最新部编版小学语文二年级下册第二单元同步练习题(附答案)
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第 1 页 共 14 页 部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案
一、读拼音，结合语境写字词。
zuó tiān（ ）下午，mèi mei（ ）和妈妈mào（ ）着蒙蒙细雨，去超市mǎi（ ）了果汁、蔬cài（ ）、调wèi（ ）品和一些日常生活yòng jù（ ）。
二、选词填空。
平时 平常
①风吹日晒对战士们来说是一件________的事。
②这些菜肴是用我们________吃的蔬菜做成的，但是非常好吃。
三、照样子，在括号里填入合适的量词，然后在横线上填入表示样子的词语。
在一（条）清清的小河边，有一（ ）________的田野，几（ ）马在________地吃草。爸爸在树下捡了几（ ）树枝，准备回去当柴烧。
四、“当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，净化了自己的心灵。”这句话的意思可以用谚语（ ）来概括。
A. 予人玫瑰，手有余香
B. 平时肯帮人，急时有人帮
C. 与其锦上添花，不如雪中送炭
五、我能选择合适的词语填空。
A.美丽 B.清新 C.柔软 D.广阔 E.晴朗
F.明媚 G.清脆 H.温暖 I.耀眼 J.泥泞
①________的杜鹃花 ②________的歌声 第 2 页 共 14 页 ③________的空气 ④________的田野
⑤________的小路 ⑥________的枝条
六、给划线词语选择正确的解释。
①与众不同；不普通 ②格外
1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。________
2.难道它的味道很特别吗？________
七、选字填空。
锋 峰 山________ ________利
冒 昌 ________盛 感________
洒 酒 ________下 喝________
波 披 水________ ________风
八、读一读，连一连。
九、卡片顺序被打乱了，请你帮忙排排，别忘了加标点哦。
①（道路上） （留下） （泥泞的） （足迹） （雷锋叔叔的）
________________________________________________________________
②（去） （身边的） （我们） （找找） （吧） （雷锋）
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③（哪里） （献出） （需要） （爱心） （就出现在） （雷锋叔叔） （哪里） 第 3 页 共 14 页 ________________________________________________________________
十、句子练习。
（1）照样子改写句子。
例：爸爸把枝条递给了妹妹。
枝条被爸爸递给了妹妹。
工人们把甜菜汁熬成了糖。________________________________
（2）把下列句子补充完整。
①天上一团一团的云好像________________。
②________________好像柔软的绿毯。
十一、根据提示补充句子。
（1）老师常说，同学之间要互相帮忙，俗话说“________________，急时有人帮”。
（2）妈妈经常帮助邻居。有人说她傻，她却笑着说：“________________，________________。”
十二、阅读下文，回答问题。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
（1）在横线上填上合适的量词。
一_____柳树 一_____枝条 一_____马
（2）给下列多音字组词。 第 4 页 共 14 页 转 zhuàn________ zhuǎn________
奔 bēn________ bèn________
（3）文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
十三、阅读下文，回答问题。
能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
（1）从短文中找出合适的词语填在横线上。
浪费________ 改正________ 保护________
（2）为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。
（3）贝贝是怎样节约用纸的？用波浪线在短文中画出相关语句。
十四、看图写话。 第 5 页 共 14 页
（1）看图，写一写。
①他们在教室里________。
②同学们有的________，有的 ________，有的________。
（2）根据画面，我确定的题目是“________”（①擦黑板；②扫地；③打扫卫生）。
（3）确定好题目，我要用一段话描述画面的内容。
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________________________________________________________________ 第 6 页 共 14 页 参考答案
一、【答案】 昨天；妹妹；冒；买；菜；味；用具
二、【答案】 平常；平时
三、【答案】 片；郁郁葱葱；匹；静静；根
四、【答案】 A
五、【答案】 A；G；B；D；J；C
六、【答案】 ②；①
七、【答案】峰；锋；昌；冒；洒；酒；波；披
八、【答案】
九、【答案】
①道路上留下雷锋叔叔的泥泞的足迹。
②我们去找找身边的雷锋吧。
③哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
十、【答案】
（1）甜菜汁被工人们熬成了糖。
（2）巨大的棉花糖；碧绿的草地
十一、【答案】
（1）平时肯帮人
（2）与其锦上添花；不如雪中送炭
十二、【答案】 第 7 页 共 14 页 （1）株；根；匹
（2）飞转；转走；奔走；奔向
（3）不是，是一根又长又细的枝条。
十三、【答案】
（1）纸张；坏习惯；环境
（2）造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……
（3）贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
十四、【答案】 （1）做值日；在擦黑板；在扫地；在擦桌子
（2）③
（3）周五的下午，第五小组的同学在教室里打扫卫生。他们在班主任的带领下干得热火朝天。老师一边抹桌子，一边和他们说着话。同学们有的擦黑板，有的洒水，有的扫地。不一会儿，他们就把教室打扫得干干净净。
第 8 页 共 14 页 部编版二年级语文下册第八单元测试卷含答案
一、读拼音，结合语境写字词。
我们rén lèi（ ）的zǔ xiān（ ）所生活的shì jiè（ ）是丰富多彩的，他们在nóng lǜ（ ）的森林里tāo niǎo dàn（ ），zhāi（ ）野果，他们并不jué de（ ）生活有多么jiān nán（ ），人们只要劳动，就能把事情做chéng gōng（ ）。
二、选择正确的读音。
①保护环境要从小事做起，譬（pì bì）如不随地吐痰。
②因为经常侍弄庄稼（jiā jià），爷爷的手很粗糙（cāo zào）。
③看到这只野猪四处乱窜（cuān cuàn），伤了几个人，猎人只得朝它射（shè shēn）箭（jiàn qián）。
三、我会查字典。
①“采”按音序查字法，可以先查大写字母________，再查音节________，给这个字加上个偏旁组成新字是________，再组成词语________。
②“浓”是________结构，部首是________，除去部首还剩________画。
四、读一读，选词填空。
搭上 登上 拉开
①他________了一座大山，________神箭，________神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
熔化 烤焦 蒸干 晒枯
②禾苗被________了，土地被________了，江河里的水被________了，连地上的沙石好像都要被________了。
