三年级上册语文阅读与理解练习及答案

三年级上册语文阅读与理解练习及答案

去年的树

一棵树，它和一只小鸟是非常好的好朋友。小鸟整天在这棵树上唱歌，树整天倾听聆听小鸟的歌唱。可是，寒冷的冬天已经临近，小鸟不得不与树分别了。

树对小鸟说：“再见了。明年请你再回来，让我听你的歌声吧。”“好啊，你等着我吧。”小鸟说着，向南方飞去。春天回来了，田野和森林里的冰雪融化溶化了。小鸟又飞回它的好朋友——去年的那棵树身边来了。可是，究竟是怎么回事呢？去年的树不见了，只有树桩留在那里。“这里的树到哪里去了？”小鸟问树桩。树桩说：“伐木人用斧头把它砍倒，然后运到了山谷那儿。”

于是，小鸟向山谷的方向飞去。山谷那儿有一座很大的工厂，里面发出“吱嘎吱嘎”的锯木头的声音。小鸟落在工厂的大门上，问道：“大门先生，你知道我的好朋友——树怎么样了吗？”门回答说：“是树吗？它在工厂里被锯成小木棍，做成火柴，卖到了那边的村子里。”

于是，小鸟又向村子的方向飞去。油灯的旁边有一个小女孩。小鸟问她：“请问，你知道火柴在哪里吗？”小女孩告诉小鸟：“火柴烧没了，可是，它点燃的油灯还在燃烧着。”

小鸟注视着油灯的火苗，然后为火苗唱起了去年那支歌。XXX微微地轻轻地摇晃着，似乎心里十分高兴。唱完那支歌，小鸟又盯着XXX看了一阵，然后飞走了。

1.去年的树被砍倒了，小鸟为了寻找它去了山谷和村子。

2.小鸟给XXX唱歌是为了表达对去年树的怀念和感慨，唱去年的那支歌是因为它和树在去年一起度过了美好的时光。盯着火苗看是为了感受火苗的反应和思考自己的感受。

大自然的声音

大自然有许多美妙的声音。风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不同的树叶有不同的声音；不同的季节有不同的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢响细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水是大自然的音乐家，下雨时会演奏出美妙的音乐。XXX滴敲打着各种物体，树叶、房屋都发出不同的声音。当雨滴聚集起来时，它们一起唱歌，从轻快的山中小曲到波润壮阔的海洋大合唱。

1.（1）低语 （2）磅礴

2.水和下雨的声音

3.滴、答、叮、略、淙淙、哗啦啦

4.中心句是“水，也是大自然的音乐家。”全文主要运用的修辞手法是比喻。

在一次作文课上，一个口语表达不太好的女生讲述了自己名字的故事，摘得了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫XXX，她的名字来源于她在唐山大地震中的经历。当时，她和两个阿姨被埋在废墟下面，她渴得快要死了，两个阿姨试着往她嘴里滴尿液，但她不肯咽，最终被喂了一点唾沫才活了下来。为了纪念这段经历，她改名叫“XXX”。

1.读音：拙（zhuō），由来（láiyuán），咽（yàn），解救（jiějiù）

2.自己的话：XXX是一个非常特别的名字，它来源于一个非常特别的故事。在唐山大地震中，XXX渴得快要死了，但被喂了一点唾沫才活了下来。为了纪念这段经历，她改名叫“XXX”。

绝望：

我感到绝望，因为我一直在寻找一个美丽的名字，但是一直没有找到。我看到别人都有美丽的名字，而我却没有。我感到很沮丧，因为我觉得自己的名字不够好。

非同寻常：

我认为我的名字是非同寻常的，因为它有着特别的含义。我的名字意味着“勇气”和“坚韧”，这让我感到非常自豪。我相信我的名字会带给我力量和勇气。

3.短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是作者和他的朋友；第（2）处的“我们”指的是所有人，因为每个人都有自己的美丽之处。我认为我的名字是“最美的名字”是因为它具有特殊的含义和价值。

4.这篇短文主要写了作者寻找美丽名字的心路历程，以及他最终发现自己名字的特殊之处。

5.对于阿姨，我想说谢谢她的鼓励和支持。她的话让我更加自信和坚定，我会一直努力，做一个优秀的人。

爱玩的太阳娃娃：

1.鼓得（圆圆园园）；长（chángzhǎng）耳朵；那朵；漂（piāopiào）亮。

2.短文共有3个自然段，第2自然段有5句话。

3.太阳娃娃喜欢吹XXX玩，她把白云吹成了小白兔和荷花、白雪公主、白浪花。

4.小白兔样子的词语是“一只小白兔”。

水泥道的落叶：

1.括号中正确的词或读音分别是“圆圆园园”、“长”、“那朵”、“漂亮”。

2.短文共有3个自然段，第2自然段有4句话。

3.法国梧桐树的落叶像金色的小巴掌一样，熨帖地、平展地粘在水泥道上，排列得不规则，但更增添了水泥道的美。

4.写小白兔样子的词语在此篇文章中并没有出现。

题：

1.括号中正确的词或读音分别是“圆圆园园”、“长”、“那朵”、“漂亮”。

2.短文共有3个自然段，第2自然段有4句话。

3.法国梧桐树的落叶像金色的小巴掌一样，熨帖地、平展地粘在水泥道上，排列得不规则，但更增添了水泥道的美。

4.写小白兔样子的词语在此篇文章中并没有出现。

当我背着书包上学的时候，我第一次觉得门前的水泥道真美。它像一条平静的河流，一直延伸到我的眼前，两旁是整齐的树木和花坛。我开始小心翼翼地走着，感受着脚底下水泥的冷凉和光滑。我开始数着自己的步伐，尝试着让它们跳跃起来，像舞蹈一样轻盈。我跳着，数着，感觉自己像一只欢快的小鸟在飞舞。

1.走着、数着、跳着

2.√

3.水泥道像一条平静的河流。梧桐树的落叶像一片片黄色的蝴蝶。棕红色的小雨靴像两只棕红色小鸟。 4.√ √ × √

五花山》中，作者描述了春、夏、秋三个季节的山的景色，其中重点写了秋季的山的景色。秋天的山有金黄色、杏黄色、火红色、紫红色等颜色。第四自然段中的比喻句是“树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃”。

1.三个季节、秋季、秋季

2.四种颜色

3.“树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃”

蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，吸引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

问题：蝴蝶花的特点是什么。

答案：蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，吸引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

文章修改后：

XXX看看自己周围，只有平凡的小草和不起眼的小花，有些不开花，有些即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草XXX在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个繁花绽放的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的争芳斗艳的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”

XXX正在暗自伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

一夜秋雨

许久没有下雨了，虽然露台外铁栏杆上的那两棵仙人掌依然苍翠丰满，可是种在旁边的茉莉花和秋海棠，却憔悴得叫人有点伤感了。

昨夜，已经很久没有听到的大自然音乐，又重奏起来了。雨“淅淅沥沥”地下个不停，窗顶上伸出还不到半尺的屋檐，整夜在“滴滴答答”地响，多均匀的节奏啊！像歌颂自然的美妙诗篇，又像妈妈哼着摇篮曲，我在她的怀抱中陶醉了。我欣赏着，欣赏着，慢慢地，模糊了。多少日子以来，我不曾像今夜这样，睡得如此安稳、舒心。

早晨，我走上露台看我心爱的花儿：啊，她们跟昨天完全不同了，一株株昂起头来，呈现着无限生机，像春天的玫瑰，正临风招展，也像大病初愈的人，充满着欢欣。

1.括号里填的词，全对的一组是（B）XXX万紫千红争芳斗艳暗自伤心。

2.文中“名花”是指（A）牡丹和芍药。

3.蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面横线上。骄傲，自卑，平静。

4.蝴蝶花懂得了什么？（用文中句子回答）XXX懂得了过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 5.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？我们应该珍惜自己的特点，不要过于自卑或骄傲，每个人都有自己的价值。

4．段落②中，“借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……”这些描述表现了作者对肥皂泡的什么情感？___________________。

5．你有没有过吹肥皂泡的经历？你觉得吹肥皂泡有什么有趣的地方？___________________。

B．从四个“那么”中，我读出了作者喜欢冬天田野的态度。

冬天的田野

我喜欢冬天，更喜欢冬天的田野。冬天的田野很干净，被XXX过后只留下大块干净的土地，让人想流泪。晴朗的冬日里，田野上的天空是XXX的，像水洗过的蓝宝石，洁净得耀眼。阳光从天空中倾泻下来，照在田野上，整个田野就闪动了起来，仿佛一泓泓清泉。鸟儿都飞走了，田野的上空少了往日的喧嚣，但是喜鹊、麻雀仍在阳光下飞翔。它们是冬日家园的留守者，在田野的空地里，短暂飞行后又落下，然后昂首挺胸地走来走去。它们一直坚忍地等待着，等待着XXX花开时，那些曾经在一起的鸟儿飞回来。田野里的草都枯萎了，但它们仍然站立着，在风中摇曳。它们把自己的根深深地扎进泥土里，然后用一冬的力量来孕育新的生命，需要勇气和坚韧。在田野里行走，有时会突然碰到一棵树，孤零零地生长在空旷的田野里。这种树，多是极易生长的刺槐，黧黑的树干，皴裂的树皮，枝条舒展着伸向遥远的天空。对于这样一棵树，我们竟然没有丝毫突兀的感觉，仿佛它本来就应该生长在那儿，一直在那儿等待着我们，等待着我们来观赏，来感叹。有时，树上会有一个鸟巢，恰巧有只展翅欲飞的喜鹊立在鸟巢上，整个画面生动起来，并且有了虎虎的生气。冬天，阳光明媚的日子里，我喜欢到田野里去。走在阡陌纵横的田野里，心情也跟着明媚起来。

1．田野被风扫过以后，我们能看到什么？（）

C．大块大块干净的土地

2．本文第⑥段中“突兀”的意思是（）

B．突然，出乎意外

3．第⑥段中的括号里应填入的关联词语是（）

A．虽然但是

4．第③段中的“一泓泓清泉”指的是（）

B．水洗过的蓝宝石

C。XXX D。Field Under the Sunshine