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班主任期末学生评语【精彩9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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期末班主任的评语1. 该生在校期间思想进步,努力进取;学习上认真刻苦,成绩稳定;生活中团结同学,乐于助人,积极参加学校组织的各项活动;性格开朗,平易近人,热爱运动。
作为班干部,积极为同学服务。
2. 性格开朗,总有开心的笑容,为人诚恳,能承受压力,有吃苦耐劳的精神。
学习积极进取,心胸开阔,严于律己宽以人。
以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐,所以大家都愿意和你交往。
乐观积极,笑对挫折,不怕困难,在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。
安静随和,与同学、与舍友相处融洽。
积极参与各项实践活动,全面的锻炼自己。
对于承担的任务总会努力去完成,在完成任务的方式方法上,常常通过自己的思考提出新颖的方法。
团队精神强,有全局观。
能够平静对待挫折,勇敢地面对困难,坚持自己的选择,不断努力。
课余时间有自己的安排,发展自己的各种兴趣爱好,全面发展,培养自己多方面的能力。
3. 你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。
谨记:天外有天,山外有山。
忘早日振翅高飞上云霄。
4. 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,成绩在班里前列,生活中能严格要求自己,为人诚恳,待人热情,乐于帮助同学,工作踏实负责,积极主动,能吃苦耐劳,能够出色完成交给的各项任务,具有一定的团队协作精神及创新能力。
5. 在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。
你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。
班主任期末评语(优秀10篇)最新班主任期末评语(优秀10篇)评语可不光是给家长看的,更是写给孩子的。
所以老师们一定要用孩子能听懂的语言来表述,也体现了老师对孩子的鼓励。
以下是小编为大家准备了最新班主任期末评语(优秀10篇),欢迎参阅。
班主任期末评语【篇1】1.你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
你的学习成绩在本学期中不进反退,你有分析过原因吗要记住,学习如逆水行舟,不进则退。
要懂得尊敬老师,看到别人的长处,充分认识自身的不足,不可盲目自大,愿你更多一分谦虚,一分努力,发挥自己的聪明才智,勤奋学习。
2.“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。
”你的提高大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是班级卫生管理方面,你总是尽心尽责,维护班级形象,让全班都是那么信任你。
所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,男孩,继续向前,让你的天空更美丽。
3.学习上要用力,更要用心,若力、心都未用足,又岂能看到令人满意的结果做到完全投入是很不容易的,但其价值、意义却是实在值得你去努力争取的!你要注意学习方法,再注意学习恒心的把握,它能帮你以一种成本低、从而更有后劲的心态挥舞大学梦的金针,拿到入学的通行证。
你能否成功,“要从现在做起”。
望你能从各方面严格要求自己,争取取得好成绩。
你要不断地挑战自我,寻找新的奋斗目标,相信不久的将来,你会为自己今天的努力而骄傲!4.你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌。
上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。
你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。
你勤于思考,大胆质疑。
你一旦稍有退步,就会奋力向前,在班里是一个听话的好女孩。
愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!5.你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。
期末班主任评语范文1. 你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结。
老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!2. 在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。
这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。
老师希望你继续努力,争取更好的成绩!3. 对待老师彬彬有礼,对待同学热情大方。
入学始,你就给老师留下了深刻的印象,你具有良好的文学功底,你的日记富有文采,你的文章热情洋溢,你的生活充满诗意。
你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,在学习的征途上,还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令老师放心,令家长自豪的好学生。
4. 你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。
每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。
只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。
课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
5. 你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己。
在纪律上有进步。
如果你能在纪律上更严格要求自己,自觉学习你会更棒的!你是聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手发言,按时完成作业,工作认真负责。
老师同学都喜欢你,希望你百尺竿头更进一步6. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。
看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!7. 懂事,听话是你最大的优点。
在学校里,你遵守纪律,能认真完成作业。
假如你在课堂上能动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你的成绩会更好的。
老师相信你会努力的。
8. 你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖。
老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。
9. 懂事,听话时你最大的优点。
班主任给学生的期末评语50篇1.班主任给同学的期末评语1、你天性活泼贪玩好动,乐观开朗,热心助人,对一切都布满了奇怪。
但你不爱学习,经常以不懂为理由,拒绝做作业。
其实是懒散左右了你的大脑,懈怠才智了你的行动。
须知:人生好能有几回搏?只有全身心投入到学习中去,才会享受到胜利的乐趣!2、你敬重师长,劳动乐观,酷爱体育,团结同学,热心助人。
学校三年的学习生活中,你取得了很明显的进步。
但在学习上遇到困难时,你还要振作精神,勇于克服。
懒散和懈怠是胜利的敌人,信任你会战胜缺点完善自我。
3、你敬重师长,为人坦诚,团结同学,关怀集体,学习上也能仔细上课,作业大多数都能按时完成。
但在严峻的学习中,你也能曾退缩绝望,消极躲避,用懒散来应付作业。
须知:学问的大厦需要一点一滴地积累没有人能够随任凭便胜利,望你端正态度,勇于挑战自我,实现人生的抱负!4、你是一个贪玩懒散的男生,怕动脑筋,不喜爱写作业,课堂上听课效率也不高,对老师的批判教育也能接收。
人的一生是才智不断积累的过程,而不仅仅是身体的长高。
盼望你在今后的人生征途中,能多些勤奋,为自己定个合适的目标,才能无怨无悔!5、你敬重师长,关怀集体,喜爱劳动,团结同学。
学习上刻苦仔细,尽力而为,作业总是清爽干净。
虽然你基础薄弱,但你从没放弃过努力。
在拼搏的过程中,你体会了艰辛也体会到了甘甜。
观赏你的坚韧和执着。
在今后的人生路上,你肯定会开拓出属于你的天地!2.班主任给同学的期末评语1、这个学期性格开朗了很多,能快速适应新的环境,全力投入到专业学习中。
合理支配自己的课内课外学习时间,对于自己有专长的科目,能投入很大的热忱去学习。
2、性格沉稳,待人和气,住校期间与同学们相处融洽,很好的适应了集体生活。
专业学习仔细踏实,能按专任老师的指导努力学习,作业特别仔细,令人印象深刻。
3、性格开朗,热忱活泼,对班级的各项活动总是乐观参加,有良好的团队精神,与同学们相处融洽。
对于不好的事情能直言不讳,专业学习很努力。
班主任对学生评语范本1. 你无心于做事,所以难免和别人会产生一些摩擦;你无意于打闹,因此也于闲暇时制造一些事端。
你最大的强项是,快速地记住所学内容,快速地完成学习任务。
于是,你也很快地将精力转移到别处去了。
不过你最为可贵的是,你学会了遗忘,从不把那些知识以外的内容储存于心。
希望能严格要求自己,做一个乖巧、文静的女孩。
2. 在班,你是最让老师放心的学生。
待人,你诚诚恳恳;做事,你踏踏实实。
体型宽广的你却有着母亲一般细腻的心。
工作,你认真负责;学习,你勤奋刻苦。
你是班良好班风学风的缩影!作为班长,你很好地起到了带头的作用,拔尖的学习成绩与和蔼的待人态度为你赢得了极高的人气,每次班上的大大小小的评选总有你的提名,你是那种让人一眼就喜欢上的阳光男孩。
3. 在班,你是最有跳舞天分的学生。
你能歌善舞,做事一丝不苟,为班,你呕运动会,你竭尽所能;舞蹈队,你日夜操劳!中段考,你的成绩却一落千丈;为了班,你无怨无悔!你很关心班集体,尽管不是班干部,可是对于班上出现的情况,你经常能很主动地向老师汇报。
你有着良好的学习基础,可惜你这个人比较心浮气躁,容易受外界影响,无法专心学习,若能克服此弱点,前途无量。
4. 你是班最成熟、最具有男人气质的一名学生,这不仅是因为你人长得比较稳重,更重要的是你的处事方式。
再复杂的事情,到了你手里,总能以大化小,淡然处之,最紧急的关头,你也能保持冷静,你有着“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”的气魄,因此你也是班最值得信赖的学生。
可惜的是,你有时候思维比较古板,典型的德意志风格。
5. 你是班最安静的两个同学之一,至今没人见过你开怀大笑,更无人见识过你的勃然大怒。
你就像一只温顺的小绵羊,本本分分地坐在那里,该完成的作业你绝对不会拖拖拉拉,该完成的任务你肯定会完成得顺顺利。
你的理科思维相当强,你的数学成绩是班上大部分女生所不能望其项背的。
遗憾的是,你不喜欢与人沟通,在如今这个“有话你就说”的年代里,这不能不说是一个弱点。
班主任对学生的期末评语(20篇)班主任对学生的期末评语(精选20篇)班主任对学生的期末评语篇11. 你聪明活泼,乐观开朗,不甘人后,在你看似粗枝大叶、大大咧咧的外表下,却有一颗丰富而又细腻的心。
你纯朴、心地善良,不斤斤计较,颇有小小男子汉的风范。
望你在今后的学习生活中,不断品味学习责任二字,当好一名班长!2. 你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,你的学习成绩让老师骄傲。
今后若能在功课上注意学习方法,你的成绩将会有更大的提高。
同时在处理事情时也要注意方法,特别是在处理同学之间的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,这样你与同学之间的关系将会更加友好。
3. __同学思想上进,为人诚恳,用心向党组织靠拢;工作中自信有耐心灵活应对各项事务;学习努力,在完成各门课程的基础上,用心发展专业特长,能举一反三,学习潜力良好;生活中乐观向上,沉着冷静,用心参与各项体育锻炼及其它活动,和同学相处融洽,有良好的协调潜力和团队合作精神。
4. 爱玩爱思考,有时幽默有时搞笑的小男孩,大家都很喜欢你,不仅仅因为你活泼开朗,才思敏捷,更主要的是你爱发问,课外知识丰富。
但有时爱钻牛角尖,太过粗心和冒失,能改正吗?期待你快快长大5. 被誉为班小才女的你经常在校报上发表你最独到的见解,知道吗?每当我们在校报上看到班杨龙杰时我们都无比骄傲。
你是一个很勤奋的孩子,中午你是全班第一个进入学习状态的人。
你为人严谨稳重同学们对你都很敬重。
你懂得感恩,老师常常会收到你原创的小诗,字里行间饱含着对老师的爱,真心说一声多谢你!老师希望你在新的一年里,能经得起摔打,快乐学习每一天!6. 不善言表的你每一天都用你最专注的听讲,最有效的自习,最优质的作业,最严谨的治学在证明自己的实力。
正是你的勤恳赢得了老师们对你的加倍关注,同学们对你的敬佩与支持。
对于一个强者最就应做的就是心中有目标,平时有对手。
老师希望你每一天都有激情和热情,课堂上用用心发言给老师们做出最给力的回应,将自己的性格弱项不断转变成强项。
班主任评语范本班主任评语是对学生进行全面评价和指导的重要工具,可以帮助学生发现自身的优点和不足,促进其全面发展。
以下是一份标准范文,供参考:一、学习表现类1. 在上课期间,该生专心致志,态度认真端正,积极主动参与课堂活动,对待学习态度端正认真。
2. 学习基础扎实,掌握课程内容较好,能够很好的运用学到的知识解决问题,鼓励对学习内容的思考。
3. 学习主动性强,有良好的学习习惯,自觉做好课前预习和复习,对学习内容有创新思维。
4. 学习态度端正,对学习过程认真负责,对待作业认真仔细,能够按时完成作业,并按照要求认真检查。
5. 学习积极主动参与各种课外活动,拓宽知识面和视野。
二、品德表现类1. 该生热爱学校,自觉遵守校规校纪,尊重老师和同学,具备较好的道德素养。
2. 该生待人接物礼貌得体,乐于助人,关心他人,具有较好的团队合作能力和良好的人际关系。
3. 该生诚实守信,遵守约定和承诺,具备较强的责任心和奉献精神。
4. 该生遵守社会公德,注重公共秩序,尊重他人权益,具备良好的公民意识和法律意识。
5. 该生积极参与公益活动,注重社会贡献,树立了良好的社会形象。
三、思维能力和创新意识类1. 该生思维敏捷,理解力强,对问题有独到的见解和分析能力。
2. 该生具备较强的创造力和创新意识,能够提出独立的观点和解决问题的方法。
3. 该生有良好的逻辑思维和语言表达能力,能够清晰地表达自己的思想和观点。
4. 该生对新知识的接受能力强,能够主动关注时事热点,拓宽知识面,注重综合素质的提升。
5. 该生善于团队合作,愿意与他人交流合作,具备较好的沟通能力和团队协作精神。
四、综合素质类1. 该生身体健康,形象良好,具备良好的卫生习惯和生活规律。
2. 该生具备较好的时间管理和自我规划能力,能够合理安排日常学习和生活。
3. 该生爱护学校财物,遵守公共秩序,具备良好的公民素质和责任感。
4. 该生参与班级组织活动积极,具备一定的组织和领导能力。
班主任对学生评价你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。
你的学习方法有待改进,若能做到学习时心无旁骛就好了,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,平时善于多动笔认真作好笔记,多开动脑筋,相信你一定能在下学期更得更大的进步! 你学习认真刻苦,也能善于思考,更十分活泼,并能严格遵守班级和宿舍纪律,上课你能认真听讲,做作业时你十分专注,常常愿意花功夫钻研难题,与同学相处也十分融洽,但若能在认真做作业的同时,将速度提上去,我相信你会做得更好。
要多讲究学习方法,不能靠熬夜来完成学习任务,提高学习效率,老师相信你一定能通过自己的努力取得更好的成绩!班主任对学生评价(二).热情大方,待人诚恳,礼貌待人,与同学相处关系融洽。
各科成绩扎实,学习计划条理性强,理科成绩一直名列前茅。
希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。
聪明能干,性格活泼开朗,乐于助人,在学习上善于帮助同学排忧解难,劳动积极,和同学相处融洽,喜欢动脑筋,是个称职的好体委。
对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。
你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
只要有恒心,有毅力,老师相信你一定能取得理想的成绩!班主任对学生评价(三)漂亮而又善良活泼而又开朗的你平时乐于助人,你的幽默风趣时常会把同学们逗乐。
你平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,具有高度的责任感和集体荣誉感,希望你在学习上能更好的利用时间,在下学期能百尺竿头,更进一步,取得更好的成绩!你一定行的! 平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,幽默风趣,是一个特别好相处的学生,你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心较强。
在学习方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著。
班主任对优秀学生期末评语(优秀模板6篇)班主任对优秀学生期末评语第1篇1、你活泼可爱,用心进取,学习上充满斗志,每大周都有自己奋发努力的目标,不懈的进取换来了你持久的进步。
工作上任劳任怨,尽职尽责,你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。
2、主动承担班级工作,细致认真,一丝不苟,原则性强。
勇敢应对和战胜了学习工作生活中的各种困难,人也成熟了许多。
与同学们相处融洽,大家都很喜欢你。
3、你性情温和,待人诚恳。
你学习上渴望进步,并为之付出了艰辛的劳动,也取得了可喜的进步。
理科的学习一向是困难多多,应在学法上多加思索,加强练习,提高成绩。
学习中,有时遇上暂时的困难是正常的,要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。
继续努力吧!成功在向你招手。
4、做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每一天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。
5、在老师的印象里,你秀外慧中。
平时似乎默默无闻,我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争,我却深知你内藏一颗不甘人后勇为人先的进取之心。
你总是默默无闻地勤奋学习,认真踏实地做好本职工作。
即使遇到困难和挫折也毫不气馁,沉静之中带着倔强,淳朴中透着自信。
6、你有很强的上进心,严格遵守学校纪律,尊敬老师,友爱同学,待人有礼貌。
用心参加文艺体育运动。
关心班群众,为班级的运动会和元旦汇演付出了艰辛的努力,也为班级争取了荣誉,身为班干部,能带头工作,获得同学好评。
学习自觉勤奋。
对待学习中的困难,希望能从战略上藐视之,从战术上重视之,一个一个地解决学习中的问题,一步一步地走向胜利。
7、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。
如果能在奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。
你有独立处事的潜力,不随声附和,遇事有主见。
有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,在老师的印象里,你外慧中。
期末学生评语大全一、引导学生培养坚强毅力的评语1.在赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上,你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。
其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。
如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守纪,你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,我相信,不久的将来,我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
2.经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。
希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。
3.你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。
老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。
4.在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,这会影响你的发展。
希望能在平时多做练习,多开口读、背,这依赖的是毅力和勇气。
人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。
5.你有一双会说话的眼睛:对待弱势群体,你广撒关切之情;对待不平之举,你喷出义愤之火。
眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。
这就是直率的你,也是开朗正直的你。
高二的你,学习更有上进之心,较之以前踏实肯学了,成绩有了较大的提高。
望高三的你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
6.你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。
老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。
经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
二、引导学生改进学习方法的评语1.你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。
平时你总是默默无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长,而且为班级争得了荣誉。
你有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。
在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。
只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。
2.你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。
3.你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。
我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。
不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。
4.你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的学生。
只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。
你是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心?其实你很优秀!你善解人意,热心帮助有困难的同学,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不够理想。
俗话说“天下无难事,只怕有心人”.我相信,只要你坚持你现在的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!5.你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。
你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学习上有上进心,但缺乏有效的学习方法,不知该如何去做。
期末复习期间,有作业未交的现象。
学习的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。
6.你是一位聪明的学生。
可你有时显得不那么的聪明。
自习课上,你常常走神,无精打采。
其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。
你并不是笨,只是你还没有掌握有效的学习方法。
老师希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习当中去。
7.你是善良、朴实、懂事的学生,你做事一贯认真,经常为班级排忧解难,你爱集体就像爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。
劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。
有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。
如果有什么困难,老师很愿意帮助你,因为你一直是一位很努力的好学生。
希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取更大的进步。
三、引导学生养成良好习惯的评语1.你是一位多么聪明的学生。
你的课堂发言常常很精彩。
可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作;检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出作业来。
渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些简单的题你都做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。
请你好好想一想,今后该怎么做?2.你积极参加体育锻炼,有体育特长。
你懂得学习的重要性,但是学习基础差,学习毅力不强。
造成上课听讲效果不好,在完成作业方面存在很大的问题。
在今后的学习中,你要刻苦努力,持之以恒,养成良好的学习习惯。
3.你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规章制度。
你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍,这令老师非常担忧,要记住,学习如逆水行舟,不进则退。
老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学习习惯,给自己制定一个切实可行的学习计划,相信你会取得骄人成绩!4.“巧者劳,智者忧。
”你是个有智慧的学生,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。
这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了,尤其是课堂上的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。
美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的目光。
5.你的能力和才干是大家公认的。
在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。
你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。
老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。
你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。
四、引导学生与同学和睦相处的评语1.你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,你的学习成绩让老师骄傲。
今后若能在功课上注意学习方法,你的成绩将会有更大的提高。
同时在处理事情时也要注意方法,特别是在处理同学之间的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,这样你与同学之间的关系将会更加友好。
2.每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。
同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。
同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。
但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!3.随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。
活泼可爱是你天生的优点,诙谐幽默显示了你的聪明与才智,优秀的学习成绩为你争光添彩。
虽然这些都在闪光,但老师觉得有一点遗憾的是,你若能把自己与大家融合在一起,学会与人和睦相处,友好往来,那将使你的色彩更加鲜艳!五、引导学生克服缺点、改掉毛病的评语1.你是一个活泼有个性的学生,对问题往往有较深刻独特的理解。
你兴趣广泛,在班级踢毽子比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。
其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。
老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!2.首先老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。
人不怕犯错误,怕的是知错不改。
现在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好学生。
金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实的心。
做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的决心。
希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成为更加完美的人!3.在学校,你尊敬老师、团结同学、热爱班级。
这些都是你的优点。
看到你用心听课、积极发言,老师非常地高兴。
可你有时也让老师很生气,作业不能及时完成,字迹潦草,上课不专心听课,这让老师感到很伤心。
如果你能改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
4.你是一个很要强很自信很有个性的学生,常常有较出色较独特的见解,悟性很高。
如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。
比如书写、回答问题、表演节目等。
但你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。
记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
勤者,万事可成!”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!5.你是一个聪明的学生,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。
你还有—个很大的优点,就是爱思考。
在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许,你丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!老师希望你的字能写得再端正些,各方面都力争精益求精,相信你会更加出类拔萃的!六、鼓励学生克服自卑、建立自信的评语1.高二阶段的你思想更加趋于成熟,工作上条理性强,是老师的得力助手。
你为人热情,性格开朗,所以你的身边总有很多的朋友。
高二阶段你的学习也稳步提高,当然也遇到了一些困难,其实你有非常优秀的领悟力和理解力,学习上你提高得空间非常大。
你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。
好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,只要辛勤付出,一定能有丰厚的回报。
2.你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习,老师和同学都看在眼里了。
当然你遇到了许多困难,成绩的提高不是一朝一夕的事。