海淀区初一语文考试卷

初一语文测试卷

一运用积累（23分）

1、选出下列画线字词注音完全正确的一项（）（2分）

A、嫌恶（â）匿（nì）笑妥（tuǒ）当炫（xuàn）耀

B、丫杈（chà）寒颤（zhàn）骸（hái）骨匀（yún）称

C、陛（bì）下澄（chãng）清分歧（zhī）静谧（mì）

D、瑟（sâ）缩霎（shà）时踉（liàng）跄女娲（wō）

2、选出下列字形完全正确的一项（）（2分）

A、苦心孤诣绝别宛转绵延

B、豪不犹豫喧嚣妄弃嬉戏

C、津津有味葱茏弥漫篡夺

D、更胜一筹花瓣潦亮爱慕

3、选出下列句子使用的修辞手法错误的一项（）（2分）

A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。（夸张）

B、不信，请看那朵流行，是他们提着灯笼在走。（比喻）

C、这布是华丽的、精致的、无双的。（反复）

D、我要悄悄的开放花瓣儿，看着你工作。（拟人）

4.仿照例句，再写出两个你对“语文”理解的句子。（2分）

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是__________________________，让人_____________________________；语文是__________________________，让人_____________________________。

6．背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。 (10分 )

（1）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：

______________________ , ______________________ 。

（2）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是：

____________________________，____________________________。

(3)曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是：____________若出其中。_______________若出其里。

七年级语文上学期月考试题

（请将试题答案写在最后一张答题纸上，否则无效）

一、基 础（30分）

1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是（ ）（1 分）

A． 着．落（zhaó） 开拓． （tuò） 停滞．（zhì） 恍．然大悟（huǎng）

B． 绽．开（zhàn） 威慑． （shè） 黄晕． （yūn） 花团锦簇． （cù）

C． 莅．临（lì） 应和． （hè） 荫蔽（yīn） 淅淅沥． 沥（lì）

D． 一霎．（shà） 瘫．痪 （tān） 吝．啬（lìn） 彩棱．镜（lèng）

2.选出下列词语中有错别字的一项（ ）。(1分)

A．分歧 瘫痪 憔悴 喜出望外

B. 静谧 脸颊 决别 形影不离

C．攲斜 徘徊 海鸥 美不胜收

D．惭愧 辉煌 菡萏 翻来覆去

3、选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（ ）（1分）

A、柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。

B、一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

C、燕子有一个剪刀似的尾巴。

D、连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。

4．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（1分）

每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的______，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、______的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开____，投入大自然的______。

A.光芒 一碧万顷 心曲 怀抱 B.辉煌 一泻千里 心扉 怀抱

C.光芒 一往无前 心扉 情怀 D.辉煌 一望无际 心曲 情怀 5．下列句子没有语病的一项是（ ） （1分）

A. 经过不懈的努力，使他收获了精彩的人生。

B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。

目录

基础•运用（共19分）

文言文阅读（共7分）

名著阅读（共10分）

现代文阅读（共19分）

微写作（5分）

大作文（40分）

基础·运用（共19分）

2018/12/101.

（1）对文中加粗字的注音和对画线字笔画的判断，全都正确的一项是

A.

B.

C.

D.

答 案

解 析

（2）根据语意，在文段横线后的括号内分别选择词语填入横线①②处。

①处应填： ②处应填：

1．

2．答 案

解 析

（3）运用对联知识，将下面的春联补充完整，其中最恰当的—项是

① 晓唱 ② ，

白鹭 ③ 万户春。

A.

B.

C.

D.

答 案

解 析

（4）对下面灯笼上所写文字的书体及特点表述正确的一项是阅读下面文段，完成后面小题。

“大年夜，点灯笼，一盏一盏红彤彤，山村娃娃闹年夜，灯花照得脸儿红。”听着这动人的歌谣，你眼前是否出现了大

红灯笼挂满街巷的场景?你是否感受到了浓浓的喜庆气氛？

每逢春节、元宵节，人们都会挂起这象征团圆的红灯笼， ① （表现 表达）对生活“红红火火”的美好愿望。在闽南

语中，“灯”与“丁”谐音，家家户户都将“字姓灯”悬挂在屋檐下和客厅中，以求“人丁兴旺”。正月私塾开学时，长辈

会为孩子准备一盏灯笼，由先生点亮，象征学生的前途一片光明，称为“开灯”，元宵节“提灯笼”的习俗就由此 ②

（演变 蜕变）而来。

人们常常把对美好生活的祈望写在灯笼上。比较传统的有“福”“吉祥”“太平盛世”“连年有余”等，当然，门庭、

卧房等处的灯笼上也可以写自己喜欢的对联、格言。

灯笼因其具有的丰富内涵，成为中国文化的载体之一，在世界各地展现着独特的魅力。

气氛（fēn） 祈望（qǐ） “长”字的第1画是“横”

气氛（fèn） 祈望（qǐ） “长”字的第1画是“撇”

气氛（fèn） 祈望（qí） “长”字的第1画是“横”

气氛（fēn） 祈望（qí） “长”字的第1画是“撇”

D

本题考查学生对汉字标准读音及汉字标准笔顺的掌握情况，氛只有一个读音为“fēn”，祈也只有一

初一语文上学期北京海淀区期末测试

第一部分：积累·运用（30分）

一. 按要求完成下列各题。（共30分）

1. 请你给其中加点的字注音，写在横线上。（3分）

贮蓄______ 提防______ 咫尺______

和煦______ 骇人听闻______ 情不自禁______

2. 请你根据拼音在方格内把它们的汉字写出来。注意书写规范、端正、整洁。（3分）

jiǎo幸 xiāng嵌 gōu火

关jiàn 闲情yì致 精美绝lún

3. 请从下面两组作家中任选一组，按要求完成下表。（不能两组都选，中国作家需要注明朝代或时代）（3分）

A组：安徒生 辛弃疾 沈从文

B组：屠格涅夫 沈括 老舍

作家 国籍（朝代或时代） 作品

4. 请从下面八道题中任选五道，默写出上句或下句。（不能多选）（5分）

（1）□□□□□□□，草色遥看近却无。

（2）□□□□□□□，听取蛙声一片。

（3）晴空一鹤排云上，□□□□□□□。

（4）不愤不启，□□□□

（5）但愿人长久，□□□□□。

（6）□□□□□□□，随风直到夜郎西。

（7）海日生残夜，□□□□□。

（8）盈盈一水间，□□□□□。

5. 从下面两段文字中任选一段，请你说说它所描写的景物特点是什么，并简要分析朗读时应该把握怎样的情感基调，应该重读哪些词语。（3分）

A. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

B. 可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

选择：_______

景物特点是：____________________________________

情感基调是：____________________________________