广东省一级小学标准

小学教师美术学科课程标准专业素养一级培训讲座

一、美术课标的基本精神

１、美术课程改革的目的。

教育的直接目标是培养适应社会发展需要的人，而社会的发展变化，必然会促使产生对教育需要的变化，这种变化主要体现在以下几个方面：

（１）调整培养目标，使受教育者具有适应２１世纪社会、科技、经济发展的必备素质。

（２）改变人才培养模式，实现学生学习方式的根本变革，使现在的学生在未来社会具有国际竞争力的公民。

（３）课程内容进一步关注学生的生活经验，反映社会、科技最新进展，满足学生多样化发展的需求。

（４）发挥评价在促进学生潜能、个性、创造性等方面发展的作用，使每个学生具有自信心和持续发展的能力。

而我国基础教育一段时间以来所显示的“基础知识和基本技能”一枝独秀的现象，过于偏重基础知识和基本技能，忽略了情感、态度、价值观和能力的培养。教育已不太适应社会的发展。因此，课程改革要改变课程的基本功能：由单纯重视知识传授向既注重知识与技能的学习，又重视学生情感、态度、价值观的养成，重视对学习过程与方法的体验以及学习能力的培养。其具体目标和任务主要是：

（１）改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。

（２）改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状，使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。

（３）改变课程内容繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活经验以及现代社会科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选包括信息技术在内的终身学习必备的基础知识和技能。

（４）改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。

（５）改变过分强调评分的甄别与选拔功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

广州市教育局关于对广州越秀区清水濠小学等11所申报省一级的学校进行督导评估的通知

文章属性

• 【制定机关】广州市教育局

• 【公布日期】2005.11.18

• 【字 号】穗教督[2005]26号

• 【施行日期】2005.11.18

• 【效力等级】地方规范性文件

• 【时效性】现行有效

• 【主题分类】机关工作

正文

广州市教育局关于对广州越秀区清水濠小学等11所申报省一级的学校进行督导评估的通知

（穗教督〔2005〕26号）

各有关区教育局：

根据广东省人民政府教育督导室《关于改进省一级小学督导评估工作的通知》（粤教督〔2004〕10号）和《关于开展义务教育阶段省一级学校督导评估的通知》（粤教督〔2005〕28号）的要求，受省政府教育督导室委托，决定于11月底对广州越秀区清水濠小学等11所申报广东省一级的学校进行督导评估，希望各有关区、县级市教育行政部门认真对照等级学校评估标准，加强对受评学校的指导、检查和监督，杜绝弄虚作假现象。各受评学校要对照评估方案，认真进行自查整改，自觉遵守各项纪律，通过等级评估切实提高学校办学水平。评估接待工作应按照省教育厅《关于印发＜关于进一步规范教育评估接待工作及专家评审劳务费发放标准的意见（试行）＞的通知》（粤教评〔2005〕17号）执行，各区要把该文件印发到每所学校。对于在评估过程中弄虚作假者，将按照《广东省中小学校等级评估管理办法》（粤教督字〔1994〕3号）及有关法规严肃查处，并追究相关人员的责任。

具体评估事项另文通知。

附件：受评学校名单（11所）

二〇〇五年十一月十八日

附件：

受评学校名单（11所）

越秀区：清水濠小学。

荔湾区：宝华培正小学。

花都区：新华镇培新初级中学、狮岭镇狮峰初级中学、花山镇花山初级中学，花山镇悦贤小学、狮岭镇杨屋村第一小学、狮岭镇冠华小学。

番禺区：市桥东风中学，南村镇中心小学、新造镇中心小学。

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==============================专业收集精品文档============================= 关于印发《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》的通知

各地级以上市人民政府，各县(市、区)人民政府，省政府各部门、各直属机构：

经省人民政府同意，现将《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》印发给你们，并提出如下要求，请一并贯彻执行。

一、推进义务教育规范化学校建设，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、建设和谐广东的需要；是实现政府基本公共服务均等化、科学合理配置义务教育资源的必然要求；是贯彻《义务教育法》，进一步规范办学行为，缩小城乡之间、地区之间和学校之间教育差距，促进义务教育均衡发展的有效手段。各地要切实把义务教育工作重心转到办好每一所学校和关注每一个孩子健康成长上来，全面提高教育质量。

二、各地要根据《广东省教育现代化建设纲要（2004-2020年）》个人收集了温度哦精品文档供大家学习

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==============================专业收集精品文档============================= 及其实施意见要求和本标准规定，将义务教育规范化学校建设摆在重要位置，结合实际，制定规范化学校建设实施方案并大力推进。对办学条件和管理水平未达到规范化标准的学校，要制定限期改造计划，集中力量加快改造进程，尽快提高区域内义务教育学校达到规范化标准比例。2007年，珠江三角洲地区和其他大中城市义务教育规范化学校达到80%，东西两翼和粤北山区力争达到50％；2010年，珠江三角洲地区和其他大中城市达到100%，东西两翼和粤北山区要达到80％。

广东省小学教育装备标准(试行)

二○○四年九月

目 录

编制说明 ----------------------------------------------------------------------------------- 2

广东省小学实验室及功能室使用面积和间数指标表 ----------------------------- 3

广东省小学实验室及功能室设置分类表 -------------------------------------------- 4

实验室建设环境要求 -------------------------------------------------------------------- 5

一、科学探究实验室 -------------------------------------------------------------------- 6

二、多媒体网络计算机室 -------------------------------------------------------------- 9

三、语言实验室 ------------------------------------------------------------------------- 11

四、音乐室 ------------------------------------------------------------------------------- 12

五、美术室 ------------------------------------------------------------------------------- 14

六、综合电教室 ------------------------------------------------------------------------- 16