浙教版科学七年级下册第三章第2节力的存在练习(I)卷(练习)

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第 1 页 共 12 页 浙教版科学七年级下册第三章第2节力的存在练习(I)卷(练习)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

我学会了 (共6题;共14分)

1.

(3分) 在国际单位制中,力的单位是________,简称________,符号是________。

【考点】

2. (1分) 用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用等大的水平力轻推瓶盖,瓶子翻了。这说明力的作用效果与作用点的有关,“翻了”,说明瓶子的________发生改变。

【考点】

3. (1分) 为探究一对相互作用的力之间的大小关系,小科和小宁合作进行了如图所示的实验,他们用F表示弹簧测力计A的示数,用F′表示弹簧测力计B的示数。通过实验他们得到下表中的数据。

F/N 0.5 1 1.5 2 2.5

F′/N 0.5 1 1.5 2 2.5

分析表中数据可知:两物体之间相互作用的两个力大小总________。

【考点】

4. (1分) 物体由于发生________而产生的力叫做弹力。

【考点】

5. (2分) (2019七下·台州月考) 小明用矿泉水瓶做实验。

第 2 页 共 12 页 (1)

拧开瓶盖时发现,瓶盖上有很多的竖条纹,这是为了________。

(2)

如图,他用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;他用相同大小的水平力推瓶盖时,瓶子翻了,验证的是力的作用效果与力的________有关。

【考点】

6. (6分) 如图是运动员将足球顶出去的情景

(1) 球被顶出去,说明力可以改变物体的________

(2) 请在图中作出足球受力的示意图(忽略空气阻力)

【考点】

二、 我理解了 (共11题;共26分)

7. (2分) (2020八上·北仑期末) 核桃因具有较高的营养价值而深受人们喜爱。如图,用一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。则关于两核桃相互挤压时的说法正确的是( )

A . 两核桃相接触部们受到的压强相等

B . 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力

C . 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变

D . 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力

【考点】

8. (2分) 如右图所示,放在水平桌面上的书对桌面的压力和桌面对书的支持力,这两个力相同的是( )

A . 力的作用点 第 3 页 共 12 页 B .

力的大小

C .

力的方向

D .

力的大小和作用点

【考点】

9. (2分) (2020七下·越城期末) 如图甲所示是消防队员小王进行爬杆训练的示意图,在某次爬杆训练中,小王沿杆竖直向上运动的v(速度)-t(时间)图像如图乙所示,下列判断正确的是( )

A . 0至6s时间内,小王沿杆匀速向上运动

B . 6s至15s时间内,小王沿杆上爬的距离是5.4m

C . 0至18s时间内,小王受到的摩擦力方向向下

D . 15s至18s时间内,小王受到的摩擦力大小等于重力大小

【考点】

10. (2分) (2019七下·嘉兴月考) 如图反映的是Y 和X 之间的相应关系,下列四种情况中不能用此图表示的是( )

A . 物体质量 m 与物体重力 G 之间的关系

B . 在一个不规则水平放置的容器中,容器底部受到液体对它的压力 F 与液体深度 h的关系

C . 在弹簧弹性限度范围内,弹簧受到的拉力 F 大小与弹簧长度 x 的关系

D . 做匀速直线运动的物体,速度 v 与物体运动的距离 s 的关系

【考点】

11. (2分) (2018八上·宁波期中) 小王同学在使用弹簧测力计之前,发现弹簧测力计的指针在“0.1N”处,测量某一拉力时,秤的指针指在“2.9N”处。则被测的拉力的大小为( ) 第 4 页 共 12 页 A . 3.0N

B . 2.9N

C . 2.8N

D .

无法确定

【考点】

12. (2分) 关于力的说法中错误的是( )

A . 力是物体对物体的相互作用

B . 力的大小可以用弹簧测力计来测量

C . 力可以改变物体的运动状态

D . 没有相互接触的物体之间不存在力

【考点】

13. (2分) 关于力的作用效果,下列说法正确的是 ( )

A . 只要力的大小相同,力的作用效果就相同

B . 方向相同的两个力都是20牛,它们的作用效果一定相同

C . 分别作用在一个物体上某一点的两个力大小都为30牛,这两个力的作用效果相同

D . 以上说法都不对

【考点】

14. (2分) 几位同学在一起讨论如何认识力和表示力的问题,其中看法错误的是( )

A . 力的作用是相互的,力有大小、方向、作用点

B . 可以用一个图形直观地表示出力的三要素

C . 力是看不见、摸不着的,但可以通过分析它产生的效果来认识它

D . 力是看不见、摸不着的,是不能够认识的

【考点】

15. (2分) 如图所示,两个长方体物块叠放在水平地面上处于静止状态,两物块的材料已在图中标明,四个图中上下物块的质量均相等,则四个图中两物块接触处的弹力大小和地面对物块的支持力大小的判断:①乙图中两物块间的弹力可能最大;②四个图中的两物块间弹力一样大;③丁图中地面支持力最大;④四个图中地面支持力一 第 5 页 共 12 页 样大,⑤乙、丁两图中的弹力一定相等,其中正确的是(

A . ②③

B . ②④⑤

C . ①④

D . ①④⑤

【考点】

16. (3分) (2020八上·温州开学考) 乒乓球是我国的“国球”,小明用乒乓球进行了科学实验,据图回答问题。

(1) 用黄色乒乓球压白色乒乓球,两个乒乓球同时变形,这说明________.

(2) 在乒乓球内部加入适量沙子,密封后放入水中恰好一半露出水面,乒乓球上半部分在水面的倒影可能如图甲中________(选填字母)。

(3) 如图乙,小明用乒乓球模拟月相变化,其中一半涂黑(表示背光的半球),另一半白色(表示阳光照射的半球)。当球位于丙位置时,小明模拟的月相是________。

【考点】 第 6 页 共 12 页

17.

(5分) 物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的 重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。

【考点】

第 7 页 共 12 页 参考答案

一、 我学会了 (共6题;共14分)

答案:1-1、

考点:

解析:

答案:2-1、

考点:

解析:

答案:3-1、

考点:

解析:

答案:4-1、

考点:

解析:

答案:5-1、

答案:5-2、 第 8 页 共 12 页 考点:

解析:

答案:6-1、

答案:6-2、

考点:

解析:

二、 我理解了 (共11题;共26分)

答案:7-1、

考点: 第 9 页 共 12 页 解析:

答案:8-1、

考点:

解析:

答案:9-1、

考点:

解析:

答案:10-1、

考点:

解析: 第 10 页 共 12 页

答案:11-1、

考点:

解析:

答案:12-1、

考点:

解析:

答案:13-1、

考点:

解析: 第 11 页 共 12 页

答案:14-1、

考点:

解析:

答案:15-1、

考点:

解析:

答案:16-1、

答案:16-2、

答案:16-3、

考点: 第 12 页 共 12 页 解析:

答案:17-1、

考点:

解析: