下载文档原格式
初中中考语文修改病句训练及答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．下面的句子是个病句，并且有一处标点使用不当，请指出错误原因并提出修改意见。
观点正确、材料丰富，语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。
【答案】句子病因：主语部分从正面说，谓语部分从正反两面说，前后不照应。
病句修改：改前边，“观点是否正确、材料是否丰富，语言是否通顺”；或前边不动，改后边为“是衡量好文章的标准”。
标点符号修改：“材料丰富”后用顿号。
【解析】【分析】本题是对病句修改和标点符号的考查。
这个句子的错误类型是一面对两面的错误。
而“观点正确”“材料丰富”“语言通顺”之间是并列关系的短语，中间用顿号。
【点评】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。
对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。
要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。
比如B项搭配不当。
对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别找出句子，再放回原文中，验证其当否。
对于语序不当的句子，也要先凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。
对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。
对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。
注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
A这段时间，从业界到社会大众，一些围绕企业的“缺芯少魂”之痛深入思考。
现实警示我们，无论一家企业规模有多大，如果核心元器件严重依赖外国，供应链的“命门”就会掌握在别人手里。
B一个国家的核心技术靠化缘是要不来的，必须一定得靠自力更生。
信息技术是目前全球研发投入最集中、创新最活跃、应用最广泛的技术创新领域，是全球技术创新的竞争高地。
近年来，我国在信息技术上取得了长足进步，但仍然没有完全解决核心技术“卡脖子”的瓶颈制约。
九年级语文修改病句练习题含解析一、初中语文试卷修改病句1．仔细阅读下面的文字，用规定的修改符号（不必全使用）。
对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字，包括标点使用不当的地方加以修改。
①换用号：②增补号：③删除号：④复原号：△△△⑤调位号：⑥留空号：鉴于近些年来春节晚会收视率每年都自欺欺人的达到百分之九十六点五以上，为了进一步阻止收视率在观众心目中的负增长，广大人民群众强烈要求，保持春节晚会在央视的地位，让央视最有名气，现在网上人气最旺的主持人韩乔生同志冒天下之大不违，临危上任，力挽狂澜，成为今年中央台春节晚会新一任的首席主持人。
2．下面这段文字中画线的句子有语病，请改正。
福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法，设置了5座主题车站。
每座主题车站均有艺术展示墙，墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰，充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。
3．下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。
①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。
②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。
③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。
④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
4．下面一段话中的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写下来。
①在宋代，随着雕版印刷的普及和图书编篆的繁荣，使私人建造藏书楼之风日盛。
②后来，传统藏书楼被逐渐取代，新式图书馆被大量树立。
5．阅读下面材料，按要求答题。
国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版，预计今秋开学正式进入学校课堂，开展大规模新课程实验。
北京市通州、大兴全区以及海淀、丰台部分学校将使用这个版本的教材。
记者从国家级传统文化课题研究小组获悉，由中国国学文化艺术中心承担资源整合与编著工作的这套教材共有4册，供高中一、二年级使用。
教习网 - 免费精品中小学课件试卷教案任意下载中考语文病句修改知识点总结常见语病标志1、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或表意不明。
例：有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进展了批评教育和严肃处理。
(搭配不当，“事件〞不可以“批评教育〞)2、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当。
例：批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
(应将“有效的〞调至“方法〞前)3、出现了数量短语，可能是表意不明、重复、语序不当、用词不当。
例：三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。
( 表意不明，是“三个学校〞还是“三个学生会干部〞)4、出现了介词，可能是搭配不当、构造混乱、主客体颠倒、主语残缺。
例：他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关心中得到了力量，树立了抑制困难的信心。
(搭配不当，“在⋯⋯中〞应为“从⋯⋯中〞)5、出现了关联词 (连词 )，可能是搭配不当、残缺、语序不当。
例：只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民效劳。
(关联词搭配不当，“只有⋯⋯就〞搭配不当，应为必要条件，用“只有⋯⋯才〞)6、出现了代词，可能是表意不明、成分赘余〔重复〕。
例：这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
( 表意不明，“他〞到底指谁，指代不明 )7、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。
例：为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速开展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
(宾语中心语残缺，应在“喂猪〞后加“的经历〞)8、出现了多个谓语，可能是搭配不当或成分残缺〔偷换主语〕。
例：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，屡次受到上级领导的表彰。
(搭配不当，“培养〞与“失足青年〞不搭配)9、出现了疑问句、否认词，可能是肯否不当。
例：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?( 不合逻辑，疑问句再加双重否认，变成了三重否认)10、出现了固定构造、下定义，可能是构造混乱。
九年级语文修改病句大全附答案The document was prepared on January 2, 2021九年级修改病句练习1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。
(8分)A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当F．语序不当G．不合理①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
( B )②我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。
(E )③清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。
( G )④农业生产必须走现代化。
( C )⑤听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。
( A )⑥我国有世界上没有的万里长城。
(G )⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
( F )⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
( D )2．下列句子没有语病的是(3分) ( C )A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。
3．下列句子中没有语病的一句是(3分) ( C )A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名着的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
4．下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( A )A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名着，都有一定的作用。
部编版语文九年级上册专项练习（五）：病句与标点符号一、病句辨析(34 分)1、下列句子没有语病的一项是( )(2 分)A.烟波无际,天水相接,固然旷阔可观,一湾浅溪的明净,也使人感到宁静与亲切。
B.《史记》被称为“百科全书式的通史”,主要是因为它是研究古代典章制度、人文历史、自然科学、经济文化的重要史料的原因。
C.拙政园中的远香堂山水明秀,花木繁茂,其名字便体现了莲花“香远益清,亭亭净植”,是观莲的首选胜地。
D.在中国历史长河中,中华民族具有强烈的忧患意识,近代以后,仁人志土忧患的是民族自强、复兴和独立。
2、下列句子没有语病的一项是( )(2 分)A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。
C.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。
D.通过搭建自然资源运营管理平台,使我市实现生态保护和经济发展的平衡。
3、下列句子中没有语病的一项是( )(2 分)A.我们阅读优美的散文,可以培训审美情趣。
B.春节假期结束后,图书馆逐步恢复对市民开放C.通过桂林市民积极参与创城的活动,使我深受感动。
D.父母能否监督孩子学习是在线教育效果不佳的原因。
4、下列语句中没有语病的一项是( )(2 分)A.民生问题是今年“两会”的热点,受到了大家的高度关注,随时留心对此的新闻报道。
B.成渝两地联合举办的“爱成都·迎大运”绿道跑步活动,吸引了约一万左右市民参加。
C.成都在做好疫情防控的前提下,鼓励开展夜间消费活动,以此推动经济的增长和复苏。
D.惊闻成都文化名人流沙河先生离世,人们通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。
5 下列各句中有语病的一项是( )(2 分)A.中央对武汉的政策支持,为疫后经济重振和社会高质量发展注入了一压强劲的动力。
B.北斗系统在其“收官星”发射后成功布阵太空,将为全球用户提供高精度定位导航服务。
专项复习（四）标点符号与病句一、标点符号。
1•（贺州中考）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（C ）A• “变动犹鬼神，不可端倪”。
这是韩愈盛赞书法家张旭的话。
B •这次文艺演出，你是参加？还是不参加？C•水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
D•他打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学，不尊重老师等等……真应该好好教育。
（解析：A项第一个句号应在引号内，是直接引用；B项第一个问号应该是逗号，这是一个选择问；D项“等等”和省略号重复，应去掉一个。
）2•（潍坊中考）下列各句中的标点符号，使用不正确的一项是（A ）A •是天气比往年热呢？还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛凉了一下。
B・“简”，我们走上月桂小径，慢慢地朝坍塌的篱笆和七叶树的方向闲荡过去，他说，“桑菲尔德在夏天是个可爱的地方，是不是？”C•光有理性而没有感情，固然不能表达音乐；有了一般的感情，而不是那种火热的同吋又是高尚、精练的感情，还是要流于庸俗。
D •我看见水中浮着很长的海带（有些作球形，有些作管状）、红花藻、叶子很纤细的苔蘇、很像仙人掌的蔷薇藻。
（解析：A项“是天气比往年热呢”和“还是自己的身体虚呢”之间应该使用逗号。
）3•下列标点使用有误的一项是（C ）A•语言，人们用來抒情达意；文字，人们用來记言叙事。
B •紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
C- “不。
”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。
”D •他站起来问：“老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？”（解析：C项冒号改为逗号。
）4•下列句子中标点符号使用不正确的一项是（C ）• • •A・卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
B •第一次的感觉真奇妙。
细细回想：在你的生命屮，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C•快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
九年级语文(完整版)标点符号及使用专项练习含解析一、初中语文试卷标点符号及使用1．阅读下面文字，按要求答题。
春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖□岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻。
我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。
为自己鼓动，采摘成功的果实！（1）找出文段中的两个错别字并改正。
________改为________、________改为________（2）在文段的方框内加上标点符号。
________2．阅读下面的文字，完成下面小题。
①随着五水共治工作的不断推进，西湖区将开展新一轮污水“零直排”小区创建工作，以改正污水入河情况。
所谓“零直排”，指的是将原先的雨水立管进行顶部割接后作为废水管纳入污水管网，同时新增一根雨水立管，接入城市雨水管网。
②这样做是为了防止废水里的氮，磷成分引发河水富营养化，进而造成水体污染为目的。
③去年，莲花东村通过这种方式，彻底实现了小区内部的雨污分流，解决了困扰已久的阳台水治理问题，成果明显。
2018年西湖区将在去年的工作经验基础上，扩大试点范园，最终确认了四个小区“零直排”整治。
它们分别是翠苑街道的学院路99号、保亭东二村、古荡街道的嘉禾花苑、三墩镇的港湾家园。
④治理模式与去年莲花村的治理模式一致，经过此次整治，使这4个小区的“零直排”得以实现。
（1）画线句子中没有语病的一项是（）A.①B.②C.③D.④（2）画线句子中标点使用错误的一项是（）A.①B.②C.③D.④3．阅读语段，按要求完成下面各题。
①在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，我们徜洋其间，体味某种特定的情景；②节日更是一种民族文化的传承，让我们品尝________（浸润滋润）历史味道的节日食品。
③________我们参与到丰富多彩的节日活动中，还能得到文化的熏陶（）精神的洗礼。
（1）第①句中有一处错别字，应改为“________”。
（2）第②句横线上应填写的词语是“________”。
中考标点符号及病句修改复习题（教师用）第一篇：中考标点符号及病句修改复习题(教师用)语文标点符号及病句修改训练题标点训练1、使用标点符号有错误的是（）A、“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”B、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
C、“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。
D、哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
2、标点使用有错误的是（）A、今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。
B、闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。
”C、开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。
D、人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？3、下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）Ａ、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？Ｂ、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
Ｃ、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
Ｄ、她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”4、下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）Ａ、上海4所名牌大学近10年来店铺500余人，学成回国只占29%；其中360名自费留学者，学成回国只有10人。
Ｂ、参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。
Ｃ、人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。
”Ｄ、这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水－－不，是他毕生的心血！5、标点符号使用正确的一项是（）A、辛弃疾的词是以多用典故出名的。
他的《永遇乐?京口北固亭怀古》就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇）。
福建省宁化城东中学九年级语文：病句修改与标点符号专项训练一、病句修改【考点解读】病句修改主要涉及这样以下几个方面：①辨析并判断句子的正误；②从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面有侧重地修改病句；③在语段中找出病句进行修改或用符号修改。
【解题技巧】辨析：（1）语感法：辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
（2）紧缩法：找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
（3）分解法：理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
（4）聚焦法：对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
修改：修改病句的方法有增、删、调、换，即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。
无论用那种方法，修改病句都要遵循两条原则：一是保留原句基本意思不变，二是多就少．．．．．．．．．．．．．．．．．．改。
．．常见病句类型与修改方法:1、成分残缺。
主要有缺主语或缺谓语或缺宾语。
识别成份残缺的方法：压缩句子，提取主干。
2、搭配不当。
主要有主谓、动宾、定语与修饰语与中心语等搭配不当。
修改方法：在把握句子核心意思的基础上换掉或补充的句子成分。
3、分类不当。
修改方法：一次分类只能采用一个标准。
修改时可以“删”或者“添”。
4、否定不当。
修改方法：先“拆”后“删”。
5、语序不当。
语序不当会导致句子在逻辑上违背事物常理。
修改方法：理清事理，调换位置。
6、重复累赘。
这种毛病是由于不懂词语的意思而产生的。
修改方法：删掉多余的词语。
7、用词不当。
修改方法：删或换。
8、句式杂糅。
把两句话的意思合在一句里说。
修改方法：拆分。
9、关联词误用。
要注意关联词的使用，如果错用、滥用、配对不当、省略不当等都会造成病句。
中考语文病句标点辨析与修改练习班级考号姓名总分一、下列句子中没有语病的一项是( )A.在科学家邓稼先的一生中, 无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制, 保障每个孩子健康成长。
C.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。
D.海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
二、下列句子中没有语病的一项是( )A.美国军舰擅自闯入中国海域, 我方对其识别查证, 并予以警告驱离。
B.钙质可从食物中摄取, 只有人们注重食物的合理搭配, 就能获得相应的钙质。
C.为了提高传统优秀文化特色, 学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。
D.性格懦弱的李娟的母亲, 面对突如其来的家庭变故, 表现出了异常的坚韧。
三、下列句子没有语病的一项是( )A.“孝”文化, 尽管是中国人的根文化, 也塑造着每个人的精神气质。
B.2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕, 随州荣获中国十佳魅力城市。
C.对自然界的利用和开发, 应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
D.《经典咏流传》告诉我们, 古诗词本身有着无穷魅力, 今人只差爱上的机缘。
四、下列句子中没有语病的一项是( )A.我市开展的“立德树人双百佳”评选活动, 在全市教育系统营造了争先进、树榜样、争当“双百佳”的浓厚氛围。
B.夏季傍晚, 走进中海公园的“荷风望月”景区, 观赏荷花盛开和微风吹拂, 那是一种怎样的惬意。
C.针对频频出现的雾霾天气, 全国各地将全面整治并排查重点污染源。
D.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉, 因为我每期必看。
五、下列各句中没有语病的一项是( )A.能否顺利开展大课间活动, 是提高学生身体素质的重要保障。
B.记者探访多家药店发现, 部分药品价格上调, 大多数药品价格保持稳定。
C.敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。
D.吉利公司推出的首款电动车“知豆D1”初步定价大约在4至6万元左右。
福建省宁化城东中学九年级语文：病句修改与标点符号专项训练一、病句修改【考点解读】病句修改主要涉及这样以下几个方面：①辨析并判断句子的正误；②从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面有侧重地修改病句；③在语段中找出病句进行修改或用符号修改。
【解题技巧】辨析：（1）语感法：辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
（2）紧缩法：找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
（3）分解法：理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
（4）聚焦法：对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
修改：修改病句的方法有增、删、调、换，即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。
无论用那种方法，修改病句都要遵循两条原则：一是保留原句基本意思不变，二是多就少．．．．．．．．．．．．．．．．．．改。
．．常见病句类型与修改方法:1、成分残缺。
主要有缺主语或缺谓语或缺宾语。
识别成份残缺的方法：压缩句子，提取主干。
2、搭配不当。
主要有主谓、动宾、定语与修饰语与中心语等搭配不当。
修改方法：在把握句子核心意思的基础上换掉或补充的句子成分。
3、分类不当。
修改方法：一次分类只能采用一个标准。
修改时可以“删”或者“添”。
4、否定不当。
修改方法：先“拆”后“删”。
5、语序不当。
语序不当会导致句子在逻辑上违背事物常理。
修改方法：理清事理，调换位置。
6、重复累赘。
这种毛病是由于不懂词语的意思而产生的。
修改方法：删掉多余的词语。
7、用词不当。
修改方法：删或换。
8、句式杂糅。
把两句话的意思合在一句里说。
修改方法：拆分。
9、关联词误用。
要注意关联词的使用，如果错用、滥用、配对不当、省略不当等都会造成病句。
修改方法：换。
【练习巩固】1、下列句子没有语病的一项是（）A.历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
B.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。
C.教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
2、用规定的符号直接在原文上修改下列病句。
（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
（2）是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。
（3）只有一到周末，他就去少年宫学习书法。
（4）由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
（5）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
（6）各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
（7）《市公共汽车乘坐规则》规定：每位乘客可以携带不超过120厘米的儿童免费乘车。
（8）在笫14届省运会形象系统征集活动中，组委会收到大约600份左右的会徽、吉祥物候选作品。
（9）为建设节约型杜会，改善生态环境和生活质量．我们应大力发展太阳能产业。
3、下列句子没有语病的一项是（）A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。
B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
C．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
D．今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。
4、根据提示，修改下面一段文字。
①中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个(崇敬崇尚崇拜)“和谐”的民族。
②可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。
③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。
(1)请从第①句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。
(2)第②句有一处缺少标点，请将补上标点的句子写在下面的横线上。
(3)第③句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
5、下面语段划线处都有语病，请加以改正。
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。
②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。
③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。
(1)第①处词语赘余，应删去(2)第②处搭配不当，就将改为(3)第③处成分残缺，应在句末添加(4)第④处语序不当，应调整为6、在《漫游语文世界》综合性学习活动中，有同学搜集到了下面的语言材料。
请你运用在活动中得来的知识与能力，首先指出它存在的问题，然后再作修改。
学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了这样一条告示：“本窗口先打老师，再打学生。
”①告示中的“本窗口先打老师，再打学生”有什么语义错误或语法错误？答：②这条告示应该修改为：7、下列没有语病的一句是（）A．由于两年多的刻苦学习，丰富了我们的文史知识。
B．我们必须随时克服并认真检查自己的缺点、错误。
C．我们在工作中难免犯错误，关键是我们如何正确对待错误。
D．青岛是我最喜欢的地方，是我第一次看到的海滨。
8、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A．学习应踏踏实实，不能投机取巧．．．．。
B．我妈妈烹饪技术一流，那些脍炙人口．．．．的菜人人都爱吃。
C．这次考试不知考得好不好？老师报成绩之前，我心里忐忑不安．．．．。
D．死啃书本、不动脑筋地学习，即使学得认真，结果很有可能是劳而无功．．．．。
9、下列成语使用正确．．的一项是（） (2分)A、鲁迅先生不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手，而且也是现代版画的始作俑者．．．．。
．B、彼此之间很快就熟悉了，他们靠着一棵大树，凑近了，不拘一格．．．．地谈笑着。
C、这位“农民诗人”最善于在田间地头捕风捉影．．．．，从日常小事中发现劳动之乐。
D、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、程门立雪者……在历史上不胜枚举．．．．。
10、下面句子没有．．语病的一项是（）(2分)A、为满足各客流聚集点的居民出行需求，市交委拟通过增设公交与地铁衔接线路。
B、通过对我国目前环境形势的分析，使我们明白了我们人类生存环境不容乐观。
C、最近学校安全保卫工作出现了纰漏，教育部门及时解决并分析了问题。
D、互联网新闻信息服务工作者承担着为广大网民提供网络信息服务的重要责任。
11、下面一段话中，有五个划线句，其中有一句存在语病，有一句在语序方面有问题，有一句关联词使用不当。
请先分别指出该句的序号，再说明怎样修改；然后给本文加一个小标题。
（4分）巴尔扎克说得多么好：a弱者对于苦难是一个万丈深渊，对于强者，则是前进的阶石。
生活中，b“没有哪一个聪明的人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值”。
你不是很喜欢英国著名作家约翰·克里西的作品吗？当初，c他在接到743张退稿单时说过曾经这样一段话：“不错，我正承受着人们不敢去承受的大量失败的考验，d如果我就此罢休，所有的退稿条都变得毫无意义，但我一旦获得成功，每一张退稿条的价值，全部要重新计算。
”是的，e如果你就此沉沦了，因此无非等于被人言中：“你是个蠢才！”但倘若你在挫折面前奋发有为了，这些话的意义就会重新计算！（选自《继续扭亮桌上的台灯》）①有语病的是句，修改后的句子为。
②语序有问题的是句，修改后的句子为。
③关联词使用不当的是句，修改后的句子为。
④小标题。
二、标点符号点号句号。
问号？感叹号！逗号，顿号、分号；冒号：标号引号“”‘’括号（）[]破折号——省略号……书名号《》<>着重号·间隔号·连接号—专名号____备注占两格左上角右上角各占一格各占一格占两格每格三个点占两格标字下标字间占一格标字下2、几种标点符号的用法：（1）顿号表示句子中内部并列词语之间的停顿；分号表示句子内部并列分句之间的停顿；句号表示句子之间的停顿等。
（2）引号既可以表示直接引用原文、原话、熟语等，又可以表示特定称谓或强调，还可以表示否定或讽刺。
（3）破折号可以用来表示对前文的注释和补充、意思的递进或转折、声音的延长、插说或中断。
3、使用标点符号时应注意以下几点：①使用冒号时，引语不是原话，而是转述他人的意思的，不用冒号；引语中间用“××说”断开，“说”后用句号不用冒号。
②使用问号时，几个分句之间一般不用问号，在句末才用；有疑问词但是没有表示疑问意思的句子不用问号。
③使用引号时，引用语不能独立成句，只作为作者所写句子的一个组成部分，句末标点应在引号外；完整引用的，句末点号放在引号内。
引用语只是转述意思的，不用引号。
④使用省略号时，省略号后除引号外，一般不用别的标点符号。
【练习巩固】1、引号的用法有：A.引用，B.特定称谓，C.强调，D.讽刺，E否定。
请在句后括号中填写相应用法的字母序号。
①总司令把"大胜仗"三个字拉得长长的，加重了语气。
( )②三味书屋是几十年前的书塾，当年"诗云""子曰"，咿咿哑哑的读书声街上都听得到，盛极一时。
( )③这样空想出来的"道理"其实并不像什么道理。
( )④"眼高手低"常常是使许多原来的名手渐渐无声无息的重要原因之一。
( )⑤我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊"豆腐西施"。
( )2、下面句子标点符号运用不正确．．．的一项是（）A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。
C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……3、语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是( )A.“哎呀。
真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”B.在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C.怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
4、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )（2分）A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。
客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。
C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
