给辅导员的一封信

辅导员致新生的一封信

亲爱的人文科学系新生们：

你们好！

首先欢迎你们在这硕果累累的金秋时节来到五马山下这宁静和谐的校园,成为福建师范大学福清分校的一份子!

经过了高考那段既压抑辛苦又兴奋躁动的日子，现在的你们想必正如脱缰的野马处于一种完全放松的状态，或许还带有一丝迷茫、一份期待、一点庆幸或失望……我想说的是，大学是一个全新的而又独特的地方。这里有你们所渴望的自由，有海一般深沉的知识，有生动丰富的社团协会，有新奇精彩的活动比赛，有充满挑战的各种职位……在这里，你们将面对各种诱惑，爱情、名誉、地位、钱财……总之，这是一个十足的小社会，一个多了一份纯真、多了一份坦诚的社会。

作为你们的辅导员，我要对你们的大学生活提几点建议：

1、关于学习。不管是在小学、中学、还是大学，你们都有一个不变的身份---学生。作为一名学生，你们的主要任务是学习，但是大学的学习又有其独特之处。首先，学习应是你们生活中极重要的一部分。特别是专业知识的学习，一定要多花心思。在保证学习时间的前提下去做自己喜欢的事，锻炼自己各方面的能力，才是明智的决定。其次，大学教师上课的方式与高中是不同的。相对来说，大学课堂更加灵活、生动，因此你们要学着去适应，去配合，跟着老师的思路，切忌只记不听！最后，合理利用课后时间。大学里一门课程一次有两节课的时间，你们可以利用中间休息的空当或者其他闲暇时间找老师聊天，多了解一些东西，这对你们将是百利而无一害的。因为老师的阅历、经验比你们丰富，通过聊天的方式来知晓一些人生观、世界观，获取一些专业知识、就业前景，解决一些疑难问题等，既轻松又便捷。并且，大学学习在很大程度上是强调自学的，这就要求你们充分利用图书馆。我校的图书馆藏书还是很丰富的，看着那些分门别类、整齐摆放的一排排书，你将会体会到一种别样的欣喜。畅游书的世界中，既增长见识又开阔视野，还帮助巩固所学知识，解决疑难问题。

2、关于生活。有些同学之前可能有住过宿，有些同学可能没有，大学里不可避免地你们都得住宿了。你们的舍友可能来自八闽大地的各个角落，语言不是问题，但是生活习惯上却会存在诸多差异，这就要求你必须做到理解、尊重。在此基础上还要注意真诚和沟通。几个人住在一起，多少总会有些磕磕碰碰，如果今天你生气，明天他生气，现在你和他好，一会儿你又当他是透明人，那日子还要不要过了。宿舍不和谐，既影响心情，又影响生活质量，影响学习，所以你们要注意沟通，不要求大家肚子里都能撑船，但至少不要太斤斤计较，太苛刻。大度些，生活自然好！这些要求不仅是针对舍友的，对待其他人也应该这样。

致辅导员的一封信

尊敬的安哥，婷姐你们好：

来到电子科大已经一年，很荣幸能够在微固学院和两位优秀的辅导员朝夕相处。在这一年的相处中，我们学生对您们，您们对我们想必也有了比较深刻的了解认识。一年中，你们经常来寝室看望我们学生，时刻关注我们的学习关注我们的成长，这让我们学生渐渐感到家一样的温暖。同时由于年龄差距不是很大，同为电子科大的学生，学生和你们没有多少距离感，一直以哥，姐的名称来称呼你们，这也反应出辅导员的平易近人，没有领导们的架子。在工作上，学院或学校的一些事情都能第一时间通知我们，学生遇到一些学习，生活上的问题，比如学生证丢失，相关活动的资讯，两位辅导员都能耐心，努力的帮我们解决。在这个万事靠自己的大学校园中，能遇到这样两位“学长”真的是十分难得的。

然而，人无完人，任何优秀的人在工作在学习中都有着值得改进，学习的地方，这也正是这封信的价值所在。

对于安哥，我想说，您是学生中最受欢迎的且和学生走的最近的一位。但是唯有距离才能产生美，毕竟您是我们的上级，是管理我们的人员，需要一定的威信和智慧。每次您的出现，学生们都觉得您是一个“逗比”的角色。当然这个词有赞扬，也有指责。在学生群里中没有足够的震慑力，不仅仅增大了学生违反学院相关规定的胆量，更阻碍了安哥您一些学生工作的开展。同时在一些学生与学生之间问题的处理上，站在我们学生自己的角度来看，相比婷姐您缺乏一种明断性，一种公平性，更多的是一种片面性，一种中国式关系性上。希望安哥在以后的辅导员生涯中能积累更多教育方面的经验，做到让学生敬佩。

对于婷姐，我想说，您是一位女辅导员，在电子科大这个女生稀少的地方，您得到了我们学生且男辅导员从没有的敬重，尊敬。这说明我们电子科大的男生还是很具有绅士风度的。但是相比安哥，我觉得您对我们每个学生的情况了解的不够多。纵然优秀的学生更容易让你们看见，得到你们的关注，但是学院里大部分学生还是没有那么出众，没有得到婷姐的注意，要想提高学院的水平，这部分学生得下功夫，多关注，多了解一下，而不仅仅限于学院里那些才艺或者成绩出众的同学。

希望对您有帮助，谢谢

给辅导员的一封信

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【篇一：给辅导员的一封信】

尊敬的陈辅导员：

您好！我是您领导下的一名称职的队干。每天都勤勤恳恳地完成督查工作：检查学生的红领巾佩戴、班级卫生、上操纪律、眼保健操？能及时发现同学身上的问题，成了我的强项。不过，今天，我想“欺君犯上”，对老师您提两点建议，希望您能“洗耳恭听”。

建议一：希望发放质量好的少先队干标志。您要求我们队干每天都要佩戴标志。可是，您知道吗？您发的那个队标真是个劣质产品，一碰就破，一破就裂。那别针也时不时闹罢工，总爱往地上掉。我刚佩戴没多久，队标就一命呜呼了！没办法，我只好到校门口的小店里去买，那质量也是不尽人意。短短两天，我已经飘了一个，碎了一个，失踪两个，损失整整四元。如果一年都像这两天一样，730元！我岂不是要倾家荡产？现在，妈妈用针线把队标缝在了我的衣服上。可惜，妈妈不是古代的绣花女子，粗乱的针脚，让队标成了一个被五花大绑的“囚犯”。您说，戴着这样的队标，我不成了小丑吗？还怎么去履行自己的职责呢？

建议二：我们每天督查时不应该只扣分，也应有加分。您要求我们每天必须发现问题，及时扣分。可是，有时我发现每个班级的常规 希望对您有帮助，谢谢

都非常好，不论是佩戴红领巾，还是卫生、做操都无可挑剔，理应加分才对！可是，您的军令如山，我不得不服从，只好违心地扣下这一笔。因此，招来了许多冤家老师，害得我每次去检查都提心吊胆的，生怕哪个老师来“报复”我。我快背不动这黑锅，咽不下这冤气了。为什么非得扣分呢？只要我们公正“执法”，赏罚分明，少扣分，多加分不是皆大欢喜吗？

最后，希望您能在百忙之中，慎重考虑一下我的建议，如能接受，我将不胜荣幸！

此致

敬礼！

四（5）学生赵奕珣

2012年4月10日

【篇二：给辅导员的一封信】

千里之行，始于足下。

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大一给辅导员的一封信

亲爱的辅导员老师：

您好！我是大一学生XXX，写这封信是为了向您表达我对您的感激之情，并向您请教一些问题。

在大学刚开始的这段时间里，您一直给予了我们很多的关心和帮助。记得刚刚入学时，我对大学生活充满了期待，但也有些迷茫和不安。而您却通过各类迎新活动和班会等方式，让我们逐渐适应了新的环境。您细心地向我们介绍了学校的规章制度、学习计划和各种资源，使我们对大学有了更加清晰的认识。您还不厌其烦地回答我们的问题，给我们指引方向。您的热情和耐心让我感受到了大学里师生关系的温暖和亲密。

作为一名新生，对于大学的学习和生活，我犹豫和困惑的地方还有很多。但是每次和您交流之后，我的问题总是得到了很好的解答和建议。无论是在选课方面、学习方法上，还是在生活上遇到的困难，您都给出了很好的指导建议。尤其是在选课方面，您给予我们具体的建议，鼓励我们多尝试各类课程，为将来的发展打下坚实的基础。通过和您的交流，我的学习和生活都得到了很大的改善和提高。

除了学业上的指导，您也关心我们更加全面的发展。您鼓励我们积极参加各类社团和活动，培养自己的兴趣爱好。您认为大学是一个综合素质培养的过程，不仅仅是单纯的学习，还要培养我们的领导能力、沟通能力和团队合作能力。在您的引领下，我加入了学校的某社团，通过参与各类活动，我不仅满足了自己的兴趣，还认识了很多志同道合的朋友，增长了见识，拓宽了视野。我深深体会到，大学的精彩不仅仅在于课堂上，还有丰富多彩的课外活动。

锲而不舍，金石可镂。

辅导员老师，您的工作不仅仅体现在课堂上，更是以身作则的榜样。您勇于承担责任，为我们提供了良好的学习环境和各类资源。无论是无私奉献的精神，还是专业知识的丰富，都是我们学习的楷模。在您身上，我学到了怎样做一个认真负责的人，怎么把自己的优势与他人分享。您的工作和为人处世方式让我深受鼓舞，也坚定了我追求卓越的信念。