初一作文水的联想作文600字

庄子

我们无法懂得庄子，但勾得出他依稀的轮廓。

真的，遗憾。

遗憾千年了，不知多少文献丢失，遗憾不知多少儒人政客的损毁，遗憾那伟岸的身躯只有轮廓。

真的，幸甚。

幸甚千年前有一个庄子，幸甚他能不凡不俗，无挂无牵，幸甚那里还有一个渺远的轮廓。

第一笔是他的超脱，无功于世，是其能极。能够极力延展自己的思想，无限而没有边界。楚境的对话，只是一个小角，庄子于名无求，于利无求，如有求，则将有待。而且是低级的待，不如六月息，其待以脱待为目的，而名，利、功以待束其境，不能更加深远的发展，困于死水深潭，此待将待更多的事物，待更多的人，物、事。超脱于庄子无可赞谔，是常态，是无待的必然先提。

第二笔是他的艺术。庄子很有艺术，不是条框，不是提纲，穿插的哲理在于庄子的世界中。只有庄子才能鲲鹏，才有屠龙者，才有这濠梁，才有这梁国之吓，才有这凡于此世界而不凡于庄子世界的万千之物。没有此类，庄子思想仍在，但无可流传，从此可见，庄子仍在有待之境，他放下心灵魂魄，以有待而引众生，这艺术是其待，而为无待。这个伟大的生灵没有弃万物，而是在思想中无待之境以求有待之万物无待之境，这是转换的艺术，心的艺术，不同世界的艺术。

第三笔是离。欲无待，先有待，而有待之后，需离，是精神与身躯的离，身有待以助神无待，才能有今日的庄子。其次是与人世之离，离人世而离众生，有境之旷，才有心之旷，形之旷，万物之旷。庄子在精神上与人世所离，于是有鼓盆而歌，于是有庄周梦蝶，于是有鲋鱼之问。庄子离万物而渐融其中，以达无待。

轮廓于我是勾完了，幸甚！有庄周可感，呜呼！惜感不足也！

【争论的作文600字初一99作文网】初一作文《争论》600字

有一天，嘴和鼻子争论了起来，争论的题目是“谁最有用”。

听了这话题，嘴先发言：“我最有用，因为主人吃什么都要从我这经过，如果食物不从我这经过，主人就别想饱，所以说，我是最有用的。”鼻子一听，不太高兴地说：“应该我最有用，如果我不闻食物，你能吃到山珍海味吗?再说，主人不用我呼吸，他能活吗?所以说，我是最有用的。”嘴一听，生气地说：“我们干脆分开，在一起就是吵，还不如分开!”鼻子一听说：“分就分，谁怕你呀!”

从此，鼻子和嘴就分开了。一天，主人买回一条鱼准备做红烧鱼吃，做着做着，该放酱油了，可是鼻子就是不帮忙，主人只好随意拿一瓶，结果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒进去了!做出来的鱼的味道很酸，主人只好饿肚子了，胃向嘴提出了抗议。鼻子高兴了一场。

一次，主人病了，嘴不愿意吃药，嘴不吃药，鼻子就堵塞，主人每天只好用热毛巾天天捂着鼻子，嘴高兴了，可是，一连过了几天主人都没吃东西，嘴里有一股怪味。

这一切都被眼睛看见了，眼睛说：“你们本来就是主人身上的器官，何必争个你我他呢?”嘴和鼻子就觉得很有道理，便和好了。

现在，主人的病不仅好了，并且也能吃上山珍海味了，它们两现在悟出了一个道理：团结的力量就是比的力量大!

书包里的争论

一天，小主人放学回家了，就睡觉了。

夜里，从书包里面传来一阵阵争论声。原来是铅笔、橡皮擦、尺子、文具盒、作业本在争论啊！

铅笔对橡皮擦说：“你看我多厉害啊！小主人无论是上语文课，还是上数学课都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！小主人不会用到你，闲得没事做，也就只能乖乖地躺在笔盒里了！”橡皮檫又对铅笔说：“你可别小看我呀！上美术课时，你把画 __了，还得由我来帮你擦掉呢！”

尺子对铅笔、橡皮擦说：“你们别说大话了，小主人一定最喜欢我，上数学课时，主人经常要我帮他量出不知道的尺寸呢，你们这点三角猫功夫，小主人哪会看中你们呀！”文具盒对铅笔、橡皮擦、尺子说：“你们都没有我厉害，要是小主人没有我，他能把你们放哪里了呀？最后还不是要把你们放在我这里吗，不然，你们就无家可回了呀！”铅笔对作业本说：“如果没有我，你的里面全是空白，一个字影都没有！”

水的联想

本文是关于高中作文的水的联想，感谢您的阅读！

一滴水是什么？

也许是清晨玫瑰花瓣上晶莹的露珠，沾有玫瑰的芳香，小姑娘看到了，轻轻把它摇落到嘴巴里。露珠的清凉，玫瑰的甜美，让小姑娘每天都甜滋滋的。

也许是污泥中的一滴污水，弟弟不小心溅到了，哭着回来叫妈妈换新衣裳。

也许是爸爸头上的一滴汗水，看到女儿手上的大学录取通知书，妈妈笑了，泪也流出来了。

也许是沙漠中瓶子里的最后一滴水，但它却带给沙漠旅行者无限的希望。

也许是梅雨瀑中的一朵飞花，飞一般溅落在诗人的怀里，于是，诗人诗兴大发，三笔两笔便写出一篇流传千古的名诗。

也许是溪流中的一滴水，随着河流，流向大海，终于汇入那浩浩荡荡的大海，在大海中得到了永生。

也许是观音玉瓶中的一滴仙浆，可以滋养世间万物，可以救病扶伤，可以使人参果起死回生。

世界是千变万化的，生活是丰富多彩的，一滴水所包含的意义何止是一滴水呢？从一滴水中，我看到了多彩的世界。

肖丹凤：水的美丽

如果我是一滴晶莹的水，我会选择滋润一朵因缺水即将枯萎的花，也许正是我这滴微不足道的水拯救了一朵花的生命，让她再次享受阳光的温暖与拥有美丽的幸福，那时候的我一定会为自己感到骄傲。

如果我是一汪清澈见底的水，我会选择注入一个即将干涸的水潭，让生活其 中的一群鱼儿尽情享受戏水的乐趣，拥有一块温馨的家园。那时的我会快乐着她们的快乐，幸福着她们的幸福。

如果命运青睐我，让我从深山幽谷流出，化为一股奔腾不息的山泉，我会毫不犹豫地选择从悬崖上飞泻而下，尽管会有石头把我撞成碎琼乱玉，撕成片片白练，那又有什么关系。那飞泻的瞬间，气势何等雄伟，画面何等壮丽；那飞泻的感觉是何等激越人心；更有一个叫李白的诗人说我“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”……

好消息

它，为我带来惊喜；它，为我带来喜悦；它，为我带来无限的美好，它，有时也意味着成功，它……

它，无疑就是震撼人心的好消息。

那天，那意义非凡的一天；让我震惊的一天。老师在课间把我叫到办公室，对我说：“你报名参加运动会吧！”我惊讶地说道：“我……我我没有参加过，不行的。”老师和蔼的说：“试试，人的潜力是无限的，我相信你！”我点点头，同意了。回家后，魂儿都没了，呆呆的坐在床上，坐在床上……

那隆重而又可怕的一天终于来到，我不安又无奈，心里想着：如果我失败了怎么办？如果我被别人超了怎么办？如果中途摔倒怎么办？如果喘不上气怎么办等等。这些问题如同一座大山压下来，而我正如同被困住的孙悟空，不知所措。“200米女子跑运动员请到场地检录。”喇叭中的喊声惊醒了我。我立刻站起来，跑去检录。

等待是漫长而又煎熬的。寒风，吼叫着，如狼嚎，如鬼泣，我只身等待。那瘦弱的身躯，好像将被刮跑。手，冷冰冰的；全身，也在不由自主的颤抖着。

开始检录！体育老师带着我们到场地。看到了一列列的跑道，把我惊得不轻，我的脚也软了。到我们这组了，我抖擞精神，上了跑道。我好像不怎么害怕了，留下的却是紧张。“咣”随着一声枪响，我如同离弦的箭飞了出去，身体如同羽毛般轻盈，跑得越来越。，突然，我听到了同学们的齐声鼓励：“加油，加油！”同学们也跟在跑道外一起和我跑。我感动地想哭，回想起老师的鼓励和勤奋投稿，同学的加油助威，我为何不能成功呢？我为何不能跑第一呢？于是，我努力向前奔跑，终于到达了终点，我赢了！

没有老师的鼓励，我会害怕，没有同学们的鼓励，我也做不到。这份珍贵的好消息，如同一股温泉流淌在心间。