2018年湖南省教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷汇编2(

2018年湖南省教师公开招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷汇编2 (题后含答案及解析)

题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 7. 简答题 8. 案例分析题 11. 论述题

单项选择题

1． 教育与人类社会共始终，说明教育具有( )

A．继承性

B．历史性

C．永恒性

D．相对独立性

正确答案：C

解析：教育是人类社会所特有的现象，只要人类社会存在，就存在教育。这是教育永恒性的特点。

2． 三维目标是指( )

A．知识、智力、能力

B．基本知识、基本技能、基础性学力

C．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

D．知识、智力、情感

正确答案：C

解析：新课程改革中提出的课程的三维目标是指“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”。故选C。

3． 德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。下列选项中能体现这种方法的是( )

A．“惩前毖后，治病救人”

B．“言者无罪，闻者足戒”

C．“有则改之，无则加勉”

D．“桃李不言，下自成蹊”

正确答案：D

解析：榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言，下自成蹊”原意为：桃树李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人，体现了榜样法。故选D。

4． 实施义务教育( ) ①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务

③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

正确答案：D

解析：义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。选项中的①对应国家，③对应家庭，④对应社会。故选D。

5． 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。在各项创新中处于先导地位的是( )

A．科技创新

B．制度创新

C．理论创新

D．文化创新

正确答案：C

解析：创新主要包括理论创新、制度创新、科技创新及其他创新。而其中理论创新是社会发展和变革的先导，是推动制度创新、科技创新、文化创新和其他方面创新的核心和灵魂。故选C。

6． ( )是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。

A．义务教育

B．教育制度

C．教育目的

D．教育评价

正确答案：C

7． “学生不是空着脑袋进教室的”出自( )的理论。

A．建构主义

B．形式主义

C．马克思主义教育

D．发展性教育

正确答案：A

解析：考查建构主义的学生观。他们认为学生在入学之前就已经积累了丰富的社会经验。故选A。

8． 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指( )

A．发展性功能

B．个体性功能

C．教育性功能

D．社会性功能

正确答案：D

解析：学校德育对政治、经济、文化发展的影响，是德育对社会的影响，是德育的社会性功能。故选D。

9． 悲痛时木然不动属于( )

A．心境

B．激情

C．应激

D．理智感

正确答案：B

解析：悲痛时木然不动是一种猛烈而短暂的情绪状态，这时意识对行为的控制作用明显下降，理解力降低，判断力减弱，属于激情状态。故选B。

10． 班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面，一是职权影响力，二是( )

A．学术影响力

B．个性影响力

C．年龄影响力

D．职称影响力

正确答案：B

解析：班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面，一是班主任的权威、地位和职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的个性条件，构成了班主任的个性影响力。故选B。

11． 在教鸟的概念时，列举“鸡、鸭、鹅”等，是恰当运用了( )

A．变式

B．反例

C．同位概念

D．以上三者兼有

正确答案：C

解析：同位概念是在新命题与认知结构中特有的命题，既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。鸟、鸡、鸭、鹅同属于鸟类。故选C。

12． 观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是( )

A．模仿

B．准确

C．连贯

D．习惯化

正确答案：A

解析：模仿是学生按提示要求行动或重复被显示的动作的能力。故选A。

13． 下列属于元认知的实例是( )

A．学生运用精加工策略巩固知识

B．学生在学习中能举一反三

C．学生能利用复述策略进行记忆

D．学生在阅读时，遇到难点立即停下来

正确答案：D

解析：元认知是对认知过程的调控，“遇到难点即停”就是对阅读过程进行的监控和调节。故选D。

14． 美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对( )在课程中地位的重视。

A．知识

B．能力

C．直接经验

D．间接经验

正确答案：C

解析：实践活动和综合活动都是为了获得直接经验。故选C。

15． 当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )

A．准备律

B．练习律

C．动机律

D．效果律

正确答案：D

解析：效果律指某一行为在某一情景下出现时，如果受奖励，那么它下次出现的几率就会增加；如果受到惩罚，下次出现的几率就减少。老师家长给予取得好成绩的学生以奖励是希望学生继续取得好成绩，符合学习规律的效果律。故选D。

16． “学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( )

A．《学校管理条例》

B．《教师法》

C．《教育法》

D．《义务教育法》

正确答案：B

解析：这种说法侵犯了教师的休息权，违反了《教师法》关于教师权利的内容。故选B。

17． 懒惰属于人的( )特征。

A．能力

B．气质

C．情感

D．性格

正确答案：D

解析：性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。懒惰是自身对周围事物所采取的态度和言行。故选D。

18． 小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时，你认为应该从( )的角度来进行辅导。

A．学习心理

B．个性心理

C．情绪心理

D．交往心理

正确答案：D

解析：小芳在与旁人沟通时，双方均表现有排斥心理，表明小芳不能正确地处理人际交往。故选D。

19． 力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于( )

A．间接的远景性动机

B．直接的近景性动机

C．高尚的动机

D．成就动机

正确答案：B

解析：直接的近景性动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机。故选B。

20． 以下哪种行为符合《义务教育法》关于教科书的法律规定?( )

A．国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与教科书的编写工作

B．出版社自行审定教科书

C．出版社自主确定教科书价格

D．学校把已经使用的教科书循环使用

正确答案：A

解析：《义务教育法》明确规定：国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。故选A。

多项选择题

21． 我国中学班级管理的特点主要有( )

A．管理过程的教育性

B．管理目标的一致性

C．管理方法的多样性

D．管理对象的特殊性

正确答案：A,B,D

解析：我国中学班级管理的特点，主要包括：管理过程的教育性、管理目标的一致性、管理对象的特殊性、管理工作的广泛性。故选ABD。

22． 以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即( )

A．教师中心

B．活动中心

C．儿童中心

D．课堂中心E．书本中心

正确答案：A,D,E

解析：“活动中心”“儿童中心”是以杜威为代表的现代教育学派的观点。故选ADE。

23． 目前，我们的学校教育存在着一些问题，主要表现在忽视孩子的( )

A．身体锻炼

B．精神生活

C．品德培养

D．自立意识和自理能力

正确答案：A,B,C,D

解析：我们的学校教育存在的主要问题有忽视孩子的身体锻炼、精神生活、品德培养、自立意识和自理能力。故选ABCD。

24． 新课程倡导的质性评价方法有( )

A．行为观察

B．学习日记

C．情景测验

D．学习成绩