语文二年级上册第三单元特色作业

部编版二年级上册第三单元知识点梳理

一、 重点知识梳理

本单元以“儿童生活”为主题，编排了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》四篇课文，这些课文以儿童的视角，表现儿童的生活。

1.基础知识。

【会识字】

【会写字】

【词语表】

【易错读音】

曹操(cáo) 柱子(zhù) 大秤( chèng) 为止(zhǐ) 重量( liàng)

端详(xiáng) 弄脏(zāng) 糟了(zāo) 脑筋(jīn) 削好(xiāo)

冷清(lěng) 一束(shù) 哄骗(hǒng) 红润(rùn) 窗外( chuāng)

沙沙(shā)

【多音字组词】

【辨字组词】 柱(柱子) 秤

(秤杆) 并(合并) 圆(圆形) 闭(闭眼)

住(住户) 评(评价) 开(开心) 园(花园) 问(问好)

【近义词】

高兴一一开心 议论一一讨论 办法一一方法 果然一一果真 满意一一满足 收拾一一整理 仔细一一认真 冷清一一凄凉 美丽一一漂亮 明亮一一透亮 温柔一一温和 乌黑一一漆黑

【反义词】

高兴一一难过 仔细一一马虎 现在一一以前 冷清一一热闹 明亮一一昏暗 乌黑一一雪白

【词语积累】

1.又…又…式的词语:又高又大 又蹦又跳 又高又壮 又细又长 又大又圆 又大又红

2.ABB式的数量词:一排排 一个个 一朵朵 一只只 一把把

3. AB极了 式的词语:兴奋极了 开心极了 高兴极了 难过极了

【佳句积累】

比喻句:大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

拟人句:(1)弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

(2)窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。

【识字加油站】

【方法指导】

这些都是丰富多彩的课余活动项目，涵盖了琴、棋、画等方面。其中“唱京戏”“捏泥人”等是我国的传统文化，我们要传承祖国的文化。

2．能背诵“日积月累”中古诗，并理解其意思。

蓬头:头发乱蓬蓬的。 稚子:年龄小的孩子。

语文三年级上册第三单元特色作业设计

班级 姓名 学号

拓展作业：

(作业设计主要以课外阅读与课外积累为主，同单元主题类似的课外阅读练习，以及积累相关词句，为片段仿写、单元习作做准备)

一、 课外积累

1.积累描写人物外貌的四字词：____________、______________、_____________

2.积累描写人物心理的四字词：____________、______________、_____________

3.积累描写人物动作的四字词：____________、______________、_____________

二、 推荐阅读：

1.《青蛙王子》《灰姑娘》《小红帽》，出自《格林童话》

2.《拇指姑娘》《野天鹅》《丑小鸭》，出自《安徒生童话》

3.《小白船》《玫瑰和金鱼》《一粒种子》，出自《稻草人》

请从以上的推荐中选择一些故事进行自读，并摘录一段你觉得有意思的片段。

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特色作业（二选一完成）：

（将语文学科与美术等相结合，让学生享受童话之趣的同时，体会童话的特点。除此以外，还可以根据文本特点设计特色作业，比如设计创编课本剧、绘本、故事会，以及科技实验、照片视频拍摄展览……）

1.读一本童话故事书，为了把它推荐给更多的人，请制作一份宣传海报吧。

2.俗话说，好记性不如烂笔头，读了这么多有趣的童话故事，你一定做了很多积累吧。请选择你最喜欢的故事，制作一份读书小报吧。

语文四年级上册第三单元特色作业设计

班级 姓名 学号

拓展作业：

(作业设计主要以课外阅读与课外积累为主，同单元主题类似的课外阅读练习，以及积累相关词句，为片段仿写、单元习作做准备)

一、 课外积累

积累关于秋天的俗句：____________、______________、_____________

二、 推荐阅读：

1.《昆虫记》作者：法布尔

2.《那片爬山虎的脚》作者：肖复兴

请从以上的推荐中选择一些名家篇章进行自读，并摘抄作者观察仔细的语句：

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特色作业（二选一完成）：

（将语文学科与美术、自然等相结合，让学生感悟秋天美的同时，积累与秋天相关知识。除此以外，还可以根据文本特点设计特色作业，比如设计创编课本剧、绘本、童话、小说等，以及科技实验、照片视频拍摄展览……）

画画你所观察的植物或动物生长变化图，并用简答的几句话记录你所观察到的观察对象的变化！

二年级语文上册第三单元测试题及答案

 一、在正确的读音下面画“”。

 几乎(jījǐ)嫩绿(nènnèng)

 得到(déde)煮熟(zhǔzǔ)

 二、读拼音,写词语。

 1.看到哥哥dushu()到深夜,妈妈给他泡了一杯热cha()。

 2.魔术师的手真linghuo(),一抖动就bian()出了一只caise()的蝴蝶。

 3.dianshi()台正在播放预防流感的知识,小朋友们听得tebie()zhuanxin()。

 三、形近字小练习。

 1.选一选。

 做作彩采

 ()业()操()文

 ()手工()云()带

 ()集()蘑菇

 2.读儿歌,填一填。

 “少”字做偏旁,组字真不少。

 水中浪淘(),用手把字()。

 张嘴说话声音小,()()闹闹没礼貌。

 纺()线,争分又夺(),

 丝线织布真美()。

 四、词语小舞台。

 1.照样子,填词语。