人教版七年级生物下册复习资料

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人教版七年级生物下册复习资料

第四单元 生物圈中的人

第一章

人的由来

1、人类的起源和发展

1) 19世纪著名的进化论的建立者是达尔文。

现代类人猿与人类的共同祖先是:森林古猿

2) 人类的进化过程:

树上生活 下地生活

森林古猿 直立行走 早期人类 东非人 现代人类

2、男性和女性生殖系统的结构和功能

男性:睾丸——产生精子,分泌雄性激素

女性:卵巢——产生卵细胞,分泌雌性激素

子宫——胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交换的场所是胎盘

3、胚胎发育的过程:

⑴精子和卵细胞(在输卵管相遇)形成受精卵,(在输卵管)形成胚泡,胚泡移植入子宫内膜形成胚胎(怀孕),胚胎发育成成熟的胎儿从母体的阴道排出(分娩)。

(2)胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘从母体排出的。

4、青春期的身体变化

(1)身体外形上的变化:身高突增是青春期的一个显著特点。体重增加、第二性征出现

(2)内脏功能,神经系统、心脏、肺的健全 ,

(3)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。

5、心理变化:青春期的男孩和女孩有了独立意识,但有时对父母具有依赖性,而且内心世界变得复杂,性意识开始萌动,这都是正常心理变化。

第二章 人体的营养

6.说出人体需要的主要营养物质。

六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

糖类:主要的供能物质

蛋白质:促进人体的生长发育,修护和更新受损的细胞。

无机盐:钙——儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、X形或O形腿),

中老年人,易患骨质疏松症。

铁——缺铁性贫血(乏力、头晕) 碘——地方性甲状腺肿、儿童的智力和体格发育出现障碍

维生素A——皮肤干燥,夜盲症,干眼症

维生素B1——神经炎,脚气病,消化不良,食欲不振

维生素C——坏血病,抵抗力下降、牙龈出血

维生素D——佝偻病、骨质疏松症

7.描述人体消化系统的组成。

消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠(十二指肠)→大肠→肛门

消化腺:唾液腺——唾液淀粉酶

肝脏——胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒)

胃腺——胃蛋白酶

胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

8、食物的消化和营养物质的吸收过程

小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。

9、探究淀粉在口腔中的消化

10.设计一份营养合理的食谱;关注食品安全。

(1)合理营养:按“平衡膳食宝塔”的比例。搭配要有糖类、蛋白质、维生素等。

(2)关注食品安全: 口腔 唾液淀粉酶 淀粉开始初步消化的地方 初步分解成麦芽糖,再分解成葡萄糖

胃 胃蛋白酶 蛋白质开始初步消化的地方 氨基酸

小肠 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 糖类、蛋白质、脂肪都能消化 甘油和脂肪酸 ①应当关注食品包装,安全图标,生产日期,保质期,等内容。

②根据生产日期和保质期推算有没有过期。

③购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。

第三章 人体的呼吸

11.描述人体呼吸系统的组成。

呼吸系统由呼吸道和肺组成的。鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。

肺是呼吸系统的主要器官。咽是气体进出和食物进入的共同通道。

12、肺泡与外界气体进行气体交换

比较项目

吸气 呼气

肋骨间的肌肉 收缩 舒张

膈肌 收缩 舒张

膈顶部 下降 上升

肋骨 向上向外运动 向下向内运动

胸廓容积 扩大 缩小

肺内气压 下降,低于大气压 上升,高于大气压

13.肺泡与血液的气体交换:肺泡壁和毛细血管壁很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换。

肺泡内的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液中,血液中的二氧化碳通过毛细血管壁和肺泡壁扩散到肺泡中。

人体组织内的气体交换:血液内的氧气扩散到组织细胞中,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中。

第四章 人体内物质的运输

14.描述人体血液循环系统的组成。

(1)血液的成分和功能

血液是由血浆和血细胞组成的。

①血浆(形态):血液分层后,上层淡黄色的透明液体。

(功能):运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。

②血细胞:包括红细胞、白细胞和血小板。

A.红细胞:(形态)两面凹的圆饼状。成熟的红细胞无细胞核。

(特性)血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。

(功能):有运输氧的功能。(红细胞或血红蛋白的数量偏少——贫血症,应补充含铁和蛋白质丰富的食物。)

B.白细胞:(形态):有细胞核,成圆球状。功能:防御和保护作用

特性:白细胞能将病菌包围,吞噬(白细胞数量偏多——炎症)

C.血小板:形态:形状不规则,无细胞核。 功能:止血和加速凝血的作用。

(2)三种血管的结构和功能

血管种类 概念和功能 管壁

动脉 心脏的血送到全身各处 管壁厚,弹性大,管内血液流速快

静脉 全身各处的血送回心脏 管壁薄,弹性小,管内血液流慢

四肢静脉有静脉瓣

毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管,血液和细胞间物质交换的场所 管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢,只允许红细胞单行通过。

静脉 动脉 毛细血管

(3)心脏的结构和功能(P68图)

心脏壁主要由 肌肉组织构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,心脏壁最后的为左心室。主动脉连左心室,肺动脉连右心室,上下腔静脉连右心房,肺静脉连左心房,房室瓣和动脉瓣的作用保证血液只能沿一定的方向流动,而不能倒流(血液在心脏中的流向:心房→ 心室→动脉)。

15.概述血液循环。

体循环:左心室→主动脉→各级动脉→ 全身毛

细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房(使动

脉血变成静脉血)

肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管

网 →肺静脉→左心房 (使静脉血变成动脉血)

区别动脉血和静脉血

动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。

静脉血:含氧较少,颜色暗红。

第五章 人体内废物的排出

15.描述人体泌尿系统的组成。

肾脏(是主要器官、产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道

16.概述尿液的形成和排出过程。

(1)肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。 (2)尿液的形成:尿液的形成主要经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。

当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。

如果尿液中有蛋白质、血细胞,是肾小球出现问题,尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变。

第六章 人体对外界环境的感知

17、眼球的结构

视觉的形成:光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射作用)→玻璃体→视网膜上形成物像刺激对光线敏感的细胞→视觉神经→大脑皮层的特定区域形成视觉。

近视的原因:眼球前后径过长,晶状体过凸,用凹透镜矫正。

耳的结构

听觉的形成过程:外界声波→ 外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗(内对声波敏感的感觉细胞)→听觉神经→大脑(产生听觉)

18.描述人体神经系统的组成。

中枢神经系统(大脑、小脑、脑干)和周围神经系统(脑神经、脊神经)组成。

构成神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。

19.说出人体神经调节的基本方式。

神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧,

反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

反射弧的结构:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

反射的种类:

简单的反射(也叫非条件反射)——生来就有的,参与反射的中枢是脑干和脊髓。如:缩手、眨眼、排尿、膝跳等反射。

复杂的反射(也叫条件反射)——人类通过生活经验的积累,逐步形成的,参与反射的中枢为大脑皮层。如:望梅止渴、谈梅分泌唾液等。谈梅止渴等与语言文字有关的反射是人类所特有的。

20.举例说出人体的激素参与生命活动调节。

1、内分泌腺及其分泌的激素

2.激素分泌异常症:

(1)生长激素:幼年时分泌不足患侏儒症,分泌过多患巨人症,

(2)胰岛素:分泌过少易患糖尿病。

(3)甲状腺激素:幼年时期分泌不足患呆小症,成年时分泌不足患甲状腺肿大,俗称大脖子病。

人体的生命活动主要受神经系统的调节,同时也受激素的调节。