七年级上册语文答案

第1页/共7页 七年级语文上册答案

又到了快乐的寒假，又能和小伙伴在一起愉快的玩耍了。童鞋们，是不是很开心呢?但是玩的同时千万不要忘记写寒假作业哦。今天为大家带来的是七年级语文上册的答案，希望对各位童鞋能有所帮助。

练习一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍遥法外

提心吊胆 3.如：患难之交 布农之交 车笠之交 一面之交

练习二

二. 1. 宛转 悠扬 自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6.

学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺 千里共婵娟

三. 1.唐代 杜甫 2. C

四. 1.农村生活 农民 2. 略

五. 向日葵 一串红 黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然

六.略

练习三

一. 山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 弱不禁风 粗制滥造 火上浇油 笨嘴拙舌

二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 满盘皆输 一鸣惊人 百第2页/共7页 年树人

三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4.

海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄

四. 斗千军万马

五. 六出祁山 七擒孟获 东和孙权 北拒曹操 火烧赤壁 收取东川，西川

1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。2. 师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生

3. 某种现象再次发生

4. 翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法

5. 从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。)

七年级上册练习册答案【语文】

【第10课】

巩固积累使用

1．题目略

fúdàijuànjiǎoxù

zǎocuānduomiǎoxiàng

2．（1）A（2）C（3）D（4）C

3．略

4．题目略

（1）“我”少年时在平桥村夜航到赵庄看戏淳朴可爱，善良无私

（2）月夜行船船头看戏月下归航行船归航

（3）鲁迅周树人文学家思想家革命家《呐喊》（或《彷徨》《故事新编》）

阅读感悟实践

（一）

1．）（1）模糊不清（2）跳跃

2．点、磕、退、上前、出动作熟练干净利索

3．视觉：月色便朦胧在这水气里嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。触觉：夹杂在水气中扑面的吹来。听觉：而且似乎听到歌吹了。 4．开船动作利索，行船动作快，从所见所思所感所闻中体现。

（二）

1．介绍乡间庙会回忆儿时赶庙会的经历由庙会引发的思考

2．答案示例：女人和孩子们在大车上“摇晃”，而且是听着“悦耳的吆喝声”摇晃。这样，不但写出了他们因路不平坐不稳而“摇晃”的情形，又写出了他们去赶庙会时的愉悦心情。

3．走亲家，做买卖，看戏。比儿时对庙会的理解更加深入，作者为多少年来农民生活的贫乏而感到哀伤。

【第11课答案】

巩固积累使用

1．题目略

（1）dòng（2）léi

（3）qiú（4）guàn

2．（1）蘸（2）桨（3）裹（4）呐

3．（1）B（2）B

4．题目略

（1）沈从文现边城长河

（2）划龙舟饮雄黄酒追赶放鸭

5．详写了活动前人们的参与，活动中竞赛者是如何全面组织以达到“合作努力”，活动后的奖励以及赛后余波。对具体的竞赛场面，作者写得很少，只有寥寥几句。 作者这样详略安排的目的就在于着重表现湘西淳朴的民风，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间是真诚相待的，从而为我们体现了生动丰富的社会风俗画和浓郁的乡土气息

(一）你为什么拿这一个

回家之前，我去买了一些水果。

我买了一根香蕉，两个橘子，和一个泰国椰子。中秋节刚过，家里水果没吃完的还很多，随便买一点即可。今天选的三样各有理由，香蕉是因为今年盛产，大家帮忙吃一点比较好，所以买它几乎是出于道德的因素。至于橘子是因为它初上市，皮还青青的，闻起来香味却极辛烈，令人想起千年前的老苏写给朋友的诗：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。只须花少许钱，就能买到季节的容颜和气味，以及秋来的诗兴，何乐不为——所以，买橘子，是基于美学理由。

而买椰子却有个非常简单明了的诉求：我口渴了。此刻已是晚上十点半，我在外工作了一整天，非常辛苦，自己带的水也喝完了，买可乐或矿泉水会留一个塑胶瓶来伤害大地，不如买椰子，椰汁甘美近酒，而且椰子壳对大地是无害的。

但我在排队付钱的时候，收账的老板娘却用非常奇怪的眼神望了我一眼，说：“喂，阿姨，你为什么要拿这一个”她指的是那个椰子。

咦这一个不能拿吗难道顾客有义务告诉店家自己为什么要选某一个水果吗这年头连父母都不见得敢问子女为什么要选某人为配偶了，我却竟要回答这么一个奇怪的问题。“没什么，我随便拿的。”我说的是实话。

付完钱，我请她帮我在椰子上凿一个洞。她凿好，替我插上麦管，然后，她转过身来，又追问了一句：“那么多个椰子，你为什么偏偏拿这一个”

奇怪，原来她还没有放弃要问我真相，这一次，轮到我好奇了：“这一个，有什么不该拿吗”我问。“大小都是30元一个，这一个，特别小呀！”她叹气，仿佛我是白痴。

“所以，刚才那根香蕉我没跟你拿钱……但是，怪呀，你为什么要选这一个呢”

她的年纪看起来不算小，从事这一行想必也有些岁月了，阅人大概也不在少数，看到我这种顾客不选大反选小，简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律，所以想穷追猛打问个明白。

但我并不想挑个大大的椰子，我此刻并没有太渴，就算渴，我也快到家了，我只想有点什么润润喉而已，有什么必要花时间去精挑细选找个椰汁饱足的大椰子呢这跟道德的修养不太有关系，我只觉这样做比较合理而已。如果我此刻行过正午的沙漠，喉干舌燥之际，看见椰子摊上有大小不一而价钱一样的椰子，我大概也会拣个大的拿吧 可是回顾前尘，我的大半辈子好像都没碰上什么非争不可或非挑不可的事，我习惯不争，可也没吃过什么大亏。像此刻，老板娘不就免了我的香蕉钱吗也许她可怜我的弱智吧其实她没算我香蕉钱我也是经她说明才知道的。我习惯不看秤，不复核，店家说多少我就给多少。我不是个全然不计较的人，但生命、义理、文章都够复杂了，实在顾不上水果的价钱啊。我当场把椰汁喝完了，那分量不多不少，刚刚够润我当下的枯喉。

2014-2015学年度第一学期期中检测七年级语文试卷考试时间：120分钟 总分：100分 命题：**中学题号一二三总分分数一、知识操练营（共25分）1、下列词语加点字的读音完全正确的一项是（ ）（1分） A. 酣睡（hān） 归省（xǐng） 怠慢（dài） 半明半昧（wèi）B. 湍急（tuān） 刹那（chà） 皎洁(jiǎo) 摇摇欲坠（zhuì） C. 撷取（xié） 自诩（yǔ） 跻身（jī） 你推我搡（sǎng） D. 涟漪（yī） 摒弃（bìng） 鬼祟（chóng） 熠熠生辉（yì） 2．下列成语（或短语）中有四个错别字，请找出来并在方框内订正。（4分）千姿百态 一视同人 记忆犹新 大有裨益 无动于中 微言耸听 星群密布 浏览景物 赏心悦目 眼花潦乱

3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1分）①数千年来中华民族的历史 了灿烂的中国文化。②镜头里、画面上、诗词文章中，只要有了那么几束临风 的芦苇花穗，立马便活泛、生动、爽朗、辽远起来。③总也忘不了在朦胧的桐油灯下，母亲为我们炒苞谷花儿的情景。苞谷里常常有许多“铁豆”，炒不出花儿来，那我们也吃得 ……A．积淀 摇晃 全神贯注 B．积淀 摇曳 津津有味 C．积攒 摇曳 全神贯注 D．积攒 摇晃 津津有味4．下列句子加点的成语使用有误的一项是（ ）（1分） A．名师们深入浅出、化繁为简的讲解,让我茅塞顿开，很多模糊不清的地方也感觉豁然开朗。B. 在现在一片嘈杂的，抑扬顿挫的电影环境里，《家在水草丰茂的地方》是一部难得的佳作，它平静、深刻、直抵人心。C. 这里沙滩平坦，一望无垠，又与海天相接，再配上大海悠扬的歌声，实在是令人心

旷神怡。

D. 我们要有自己的主见，切不可偏信道听途说。5．修改下列病句。（1分）（1）随着民众使用公共免费Wi-Fi越来越频繁，使免费Wi-Fi的安全隐患也日益凸显。 错字订正…………………

密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………