2013年万江区小学语文教学能手评选
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新疆维吾尔自治区教育厅关于开展首届自治区中小学教学能手评选活动的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2013.05.20•【字号】新教基办[2013]18号•【施行日期】2013.05.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文新疆维吾尔自治区教育厅关于开展首届自治区中小学教学能手评选活动的通知(新教基办〔2013〕18号)伊犁哈萨克自治州教育局,各地、州、市教育局:为进一步贯彻落实国家、自治区《中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》和国务院《关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)》精神,不断提高我区中小学教育教学质量,促进基础教育事业改革和发展,经研究决定,从2013年起,在全区范围内开展教学能手评选活动。
现将有关事项通知如下:一、评选范围全区普通中小学、特殊教育学校教师和教研人员,重点是在教学第一线工作的广大教师。
二、评选名额自治区拟评选教学能手115名。
请各地(州、市)按照《自治区教学能手推荐人选名额分配表》(见附件1)分配的指标按照1:1.5的比例差额推荐人选。
各地(州、市)、县(市、区)根据本《通知》精神评选相应层级的教学能手,组建各层级的骨干教师队伍。
三、评选条件(一)师德师风。
热爱教育事业,具有良好的职业道德素养,爱岗敬业,尊重学生,为人师表,尽职尽责。
在师生中享有较高的声誉,师德师风考核优秀。
(二)个人素养。
熟悉教育法规,具有先进的教育理念,对所任学段和学科的课程体系有全面系统的研究,教学特色鲜明,有比较成熟的教学经验,教学功底扎实。
(三)教学实绩。
能很好完成本学段的教学工作,教学效果好,教学实绩显著。
(四)研修能力。
能承担校本研修任务。
近三年,多次承担县(市、区)级及以上公开课;至少有两篇学科专业论文在县(市、区)级及以上刊物发表或交流(由教育部门组织)。
(五)职称要求。
原则上中小学教师应具备中学一级,小学一级及以上教师职称,特殊教育教师教龄应在三年以上,小学阶段教师须达到大学专科及以上学历,中学阶段教师须达到大学本科及以上学历;教研人员应具备相应的职称。
东莞语文教学能手笔试题目一、填空。
(30分,1——7题每空1分,8题每空2分)1.《诗经》本只称《诗》,后又以__诗三百_________为代称,是中国最早的诗歌总集。
收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为风雅颂三大类,开创我国文学______现实主义_____________传统,列为____五经_________之一。
2.老舍,原名舒庆春,字舍予。
1950年获人民艺术家称号。
主要作品有长篇小说《_________骆驼祥子__________》、《四世同堂》;剧本《_____茶馆________》、《龙须沟》等。
浓郁的地方色彩,生动活泼的北京口语的运用,通俗而不乏幽默,是_____京味小说_____________的开创者。
3.下列省、市、自治区的简称分别是:江西省_____赣____、海南省_______琼__、广东省_____粤____、安徽省___皖____、重庆市___渝______、广西壮族自治区______桂___。
4.雨果,伟大作家,欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。
主要作品为长篇小说《_____巴黎圣母院_____》《________悲惨世界______________》《笑面人》《九三年》等。
5.在古希腊,最早提出发现法的大教育家是____苏格拉底_______________。
6.《语文课程标准》强调:语文是最重要的交际工具,是_____人类文化_________的重要组成部分。
____工具性__________与_____人文学_________的统一,是语文课程的基本特点。
7.《清明上河图》是____宋_____朝画家________张择端_____存世的仅见的一幅精品,现存北京故宫博物院。
8.古诗名句填空。
①_________劝君更尽一杯酒_______________________,西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)②水光潋滟晴方好_____山色空蒙雨亦奇_____________________________。
重庆市教育委员会关于公布重庆市2013年中小学学科教学名
师的通知
【法规类别】义务与基础教育
【发文字号】渝教师[2013]28号
【发布部门】重庆市教育委员会
【发布日期】2013.12.29
【实施日期】2013.12.29
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
重庆市教育委员会关于公布重庆市2013年中小学学科教学名师的通知
(渝教师〔2013〕28号)
各区县(自治县)教委,万盛经开区、北部新区教育局,委属各单位:
根据我委《关于开展中小学教学名师评选工作的通知》(渝教师〔2013〕6号)要求,各区县(自治县)教育行政部门和直属学校共推荐学科教学名师参评对象165人,经评审专家资格审查、课堂教学实录测评和综合评审,并报我委审核批准,确认我市2013年中小学学科教学名师99人(具体名单见附件)。
评选中小学学科教学名师是实施名师梯队建设工程的重大举措,是推进城乡教育统筹发展的重要途径,对深化教育改革,深入开展素质教育具有重大意义。
各级教育行政部门和学校要加强对中小学学科教学名师的培养指导和使用管理,积极搭建平台,充分发
挥他们在教育教学、教改科研等方面的示范引领和辐射带头作用。
附件:重庆市2013年中小学学科教学名师名单
重庆市教育委员会
2013年12月29日
附件
重庆市2013年中小学学科教学名师名单。
语文教学能手事迹材料【篇一:教学能手事迹材料】教学能手事迹材料时静,女,1982年生,2003年参加工作以来,工作兢兢业业,团结友爱同志,关心爱护学生,不管工作岗位发生何变化,她都以良好的师德、优秀的教学成果,赢得师生的好评,并处处以身作则,率先垂范,勇于开拓进创新,与进俱进,做到教书上育人、道理上育人、服务上育人。
教育对她来说不仅是一门职业,更把它看作一项伟大的事业。
她在教育教学中严格遵守教师职业道德规范,坚持实事求是,科学严谨的教风。
学科专业知识系统扎实,有一定教育理论素养,具有创新意识。
认真学习教育、教学理论,接受新信息;坚持业务进修,重视自身素质提高,通过业余学习,来充实自己,开拓视野,渊深知识,做一位一兼多能的新型教师。
她有“脚踏实地,潜心治学”务实的教学工作态度,将德育渗透到语文课堂中去。
在从事语文教学工作中,能认真对待教学中的每一个环节,认真对待每一节课;备课认真,深入细致,教案书写认真详细,上课时学生参与率高,课堂气氛很活跃,教学成绩进步明显。
每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。
课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生进行耐心、细致的辅导工作。
平时与学生打成一片,了解他们的心理,做他们的知心朋友。
工作以来,在教育教学方面取得了较好的成果,所带的语文成绩,一直在同级教师中名列前茅,尤其是在初二全县统考中取得了全县第一的好成绩。
从教10年来,她所辅导的学生多次在省市县的各类竞赛中取得好成绩,她也因此多次获得优秀辅导教师的荣誉。
作为班主任,她严格要求自己,做到严抓细管,经常找学生谈话,及时了解学生的基本情况,并采取有效的措施处理问题,深入学生之中搞好班级管理。
为德育工作者,每接一个新班级,她都注重培养班队干部,共同管理班级,塑造良好班风。
她能面向全体学生,用心经营,以自己的言行来影响、感化学生,使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。
附件22013年中学一级教师专业技术资格评审通过名单(共925人)市直(38人): (1)玉州区(41人): (2)玉东新区(10人): (3)福绵管理区(45人): (3)北流市(196人): (4)容县(106人): (9)陆川县(123人): (11)博白县(262人): (14)兴业县(104人): (20)市直(38人):玉林高级中学高岩玉林高级中学唐燕玉林高级中学王馨梅玉林高级中学薛传磊玉林师范学院附属中学黄翠英玉林师范学院附属中学李莹玉林师范学院附属中学林东玉林师范学院附属中学帅英玉林师范学院附属中学魏晓云玉林师范学院附属中学杨琦玉林师范学院附属中学朱岩玉林实验中学黎静玉林实验中学李朝保玉林实验中学李杏杏玉林实验中学刘家芳玉林实验中学吕竞勋玉林实验中学苏伟立玉林实验中学曾庆芬玉林实验中学郑彬玉林市第十一中学陈美兰玉林市第十一中学谭驰宸玉林市第十一中学姚成玉林市第十中学古来勇玉林市第一中学蔡劲松玉林市第一中学黄华超玉林市第一中学黄平津玉林市第一中学马国宝玉林市第一中学潘栩玉林市第一中学庞良炎玉林市特殊教育学校李莉玉林市田家炳中学兰明珠玉林市田家炳中学刘善征玉林市田家炳中学马丽娜玉林市田家炳中学谭春玉林市田家炳中学涂灵芳玉林市育才中学黄钰莹玉林市育才中学李曼丽玉林市育才中学刘雪琼玉州区(41人):玉林市第三中学包建梅玉林市玉州区城北初级中学曹柳珍玉林市玉州区城北初级中学陈和玉林市玉州区城北初级中学黎伟玉林市玉州区城北初级中学肖冬娴玉林市玉州区城北第二初级中学李健东玉林市玉州区城北第二初级中学李小兰玉林市玉州区城北第二初级中学梁柳玉林市玉州区城北第二初级中学谢业霞玉林市玉州区城北第二初级中学杨萌茗玉林市玉州区城西第二初级中学李超珍玉林市玉州区城西第二初级中学文姬玉林市玉州区城西第二初级中学钟胜芬玉林市玉州区城西第一初级中学唐棠玉林市玉州区城西第一初级中学周向阳玉林市玉州区大塘镇初级中学陈家聪玉林市玉州区大塘镇初级中学何玲玉林市玉州区大塘镇初级中学吕绚丽玉林市玉州区第九初级中学何勇飞玉林市玉州区第七初级中学何祖明玉林市玉州区第七初级中学梁兴玉林市玉州区第七初级中学温彦玉林市玉州区第四初级中学陈敏军玉林市玉州区第五初级中学蒋盛键玉林市玉州区第五初级中学秦海英玉林市玉州区第五初级中学王庆珍玉林市玉州区名山初级中学陈霜玉林市玉州区名山初级中学张燕玉林市玉州区名山中学杨华玉林市玉州区南江第一初级中学郑建敏玉林市玉州区南江苗园中学梁乾玉林市玉州区仁东镇初级中学黄春梅玉林市玉州区仁东镇初级中学梁兴安玉林市玉州区仁东镇初级中学张潮玉林市玉州区仁东镇第二初级中学杨超丽玉林市玉州区仁东镇第二初级中学曾丽君玉林市玉州区仁厚镇初级中学陈全宇玉林市玉州区仁厚镇初级中学莫成荣玉林市玉州区仁厚镇初级中学苏安玉林市玉州区仁厚镇初级中学杨业云玉林市玉州区仁厚镇初级中学周艳红玉东新区(10人):玉林市玉州区茂林镇初级中学李庆芳玉林市玉州区茂林镇初级中学刘凤玉林市玉州区茂林镇初级中学刘宜海玉林市玉州区茂林镇初级中学庞冰玉林市玉州区茂林镇初级中学谭春霞玉林市玉州区茂林镇初级中学韦恒伞玉林市玉州区茂林镇初级中学杨占材玉林市玉州区茂林镇第三初级中学李凡玉林市玉州区茂林镇第三初级中学曾莉玉林市玉州区茂林镇第三初级中学张选菲福绵管理区(45人):福绵区成均镇第三初级中学吕伟梅福绵区成均镇第三初级中学杨挺福绵区成均镇第一初级中学何学兰福绵区成均镇第一初级中学梁小燕福绵区成均镇第一初级中学梁雪福绵区成均镇第一初级中学王彦福绵区福绵镇第二初级中学李贡福绵区福绵镇第二初级中学牟礼娜福绵区福绵镇第二初级中学周丽婷福绵区福绵镇第四初级中学陈宝霞福绵区福绵镇第一初级中学李锋福绵区福绵镇第一初级中学宁洁福绵区福绵镇第一初级中学张春燕福绵区沙田镇第三初级中学梁旺福绵区沙田镇第三初级中学涂春福绵区沙田镇第三初级中学熊家明福绵区沙田镇第三初级中学朱建君福绵区沙田镇第一初级中学黄东福绵区沙田镇第一初级中学欧振红福绵区沙田镇第一初级中学苏勇福绵区沙田镇第一初级中学唐金凤福绵区石和镇石和初中郭春来福绵区石和镇石和初中钟玉珍福绵区新桥镇初级中学钟菲福绵区新桥镇第二初级中学梁路明福绵区新桥镇第二初级中学唐第权福绵区新桥镇第二初级中学唐诗宁福绵区新桥镇第二初级中学唐振林福绵区新桥镇第二初级中学姚梅福绵区樟木镇第二初级中学李东福绵区樟木镇第二初级中学梁业清福绵区樟木镇第二初级中学林振宁福绵区樟木镇第二初级中学邱宗强福绵区樟木镇第二初级中学孙坚福绵区樟木镇第二初级中学文基军福绵区樟木镇第二初级中学谢甲清福绵区樟木镇第二初级中学周海莲福绵区樟木镇第一初级中学罗声福绵区樟木镇第一初级中学谢军远福绵区樟木镇第一初级中学姚盛强福绵区樟木镇第一初级中学周小连玉林市福绵高级中学林区玉林市福绵高级中学谢俊才玉林市新桥高级中学陈寿辉玉林市新桥高级中学黄文强北流市(196人):北流市白马镇初级中学梁芳荣北流市北流镇初级中学李盛娟北流市北流镇初级中学刘春梅北流市北流镇陵城初级中学赖明发北流市北流镇陵城初级中学卢艳宇北流市北流镇陵城初级中学苏冬梅北流市北流镇陵城初级中学张振毅北流市城西初级中学陈辉北流市城西初级中学陈丽萍北流市城西初级中学池蓉北流市城西初级中学李尔玲北流市城西初级中学梁丽北流市城西初级中学罗子捷北流市城西初级中学田媛北流市城西初级中学杨浬北流市城西初级中学曾燕平北流市城西初级中学张运清北流市初级中学陈志伟北流市初级中学吴丹北流市大里镇第二初级中学何荣北流市大里镇第二初级中学李燕北流市大里镇第二初级中学吕艺北流市大里镇第二初级中学余伟萍北流市大里镇第一初级中学甘延北流市大里镇第一初级中学李星河北流市大里镇第一初级中学吴文北流市大伦镇初级中学陈俏娜北流市大伦镇初级中学古旭平北流市大伦镇初级中学黄媛岚北流市大伦镇初级中学李良业北流市大伦镇初级中学李云飞北流市大伦镇初级中学覃子彤北流市大伦镇初级中学吴丹涛北流市大坡外镇初级中学邓凤北流市大坡外镇初级中学黄凯玲北流市大坡外镇初级中学霍德胜北流市大坡外镇初级中学李志生北流市大坡外镇初级中学刘传丽北流市大坡外镇初级中学龙紫盈北流市大坡外镇初级中学蒙业宁北流市第二中学陈颖锋北流市第二中学陈有章北流市第二中学黄翠柏北流市第二中学梁一萍北流市第二中学刘广荣北流市第二中学罗军荣北流市第二中学马子芳北流市第二中学潘兴斌北流市第九中学陈粤琴北流市第九中学李丹北流市第九中学李黎丽北流市第九中学王凤宏北流市第九中学谢宝良北流市第九中学姚亮北流市第九中学赵伯军北流市扶新镇初级中学陈文权北流市扶新镇初级中学黄榆清北流市扶新镇初级中学黎琼北流市扶新镇初级中学李景波北流市扶新镇初级中学李明生北流市扶新镇初级中学梁志亚北流市扶新镇初级中学伍君北流市扶新镇初级中学冼伟燕北流市高级中学陈开洪北流市高级中学甘立宇北流市高级中学胡文北流市高级中学梁光毅北流市高级中学陆海军北流市六靖镇初级中学顾丹萍北流市六靖镇初级中学顾瑜北流市六靖镇初级中学李杏北流市六靖镇初级中学吕燕萍北流市六靖镇初级中学谢广伟北流市六靖镇第二初级中学李新容北流市六靖镇第二初级中学伍昌宝北流市六麻镇初级中学陈凤丽北流市六麻镇初级中学陈姿北流市六麻镇初级中学龙海勇北流市六麻镇初级中学龙清北流市六麻镇初级中学庞燕北流市六麻镇第二初级中学陈冠海北流市六麻镇第二初级中学顾风燊北流市六麻镇第二初级中学李霞北流市六麻镇第二初级中学梁凤清北流市六麻镇第二初级中学梁泽旭北流市六麻镇第二初级中学龙江文北流市六麻镇第二初级中学龙庆梅北流市六麻镇第二初级中学罗凌北流市隆盛镇第二初级中学陈广华北流市隆盛镇第二初级中学李凤娇北流市隆盛镇第二初级中学李燕英北流市隆盛镇第二初级中学刘金凤北流市隆盛镇第二初级中学苏金北流市隆盛镇第二初级中学张伟敏北流市隆盛镇第一初级中学曾新梅北流市民安镇初级中学陈天北流市民安镇初级中学罗燕北流市民安镇初级中学苏周陶北流市民安镇初级中学韦健丽北流市民安镇初级中学吴建北流市民安镇初级中学曾晓洁北流市民乐镇第二初级中学窦宇军北流市民乐镇第二初级中学林仕强北流市民乐镇第二初级中学凌捷北流市民乐镇第二初级中学刘洁婷北流市民乐镇第二初级中学杨桓北流市民乐镇第一初级中学古明凤北流市民乐镇第一初级中学黄凤英北流市民乐镇第一初级中学黎庆丽北流市民乐镇第一初级中学李泽英北流市民乐镇第一初级中学覃毅北流市民乐镇第一初级中学杨霞北流市平政镇初级中学何泉北流市平政镇初级中学何永元北流市平政镇初级中学黄惠北流市平政镇初级中学周云北流市平政镇初级中学朱毓柳北流市平政镇龙池初级中学陈桂妹北流市平政镇龙池初级中学黄雪妹北流市平政镇龙池初级中学李冰北流市平政镇龙池初级中学刘彩霞北流市平政镇龙池初级中学杨志窍北流市平政镇作豫初级中学陈轰北流市平政镇作豫初级中学陈坚勋北流市清水口镇初级中学党昭波北流市清水口镇初级中学李东生北流市清水口镇初级中学邱振海北流市清湾镇初级中学陈怡云北流市清湾镇初级中学李阳潮北流市清湾镇初级中学唐钊北流市清湾镇初级中学伍达福北流市清湾镇明瑞中学陈丽娟北流市清湾镇明瑞中学陆文林北流市清湾镇明瑞中学曾行彪北流市沙垌镇初级中学岑多林北流市沙垌镇初级中学黄玉梅北流市沙垌镇初级中学梁云北流市沙垌镇初级中学林乃荣北流市沙垌镇初级中学刘彪北流市山围镇初级中学万维海北流市石窝镇初级中学黄清北流市石窝镇初级中学刘甲珍北流市石窝镇新育初级中学梁枢北流市实验中学黄绍灿北流市实验中学黎义飞北流市实验中学李宗穗北流市实验中学姚晖北流市实验中学钟伯春北流市塘岸镇城南初级中学蔡春凤北流市塘岸镇城南初级中学陈海源北流市塘岸镇城南初级中学黄铿北流市塘岸镇城南初级中学李庆锋北流市塘岸镇城南初级中学梁昌荣北流市塘岸镇第一初级中学陈忠毅北流市塘岸镇第一初级中学黄德勤北流市体育运动学校黎奋北流市西埌镇初级中学陈承壮北流市西埌镇初级中学李东松北流市西埌镇初级中学梁运森北流市西埌镇第二初级中学李富邢北流市西埌镇第二初级中学覃健北流市新丰镇初级中学岑进军北流市新丰镇初级中学陈家泉北流市新丰镇初级中学甘立胜北流市新丰镇初级中学王丽北流市新丰镇第二初级中学岑升龙北流市新丰镇第二初级中学陈丽北流市新丰镇第二初级中学陈生北流市新丰镇第二初级中学林凤莲北流市新丰镇第二初级中学陆志祥北流市新丰镇第二初级中学覃淼北流市新丰镇第二初级中学曾海军北流市新丰镇第二初级中学张凤北流市新荣镇第三初级中学陈兰北流市新荣镇第三初级中学黄海惠北流市新荣镇第三初级中学李涛北流市新荣镇第三初级中学梁红坤北流市新荣镇第三初级中学梁鹏北流市新荣镇三育初级中学冼家林北流市新圩镇第二初级中学赖瑜北流市新圩镇第二初级中学庞玉群北流市新圩镇第二初级中学叶青青北流市新圩镇第二初级中学钟惠莲北流市新圩镇第一初级中学梁翱北流市新圩镇第一初级中学卢春梅北流市新圩镇第一初级中学吴家妮北流市新圩镇第一初级中学杨崇梅北流市永丰初级中学陈良北流市永丰初级中学李广北流市永丰初级中学龙锋北流市永丰初级中学徐秋北流市永丰初级中学钟裕明北流中学杨伟芬北流中学姚翠兰北流中学余献北流中学邹冰容县(106人):容县高级中学冯冰容县高级中学冯欣容县高级中学何飞飞容县高级中学何松容县高级中学雷新枝容县高级中学梁芝容县高级中学庞亮辉容县高级中学苏桂君容县高级中学覃良容县高级中学覃月琼容县浪水中学韦盛佐容县黎村峤南初级中学潘雪容县黎村思贤初级中学刘汉梅容县黎村中学黄有柱容县黎村中学廖剑全容县黎村中学潘业旺容县黎村中学文卫容县灵山守善中学邓林飞容县灵山中学黄智华容县灵山中学李积全容县灵山中学梁永梅容县灵山中学覃敏仙容县灵山中学杨伶玲容县灵山中学钟培声容县灵山中学周琦容县六王镇第二中学邓杏容县六王镇第二中学杨兰容县六王镇第二中学张军良容县六王中学何月莲容县六王中学黄善芹容县六王中学李梅容县六王中学梁钊波容县六王中学卢勇容县六王中学潘裕强容县六王中学韦世强容县六王中学余小梅容县六王中学赵广清容县绿荫中学李春林容县绿荫中学李栋容县绿荫中学梁波容县绿荫中学刘伟政容县绿荫中学郑方铁容县罗江中学陈伟强容县罗江中学李敏容县罗江中学梁安文容县容西中学刘清青容县容西中学钟武平容县容州镇第二中学彭镇联容县容州镇第四中学陈美波容县容州镇第一中学罗第喜容县容州镇第一中学袁巧容县容州镇都峤中学刘壮宁容县珊萃中学黎广昌容县珊萃中学梁剑锋容县珊萃中学梁陆祥容县珊萃中学赵伯贺容县十里江口中学韩闪容县十里中学陈艳容县石头水口中学梁伟升容县石头水口中学刘丹凤容县石头水口中学卢志光容县石头镇务底中学梁中兴容县石头中学李伟南容县石头中学莫寿振容县石头中学莫艳艳容县石头中学伍柱兰容县石头中学张静容县石寨中学黄燕琼容县石寨中学李彩容县石寨中学刘卫婵容县石寨中学吴微容县松山镇第二中学梁学霞容县松山镇第二中学刘耀锋容县松山中学陈胜兰容县松山中学梁春玲容县松山中学梁铭德容县松山中学梁雨容县松山中学梁振宏容县松山中学韦海勇容县松山中学韦枝勇容县县底荣塘中学黄芳妮容县县底中学植翠飞容县县底中学钟敏容县杨村第二中学陈启佐容县杨村第二中学苏凤华容县杨村第二中学覃翘容县杨村第二中学王燕容县杨村第二中学韦海金容县杨村第二中学韦龙容县杨村第二中学杨紫邦容县杨村中学黄宏能容县杨梅中学韩宁容县杨梅中学韩培容县杨梅中学侯贵杰容县杨梅中学梁虹榕容县杨梅中学梁明琛容县杨梅中学梁燕容县杨梅中学彭伟红容县杨梅中学覃德权容县中学布焰容县中学甘海妙容县中学黄日超容县中学李盛全容县中学李裕容县中学韦开波容县中学尹丽汉陆川县(123人):陆川县初级中学黄小梅陆川县初级中学李友平陆川县初级中学罗冬梅陆川县初级中学罗尚勇陆川县初级中学徐志富陆川县大桥镇初级中学吕洵陆川县大桥镇初级中学周权陆川县大桥镇第二初级中学陈清陆川县大桥镇第二初级中学徐雪霞陆川县大桥镇第二初级中学周东亮陆川县第二中学李步剑陆川县第二中学吕法权陆川县第三中学庞忠琴陆川县第三中学戚陆琴陆川县第三中学谢欢陆川县第三中学周瑞峰陆川县第四中学林右通陆川县第四中学凌春霞陆川县第四中学罗日金陆川县第四中学罗圣炬陆川县第四中学宁家崎陆川县第四中学温永洁陆川县古城镇初级中学江贤军陆川县古城镇初级中学戚劳光陆川县横山乡初级中学李剑春陆川县横山乡初级中学梁发明陆川县横山乡初级中学吕桂榕陆川县良田镇初级中学邱雪英陆川县良田镇第二初级中学范浪潮陆川县良田镇第二初级中学黄柳英陆川县良田镇第二初级中学罗增勇陆川县良田镇第二初级中学丘惠连陆川县良田镇第二初级中学丘孟陆川县良田镇第二初级中学谢峤栖陆川县良田镇第二初级中学颜育辉陆川县良田镇第二初级中学周东耀陆川县马坡镇初级中学陈海珊陆川县马坡镇初级中学陈健陆川县马坡镇初级中学林毅陆川县马坡镇初级中学刘天福陆川县马坡镇初级中学卢宏旺陆川县马坡镇初级中学王美善陆川县马坡镇初级中学王扬选陆川县马坡镇第二初级中学王琪陆川县马坡镇第二初级中学曾燕陆川县马坡镇第三初级中学龚健玲陆川县马坡镇第三初级中学林传陆川县马坡镇第三初级中学龙春梅陆川县马坡镇第三初级中学王武活陆川县马坡镇第三初级中学吴春燕陆川县马坡镇第三初级中学赵美陆川县米场镇初级中学陈玉光陆川县米场镇初级中学廖鸿建陆川县米场镇初级中学罗娜媛陆川县米场镇初级中学马福华陆川县米场镇初级中学庞梅芬陆川县米场镇初级中学苏福娟陆川县米场镇初级中学张坤陆川县米场镇福达中学陈瑞莲陆川县米场镇福达中学黎传德陆川县米场镇福达中学梁平陆川县米场镇福达中学林妙勇陆川县米场镇福达中学卢璐陆川县米场镇福达中学杨馥华陆川县米场镇福达中学姚广林陆川县平乐镇初级中学黄良陆川县平乐镇初级中学苏柏西陆川县平乐镇初级中学周北仁陆川县平乐镇第二初级中学林兴陆川县平乐镇第二初级中学刘小芳陆川县平乐镇第二初级中学覃科权陆川县清湖镇初级中学刘家聪陆川县清湖镇初级中学饶柳珍陆川县清湖镇初级中学韦东平陆川县清湖镇初级中学吴福利陆川县沙湖乡初级中学林燕陆川县沙湖乡初级中学谭凤英陆川县沙湖乡初级中学徐彦媚陆川县沙湖乡初级中学曾福成陆川县沙坡镇初级中学林川虹陆川县沙坡镇初级中学姚婕清陆川县沙坡镇第二初级中学陈松勋陆川县沙坡镇第三初级中学黄凤炎陆川县沙坡镇第三初级中学吕文龙陆川县沙坡镇第三初级中学覃庆海陆川县珊罗镇初级中学吕绍昭陆川县珊罗镇初级中学肖勰陆川县珊罗镇第二初级中学陈卿陆川县珊罗镇第二初级中学陈先铭陆川县珊罗镇第二初级中学王显凤陆川县珊罗镇第二初级中学叶英才陆川县实验中学陈贤陆川县实验中学蓝海鸥陆川县实验中学蓝丽云陆川县实验中学林远兰陆川县实验中学刘恒军陆川县实验中学吕敏陆川县实验中学漆昭雪陆川县实验中学伍娜陆川县实验中学郑朝德陆川县滩面乡初级中学陈彩英陆川县滩面乡初级中学丘亦珍陆川县滩面乡初级中学丘兆华陆川县温泉镇初级中学李桂新陆川县温泉镇初级中学李品先陆川县温泉镇初级中学林文武陆川县温泉镇初级中学吕宗士陆川县乌石镇初级中学江志坚陆川县乌石镇初级中学李彦明陆川县乌石镇初级中学李游陆川县乌石镇初级中学丘焕华陆川县乌石镇初级中学温新陆川县乌石镇低阳初级中学李运辉陆川县乌石镇第二初级中学廖兰清陆川县乌石镇第二初级中学罗曼陆川县乌石镇月垌初级中学陈杏陆川县乌石镇月垌初级中学刘华北陆川县中学冯熠陆川县中学胡炜陆川县中学蒋颀陆川县中学黎长丽陆川县中学李雪陆川县中学田春丽博白县(262人):博白县博白镇第二初级中学陈丽丽博白县博白镇第二初级中学陈萍萍博白县博白镇第二初级中学刘秀梅博白县博白镇第二初级中学王春清博白县博白镇第三初级中学蓝益能博白县博白镇第三初级中学李秀兰博白县博白镇第三初级中学吴春兰博白县博白镇第三初级中学周丽萍。
为了培养一支职业道德高尚、教学业务精湛的教师队伍,激励更多的教师迅速成长为一名优秀教师,并在教师队伍中起带头示范作用。
经学校领导组研究决定启动校级教学能手·学科带头人·名师评选工程并拟定本评选细则如下:一.评选条件(教学能手评选条件为1-9条,学科带头人评选条件为1-11条,名师、新秀评选条件为1-12条)1、业务精湛,教风严谨,自觉遵守教师职业道德规范和商丘市教师“十不准”(特别是不从事有偿家教或其他经营性活动、无体罚、侮辱学生情况等),具有高尚的职业道德和无私的奉献精神。
2.积极参加乡、县级优质课评选并获奖或每学期举行一次乡级公开课,且有良好影响。
3、近两年举行过县级以上公开课或获县级优质课一等奖。
4.每学年至少一篇教学论文或优秀案例在县三优评选中获奖,或者在市级以上报刊杂志上发表。
5.年内有关学科若有相关比赛活动,该教师指导的学生在教育行政部门组织的各种活动中获奖(县级一等奖、市级二等奖、省级三等奖以上)。
6.积极参加各级教研活动,服从学校安排。
7、政治、业务学习。
注重政治、业务学习,年内“二本”记录认真完整(即:政治学习笔记本、教学反思记录本)。
并每学年认真阅读一本教育专著或一本文学名著,并做读书笔记、写读后感3篇以上。
8、教学成绩优良,并在学校综合考核中居专任教师的前50%。
9、未尽其他教学工作中,表现突出或成绩显著者;10、积极参与某项课题研究,特别是在校本研究中发挥积极作用,并且取得成效。
11、教学工作满3年以上,曾被评为校级以上教学能手,方能参加乡级学科带头人评选。
12、工作满5年以上,曾被评为县级以上学科带头人,方能参加乡级名师评选。
二:评选办法及名额1、年度校级教学能手的评选名额不超过专任教师的15%,实行达标式评选,即条件不够可适当减少名额。
2、教学能手、学科带头人、名师、新秀为三个层层递进级别,并且每学年评选一次。
每次评选任期两年,两年一届,任期内不再参与评选。
万江区举办2010年小学语文青年教师阅读教学比赛为了进一步贯彻落实课改精神,不断推进课堂教学改革,促进新课程背景下小学语文青年教师的成长,为青年教师提供展示教学风采的平台,我区举行了2010年小学语文青年教师阅读教学比赛。
这次比赛,全区公民办学校都高度重视,扎实开展了阅读教学的校本教研活动,集体备课,经过校内初选推荐了10名优秀骨干教师参加区的比赛。
比赛形式通过借学校、借班并用低一个年级的学生进行(例如:五年级的教材就用四年级的学生来上课)。
为了充分体现“公开、公平、公正”,区的比赛分两个阶段进行:第一阶段先让参赛教师按抽签分成两组,于3月25、26日两天按抽签随机安排在新村小学及石美小学进行初赛。
经过激烈的初赛,每组前两名的教师于4月1日在北师翰林实验学校进行第二阶段的决赛。
参加本次活动的教师朝气蓬勃,抱着一种展示、学习、交流、提高的态度参加这次活。
赛前认真准备,赛中大胆展示、巧妙引导、随机发挥,深得评委们和来自全区200多名观摩比赛活动教师的好评。
本次比赛活动,青年教师的积极、好学、创新精神、综合实力等得到了最为充分的体现。
既展示了万江区小学语文阅读教学改革的成果,也给广大教师提供了交流切磋的机会,可谓是群星闪烁,生机勃勃,引领着万江区的小学语文教研走得更远、更开阔!经过紧张的角逐,中心小学的吴小弟老师脱颖而出夺得第一名,她将代表我区参加城区片4月中旬的比赛。
附:万江区2010年小学语文青年教师阅读教学比赛获奖名单一等奖:吴小弟(中心小学)二等奖:黄顺色(第一小学)吴少敏(实验小学)邓华(黄冈理想学校)三等奖:陈燕玲(拔蛟窝小学)黄爱玲(小享小学)黄润河(石美小学)陈发耿(滘联小学)赖丽芳(新村小学)伦凤仙(谷涌小学)。
2013年万江区小学语文教学能手评选
活动方案
根据《东莞市普通中小学教学能手评选办法(试行)》(东教研…2012‟9号)及《东莞市小学语文教学能手评选方案》的相关精神和要求,现制定我区小学语文教学能手评选方案:
一、评选目的
为给我区小学语文教师搭建展示与交流的平台,促进教师专业发展,提升教师队伍的专业水平,选拔10名优秀青年教师代表我区参加城区片11月中旬举行的小学语文教学能手评选,根据《东莞市普通中小学教学能手评选办法(试行)》和《东莞市小学语文教学能手评选活动的通知》要求,决定举办2013年万江区小学语文教学能手评选活动。
二、评选对象
全区公、民办小学语文教师(市级学科带头人及及省、市名师工作室主持人除外)。
二、评选条件
1.热爱教育事业,具有良好师德师风,为人师表,能认真履行教师的职责。
2.具有扎实的教育教学理论基础和先进的教育教学理念,能熟练运用现代教育教学技术,有较丰富的教育教学实践经验。
3.具有较强的教学教研能力,课堂教学效果好,教学成绩突出。
4.近三年一直任教小学语文(2010年以来)。
5.原则上要求小学一级及以上教师职称,教龄在三年以上,普通话
二级乙等及以上。
6.十年内参加本学科教学类评比(课堂教学、教学设计、教学论文、录像课、教研案例、课件制作等)或本学科教育科研成果获得区二等奖以上奖励。
三、评选要求
1.评选项目:课堂教学+教学设计。
2.名额分配:市分配给我区的参赛名额为10名,按照学科分配比例1:2的比例评选出选手参加城区片复赛,根据我区各小学语文教师总人数按比例进行分配, 名额分配如下:
公办:中心、一小、实验分别推选3名优秀教师参加;拔小、石美、新村分别推选2名优秀教师参加;谷涌、小享、滘联分别推选1名优秀教师参加。
民办:以自愿为原则,推荐符合参赛条件的1名优秀教师参加。
3.请各校参评教师认真填写“东莞市小学语文教学能手评选”推荐表(附件一)、“万江区小学语文教学能手评选”选手汇总表”(附件二)及万江区小学语文教学能手评选教师报名表(附件三)(于2013年9月24日前发到万江小语公共邮箱:wjxy22271883@。
4.评选时间:2013年10月22-25日四天。
5.评选地点:待定。
四、评选程序
(一)课堂教学:占总成绩60%。
1.上课内容:课型只限于阅读课,内容可在小学语文1—6年级教材中任选;单双册不限、版本不限,必须是教育部审查通过的语文教科书。
上课时间为40分钟,形式采取异校借班并用低一个年级的学生进行(例如:五年级的教材就用四年级的学生来上课)。
2.参评规则:
(1)提前一天召开选手会议,届时进行抽签分组及决定参赛上课顺序,强调评选的具体事项,参评教师到赛点熟悉场地,安装课件。
承办学校准备好2个无线麦克风,1个夹咪,并派1名专门的电教老师负责协助电脑、音响工作,比赛期间仍然派同一位电教老师在现场协助。
(2)参评选手提前30分钟抽签决定上课班级,上课班级学生(全班人数)由承办学校教师带入比赛现场,参赛教师课前不能擅自与学生见面,抽签后在工作人员的陪同下到上课班上与学生进行15分钟的课前交流。
违反规则者取消其参赛成绩。
(3)参评教师将赛课教案用A4纸打印一式10份于比赛当天交教办邱老师。
(要求:①必须是详案;②标题黑体三号,正文宋体小四;③打印稿中不能出现学校的名称与选手姓名。
)电子文挡用“课题+单位+姓名”的方式命名于10月17日前发送到邱老师邮箱:953195981@。
(二)教学设计:占总成绩40%。
1.设计内容:对一个课例进行教学设计,设计的内容由区教办统一在比赛现场公布。
2.参评规则:
(1)参赛选手自备人教版小学语文一至六年级整套教材和《教师教学用书》到比赛现场。
(2)参评选手在规定的时间内使用区宣教办统一设计模板独立完成
(3)选手不能携带其它物品进入赛场。
笔、纸等工具均由区宣教办统一准备。
五、评选方法
1.评委:由市学科带头人、各公办小学语文科教研组长或骨干教师组成。
2.评分方法:每个评委按两个项目的评分标准分别给每位参赛选手进行评分,评分采用百分制,各项目成绩均按照去掉一个最高分和一个最低分后的平均分计算,总成绩按“课堂教学”的分值占总成绩60%,“教学设计”的分值占总成绩的40%的方式进行计算,所得总分为参评老师的成绩。
3.奖项设置:(1)单项奖:课堂教学、教学设计分别根据一定比例设置一、二、三等奖若干名。
(2)“教学能手”称号:总成绩按“课堂教学”的分值占总成绩60%、“教学设计”的分值占总成绩的40%的方式进行计算,总成绩前10名的选手授予“万江区小学语文教学能手”称号并颁发聘书,并代表我区参加城区片复赛。
附件一:“东莞市小学语文教学能手评选”推荐表
附件二:“东莞市小学语文教学能手评选”选手汇总表
附件三:万江区小学语文教学能手评选教师报名表
附件四:东莞市小学语文课堂教学评价表
万江区宣传教育办
二○一三年九月十日
附件一:
“东莞市小学语文教学能手评选”推荐表
工作单位姓名性别出生年月
政治面貌学历学位教龄
语文
教龄
现任专业技术职务及受聘时间现任行政职务
及任职时间
普通话
级别
联系电话电子邮箱QQ
主要学习和
工作经历
何时何地受
过何种奖励
何年何月出
版或发表过
哪些著作或
论文
近三年教学成绩(合格率)学年学年学年年级年级年级
主要业绩
及贡献
推荐单位的
意见
盖章
年月日
附件二:
学校参加“东莞市小学语文教学能手评选”选手汇总表
序号姓名学校性
别
年
龄
教
龄
联系电话电子邮箱
1
2
3
附件三:
万江区小学语文教学能手评选教师报名表姓名性别出生日期年月日学校教龄年赛课
年级
课题
学校意见:
盖章(或主管领导签名):
年月日
附件四:
东莞市小学语文课堂教学评价表
评价项目评价要点
评价结果
分值得分
教学目标10
分符合课程标准,体现三维目标;体现教材要求或单元训练重点,切
合学生实际。
A:9—10
B:7—8
C:5—6
知识与
技能30分注意全面提高学生的语文素养,正确把握语文学科的特点,扎扎实
实培养学生的识字写字、阅读、习作、口语交际和综合运用语文的
能力;培养学生收集信息、处理信息、分析问题和解决问题、交流
与合作的能力。
A:25—30
B:20—24
C:15—19
过程
与方法30分教学重点突出,重视语言的积累、感悟,尊重学生的个人感受和独
特体验;教学方法灵活有效,引导学生在自学自悟的基础上进行有
效的合作学习、探究学习;重视学习策略和方法的指导;师生互动
活跃,课堂收放自如。
A:25—30
B:20—24
C:15—19
情感
态度价值观15分创设民主、宽松、和谐的课堂氛围,激发学生的学习兴趣;注意工
具性与人文性的统一,有机渗透情感、态度、价值观的教育。
A:13—15
B:9—12
C:5—8
教学
基本功15分教态亲切自然,语言简练准确并有感染力;板书工整规范,结构合
理;课堂驾驭能力强,能根据课堂的生成性调整自己的教学;教学
有风格,设计有特色。
A:13—15
B:9—12
C:5—8
简
评
总分
教者课题评者日期。