2016届高三联考压轴卷(三)历史试题

学易·睿芽2016届高三联考压题卷（三）

历史参考答案

24．A 解析：本题重点考查获取信息能力，材料中核心信息就是“故宽难”即子严主张“猛比宽好”联系所学知识

可知子产应属于法家学派，故选A。

25．C 解析：本题重点考学生调动运用知识能力，封建政府所有的举措根本目的是维护统治，“义门陈氏”重视伦理亲情有利于社会稳定，符合统治者的利益，故选C，A项过于表面化，B项表述错误，宗法制到秦朝以后就不复存在，儒家思想在汉武帝后即居统治地位，故D项错误。

26．B 解析：本题考查科举制的影响，科举制下皇亲国戚仍有其他入仕途径，故A错误。薛元超，李洞虽居高

位，但因未参加科举制而遗憾终身，说明士人入仕观念发生改变，故B正确。CD与材料无关。

27．B 解析：明政府禁止金银流通，但民间白银流通现象愈演愈烈，民间的白银只可能来自中外贸易，故B正确。明朝封建统治不断加强，故A项错误。C项材料无从体现，D项表述错误。

28．C 解析：1870年-1894年中国进口鸦片货值变化不大，即鸦片进口量变化不大，值比重不断下降，说明中国进口其他商品增多，应为西方的工业制成品或机器设备，这与中国民族资本主义经济的产生与发展密切相关，故C正确。表格中只反映进口鸦片比重，不能反映出口情况，故A错误，1870-1894年列强侵华们以倾销商品为主，方式无太大变化，故B错误D选项与材料无关。

29．D 解析：材料反映的是中英两国政府对条约的不同做法，究其根源是两国的政治体制不同。故D项正确。鸦片战争迫使清政府放弃了闭关锁国的政策，故A错误。鸦片战争期间英国的代议制民主远未达到完善的程度，故B错误，C项表述错误。

30．B 解析：材料反映毛泽东仅反对将部队主力全部拉出去与敌人对抗，这显然是针对大革命失败后中共中央在

城市进行武装暴动的作法，而主张“政权建设”“波浪式前进”，即“工农武装割据”。 故选择B。

31．A 解析：三年困难充分暴露了“左”倾错误的严重后果，中央从1960年开始纠“左”，进而提出“八字方针”材料中的规定就是调整工农比例的体现。故A正确。困难局面出现的原因不是农业生产水平落后，主要是“左”倾错误过分重视工业，尤其是重工业所致，故B错误。C项不符合1961年阶段特征。中共八大是1956年，时间不符，故D项错误。

32．A 解析：罗马法是调整私有制条件下商品生产者之间的各种关系的法律，私有财产神圣不可侵犯的原则，适应了新兴市民阶级的需要，文艺复兴与宗教改革运动均适应了新兴资产阶级的需要。故A正确。B项不是罗马法的原则，故B错误。罗马法不保护奴隶的利益，故C项错误，D项与文艺复兴，宗教改革没有共同点，故D项错误。

33．C 解析：本题重点考查获取信息能力，材料中清教徒把英格兰的君主视为埃及的法老，意即他们像奴隶般生活在英格兰，他们宁愿冒着生命危险跨越大西洋去享受自由，不愿意像奴隶般生活在英格兰，继续遭受宗教迫害。故C正确。

34．B 解析：朗克的《世界历史》以日耳曼民族为主题，故A错误，15、16世纪还未开展，故C错误，《恩耐阿德》把世界历史描述为一个世俗的世界，与民族无关，故D错误，这些书籍的研究方向与西方资本主义经济的发展有直接或者间接的关系，故B项正确。

35．D 解析：欧共体的影响力大于不结盟运动，归根到底是实力所致，AC是导致欧共体实力强的原因，欧共体

没有政治合作，故D正确。 40．解析：解答本题的关键是读懂材料并最大限度地从材料中提取有效信息，以及全面把握第三产业这一经济形态，第（1）问第一小问扣住第三产业从业人口即可得出答案，第二小问需要结合二战后资本主义经济新变化等知识点予以分析。第（2）问第一小问实质上是考查对第三产业弊端的认识，第二小问需要运用所学知识描述历史现象，有较高的能力要求。第（3）问注意辩证，全面的分析问题。

答案：

（1）特点：第三产业成为就业人口最多的产业，第三产业迅猛发展。（2分）

原因：①科技水平大大提高，特别是信息技术迅猛发展（2分）

②福利国家的发展（2分）

③经济全球化趋势的加强（2分）

④人民生活水平提高，消费需求的变化（2分）

（2）原因：①“去工业化”引起经济衰退（2分）

②美国具备再工业化的客观条件（2分）

③过分重视第三产业带来一系列弊端（2分）

④维护美国经济安全的需要（2分）

定义：指在政府的帮助下，实现旧工业部门的复兴和现代化，并支持新兴工业部门的增长，即回归实体经济。（2分）

（3）①第三产业的发展是社会生产力发展的必然结果，它有利于促进就业，增加国民经济收入，推动国民经济发展（3分）

②第三产业的发展应与第一、二产业协调发展，不应削弱第一、二产业。（2分）

41．解析：本题属开放型试题，能力要求较高，第一问“变迁”需要学生准确把握教育与近现代中国历史发展阶段的关系，第二问需结合时代背景，从政治、经济、思想文化等多方面进行论证，分析合理充分。

评分说明：

一等（9~12分）①精准引用史实，进行多角度分析

②论证充分，逻辑严密，表述清楚

二等（5~8分）①正确引用史实，分析的角度单一

②论证较完整，表述清楚

三等（0~4分）①未引用史实或史实不符合要求

②论证欠说服力，表述不清楚

示例：

变迁：①新中国成立以前，英语逐步成为外语课的主要课程（1分）

②新中国成立初期，英语丧失了第一外语地位（1分）

③20世纪60年代英语重新成为第一外语（1分）

④改革开放以后出现“英语热”现象（1分）

地位：改革开放以后我国出现“英语热”现象（1分）

说明：①我国实现了拨乱反正，践行改革开放的伟大决策。（1分）

②以经济建设为中心，与一切友好国家开展交流。（1分）

③国际形势日益缓和，中国与更多国家进行友好交流。（1分）

④经济全球化趋势日益加强，英语地位日益突出。（1分）

结论：“英语热”的出现是中国经济不断发展，日益走向国际化的必然要求和结果。（2分）

45．解析：本题以“吏治改革”为试题切入点考查考生概括和知识迁移能力。第（1）问中第一小问结合明朝刚刚建立时存在的问题和材料中“惩元季吏治纵弛”来回答：第二小问结合材料可知是从考核、法律等多种手段来说明。第（2）问评价改革，一是辩证分析二是透过现象认识材料现象的本质来回答。在结合材料的基础上从维护封建统治的角度回答。

答案：

（1）原因：元朝以来吏治松弛，为了建立廉洁政府；缓和阶级矛盾，维护统治。

措施：注重官吏考核；利用严刑峻法来整顿吏治。（9分）

（2）取得一定的效果，吏治清廉；阶级矛盾得到一定程度的缓和；但手段残忍，滥杀无辜，根本上是为了巩固了朱家王朝统治。（6分）

46．解析：本题考查我国近代民主制度的探索。第（1）问依据材料的背景和材料从经济、政治和思想等多方面来分析条件不可只联系一点。第（2）问看到其对民主的实践又要注意其走向失败的必然性。

答案：

（1）中国民族资本主义经济发展，资产阶级队伍的壮大；民主思想在中国得到传播；辛亥革命建立了中华民国；政府自上而下的推行；有识之士积极宣传；联省自治组织纷纷涌现。（任选3点即可）（9分）

（2）是对中国民主宪政的积极探索；并在一定的地方付诸实施，但其并不符合中国的国情，最终失败了。（6分）

47．解析：本题通过考查联合国的维和行动来考查考生的概括和知识迁移能力。第（1）问依据材料中“随着冷战的结束……这就使大国在国际事务上的合作空间大为拓展”和“随着参加联合国维和行动的国家数量的增多……联合国在处理地区安全问题上的能力也有所提高”以及人们对和平的期望可以归纳出答案。第（2）问要从维和国家、维和能力、维和目标、任务和宗旨等方面来分析其发展趋势。

答案：

（1）世界格局出现一超多强的局面使大国在国际事务上的合作空间大为拓展；参加联合国维和行为的国家数量的增多极大提高了处理问题的能力；人们对世界和平的渴望。（7分）

（2）维和国家不断增多，维和能力不断的增强；维和目标逐渐深入，从维稳到某些国家内部的矛盾；维和任务范围不断扩大，增加了非传统性的工作；维和行动宗旨改变，由预防武装冲突向注重冲突的根源转变。（8分）

48．解析：第（1）问，第一小问，要抓住作者的时代背景和政治立场，结合所学知识从政治、社会等角度来概括分析；第二小问，结合材料可知黄乃裳对华摩顿的推崇源于早期维新思想家改革的要求。第（2）问，结合所学知识从积极意义和局限性两个角度来评价。

答案：

（1）背景：19世纪末，在列强的侵略下，中华民族的危机日益加深；清政府的统治日益腐朽，社会动荡不安；中国救亡图存的斗争屡次受挫；资产阶级民主革命思想在中国日益传播。（任答三点，共6分）

目的：宣传资产阶级民主革命思想：向美国学习，实现民族独立，确立民主共和制。（3分）

（2）带领人民打败英国殖民者，实现了民族独立；开创资产阶级民主共和制，为美国的强盛奠定了基础；其开创的民主制度对世界影响深远。（6分）