教科版八年级物理下册第十二章学情评估 附答案
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1 教科版八年级物理下册第十二章学情评估
一、选择题(每题3分，共30分)
1. 玩耍“回力”玩具车时，要先用手压住，往后退一点，松手后才能往前跑。“用手压住，往后退”的过程储存了( )
A．动能 B．重力势能 C．弹性势能 D．惯性
2. 体育课上，同学们进行投掷铅球的练习。铅球在空中下落时，它的( )
A．重力势能变大，速度变小 B．重力势能变小，速度变小
C．重力势能变大，速度变大 D．重力势能变小，速度变大
3. 如图所示，在表面粗糙的斜面上，物块从A点静止释放下滑到B点的过程中，下列说法正确的是( )
A．物块的动能不一定增加
B．物块的重力势能一定增加
C．物块重力势能的减少量等于动能的增加量
D．物块重力势能的减少量大于动能的增加量
4. 如图所示的四个实例中，不考虑燃料损失及空气阻力，机械能正在减小的是( )
5. 运动员在射箭比赛时，总要把弓拉得很弯，其主要目的是( )
A．增大箭的弹性势能 B．增大箭的重力势能
C．增大弓的弹性势能 D．使箭沿直线运动 6. 如图是上海新国际博览中心集中隔离收治点投入使用的5G消毒机器
2 人“小白”，当机器人匀速向前行驶并喷洒消毒液时，机器人的动能( )
A．不变 B．变小 C．变大 D．无法确定
7. 在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，中国运动员从近50 m高的助滑区由静止出发，在空中完成了一次超高难度的1 620度旋转，获得了本项目的金牌。现将运动轨迹简化，如图所示，若不考虑能量损失，她的运动轨迹最符合实际的是( )
A．a B．b C．c D．d
8. 小明将一小球在同一高度第一次竖直上抛，第二次斜上抛，若两次抛出时的动能相等，不计空气阻力，则下列说法正确的是( )
A．两次小球到达最高点时，动能相等且都为零，机械能不相等
B．两次小球到达最高点时，动能都不为零，机械能相等
C．两次小球到达最高点时，高度相等，机械能不相等
D．两次小球到达最高点时，高度不相等，机械能相等 9. 如图所示的是跳水运动员在跳水时的情形。图①中运动员站在跳板上压缩跳板至最低点，随后完成②③④动作。不考虑空气阻力，下列选项中能表示运动员从起跳到即将入水的过程中，其机械能变化的图像是( )
10. [多选]小雨练习发羽毛球高远球时，羽毛球离拍后的飞行轨迹如图中曲线所示，其中BC段羽毛球加速下落，CD段羽毛球匀速下落。则下列说法正确的
3 是( )
A．羽毛球离拍后继续上升的过程中，球拍在对球做功
B．羽毛球上升过程中，有部分动能转化成了重力势能
C．飞行过程中，羽毛球经过最高点B处时，动能最小
D．羽毛球飞行的整个过程中，机械能总量保持不变
二、填空题(每空2分，共26分)
11. 释放化学能的过程不断地发生在人体内，食物作为一种“燃料”，其营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的能量。某原味夹心饼干的营养成分表上标有“每100 g 能量2 035 kJ”字样，小华吃了一块20 g的这种饼干，进入体内的化学能是__________J，其中的一部分化学能转化为__________能，以维持人体正常温度。
12. 在空降兵离开机舱，尚未打开降落伞的这段时间里，空降兵在空中加速下降，则在这段时间里，空降兵的重力势能__________，动能__________。(均填“不变”“变大”或“变小”)
13. 撑竿跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成以下三个阶段：持竿助跑、撑竿起跳上升、越杆下落。从开始助跑至到达最高点的过程中，动能和____________转化为__________；下落过程中，________能逐渐增加。
14. 如图所示，质量不同的A、B两小球分别用细线悬挂在等高的悬点O1、O2处，将两球拉至与悬点同一高度，使细线水平伸直，由静止释放，不计空气阻力，A球向下摆动的过程中，动能________(填“变大”“变小”或“不变”)，机械能________(填“变大”“变小”或“不变”)。已知LA＞LB，两球运动到最低点时测得A球动能小于B球动能，则mA________(填“大于”“小于”或“等于”)mB。
4 15. [易错题]小球竖直向上运动，并落回地面的过程中，先后经过M、S两点。球在这两点的动能和重力势能如图所示，则球在M点的速度________S点的速度，M点的高度________S点的高度；M点的机械能________S点的机械能。(均填“大于”“小于”或“等于”)
三、实验探究题(16题14分，17题15分，共29分)
16. 在“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
(1)要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球到达水平面的______相同，为了达到这一目的所采取的具体措施是使铁球_____________________。
(2)由甲、丙两次实验可以得出的结论是：物体质量相同时，____________________________。
(3)三次实验中，碰撞前动能最小的是图__________(填“甲”“乙”或“丙”)中的铁球，原因是______________________________。
(4)小欣同学联想到探究“阻力对物体运动的影响”时，也用到了斜面，让小车从同一斜面顶端由静止滑下，比较在不同水平表面上滑行的距离(如表)，小车在三个水平表面克服摩擦力做功________(填“相等”或“不相等”)，若水平表面绝对光滑，小车将做____________________运动。
表面 毛巾 棉布 木板
摩擦力 最大 较大 最小
5 小车运动距离 最近 较远 最远
17. 在“探究动能和重力势能相互转化”的实验中，采用了如图所示的实验装置。用细线把一个质量为m的小球悬挂起来，将小球从位置B拉到位置A，由静止释放小球，观察小球从A→B→C的过程中的高度和速度的变化，并测出了小球在A、B、C三个位置时动能和重力势能的值，从而分析这一过程中动能和重力势能之间的转化，数据如表所示。
运动过程或位置 A A→B B B→C C
动能(J) 0 增加 4.98 减少 0
重力势能(J) 5.00 减少 0 增加 4.97
(1)小球在图中的C位置，受到________个力的作用。
(2)从实验中可以看出，小球从A→B的过程中，速度不断________，高度不断降低，这个过程中的能量转化是__________能逐渐转化为________能；在能量转化的过程中，机械能在逐渐减少，这主要是由于小球受到__________。
(3)在实验中，如果换用质量为2m的小球，其他条件不变。那么，小球到达B位置时的机械能__________(填“大于”“小于”或“等于”)质量为m的小球到达B位置时的机械能。
四、信息阅读题(共15分)
18. 阅读短文，回答下列问题。
过山车
当你在游乐场乘过山车奔驰之际，你是否会想到：过山车为什么不需要引擎推动就能“翻山越岭”呢？
过山车在开始旅行时，是靠一个机械装置推上最高点的，但在第一次下行后，就再没有任何装置为它提供动力了，从这时起带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能。过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值，当它开始下行时，它的重力势能不断减小，动能不断增大；由于摩擦损耗了少量的机械能，所以随后的“小山丘”设计得比开始时的“小山丘”低(如图所
6 示)。
像所有列车一样，过山车也安装了机械制动装置，使它在结束行程或在紧急情况下能够及时停下来。
(1)过山车通过A点向上运动的过程中，动能________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)后面的“小山丘”设计得比开始时的“小山丘”低，是由于过山车在运动过程中，部分机械能转化为__________________________。
(3)过山车在旅行过程中，遇到紧急情况能够及时停下来，是由于________________________________。
(4)过山车第一次下行时，是利用________________作为“发动机”的；在生产与生活中，与过山车利用了相同“发动机”的有________________(举一例即可)。
7 答案
一、1. C 2. D 3. D 4. C 5. C 6. B 7. C
8. D 9. B 10. BC
二、11. 4.07×105；内 12. 变小；变大
13. 弹性势能；重力势能；动
14. 变大；不变；小于
15. 大于；小于；大于
三、16. (1)速度；从同一斜面的同一高度由静止滚下
(2)运动的速度越大，动能越大
(3)丙；纸盒被推动的距离最小
(4)相等；匀速直线
17. (1)2
(2)增加；重力势；动；空气阻力
(3)大于
四、18. (1)变小
(2)其他形式的能(或内能)
(3)安装了机械制动装置
(4)重力势能；水力发电(合理即可)
人教版八年级物理下册期末综合素质评价
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．许多轿车中安装了安全气囊，特定情况下它会“蹦”出来，以免身体直接撞到车身上而受伤，安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在
( )
A．高速公路上急速行驶时 B．盘山公路上缓慢行驶时
C．刚开始突然启动时 D．与前方物体发生猛烈碰撞时
2．下列有关力和运动的说法正确的是( )
A．绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用从而运动状态不断改变
B．静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
