学，想办法帮他解除解除烦恼。（你的个人信息：立邦希望小学四年级某班 江小鱼。写信日期：10月某日）
（二）根据下面的提示写一篇习作，自己拟一个题目（25分）
28.以“铅笔和橡皮争功劳”为内容，展开想像，编一个小故事。
100字
200字
300字
