【精编范文】那一声吆喝阅读答案-推荐word版 (3页)
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《那一声吆喝》阅读理解及答案那一声吆喝“腊梅,腊梅,好香的腊梅哟—”推开窗子,有雾,抓一把,浓稠得确乎有几分手感。
一声苍老的吆喝,在雾里翻了几个跟斗,就稳稳地立在了我跟前。
只见吆喝,不见人。
我知道,这都是雾在作祟,我客居的这座山城,就是雾多。
依山环绕的大黄路是从渝中区的大坪斜刺里拐绕过去的。
雾大,能见度很低。
当我着实地踩着那吆喝声时,才看清一位头缠毛巾的老人,跟我刚去世不久的母亲年岁差不多。
老人枯瘦枯瘦的,坐在山坡上,就像一棵上了年纪的树。
她背在背篓里的腊梅,活像是从她的身上长出来的,手里呢,持着一束腊梅,不停地对来往的行人显摆、吆喝。
“腊梅,腊梅,刚从南山采的腊梅—”好像这偌大的山城,唯有她的腊梅最好似的。
“腊梅?”我好奇地凑上前,“这是腊梅么?”说不来重庆话的我,不得不“憋”着一口“半罐子”普通话。
“你说啥子?刚从南山采来的嘛!”老人显然不悦。
老实说,我这是头一回看见有别于我故乡江汉平原的山腊梅,或许是这山城特有的水、土、雾的缘故吧,重庆腊梅竟是桔黄色的,不像我老家腊梅张扬的那种大红:主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱,花色呢,淡雅而质朴,像极了纯朴厚道的重庆山民。
“买一束嘛!”老人催着我,“才4块钱,便宜得很!”我迟疑着。
我不是拿不出这4元钱,也不是舍不得这4元钱,关键是我没这份养花的闲心。
为了糊口,从湖北老家刚漂泊到重庆的我,自己都养不活,还养花?再说,一个没有栖息之地的落魄者,能有花的栖身之地吗?“好的,等我找到工作了一定来买。
”我把玩、夸奖了一番老人的腊梅后,就走了。
“我等着你—娃子!”一个礼拜后,四处碰壁的我,终于得到了曾获“重庆十大杰出青年奖”和“老舍文学奖”的重庆长风医药有限公司总经理巴一的赏识,他用一颗博大的爱心接纳了我。
一直像浮萍一样“飘”的我,竟有了一个八平方米的“孤安居”。
安顿下来后,我自然想到了老人,想到了我曾对老人的许诺。
可是,当我踩着吆喝,风风火火地赶到山坡时,却物是人非。
【初中现代文】《吆喝》阅读答案
《吆喝》阅读答案以供各位同学学习和练习,希望对于大家学习《吆喝》原文有素帮助和裨益,同时希望大家的阅读水平更上一层楼,关于《吆喝》阅读答案大家一起来分享和交流吧!
(1)我小时候,一年四季风雨无阻,从早到晚都在巷子里停不下来。
⑵大清早过卖早点的:大米粥呀,油炸果的。
然后是卖青菜和卖花儿的,讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客。
白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业的都拆开来,一样样地在你门前展销。
到了夜晚的叫卖声也十分精彩。
(3)“馄饨饲料——煮!”这是一种为守夜者或赌徒准备的特殊夜宵,就像南方的汤圆一样。
在北京,有人说“剃过的头发一端很烫”。
事实上,馄饨也是一样的。
一端是一串小抽屉,里面装着各种半成品原料:皮革、填料和调味品,另一端是汤锅。
防火门一敲,锅里的水就沸腾了。
馄饨不仅可以面对面烹制,还可以用现金包装食用。
强调皮肤应薄,填充物应大。
⑷从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。
(5)但并不是所有整晚都在卖食物的人。
还有那个喋喋不休的人。
在一个寒冷的日子里,我带着一台笨重的留声机和半盒唱片。
他们大多唱京剧或鼓。
我还听过一部叫《老外笑》的电影,没有说也没有唱。
电影从头到尾都在笑。
我心想,多累啊!我最讨厌胜利公司的商标:一只狗蹲在大喇叭前,用耳朵听唱片。
这是诅咒。
2.选文第①段的作用:为选文总领段。
总领下文从早到晚、一年四季的吆喝声。
3.为什么介绍“从早到晚、一年四季”中的吆喝时重点介绍卖什么而很少介绍“吆喝”?因为各种吆喝声实在太多,作者不可能也没必要一一介绍,只需交代有哪些叫卖者,读者自然能体味到此起彼伏的叫卖声。
4.选文是按什么顺序介绍“吆喝”的?从早到晚、一年四季的顺序。
5.选文画线句的作用?过渡6.选文中画浪线的句子用什么修辞,有何作用?比喻,形象再现了街头的热闹,写出了吆喝声的多而杂。
7.选文⑥段介绍了哪两种吆喝声?认真品味一下,说出你从字里行间读出了作者什么样的感情?敲小钹的盲人吆喝和乞丐的乞讨声;表达作者对替人算卦的骗人的迷信行径的鄙夷和对生活落魄的乞讨者的同情。
8.下面几句话中画线句都掺杂了作者的经历,请你说说这样写的作用是什么?①就一声“硬面--饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。
②我也听过一张不说不唱的叫“洋人哈哈笑”,一张片子从头笑到尾。
我心想,多累人啊!③“算灵卦!”我心想:“怎么不先替你自己算算!”写内心感受说明自己对吆喝声的在意,更能体现作者对吆喝声的回味不尽,显示对往日生活的怀念,也增添文章的情趣。
9.从对“吆喝”的介绍中,你能感受到作者什么样的感情?愉悦、怀念,引人体味生活中蕴含的浓郁情趣,也有对口头文化遗产逐渐消失而感到惋惜。
10.你如何看待这种吆喝?是一种口头广告,也是一种艺术创造,是宝贵的文化遗产,有独特的魅力。
11.本文用地道的京白(北京口语)写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色,请摘录一句,抄在下面,体会其中意味。
一到冬天,“葫芦儿--刚蘸得”就出场了。
用北京口语,突出了食物的新鲜,极有吸引力。
《吆喝》文章阅读答案篇一:吆喝阅读(含答案)一、阅读下面文段,回答问题。
四季叫卖的货色自然都不同。
春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了。
我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去。
我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙!一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。
秋天该卖“树熟的秋海棠”了。
卖柿子的吆喝有简繁两种。
简的只一声“喝了蜜的大柿子”。
其实满够了。
可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔。
最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。
一到冬天,“葫芦儿——刚蘸得”就出场了。
那时,北京比现下冷多了,我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。
只要兜里还有个制钱,一听“烤白薯哇真热乎”,就非买上一块不可。
一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通。
①这一段的中心句是________________________________________________。
②这一段一共写了几种叫卖的货色?________________________________________________________________ __________③为什么我对卖蛤蟆骨朵儿的最有好感?(画在原文上)④四季的叫卖中,哪一季写得最简略,这样写有什么好处?________________________________________________________________ __________⑤本段是按什么顺序写的?________________________________________________________________ __________二、阅读下段文字,做文后的题。
⑴我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。
⑵大清早过卖早点的:大米粥呀,油炸果的。
然后是卖青菜和卖花儿的,讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客。
那一声吆喝阅读附答案 那一声吆喝召唤腊梅,腊梅,好香的腊梅哟推开窗子,有雾,抓一把,浓稠得确乎有几分手感。
一声苍老的吆喝,在雾里翻了几个跟斗,就稳稳地立在了我跟前。
只见吆喝,不见人。
我知道,这都是雾在作祟,我客居的这座山城,就是雾多。
依山环绕的大黄路是从渝中区的大坪斜刺里拐绕过去的。
雾大,能见度很低。
当我着实地踩着那吆喝声时,才看清一位头缠毛巾的老人,跟我刚去世不久的母亲年岁差不多。
老人枯瘦枯瘦的,坐在山坡上,就像一棵上了年纪的树。
她背在背篓里的腊梅,活像是从她的身上长出来的,手里呢,持着一束腊梅,不停地对来往的行人显摆、吆喝。
腊梅,腊梅,刚从南山采的腊梅好像这偌大的山城,唯有她的腊梅最好似的。
腊梅?我好奇地凑上前,这是腊梅幺?说不来重庆话的我,不得不憋着一口半罐子普通话。
你说啥子?刚从南山采来的嘛!老人显然不悦。
老实说,我这是头一回看见有别于我故乡江汉平原的山腊梅,或许是这山城特有的水、土、雾的缘故吧,重庆腊梅竟是桔黄色的,不像我老家腊梅张扬的那种大红:主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱,花色呢,淡雅而质朴,像极了纯朴厚道的重庆山民。
买一束嘛!老人催着我,才4块钱,便宜得很!我迟疑着。
我不是拿不出这4元钱,也不是舍不得这4元钱,关键是我没这份养花的闲心。
为了糊口,从湖北老家刚漂泊到重庆的我,自己都养不活,还养花?再说,一个没有栖息之地的落魄者,能有花的栖身之地吗?好的,等我找到工作了一定来买。
我把玩、夸奖了一番老人的腊梅后,就走了。
我等着你娃子!一个礼拜后,四处碰壁的我,终于得到了曾获重庆十大杰出青年奖和老舍文学奖的重庆长风医药有限公司总经理巴一的赏识,他用一颗博大的爱心接纳了我。
一直像浮萍一样飘的我,竟有了一个八平方米的孤安居。
安顿下来后,。
《吆喝》阅读答案《吆喝》阅读答案语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。
它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。
阅读理解关键是掌握解题的正确的方法,只有掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。
《吆喝》原文⑴我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。
⑵大清早过卖早点的:大米粥呀,油炸果的。
然后是卖青菜和卖花儿的,讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客。
白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业的都拆开来,一样样地在你门前展销。
到了夜晚的叫卖声也十分精彩。
⑶“馄饨喂——开锅!”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆。
在北京,都说“剃头的挑子,一头热”,其实,馄饨挑子也一样。
一头是一串小抽屉,里头放各种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料,另一头是一口汤锅。
火门一打,锅里的水就沸腾起来。
馄饨不但当面煮,还讲究现吃现包,讲究皮儿要薄,馅儿要大。
⑷从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。
⑸可夜晚过的,并不都是卖吃食的。
还有唱话匣子的。
大冷天背了一具沉甸甸的留声机和半箱唱片。
唱的多半是京剧或大鼓。
我也听过一张不说不唱的叫“洋人哈哈笑”,一张片子从头笑到尾。
我心想,多累人啊!我最讨厌胜利公司那个商标了:一只狗蹲坐在大喇叭前头,支棱着耳朵在听唱片。
那简直是骂人。
⑹那时夜里还经常过敲小钹的盲人,大概那也属于打击乐吧。
“算灵卦!”我心想:“怎么不先替你自己算算!”还有过乞丐。
至今我还记得一个乞丐叫得多么凄厉动人。
他几乎全部用颤音,先挑高了嗓子喊“行好的——老爷——太(哎)太”,过好一会儿(好像饿得接不上气儿啦),才接下去用低音喊:“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧!”⑺四季叫卖的货色自然都不同。
春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了。
《吆喝》阅读题的答案《吆喝》阅读题的答案篇一教材分析:《吆喝》是人教版八年级下册第四单元的一篇回忆性散文。
作者以平易而又不乏生动的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,引人体味蕴含的浓郁的生活情趣。
教学设想:本课的教学采用在整体感知课文内容的基础上,品味文章形象而又有地方特色的语言。
教学目标:1.自由朗读,感知课文的内容,把握作者的情感。
2.揣摩语言,感受作者富有地方特色的语言。
教学重点:1.感知课文的内容,把握作者的情感。
教学难点:揣摩语言,感受作者富有地方特色的语言。
教学方法:朗读法、小组讨论法教学过程:一、导入(课间播放京韵大鼓《丑末寅初》)师:听着这悠悠的京韵大鼓,我们眼前仿佛出现了曲折的胡同、幽深的四合院、代代相传的老字号……这就是北京。
有人说在北京住上一辈子,也读不完它的历史;也有人说,只要在京城胡同遛上一圈,就等于逛了一回民俗博物馆。
北京的风情讲起来,那是三天三夜也讲不完。
今天我们就来听听老北京最有特色的声音——吆喝[板书]二、检查预习,积累知识1.正音识字(投影)2.知识卡片1作者简介(投影)3.知识卡片2出处简介(投影)三、初读课文,感知吆喝的内容1.生自由朗读课文,思考:课文主要写了哪些吆喝声?这些吆喝声是按什么样的顺序组织起来的?2.请生交流,明确:——课文中的'吆喝声多而且杂,但作者却介绍得井井有条。
总的来说,文章写了作者在北京听到的大多数吆喝声。
——从“我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停”中,可以得知是按时间顺序来安排材料的。
首先从早到晚介绍了“大清早卖早点的……到了晚上的叫卖声也十分精彩”;其次按“一年四季”的顺序有条理地介绍了春、夏、秋、冬四个季节的吆喝声。
3.投影:师:作者在《吆喝》一文中怀念的不仅仅是吆喝的内容,他还怀念什么?请找出相关语句,仔细品读,体会作者情感。
4.请生交流,明确:——作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中,包含着怀念之情,包含着对往事的美好回忆,同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜。
吆喝阅读答案吆喝阅读题答案寄语:叫卖的阅读题答案为的会员投稿推举,但愿对你的学习工作带来帮忙。
《叫卖》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓追忆的语调中流露出的是愉悦和梦想,让人体会到生活中蕴含的浓郁的情趣。
下面给大家共享一些叫卖的阅读题答案,盼望能够帮忙大家,欢送阅读!⑴我小时候,一年四季不管刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。
⑵大清早过卖早点的:大米粥呀,油炸果的。
然后是卖青菜和卖花儿的,讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客。
白天就更喧闹了,就像把百货商店和修理行业的都拆开来,一样样地在你门前展销。
到了夜晚的叫卖声也非常精彩。
⑶“馄饨喂——开锅!”这是特殊给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆。
在北京,都说“剃头的挑子,一头热”,其实,馄饨挑子也一样。
一头是一串小抽屉,里头放各种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料,另一头是一口汤锅。
火门一打,锅里的水就沸腾起来。
馄饨不但当面煮,还讲究现吃现包,讲究皮儿要薄,馅儿要大。
⑷从叫卖来说,我更喜爱卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴实,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。
⑸可夜晚过的,并不都是卖吃食的。
还有唱话匣子的。
大冷天背了一具沉甸甸的留声机和半箱唱片。
唱的多半是京剧或大鼓。
我也听过一张不说不唱的叫“洋人哈哈笑”,一张片子从头笑到尾。
我心想,多累人啊!我最厌烦成功公司那个商标了:一只狗蹲坐在大喇叭前头,支棱着耳朵在听唱片。
那简直是骂人。
⑹那时夜里还常常过敲小钹的盲人,也许那也属于打击乐吧。
“算灵卦!”我心想:“怎么不先替你自己算算!”还有过乞丐。
至今我还记得一个乞丐叫得多么凄厉动人。
他几乎全部用颤音,先挑高了嗓子喊“行好的——老爷——太(哎)太”,过好一会儿(似乎饿得接不上气儿啦),才接下去用低音喊:“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧!”⑺四季叫卖的货色自然都不同。
春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==吆喝阅读答案语文网小编今天推荐的是:吆喝阅读答案。
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇吆喝阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!⑴我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。
⑵大清早过卖早点的:大米粥呀,油炸果的。
然后是卖青菜和卖花儿的,讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客。
白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业的都拆开来,一样样地在你门前展销。
到了夜晚的叫卖声也十分精彩。
⑶“馄饨喂——开锅!”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆。
在北京,都说“剃头的挑子,一头热”,其实,馄饨挑子也一样。
一头是一串小抽屉,里头放各种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料,另一头是一口汤锅。
火门一打,锅里的水就沸腾起来。
馄饨不但当面煮,还讲究现吃现包,讲究皮儿要薄,馅儿要大。
⑷从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。
⑸可夜晚过的,并不都是卖吃食的。
还有唱话匣子的。
大冷天背了一具沉甸甸的留声机和半箱唱片。
唱的多半是京剧或大鼓。
我也听过一张不说不唱的叫“洋人哈哈笑”,一张片子从头笑到尾。
我心想,多累人啊!我最讨厌胜利公司那个商标了:一只狗蹲坐在大喇叭前头,支棱着耳朵在听唱片。
那简直是骂人。
⑹那时夜里还经常过敲小钹的盲人,大概那也属于打击乐吧。
“算灵卦!”我心想:“怎么不先替你自己算算!”还有过乞丐。
至今我还记得一个乞丐叫得多么凄厉动人。
他几乎全部用颤音,先挑高了嗓子喊“行好的——老爷——太(哎)太”,过好一会儿(好像饿得接不上气儿啦),才接下去用低音喊:“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧!”⑺四季叫卖的货色自然都不同。
吆喝的阅读题答案《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓追忆的语调中流露出的是愉悦和幻想,让人体会到生活中蕴含的浓郁的情趣。
下面小编给大家分享一些吆喝的阅读题答案,希望能够帮助大家,欢迎阅读!吆喝⑴我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。
⑵大清早过卖早点的:大米粥呀,油炸果的。
然后是卖青菜和卖花儿的,讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客。
白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业的都拆开来,一样样地在你门前展销。
到了夜晚的叫卖声也十分精彩。
⑶“馄饨喂——开锅!”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆。
在北京,都说“剃头的挑子,一头热”,其实,馄饨挑子也一样。
一头是一串小抽屉,里头放各种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料,另一头是一口汤锅。
火门一打,锅里的水就沸腾起来。
馄饨不但当面煮,还讲究现吃现包,讲究皮儿要薄,馅儿要大。
⑷从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。
⑸可夜晚过的,并不都是卖吃食的。
还有唱话匣子的。
大冷天背了一具沉甸甸的留声机和半箱唱片。
唱的多半是京剧或大鼓。
我也听过一张不说不唱的叫“洋人哈哈笑”,一张片子从头笑到尾。
我心想,多累人啊!我最讨厌胜利公司那个商标了:一只狗蹲坐在大喇叭前头,支棱着耳朵在听唱片。
那简直是骂人。
⑹那时夜里还经常过敲小钹的盲人,大概那也属于打击乐吧。
“算灵卦!”我心想:“怎么不先替你自己算算!”还有过乞丐。
至今我还记得一个乞丐叫得多么凄厉动人。
他几乎全部用颤音,先挑高了嗓子喊“行好的——老爷——太(哎)太”,过好一会儿(好像饿得接不上气儿啦),才接下去用低音喊:“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧!”⑺四季叫卖的货色自然都不同。
春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了。
我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去。
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那一声吆喝阅读答案
“腊梅,腊梅,好香的腊梅哟—”
推开窗子,有雾,抓一把,浓稠得确乎有几分手感。
一声苍老的吆喝,在雾里翻了几个跟斗,就稳稳地立在了我跟前。
只见吆喝,不见人。
我知道,这都是雾在作祟,我客居的这座山城,就是
雾多。
依山环绕的大黄路是从渝中区的大坪斜刺里拐绕过去的。
雾大,能见度
很低。
当我着实地踩着那吆喝声时,才看清一位头缠毛巾的老人,跟我刚去世
不久的母亲年岁差不多。
老人枯瘦枯瘦的,坐在山坡上,就像一棵上了年纪的树。
她背在背篓里的腊梅,活像是从她的身上长出来的,手里呢,持着一束腊梅,不停地对来往的行人显摆、吆喝。
“腊梅,腊梅,刚从南山采的腊梅—”
好像这偌大的山城,唯有她的腊梅最好似的。
“腊梅?”我好奇地凑上前,“这是腊梅么?”说不来重庆话的我,不得
不“憋”着一口“半罐子”普通话。
“你说啥子?刚从南山采来的嘛!”老人
显然不悦。
老实说,我这是头一回看见有别于我故乡江汉平原的山腊梅,或许
是这山城特有的水、土、雾的缘故吧,重庆腊梅竟是桔黄色的,不像我老家腊
梅张扬的那种大红:主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱,花色呢,淡雅而质朴,像极了纯朴厚道的重庆山民。
“买一束嘛!”老人催着我,“才4块钱,便宜得很!”我迟疑着。
我不
是拿不出这4元钱,也不是舍不得这4元钱,关键是我没这份养花的闲心。
为
了糊口,从湖北老家刚漂泊到重庆的我,自己都养不活,还养花?再说,一个
没有栖息之地的落魄者,能有花的栖身之地吗?
“好的,等我找到工作了一定来买。
”我把玩、夸奖了一番老人的腊梅后,就走了。
“我等着你—娃子!”
一个礼拜后,四处碰壁的我,终于得到了曾获“重庆十大杰出青年奖”和“老舍文学奖”的重庆长风医药有限公司总经理巴一的赏识,他用一颗博大的
爱心接纳了我。
一直像浮萍一样“飘”的我,竟有了一个八平方米的“孤安居”。
安顿下来后,我自然想到了老人,想到了我曾对老人的许诺。
可是,当我踩着吆喝,风风火火地赶到山坡时,却物是人非。
那不停地吆
喝着的竟是一位中年妇女。
“老人呢?”我问。
中年妇女先是一愣,后是惊喜:“你找到工作啦?!”这回却轮到我发愣了:“你怎知道……我是来找老人买花……”
“不错唦。
”中年妇女说,“那老人就是我婆婆。
我婆婆说,这几天有个
外地娃子来重庆找工作,好多天了都没找到。
还说那外地娃子只要一找到工作,就会来找她买腊梅的。
听口音,那外地娃子一定是你不,大兄弟?”
“是我。
”我说,“我买花……是找老人。
”“一样的。
”中年妇女说,“我婆婆前几天到南山采腊梅,不小心摔了下来,老人一直惦记着你找工作的事,就要我来这里等你,还说如果你来买腊梅,就证明你找到了工作,她的心
也就落地了。
”
我的心呼啦一热。
等我买下一束腊梅后,中年妇女就立马起身,背起背篓
走人,惹得要买腊梅的顾客直纳闷。
“大姐,人家要买腊梅呢”,我不解。
“傻兄弟,”大姐朝我扮了个鬼脸,“婆婆正等着我去报你的喜讯哩。
”
我不知泪是怎么流出来的。
以后的日子,我总是静静地守着窗台上的那缕
淡淡的不肯离去的暗香,任它们绽放、凋谢。
雾,散了。
一瓣桔黄色的阳光打在我的脸上,好是温暖,我总是时不时抬头,朝山坡上望去,可那苍老的背影,还有那熟悉的吆喝不再重现。
再好的花,总有谢的时候。
可那苍老得近乎哀伤的吆喝,总像腊梅正艳时
的那股若有若无的淡淡暗香,隐隐地、隐隐地在我心里浮动。
1.文章开头“腊梅,腊梅,好香的腊梅哟”一句,在文章里有什么作用?(4分)
2.第3自然段“一声苍老的吆喝,在雾里翻了几个跟斗,就稳稳地立在了我跟前”这一句中,“翻”字为什么用得好?(2分)
3.江汉平原和山城的腊梅各具有什么特征?(2分)
4.卖花老人是个什么样的人?请简要分析。
(4分)
5.文章刻画卖花老人这一形象,用了什么手法?请简要说明。
(4分)
6.文章结尾一段写道:“那苍老得近乎哀伤的吆喝,总像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡暗香,隐隐地、隐隐地在我心里浮动。
”这句话有什么含义?(4分)
答案:。