七年级英语下册Module11Unit2Herearesomewaystowelcomethem(第1课时)学习指南(无答案)(新版)外研版
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外研版英语七年级下册Module 11 Unit 2《Here are some ways to welcome them》教学设计1一. 教材分析外研版英语七年级下册Module 11 Unit 2《Here are some ways to welcome them》主要介绍了如何欢迎新同学。
本节课的内容围绕如何与他人打招呼、介绍自己、询问他人情况等日常交流展开。
通过本节课的学习,学生能够更好地掌握日常英语交流用语,提高他们的口语表达能力。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和单词,具备一定的口语表达能力。
但是,他们在实际交流中还存在一定的困难,如不敢开口、发音不标准等问题。
因此,在教学过程中,教师需要关注学生的心理素质,鼓励他们大胆开口,提高他们的口语表达能力。
三. 教学目标1.知识目标:–能够熟练朗读并理解课文内容;–掌握日常英语交流用语,如问候、介绍自己、询问他人情况等;–学会如何欢迎新同学。
2.能力目标:–提高学生的口语表达能力;–培养学生的团队合作精神。
3.情感目标:–增强学生对英语学习的兴趣;–培养学生积极向上的学习态度。
四. 教学重难点•熟练朗读并理解课文内容;•掌握日常英语交流用语。
•如何在实际交流中运用所学知识;•提高学生的口语表达能力。
五. 教学方法1.情境教学法:通过设定真实的生活情境,让学生在实际交流中运用所学知识;2.任务型教学法:通过完成小组任务,培养学生团队合作精神;3.激励评价法:鼓励学生大胆开口,提高他们的自信心。
六. 教学准备1.准备课文相关图片和视频资料;2.准备课堂活动所需道具;3.制作课件。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过展示图片和视频,引出本节课的主题——如何欢迎新同学。
激发学生的学习兴趣,营造轻松愉快的课堂氛围。
2.呈现(10分钟)教师朗读课文,学生跟读。
引导学生关注课文中的日常英语交流用语,如问候、介绍自己、询问他人情况等。